實(shí)用的小學(xué)生的作文（集合4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
這幾天可真熱呀！小樹(shù)都耷拉著腦袋，人們也都開(kāi)著空調(diào)，呆在房里不敢出門，可太陽(yáng)公公還在不知疲倦地上著班。今天正好是周末，大家決定去大埡口避暑，聽(tīng)到這消息，我激動(dòng)得一蹦三尺高，終于可以出門了。大自然！我們來(lái)了！
一路上，周圍到處都是清山綠水，樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地蹦來(lái)蹦去，唱著清脆的旋律，蟬也不停地唱起高音，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，構(gòu)成一幅活的夏天的圖畫(huà)。我正欣賞著風(fēng)景，誰(shuí)知，汽車突然停了下來(lái)。怎么回事？我往前面一看，呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍?jiān)趺匆部床坏筋^，原來(lái)堵車了。
沒(méi)辦法，我們只好在半山腰的老巖新村處下車。在那里，我們找到一塊平地，搭好帳篷，綁起吊床，我們便露營(yíng)起來(lái)。這里四周全都是茂密的樹(shù)木，放眼望去，全是綠色。外面嬌陽(yáng)似火，這里卻綠樹(shù)成蔭。旁邊還有一眼清泉，淙淙地流著，讓人心曠神怡�？墒�，這里也備受昆蟲(chóng)的“青睞”。瞧，這邊，螞蟻剛被趕走，那邊也飛來(lái)一只馬蜂，不一會(huì)，一只大蚱蜢又從天而降到一包餅干上……哈，哈，他們也來(lái)和我們分享食品了！
傍晚時(shí)分，我們想去老巖新村了。里面會(huì)不會(huì)很好玩呢？于是，我們走了進(jìn)去。
里面可真有趣！體育場(chǎng)、秋千、兒童樂(lè)園……配套還真齊全。我在里面玩得不亦樂(lè)乎，蕩秋千、滑滑梯……真是太有趣了！在一個(gè)水池的四周，還分別雕著烏龜、魚(yú)和鵝呢！它們栩栩如生，非常逼真。池中小魚(yú)有紅的、白的、黃的……它們靜靜地浮在水中，就象一條彩帶，多可愛(ài)呀！我伸出手，想要抓住它，可小魚(yú)一甩尾巴就游走了，只剩下陣陣微波。遠(yuǎn)方的都市都披上了金紗，而我們這里卻陣陣涼風(fēng)。我們漫步在柏油路上，周圍都是許多享受著山區(qū)新清空氣和清涼的.人們。
天色已晚，我們?cè)摶丶伊�。望著身后的大埡口，美麗的景色又浮現(xiàn)在我眼前。大埡口，我還會(huì)來(lái)玩的。
小學(xué)生的作文 篇2
我坐在教室里，望著手里的數(shù)學(xué)試卷開(kāi)始發(fā)呆。數(shù)字就像一個(gè)個(gè)的妖精，讓我無(wú)法靠近。我無(wú)能為力。忽然就想起我的母親，她是個(gè)身材有些臃腫的，總是嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)的中年女人，然后一種罪惡感卷來(lái)，我是不是真的很對(duì)不起她？無(wú)奈……悲傷就選擇了趁著空擋開(kāi)始在心里蔓延，最后鋪天蓋地的涌來(lái)，痛到窒息。我告訴自己，不要哭你沒(méi)資格哭。是的，我并沒(méi)有哭，只是心痛，痛，而已。
我覺(jué)得我不是個(gè)好孩子，我沒(méi)有遵守自己的承諾，我還是哭了，我把頭埋在臂彎里，就在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上輕輕的哭了。
“呀，下雨了，剛才天氣明明很好呢，怎么說(shuō)下就下呀！”坐在我左前方考試的萌突然說(shuō)道。是呵，雨怎么說(shuō)下就下呀，都沒(méi)有通知一聲。就像心頭的憂傷，毫無(wú)征兆的就侵入了我最柔弱的地方。我抬起頭，一片模糊，整個(gè)教室朦朧在水霧里。一瞬間的想法，真想就這樣睡去。就這樣沉睡，抑或，死去。
我總是輕易地把對(duì)自己的承諾忘記，卻總是那么輕易的`把不該記住的想起。于是不得不在歲月穿越的河流里把自己幻化成冰，凍結(jié)所有有關(guān)愛(ài)情的傳說(shuō)和無(wú)家可歸的憂傷。我是睡著的水。
冰是睡著的水，水是醒來(lái)的冰。
小學(xué)生的作文 篇3
溫暖是黑夜中的一站指路燈,讓迷失方向的人找到方向;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的.一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
我走在放學(xué)回家的路上，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，天陰沉沉的，隨著一身閃電在空中炸響，“雷公”和“云母”就奏起了下雨時(shí)的“交響樂(lè)”，轉(zhuǎn)眼間，下起了傾盆大雨，瞬間，我就被淋成了個(gè)“落湯雞”。很多人猝不及防，只好到旁邊躲雨。這時(shí)，我看見(jiàn)許多人撐著雨傘在車站等車，于是，我心生一計(jì)：對(duì)呀，我可以當(dāng)作等車的人“蹭傘”呀!我一路小跑到車站，鉆到一個(gè)叔叔的傘底下，可惜，好景不長(zhǎng)，公交車一輛一輛地開(kāi)來(lái)，人也一個(gè)一個(gè)地上車了，好像沒(méi)有一個(gè)人注意到我。哎，怎么辦?要是雨還不停，我就沒(méi)法回家了!
突然，我感覺(jué)淋不到雨了，雨停了嗎?不對(duì)，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠落在馬路上。我抬頭看了一下，不知什么時(shí)候來(lái)了一位阿姨，她撐著一把不大的雨傘，傘面都朝我這邊傾。這位阿姨似乎有所察覺(jué)，朝我看了看，露出了微笑，她笑起來(lái)真好看，就像一朵盛開(kāi)的雛菊。我也尷尬地笑了笑。過(guò)了許久，那位阿姨卻絲毫沒(méi)有要走的意思。我好奇地問(wèn)：“阿姨，你坐幾路車，怎么不走呢?阿姨回答：“我等的車還沒(méi)到，小朋友，你家住哪?”我說(shuō)：“我家住龍華花園一區(qū)�！卑⒁陶f(shuō)：“我跟你同路，我們一起走回家吧�！卑⒁痰倪@句話如一股暖流涌進(jìn)我的心田，我感謝道：“謝謝你，阿姨�！卑⒁陶f(shuō)：“不用謝。”
我和阿姨走到小區(qū)門口，我和她揮手告別。這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我繼續(xù)朝家走去。我不經(jīng)意地扭頭一看，看見(jiàn)阿姨不知什么時(shí)候朝附近的車站走去，這時(shí)，我才知道她原來(lái)不住這，原來(lái)她編了一個(gè)善意的謊言，原來(lái)她這樣用心是為了幫助我。陽(yáng)光暖暖地灑在她的身上，仿佛閃爍著金色的光芒。
這個(gè)陌生的阿姨，給予了我溫暖，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!
小學(xué)生的作文 篇4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭f(shuō)的就是草吧。每當(dāng)春天來(lái)到，小草便冒了出來(lái)，只要有土的地方，就會(huì)有它那倔強(qiáng)的身影。那小小的草，為什么會(huì)有如此大的生命力呢？
纖弱的柳樹(shù)梳著頭發(fā)，在她腳下仰望的，是小草；在那撥動(dòng)琴弦，低吟的泉水邊，傾心聆聽(tīng)的，是小草；在荒涼的原野，勃勃生長(zhǎng)的，是小草。
小草，多么平凡的名字。卻能使人不得不仔細(xì)端詳：瘦小的身體，梳著沖天辮，不似樹(shù)木那么高大，不像花兒那么艷麗，它，只是它----一株矮矮的小草罷了。然而，為自然獻(xiàn)出生命最多的，卻是它。人們從來(lái)都只注意春天的草，那位世界抹上綠色的草，卻遺忘了冬天時(shí)的痛苦。當(dāng)?shù)谝唤z寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)，草那瘦弱的身軀彎了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)春天風(fēng)雨的洗禮，它覺(jué)得倦了、累了，那嫩綠的外衣也變得破爛不堪。它無(wú)精打采地卷縮著身子，任由風(fēng)吞噬著春天帶來(lái)的'生機(jī)，也包括它----小草�？粗鞘菪〉纳眢w，使人不禁擔(dān)心：明年春天還能見(jiàn)到它嗎？雨，好似一支又一支的利箭，射向那僅剩的一塊草地，它，還能堅(jiān)持下去嗎？天，早已嚇白了臉，好像是個(gè)病危的孩子，一切，都被白雪覆蓋了。白色的世界......
然而，當(dāng)春天姍姍來(lái)遲，小草，這位堅(jiān)強(qiáng)的勇士，成了點(diǎn)綴春天最燦爛的翡翠。
當(dāng)面對(duì)困境，我們是否該像小草一樣，咬緊牙關(guān)挺下去。如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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