成長的作文【通用4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
常聽到這樣的話語：今天是某某的生日，明天是誰誰要過生日了。隨即便看到同學(xué)們在準(zhǔn)備著禮物，即使生活費所剩無幾。有人提議大家一起買一份禮物或許能省下點生活費，但回答卻是：“別的時候可以，現(xiàn)在可是人家十八歲的生日啊！”
看著一群群忙著幫別人過生日和忙著過生日的人，我在想，十八歲，到底意味著什么？一般都說十八歲意味著成年，可是成年又意味著什么呢？僅僅只是跨過了十八歲，別人不會再說你幼稚？有人說成年意味著成熟，可成熟又代表著什么呢？
想想自己也快十八歲了，可我對于成年卻是那么地迷茫，我不知道那意味著什么。從同學(xué)們的言談中，似乎大家都很希望成年，可我卻茫然了。對于成年，我存在恐懼感，對于未成年，我充滿了不舍與依戀。我喜歡孩童般的天真與幼稚，更喜歡孩童般的無憂無慮，我害怕成年后的勾心斗角，更害怕自己會在這其中迷失了自己。我想我是不想長大的。
可是世界不是圍著自己轉(zhuǎn)的，無論我多不情愿，那天總會到來，只有勇敢面對才會成長。我想我該試著去迎接它的到來吧！
在美國，孩子滿十八歲后父母便不再管她們，不再給他們提供任何物質(zhì)上的幫助，就別說讓他們過著高枕無憂的生活了。由此我想，成年意味說獨立吧！
在我們國家，無論你的年齡有多大，家永遠(yuǎn)是孩子們的避風(fēng)港，父母永遠(yuǎn)會是孩子們吮吸的乳汁。我想，成年與未成年或許沒有太大的區(qū)別吧，至多也不過是年齡上的差異吧！
美國與中國面對成年人的不同措施讓我搖擺不定，從客觀上說，美國人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，成年就該獨立，學(xué)會獨當(dāng)一面，而不是畏畏縮縮地躲在父母身后伸頭探腦。可是中國的'現(xiàn)狀是，現(xiàn)在的我們就如溫室里的花朵，如此的我們成年后，真的可以獨立嗎？成年便意味著責(zé)任，這些責(zé)任我們承擔(dān)得起嗎？
成年，這是個什么詞性？僅僅只是個形容詞嗎？它到底意味著什么？徘徊在成年與未成年之間，讓我對成年既充滿好奇又充滿恐懼，同時也讓我對未成年充滿不舍。哲學(xué)上說“事事有矛盾，時時有矛盾”，面對成年，我也充滿了矛盾。成年與未成年，我們誰也無法選擇，與其徘徊不定，還不如欣然接受，接受了也許會豐富自己的閱歷，甚至給自己帶來無限的幸福，就如黎陽所說的“不以生為始，不以死為終”。
不管有沒有成年，是否害怕成年，我們都該擔(dān)起那份屬于自己的責(zé)任，為自己編織一個美麗的未來，同時也為所生活的社會遞上人生中一份滿意的答卷。
關(guān)于成長，我想成年不僅需要承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，也包含著機遇和挑戰(zhàn)，意味著一個更美好人生的到來。所以，我們應(yīng)該接納它，用它來扮靚自己的人生
成長的作文 篇2
記得在五年級的一個夏天，我們在實驗小學(xué)舉行了一場運動會，那天，班主任在選運動員。
我漫不經(jīng)心地寫著作業(yè)，突然，“女子100米！”老師大聲喊著，“有人想?yún)⒓訂幔俊蔽艺龑懼鳂I(yè)，突然聽見有人喊我名字：“老師，王怡歡跑得也很快！”我猛地抬頭，往后一瞄，原來是我的好朋友許靜怡。
“是啊，上次我和她跑步，比我還跑得快�！蔽彝酪舱f。
“那好，王怡歡你參加女子100米跑步吧�！边�？沒問過我就答應(yīng)了……此刻不知是高興還是悲哀，我又喜又悲，悲的是本以為沒我事，打算躺在草地上休息呢，喜的是被別人認(rèn)可，被選為運動員。
運動會開始了，走進廣闊的操場，坐在指定位置，等待比賽開始。幾項比賽后，廣播里喊道：“五年級女子100米比賽即將開始，請各位選手到東北角準(zhǔn)備比賽。”
五年級女……我突然害怕，怕我跑不好，但我又想，一眨眼的事咬咬牙就過去了。到了東北角，看見剛才的選手沖了出去，我到指定位置就位�？纯囱矍皫捉M選手都隨著槍聲沖了出去，而我眼前僅剩一組選手了。
到我了。我腦中一片空白，不由得唱起《忐忑》。槍聲響起，我下意識的往前沖，立即清醒過來，我往前看，和我一起跑的3位選手都跑在我的.前面，還有一位跑得和我一樣快，“堅持”兩字在我眼前閃過，我猛地一沖，把其他人甩在后面——
呼，終于跑完！
報名次時，我聽到我得到了第二名，而且班主任說，我們班得到名次的只有兩個人，我就是其中一個。
那以后，我明白了一個道理，堅持就是勝利，發(fā)現(xiàn)我長大了。
成長的作文 篇3
成長是一個甜美而又痛苦的過程，我們內(nèi)心期盼長大卻也擔(dān)憂長大。它包含了種種痛苦，然而這種成長的代價后面，卻是那雨后的彩虹。
我在一所中心小學(xué)讀書，爸媽都是學(xué)校老師的原因吧，我一直覺得我什么都要最好，事事都要做到最棒。我的成績一直年級第一，一直到五年級結(jié)束。今年由于政策問題，學(xué)校把下面幾家村小的六年級合并到中心小學(xué)。說實話，同學(xué)個個都擔(dān)心自己成績名次受到威脅的時候，我絲毫不會擔(dān)心，覺得不就是下面小學(xué)的嘛，肯定不是我的對手�？墒钱�(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽兂鰜淼臅r候我傻眼了。班級的2號（我是1號）的那個女生總分竟然比我高11分！想我一直是爸媽驕傲的資本，老師心中最優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)眼里羨慕的榜樣，眾多家長用來教育小孩好好讀書的對象，這樣的我居然考了第二名，還比第一名整整相差11分。我當(dāng)時就崩潰了�；氐郊揖桶炎约宏P(guān)在房間里蒙頭大哭，不顧爸媽的關(guān)心和安慰。覺得這是太大的恥辱，自己居然比不過一個鄉(xiāng)下小孩，心里很多的不服氣，更多的不甘心。第二天班主任就找我聊天，我以為她會狠狠的批評我，可是老師卻說了很多跟成績分?jǐn)?shù)不相關(guān)的事。問了我最近看的什么課外書，跟新同學(xué)相處的怎么樣，還說了2號那個女生很想跟我做朋友，讓我試著跟她相處看看，同學(xué)之間共同進步之類的。我聽了覺得心里特別溫暖，我覺得自己丟失的不是分?jǐn)?shù)，而是真誠和謙虛。我高估自己，看輕他人，甚至心底里給新傳來的同學(xué)貼上不好的標(biāo)簽，我犯了個很大的`錯誤。意識到這些問題，我的心里豁然開朗。從那以后，我和他們都成了好朋友，取長補短，互相幫助。不但成績又恢復(fù)優(yōu)秀了，還多了一群真心相待的好朋友。
有時候成長的路上，并不一定都是順風(fēng)車，它有時候需要別人給你迎頭一擊，讓你清醒。這就是成長的代價，感受過那種深刻的教訓(xùn)，才會更快的學(xué)會長大。
成長的作文 篇4
人生的成長里有許許多多的趣事，有好玩的，也又開心的，令人回憶無窮，而我的童年吧趣事也有很多，也發(fā)生過許許多多的囧事，那么，我就來講一下我童年中的趣事之一吧。
那是我一年級剛剛?cè)雽W(xué)時我交的一位好友，王雅琪，應(yīng)為我們剛剛?cè)雽W(xué)對校園不太適應(yīng)的環(huán)境，于是，我們約定六點時勇闖校園，其實是探索校園，我如約到達(dá)，她也預(yù)約到達(dá)，于是我們兩個小鬼頭統(tǒng)統(tǒng)躲過門衛(wèi)，輕松的.進入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的越往里面越黑，陰森森的。
我突然回過頭去嚇了一下王雅琪，她嚇了一大跳，她抱怨說韓雨瑩你在嚇我，我，我，就不和你在這耗下去了，于是我們進了校園樓里面我們在走廊里走著，這時有一個黑影在走廊盡頭閃了過去，這時，我和王雅琪像木雞一樣呆在那里，等我們回過神來黑影早就沒了，王雅琪說難道學(xué)校里有鬼，我說我們跟過去看看就知道有鬼沒鬼了。
我和她跟著那個黑影閃過去的方向追去，我和王雅琪停了下來，我們兩個喘著粗氣他說，我們別追了，追也追不到了，畢竟我們在這呆了那么久了，那個黑影早不知跑哪里了，我說這個么黑估計我們看錯了，我看了看四周，返現(xiàn)我們我們的背后是我們的教室門開著，我和她屏住呼吸走進了教室，看到里面貌似有兩個人，我問，是誰在哪里，那兩個人回答是我們，我們定睛一看原來是同學(xué)崔高杰和孫澤方我們問到你們在這有何貴干？他們兩個說，我們來拿作業(yè)我和王雅琪相互看了看說原來沒有鬼啊。
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