拼來(lái)的精彩作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的拼來(lái)的精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

拼來(lái)的精彩作文1

　　我慢步走過這漫長(zhǎng)卻短暫的十幾個(gè)年頭，默默等待著這個(gè)世界給予我的三場(chǎng)夢(mèng)。

　　在懵懂稚嫩的時(shí)候，我邂逅了童話。

　　童話是一場(chǎng)最純真的夢(mèng)。夢(mèng)境里的我成天拿著各種各樣的精美糖果，還不懂得什么是憂愁，什么是煩惱，每一天都沉浸在童話無(wú)邊的夢(mèng)里。蹦跳而過的夢(mèng)里回蕩著海螺姑娘悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲；飛揚(yáng)著到世界各地去探索、去漂泊的白色的蒲公英；躲藏著不夠強(qiáng)大、心思卻無(wú)比善良的小動(dòng)物們。在童話的夢(mèng)里到處是翩翩起舞的蝴蝶，到處是芳香撲鼻的花朵，到處是和我一樣在夢(mèng)里快樂嬉笑的孩童們。

　　那時(shí)的我愛極了這場(chǎng)純真的夢(mèng)，我渴望著永遠(yuǎn)停留在美夢(mèng)里，我想得到這個(gè)童話夢(mèng)。

　　到了長(zhǎng)大一些后，我在夢(mèng)的彼岸邂逅了寓言。

　　寓言是一場(chǎng)最理智的夢(mèng)。步入這場(chǎng)夢(mèng)的'我已經(jīng)背上了書包走進(jìn)校園，開始逐漸明白這個(gè)世界并不是我昔日幻想的童話，渴望去了解一些以前不懂的知識(shí)。在這場(chǎng)夢(mèng)里沒有巖石上的美人魚，卻開始出現(xiàn)了在等級(jí)不同中不同的形形色色的人。他們?cè)谏钪斜３种_的心態(tài)，不過分樂觀亦不過度悲傷。在困境中他們毫不埋怨地堅(jiān)持，直至渡過難關(guān)；在順利時(shí)他們安分地做好本分工作，教導(dǎo)予我用積極的心態(tài)迎接每一天。用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，告訴我在這個(gè)世界里最需學(xué)會(huì)的道理。

　　我很享受這個(gè)蘊(yùn)含著道理的夢(mèng)，我從此萌發(fā)出了一種念頭，我想要去尋找這個(gè)寓言夢(mèng)。

　　又過了幾度春秋，我在文學(xué)的海洋里邂逅了小說名著。

　　小說是一場(chǎng)最震撼的夢(mèng)。此時(shí)的我已在不知不覺中走過了一段不長(zhǎng)亦不短的童稚歲月，開始站在了青春這個(gè)嶄新的、美好的位置。學(xué)習(xí)閑暇之余我愛上了小說。在這場(chǎng)浩瀚無(wú)邊的夢(mèng)里我感嘆于羅密歐與朱麗葉跨越死亡的愛情；嘆息于葛朗臺(tái)的`吝嗇及歐也妮的無(wú)望等待；激動(dòng)興奮于三國(guó)之間的紛亂兵斗及諸葛亮的神機(jī)妙算；沉浸于金陵城中四大家族的細(xì)碎片段，在寶黛的凄美愛情中輕嘆著“終是紅樓一場(chǎng)夢(mèng)”。

　　在這場(chǎng)夢(mèng)里我才真正明白了文字震懾人心的力量，我不再期盼得到，我更希望自己能創(chuàng)造一個(gè)小說夢(mèng)。

　　伴隨著成長(zhǎng)我經(jīng)歷了三個(gè)夢(mèng)，但我不愿只是沉浸，我要給我的未來(lái)創(chuàng)造一場(chǎng)文字夢(mèng)，然后等待著它的到來(lái)。

拼來(lái)的精彩作文2

　　畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學(xué)期是個(gè)不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險(xiǎn)游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的.踏上了那頂端!

　　學(xué)期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)以外上。班級(jí)就如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都在等待著鋒芒畢露的時(shí)刻。上課時(shí)，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識(shí)的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學(xué)習(xí)。

　　但我也會(huì)有被壓垮的時(shí)候。看著堆在桌上的作業(yè)，里面還夾著幾本課外習(xí)題，握著筆的手似乎有點(diǎn)麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學(xué)習(xí)，沒有怨言，沒有打鬧。因?yàn)檫@個(gè)世界很公平，奮斗就會(huì)前進(jìn)，不奮斗則會(huì)落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了�！ㄈR爾

　　黑板報(bào)上已涂上了倒計(jì)時(shí)，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個(gè)年頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個(gè)學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!

　　我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)做著準(zhǔn)備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實(shí)現(xiàn)理想。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技賽，矢志不渝地堅(jiān)守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個(gè)信念，我踏上了戰(zhàn)場(chǎng)，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——--。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

拼來(lái)的精彩作文3

　　在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它務(wù)必讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這就是人生的計(jì)劃，有些人他并沒有，有些人卻有，沒有的人他最終無(wú)所事事，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁。它會(huì)一向在你心中，不斷激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來(lái)前進(jìn)。

　　剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，此時(shí)我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)。著名詩(shī)人流沙河說：“理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走到黎明”。有了理想未來(lái)就不遠(yuǎn)了。

　　漸漸地我們長(zhǎng)大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每一天閱讀，在書海里遨游。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。雖然沒有去過長(zhǎng)城，但能在書中感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，卻能在書中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌；沒去過山峰，此時(shí)但能在書中感受到那種險(xiǎn)峻；沒見過高樓大廈，但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言：書猶藥也，善讀能夠醫(yī)愚。書籍就是人類進(jìn)步的階梯。書到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見。有時(shí)我從書本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，情緒便豁然開朗。我在讀書時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的.主人公，會(huì)隨它們的快樂而快樂，會(huì)隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像就是著魔了，上癮了，不可自拔。我愛上了它，我沉醉在書海的世界里，我好幸福。書，我的朋友啊！你真就是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的快樂，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。書就是我看見我離未來(lái)不遠(yuǎn)了。

　　將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇，環(huán)境。此時(shí)要人不斷發(fā)泄自我的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠，散發(fā)自我的光芒，無(wú)比榮耀。

　　在這人生的路上，我們會(huì)不斷奮斗，努力，讓自我成為世界的棟梁，祖國(guó)的明珠。

拼來(lái)的精彩作文4

　　青春是什么，有人可能會(huì)這樣問。我會(huì)說：“青春是我們拼搏努力的最好時(shí)期�！笨赡苡腥诉€會(huì)說青春要拼搏些什么。我會(huì)說：“每個(gè)人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春，使我們拼搏的最佳時(shí)期。”

　　青春—為成績(jī)拼搏

　　我想，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生，他們都有想成為人們所說的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個(gè)憧憬不斷努力著。出門在外，人們總是會(huì)問：你多大了？在哪上學(xué)？成績(jī)?cè)趺礃�？�?dāng)我們聽到這些話時(shí)，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)驕傲的回答這些問題。對(duì)于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì)臉紅著躲避這些問題。在過程中，他們強(qiáng)烈的自尊會(huì)讓他們時(shí)刻提醒自己要努力拼搏，為自己能夠驕傲的回答這些事而努力。因此，他們就整天在書的海洋中遨游。

　　每當(dāng)想要放棄時(shí)，只要想起那些令人臉紅的問題，就會(huì)重振精神，繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。這就是青春，我們的`青春為成績(jī)拼搏。

　　青春—為夢(mèng)想拼搏

　　每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，也許有些人，在追夢(mèng)路上，艱難險(xiǎn)阻太多，而半途而廢，換了一條路走。對(duì)于處于青春期的我們卻不一樣，我們有動(dòng)力，有時(shí)間，我們足以完成我們的夢(mèng)想。因此，我們總會(huì)為自己的夢(mèng)來(lái)付出、拼搏。我們總是不愿意錯(cuò)過一丁點(diǎn)和我們夢(mèng)想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)讓自己的夢(mèng)與自己更近一些。只要和我們的夢(mèng)有關(guān)，只要我們參與了，我們就會(huì)為此高興半天。

　　這就是青春，為夢(mèng)想拼搏。

　　青春—為家人拼搏

　　也許，我們中的一些，不為自己拼搏，不為自己的夢(mèng)想拼搏。但我始終堅(jiān)信，他們會(huì)為家人拼搏。

　　他們不在美麗的校園，沒有親密的朋友。他們?cè)谕馄床�，為的是能讓自己的父母過上安定的生活。不必為生計(jì)而日夜奔波、為一日三餐而擔(dān)憂。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。

　　我們也是努力的，我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。我們需要的是家人對(duì)我們的支持，給我們的鼓勵(lì)。讓我們又可以獨(dú)立生存的機(jī)會(huì)。

　　青春是美好的，是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑，我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床�，也為家人拼搏。只為擁有美好的未�?lái)！

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