實(shí)用的小學(xué)生作文(通用7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
或清晨或日暮,我總喜歡捧著一本書,靜靜地站在家中的某個(gè)角落,放飛求知的信鴿,讓心靈與知識融為一體。此時(shí),我如一尊雕像,一動(dòng)不動(dòng),只有雙眼在不停地來回轉(zhuǎn)動(dòng)。讀到傷心處時(shí),我會黯然神傷、淚落如珠;讀到歡快處時(shí),我便會破涕為笑,心情如快樂的小鳥一般愉悅;讀到精彩處時(shí),我會拍案而起、連聲叫好……讀著,讀著,突然,那一行行鉛字變成了一個(gè)個(gè)智慧的小天使,它們要邀請我到知識王國里遨游。我們在知識王國里蹦啊、跳啊,玩得真開心呀!讀書,難道不是一種美的享受嗎?
每當(dāng)我遇到困難時(shí),讀讀書,書會告訴我:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。其實(shí),困難并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。于是,我從中得到啟發(fā),鼓起勇氣去面對困難。讀書,好似春風(fēng)拂來,吹走我心頭的片片烏云。我成功的時(shí)候,讀讀書,書會告訴我:成功只能代表你過去做得很好,并不能代表你現(xiàn)在,更不能代表你未來!你要繼續(xù)努力,爭取下次也能取得成功!讀書,又好似驕陽升起,撥看我頭頂?shù)膶訉用造F。
書,是一塊能補(bǔ)充精神食糧的面包;是一副能醫(yī)愚昧之病的'良藥;是一把能開啟智慧之門的金鑰匙;也是一個(gè)能直通理想巔峰的階梯。
我愛讀書!
小學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)游泳高手,我們村里和我同齡的人沒有一個(gè)人游泳的本領(lǐng)比我高的,甚至比我大好幾歲的人也不是我的對手。立浮、仰浮、狗刨……我都會,游泳時(shí),同伴都叫我“小泥鰍”。
今天下午,我和我的同學(xué)勵(lì)晨在高橋的一條小河里游泳。來到小河邊,我們正想下水,天氣突然變得死氣沉沉的了,但是,我們那澎湃高昂的游泳興致卻勝過了那死氣沉沉的天空。我們就像鴨子似的,撲通撲通跳進(jìn)了水里。
十幾歲的小孩最是爭強(qiáng)好勝,無論什么事情都要一爭高下。我們一 下水,就開始了一場游技比賽,誰先游到那邊橋下,誰就是第一。我說:“兄弟,這個(gè)我拿手,還是讓你2秒吧!蔽以捯魟偮洌瑒(lì)晨就伸開雙臂開始游了。他雙臂不停地向兩邊撥水,雙腳使勁地向后蹬,他的頭似乎也控制不到水面上,這是最初級的'游法,也難怪,他是剛學(xué)游泳不久嘛,游成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。我看他已經(jīng)游出了半米,早已不止2秒鐘了,就隨后跟了上去。
我們倆都毫不示弱,誰都想贏了這場比賽,也都拿出了自己最好的實(shí)力。勵(lì)晨以蛙泳為主,他就像一只青蛙,忽上忽下,挺費(fèi)力的樣子。為了公平,我也采用蛙泳式游法。
明顯,我比他游得快。游到半路時(shí),我就超過了勵(lì)晨。我回頭看他,他正在使勁地游,頭露出水面時(shí),呼呼地喘著粗氣,好象已有些體力不支了。勵(lì)晨剛學(xué)會游泳,也許,我該讓他游第一,鼓鼓他的士氣。接著,我放慢了速度。勵(lì)晨慢慢地超過了我,并緩緩地向橋頭靠近,他游得這么慢,我雖心有些急,但是還是耐著性子慢慢游,眼看他就要觸到橋頭了,我一個(gè)猛沖追了上去!耙,我贏了!我竟贏了游泳高手!”勵(lì)晨高興地在水中轉(zhuǎn)起了圈舞。“哈哈,我贏了,我竟贏了你,嘿嘿,我是個(gè)游泳天才吧。以后,我要加油,說不定我能游出個(gè)世界冠軍來呢!哈哈!哈哈!”看著他高興的樣子,我也跟著樂:“勵(lì)晨,只要你有信心,一直努力,也許,將來的游泳世界冠軍就是你,不怕做不到,就怕想不到!兄弟,到那時(shí)你一定要記得我哦。”我邊說邊和勵(lì)晨打起了水花,好像就在為他這個(gè)“世界冠軍”慶祝了呢!
這次的游泳比賽,我輸了,但我輸?shù)梅浅i_心,勵(lì)晨贏得更是開心。好朋友在一起玩嘛,開心就好!
小學(xué)生作文 篇3
媽媽,您是位好母親,在工作中您一絲不茍,在家里,您忙里忙外……可有件事,使我有些不滿。
那天,我剛到家,便聽見廚房里傳來您和爸爸爭吵的聲音。我很奇怪,因?yàn)槠綍r(shí)無論你們怎么吵,都不會那么大聲。說實(shí)話,我很想去看個(gè)究竟,順便再勸勸你們,可是我一想起上次多管閑事被您罵的情景,就打哆嗦,一聲不吭地走到學(xué)習(xí)屋寫作業(yè)。
在學(xué)習(xí)屋,我總不能安心寫作業(yè)。一方面是因?yàn)槲冶粍偛诺那榫罢鹱×,腦海里總忘不掉;另一方面是從廚房里總傳來你和爸爸的爭吵聲,讓我不能在一個(gè)安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)。后來,我索性不寫了,趴在桌子上,靜靜地聽你們吵。吵得激烈時(shí),我會渾身發(fā)抖,任淚水隨意流淌……
過了一會,我吃飽飯,見你們依然沒有停下來的意思,便忍不住在心里埋怨到:唉!真是的`!這樣沒完沒了的吵,什么時(shí)候才是個(gè)頭?!還連累我作業(yè)也寫不好。于是,我便嚷嚷道:“吵什么!還讓不讓人學(xué)習(xí)了?聽到我的埋怨后,你和爸爸才停止了爭吵,我這才安心地寫完了作業(yè)。
還有一次,我在寫作業(yè),你和爸爸在客廳說說笑笑,打打鬧鬧,你說一句,他說一句,十分搞笑,我也豎起耳朵聽起你們的談?wù)。還時(shí)不時(shí)的跟著你們一起笑。結(jié)果可想而知,作業(yè)寫得漏洞百出,一塌糊涂,害得我被老師批評。
媽媽,我想對你說:“以后別在女兒寫作業(yè)的時(shí)候說笑、吵鬧,好嗎?這樣會使我不能安心寫作業(yè)!
小學(xué)生作文 篇4
我經(jīng)常會想,總有一天,我要帶著我的青春與夢想,在天空自由的飛翔。我真想在天空飛翔。
我要飛得很快,我要享受秀發(fā)刮過耳際,風(fēng)掃過臉頰的感覺,我要飛得很快,與風(fēng)為伴,與鳥齊肩。我要在空中旋轉(zhuǎn),升騰,我要去親吻太陽,我要嘗嘗云彩的味道。我真想在天空飛翔。
我要逆著風(fēng)飛,我要在暴風(fēng)雨中穿行;我要與雷為友,我要與電為伴,我要像我的青春一樣瘋狂。我真想在天空飛翔。
我要在春天的細(xì)雨中飛翔,要在夏天的雷電中歌唱,要在秋天的碩果中迎風(fēng)前行,要在冬天的嚴(yán)寒中翩翩起舞。我真想在天空飛翔。
在白天,我飛到世界上最高的地方,我要看世界上最美的風(fēng)景,聽世界上最美妙的聲音,觸摸世界上最動(dòng)人的感情。我要跨過山和大海,我要看看我誕生的'這個(gè)世界。到了日落的時(shí)候我要飛到海面上,看著夕陽的余暉灑在蔚藍(lán)的海洋上,看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下的樣子。
在夜晚我要觀賞城市的車水馬龍,在很高很高的天空俯視點(diǎn)點(diǎn)燈光。我要飛過鄉(xiāng)間的小村莊,我要帶來清爽的徐徐晚風(fēng),我要捕捉螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)星光,我要聽聽孩子在夢中對母親的絲絲囈語。然后,我要坐在山間最高的樹枝上,等著光芒一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮黑暗的天際,等著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的從山澗里冒出頭來,把村莊的影子拉的很長很長。然后,在村莊蘇醒之前,我又悄悄地飛走,就像我從未來過,開始我新的一天。我真想在天空飛翔!
我要帶著對自由的渴望,對青春的瘋狂,對生活的感恩在天空飛翔!
我真想在天空飛翔!
小學(xué)生作文 篇5
今天,我和叔叔一起到武義水庫去捉蝦。開始,我先拿了一個(gè)重要的“交通工具”杯子,接著就在水庫邊上開始捉蝦了。突然,我在一個(gè)石頭縫里發(fā)現(xiàn)了一只在休息的小蝦。于是我用杯子慢慢往里伸,小蝦好像有所察覺,漫漫抬起身子。
我想:怎么能讓到手的.鴨子飛走呢?干脆一不做,二不休。給它來一擊。我便吧杯子直接撞了過去。結(jié)果,在我誤打誤撞的情況下我把小蝦關(guān)進(jìn)了死胡同。我怕小蝦從縫細(xì)里逃走,就把手伸了過去。
可惜,已經(jīng)太遲了。小蝦早鉆過那個(gè)縫隙逃之夭夭了。在這次捉蝦游戲中,我明白了一個(gè)道理:做事一定要全神貫注。
小學(xué)生作文 篇6
奶奶
您好!
您那慈祥的面容不時(shí)在我面前浮現(xiàn)是您使我的童年充滿了幸福衷心感謝您。
幼兒園時(shí)您為了讓我受到更好的.啟萌教育。4歲的時(shí)候?qū)⑽覐碾x家很近的私辦幼兒園轉(zhuǎn)入離家較遠(yuǎn)的公辦幼兒園并不辭辛苦地接送我。怕我寂寞給我買了四個(gè)小伙伴四只烏龜。見到它們在缸里爬來爬去我也好開心。每天細(xì)心照顧小龜?shù)臅r(shí)候我感覺到它們也感受到了我的愛心。暑假您說天氣很熱給我報(bào)了游泳班。第一次下水時(shí)我叫得就像殺豬一樣后來終于學(xué)會了。讓我懂得勇敢是戰(zhàn)勝困難的法寶。您為了鼓勵(lì)我學(xué)好鋼琴還在我生日那天給我了一份大禮物——鋼琴。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅γ客硪c(diǎn)后才能回到家根本沒有時(shí)間接我放學(xué)。每天都是奶奶接我回家。記得最讓我難忘的一件事。有一天放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。我等了奶奶好久也沒看到她來。我腦海忽然浮現(xiàn)出奶奶會不會不來了之類的想法。當(dāng)我站在風(fēng)雨操場著急等待的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影向我迎面走來。但我忽然感到奶奶的身影有些不對勁。只見她一拐一拐地來到我面前。原來奶奶為了能及時(shí)趕到學(xué)校接我放學(xué)走得匆忙不小心扭傷了腳?匆娔棠填~頭上晶瑩的汗珠我心疼地給她擦干。
奶奶我愛您祝您福如東海壽比南山!
小學(xué)生作文 篇7
周六我們一家還有我的很多好朋友一起去了安吉的藏龍百瀑玩。我們看到了許多大大小小的瀑布,讓我想到了《望廬山瀑布》里面的詩句,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,真是美極了。
我們下山是乘坐的竹林飛車,它是在一個(gè)軌道上滑行的',我們可以控制它的速度。剛開始我 感覺有點(diǎn)緊張,但是隨著車輛快速的滑行,看到兩邊的森林快速的后退,我感到開心極了,忘記了害怕。很快到了終點(diǎn),我就感覺距離實(shí)在是太短了,我都還沒玩夠呢。
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