小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
一天，我在窗前看到樓底下有許多小朋友在自由自在地騎車。
看了一會(huì)兒，我突然想到了自己現(xiàn)在還不會(huì)騎車，本來我是不想學(xué)騎車的，可是今天我卻想試一試。我懷著急切的心情竟一個(gè)人就把自行車搬到了樓下。
開始騎車了，我匆忙戴上了護(hù)具，自行車還沒拿穩(wěn)就跨上了車，兩腳飛快地蹬著，兩手緊緊地抓住手柄，本以為肯定會(huì)輕而易舉的.就能騎起來，沒想到剛剛前行一會(huì)兒，自行車突然失去重心，嘩啦一聲，就連人帶車直接摔到了地上。我雖然帶著護(hù)具，但我還是感到了劇烈的疼痛，我不服氣，一連試了幾次，結(jié)果都是這樣。
這時(shí)，我的手臂已經(jīng)被蹭得通紅了，我的耐心已經(jīng)到了極限，我憤怒地把車摔在地上，突然，一位小朋友的媽媽走過來了，她拉著我的手說：孩子，你千萬別沖動(dòng)，要知道沖動(dòng)是干不成事的，你靜下心來再試一試，一定會(huì)學(xué)會(huì)的。說完，她拍了一下我的背，示意讓我試一試。
于是，我靜下心來，輕輕地跨上車，腳慢慢的蹬著，雙手抓住手柄，眼睛看著前方，然后雙腳越蹬越快。沒想到我這次卻成功了，我放聲大喊：我終于學(xué)會(huì)騎車了
事后在我心里，我一直感謝那位阿姨，是她教會(huì)了我騎自行車的方法。
小學(xué)生的作文 篇2
開學(xué)了，我開開心心地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)高了，而且都在認(rèn)真地早讀。
我也放下書包，拿出書本，開始早讀。
“丁零零”上課了，老師走進(jìn)教室，我立刻坐正了，老師開始把我們的作品拿出來。一張張的`畫都非常漂亮。
接下來，我們開始發(fā)書了。老師讓后面的同學(xué)去搬書，一本本的，非常重。
過了一會(huì)兒，開始發(fā)新書了，我開心的不得了，新書非常干凈。不一會(huì)兒都就發(fā)完了，我背著重重的書，開開心心地回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
我的爺爺1952年出生，他19歲就開始擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)，后任村會(huì)計(jì)，至今一直任村會(huì)計(jì)。每次我回老家，總是能看到爺爺?shù)姆块g里擺著整整齊齊的文件資料。他總是很忙，經(jīng)常去村里和鄉(xiāng)里開會(huì)辦事，也總是有很多人來我們家找爺爺開證明、蓋公章什么的。每次有人來找爺爺辦事，爺爺多會(huì)熱情的幫大家做好，奶奶就會(huì)給來人倒茶。
爺爺還寫的`一手漂亮的毛筆字，每年的春聯(lián)都是他親手寫的。當(dāng)我問爺爺他的夢(mèng)想是什么？爺爺笑呵呵的說：我的夢(mèng)想啊，就是做好現(xiàn)在村里的工作，能夠幫助村里的人做點(diǎn)事情，就心滿意足了。還有就是我的乖孫女能快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，我就更開心了。
聽完?duì)敔數(shù)脑挘蚁�，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也能做很多有意義的事情，讓爺爺更高興。
小學(xué)生的作文 篇4
那時(shí)一個(gè)令人難忘的日子，媽媽在我的再三請(qǐng)求下，給我買了一塊滑板，我開心地一蹦三尺高，開始練習(xí)起了滑滑板。
我一只腳踩在滑板前端，另一只腳在地上蹬了幾步，一跳踩在滑板的后端。結(jié)果——我跟本站不穩(wěn)，咚一聲，四腳朝天摔在地上，還偏偏摔在鋪好的鵝卵石路上，我的媽呀！我疼得直喊媽，再地上作了一陣，我又重新站了起來。
這一次，我雙手扶在墻上，一只腳在前端，另一只腳蹬幾步，上了滑板。我用手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，到頭了，我又艱難地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，繼續(xù)往前滑，可好景不常，我兩手一滑，又咚的'一聲摔在了水泥路上，我什么也沒喊，爬起來繼續(xù)滑。
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的特訓(xùn)，我竟然可以滑了，我漸漸離開墻壁，扭動(dòng)兩只腳，滑板走起了蛇步，速度也慢慢加快。我記起教練說過兩只腳彎一點(diǎn)可以增加速度，我便學(xué)習(xí)了起來。左一滑，右一滑，滑板速度加快，蛇步的動(dòng)作也越來越流暢，我也越來越開心。最終，我在我的大喊中學(xué)會(huì)了滑滑板。
俗話說得好：堅(jiān)持就是勝利。今天，我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理。
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