成長作文精華(8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
成長這個詞好懂，就是長大，長成的意思。對我而言，就是長身體，長知識，長道德等等，也就是德智體全面發(fā)展。從上學(xué)到現(xiàn)在，我在成長，還留下了一串串堅實的足跡，尤其是在寫作方面。
我很愿意看書，也看了很多本書。我是一有空兒就看書，一看就放不下，一看就是幾個小時。這一點，姥爺很喜歡，說過有他小時候的影子。后來姥爺注意到了我寫的幾篇作文，認(rèn)為我在寫作方面具有潛質(zhì)。于是就開始引導(dǎo)我往寫作這條路上走，鼓勵我將來當(dāng)個作家。
從三年級上學(xué)期開始，姥爺就把培養(yǎng)的重點放在了我的寫作上。那時，正好趕上班級里搞作文大賽，姥爺讓我一周寫三篇作文。當(dāng)時，我的勁頭可足了，結(jié)果奪得了班級寫作一等獎，老師給我買了一支鋼筆和一個大筆記本。
對我鼓勵最大的是，姥爺把我的作文加以修改潤色，發(fā)到《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》，都被采用了。這樣一來，我就更愿意寫了，常常是做完作業(yè)就寫作文。姥爺就是我的寫作指導(dǎo)老師，給我修改潤色。每次修改完后，姥爺都讓我仔細(xì)去看，看看他為什么這么改，還讓我參與意見，之后讓我抄在自己的作文本上。這樣做對我的提升很有效，我也懂得了越來越多的寫作常識和技巧。但是，說實在話，挺苦的，也挺累的。有時難免想偷偷懶�？晌叶嗌僖凰；褷斁涂闯鰜砹�，就用夸獎和鼓勵的.辦法給我加油。那一個學(xué)期，我在《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》上發(fā)表了34篇作文。而且還跟姥爺學(xué)會了攝影，拍出了不少很不錯的攝影習(xí)作。
為了給我鼓勁兒，姥爺在家里自己打字排版，自己編輯，自己制作，專門為我出了一本名為《我的成長足跡》的小冊子，把我在網(wǎng)上發(fā)表的34篇作文和我拍的比較好的照片收了進(jìn)去。小冊子做的可好了，比印刷廠真的不差哪兒。
更為意思的是，我的那篇《獨一無二的我》作文竟然被北京新國風(fēng)雜志社評為青少年優(yōu)秀作品金獎，并收進(jìn)了他們出版的《靜聽花開》一書。去年七月二十二日，姥爺領(lǐng)我去北京領(lǐng)了獎，拿回來了我人生中的第一座金獎獎杯。至此，我的作家夢想真正的確立起來了。
打那以后，我就像個上了勁兒的渦輪，越寫越有興趣，還開始嘗試寫詩歌。應(yīng)該說寫作水平有了長足的進(jìn)步，寫出東西的完整性、流暢性和可讀性，都逐步得到姥爺?shù)恼J(rèn)可。三年級下學(xué)期，我在《小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)》、《中國作文網(wǎng)》、《新國風(fēng)文學(xué)網(wǎng)》上共發(fā)表了50篇作文。姥爺又為我出了一本《獨一無二的我》的小冊子，并且獲得了學(xué)校一等獎。這個學(xué)期，到現(xiàn)在止，已經(jīng)發(fā)表了43篇作文。其中有一篇題為《雪花》的詩歌，被新國風(fēng)雜志社出版的《回眸流盼》一書選用了。
我最高興的是，我有一個很懂教育和培養(yǎng)孩子的姥爺。是姥爺讓我把愛好和興趣變成了夢想。更值得驕傲的是，我在不斷成長中當(dāng)選了學(xué)校少先隊大隊委，并樂此不疲的心甘情愿的向作家夢想前進(jìn)。
成長作文 篇2
“老師”，多么溫馨的字眼！每個人心中，都有一位自己最敬佩的老師。而我心中的這位老師，便是我那無私的班主任——龐老師。
那頭不長不短的頭發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛，那雷厲風(fēng)行的做派，構(gòu)成了我那親愛的龐老師。每節(jié)課上，總能看見她滿面春風(fēng)的微笑，用風(fēng)趣的語言為我們講課，瞧瞧我們！一個個全神貫注，幾十雙渴求知識的眼睛，一眨也不眨地盯著她。每當(dāng)講到有關(guān)人的道德和品質(zhì)的地方，她總會意味深長地望望我們，給我們講上一些做人的道理。那時，我們小小的心中便長出了美好品質(zhì)的小幼苗，在她的教誨中慢慢長大，當(dāng)它們長成大樹的時候，我們便會成長為一個對社會有用的人。我那親愛的龐老師，在幫助我們學(xué)習(xí)的同時，也從不忘記要求我們博覽群書。她總是列出一張張精彩的書單，幫我們尋找讀書的方向。當(dāng)她看到我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x時，她總會欣慰地笑起來，像一朵花那樣好看。因此，我們班的同學(xué)個個博學(xué)多識。
最讓我感動的，還是她的無私。那個秋天，正流行感冒，老師的兒子也被染上了重感冒。可是，她卻把才幾個月大的'兒子交給奶奶，自己趕來學(xué)校上課，上完課回到家還要照料生病的孩子，由于操勞過度，老師的聲音變得沙啞了，但她還一直想法子把課講的像從前一樣生動好聽。我們班的同學(xué)都非常感動，發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報老師。
老師，再美的語言也無法表達(dá)我對您的感情。我只想說，感謝您，龐老師！感謝您讓我們在這無私的愛中成長！
成長作文 篇3
古代詩詞是我們的老祖先給我們留下來的文化瑰寶，文字優(yōu)美，內(nèi)涵豐富，讀起來朗朗上口，品起來回味悠長，影響著我們中華民族一代又一代人。在家庭的影響下，我從小就與古詩詞結(jié)下了不解之緣，從兩歲時開始背誦“鵝、鵝、鵝”和“浣溪沙”到現(xiàn)在沉醉于“春江花月夜”和“水調(diào)歌頭”，詩詞一直陪伴著我長大。
我的父親向來以文自負(fù)，是個可以背誦大量詩詞的人，為了給我營造氣氛，天天在家吟經(jīng)誦典，起初我還有點“丈二和尚摸不著頭腦”，但在潛移墨化之中，我也對詩詞產(chǎn)生了極大的興趣，時間長了，我也能背誦很多，有時候，爸爸故意背錯一句，我聽到了，會立即指出，并為自己能指出爸爸的錯誤而自豪，從而更加喜歡詩詞。在我學(xué)習(xí)和成長的道路上，也打上了深深的詩詞烙櫻
“慈母手中線，游子身上衣”讓我深深地理解了母愛，幼小時就有了用“寸草心”報答父母“三春暉”的信念；“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”會留下終生遺憾！“未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲”使我深感光陰易逝；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我懂得珍惜時間。
詩詞讓我明白友誼的.重要，“勸君更盡一杯酒”是對朋友的依依惜別，“一片冰心在玉壺”代表著友情的純潔和偉大，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”飽含著對朋友的祝福，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”又有著和朋友“千里共禪娟”的幸福。
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是游子對親人的傾訴；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”是詩人對回故鄉(xiāng)的期盼；在外漂泊了好多年，終于可以回家時，連杜甫這樣的偉大詩人也會“漫卷詩書喜欲狂”。
在詩詞中也不乏一些愛國的篇章，滿懷著對祖國的熱愛，岳飛寫下了“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”；到死也沒有看到祖國統(tǒng)一的愛國詩人陸游也只好在給兒子的遺書中安排“王師北定中原日，家祭無望告乃翁”。
詩詞還可以陶冶情操，每每背起那“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，我都有飲馬長江邊，看那濤濤江水，體會“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪氣，每每讀到“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住”，自己也仿佛身處月缺花殘的小院，為春的匆匆離去黯然淚下。
詩詞讓我的生活更加充滿樂趣，看到好的景色，即興作詩填詞，和爸爸對上幾句，都能使我興高采烈！當(dāng)自己在寫作文時能恰到好處地用上兩句，那就是心花怒放了！
詩詞，伴我從呀呀學(xué)語到小學(xué)六年，現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，接觸的詩詞更多了，對詩詞的理解也更深刻，相信在我以后成長的道路上，詩詞也一定會扮演更重要的角色。
成長作文 篇4
走在淡淡的歲月里和風(fēng)細(xì)雨。我趟過那條小溪，穿越了一片樹林，來到夢幻般的世界，隱藏著我的希冀和快樂。生命的年華，不斷累積，經(jīng)歷的春秋，一載又一載。我在森林里，數(shù)著那一片片紛紛揚揚的落葉，上面滿是風(fēng)霜的痕跡。
成長是一本書，記載著旅程中的每一個故事；成長是一首歌，每一個音符都代表著走過路上的腳��；成長是一杯茶，蘊含著體會過的酸甜苦辣；成長是一首詩，既有甜蜜的歡笑，也有含淚的憂傷。
成長本就是歲月釀制的'一壇酒，有轟轟烈烈，策馬奔騰，也會有平淡無奇，何必在意那擱淺的沙灘，何必傷感于一朵花兒的凋謝，何必執(zhí)著于那未下定義的人生，既然沒有痛，何處說傷？如果說人生可以丈量，成長卻沒有界限，落鴻與孤雁南飛，秋水共長天一色，既然改變不了別人，我們就改變自己，因為每一次改變就是一次成長，而每一次成長就是一種成熟。
海鷗不再眷念大海，可以飛得更遠(yuǎn)，那是因為有了翅膀；成熟而不再輕狂，書一筆濃墨重彩，畫一卷滄海桑田，失之東隅，收之桑榆，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，人世間就少了爭斗，多一份和諧，讓塵世中的那些紛紛擾擾，世態(tài)炎涼，歸于平靜，還思緒一片樂土，相信夢想，奮斗在途中，懂得欣賞，懂得付出，懂得無畏艱險，也就學(xué)會了成長。
光陰似箭，彈指一揮間，匆匆流逝，我們都做惜時如金的信仰人，珍惜所擁有的一切，微笑著對過往說離別，從容面對時光，因為最美的風(fēng)景，成長在路上，成熟在內(nèi)心！
成長作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)今天的百合花與前幾天的不一樣了。
我掂著腳尖，湊近花瓶，馬上就聞到了一股濃烈的香味。昨天的那株盛開的百合花，因天氣緣故，耷拉著腦袋，花瓣向外卷得更厲害了，就像駝了背的老爺爺。旁邊的兩朵還含苞欲放，其中一朵百合花的'花瓣由翠綠的逐漸變成淡綠色了，微微張開著，露出了最高最壯的雄蕊。站在一邊的另一朵百合花也不甘示弱，挺挺地站在那兒，在綠色襯托下，就像一位神氣十足的士兵，等待著檢閱。我想，這枝百合花不幾天就會開放，也會穿上那件漂亮的白色連衣裙。
成長作文 篇6
在我們的成長中，一句鼓勵的話語能使自己充滿自信；一個鼓勵的動作能激發(fā)自己前進(jìn)的動力；一個鼓勵的擁抱能帶給自己的愉悅、超越別人的奮發(fā)心情。總之，成長的道路，他人的鼓勵不可缺少。
記得幾個星期前，美術(shù)老師把我叫去辦公室。進(jìn)入辦公室，緊張心情隨之而來，心想：我是犯什么錯了嗎？只見老師一臉嚴(yán)肅地說：“馬上又有書畫才藝大賽了，你有什么會畫的畫嗎？”聽到這句話，我仿佛沐浴在勝利的陽光下，有比賽，只要用心，就一定會拿獎！于是我毫不猶豫的說：“我畫水墨畫！”老師見我如此自信，立馬拿出工具讓我畫一幅來看看。
我如在美術(shù)班學(xué)習(xí)一樣，充分的發(fā)揮自己的想象。又因是給老師看，我特意畫完后仔細(xì)的品味，從而發(fā)現(xiàn)不足，再認(rèn)真的進(jìn)行修改。之后，我鄭重地交給老師，老師看了，皺著眉頭，一口咬定：“這畫不行！這樣的畫會……”老師的一番話，那勝利的陽光立刻消失，下起了狂風(fēng)暴雨。我垂著頭收拾著美術(shù)工具，老師已經(jīng)走出去了。我覺得自己真的很弱，明明那么差的技術(shù)，還揚言要參加比賽！唉，算了算了……
一會兒，老師又進(jìn)來了，就像剛開始那么嚴(yán)肅，卻又帶溫和的目光，問道：“你愿意參加本次活動的書法項目嗎？”我臉頰泛著紅光，想說話卻又不知道該說什么，就在紙上寫了幾個字。老師瞪大了眼睛，扶了扶眼鏡，一臉驚訝：“這么好看的字！”我的眼睛紅了，老師又說道：“你去參加書法比賽項目吧！”我的.眼睛更紅了，眼眶濕潤了。老師見我的樣子，異常溫柔、和藹的說：“親愛的，尺有所短，寸有所長。
在畫畫這方面，你不如別人，但在書法這方面，是前途一片光明�。 蔽冶緛響�(yīng)該重獲自信的，卻想到了其他事：“我覺得書法方面更多的人比我優(yōu)秀，我不行的！”說到這，我快要哭出來了�！澳阋嘈抛约�，你的書法已經(jīng)超越很多人了，你一定可以的！”
“要相信自己！”這句話再次在耳畔響起，我終于充滿了自信。比賽那一天，我牢記這句話，努力寫好每一個字，拿到了二等獎的優(yōu)異名次。
所以，成長，需要鼓勵！鼓勵，似陽光，溫暖熱烈，似清風(fēng)，心曠神怡；如甘露，滋潤心靈。多給予一些鼓勵給他人吧！讓大家?guī)е膭�，走向勝利�?/p>
成長作文 篇7
在成長的道路上，嘗試就像一堂必修課，伴隨著我們每一個人。
記得我第一次嘗試上臺演講還是在小學(xué)三年級的時候，當(dāng)時學(xué)校舉行課外閱讀演講比賽，每個班兩個名額，自己準(zhǔn)備演講稿。由于我的演講稿寫的不錯，語文老師就讓我報名參加，一開始聽到這個消息我非常激動，為我的演講稿能夠得到老師的認(rèn)可而得意萬分，可是很快又意識到，這次演講是要當(dāng)著全校三年級師生的面進(jìn)行的，這對當(dāng)時從未在公開場合拋頭露面過的我來說，簡直就是一次不可能完成的巨大的挑戰(zhàn)。
但為了不讓老師失望，也為了證明自己，我還是硬著頭皮應(yīng)下了這門差事。那段時間我每天都會面對鏡子反復(fù)練習(xí)，害怕到時候在臺上出丑，每一次我都極為認(rèn)真。慢慢地還找來家人和朋友來做我的觀眾，從一兩個人到六七個人，當(dāng)我面對的觀眾越來越多，我的壓力也越來越大。
就這樣過了不知多長時間，我終于還是迎來了比賽的那一天。在場下候場時，我的心如同懸著的一塊大石頭，怎么也落不下來，越是看臺上同學(xué)們聲情并茂的朗誦，我越是焦躁不安，只能閉上眼睛，捂住耳朵，用讀背演講稿來緩解自己內(nèi)心的緊張情緒，以至于輪到我上臺都沒留意到，差點釀成了一場笑話。等我在臺上站定好以后，大家紛紛給我投來了鼓勵的目光，我最好的朋友在人群中揮舞著雙臂為我加油助威，我的心慢慢平靜了下來，結(jié)果出乎意料的我竟然一字不差且飽含深情地完成了演講，贏得了臺下的陣陣掌聲。
后來的'一段時間，在校園里不論我走哪兒，都能聽到同學(xué)們竊竊私語：“看，那不是上次上臺演講的小女孩嗎?”每當(dāng)聽到這樣的話，我都會想不知道是因為我慌張登臺的尷尬令他們印象深刻，還是我精彩的演講打動了他們。但是，不管他們怎么想，我都嘗到了成功后的喜悅。
就是這一次的嘗試，讓我越來越自信。上初中后我又參加了一次全校的演講，獲得了二等獎。每一次的嘗試都練就了一個更完美的自我。在嘗試中，我的智慧得到增長，能力得到提升，性格得到完善。今后，我會繼續(xù)在嘗試中成長，去迎接更好的自己!
成長作文 篇8
我們一生都在行走，我們走過了讓人深陷其中的泥沼，也走過了美麗的星空。每走出一步，我們，便也就成長了一步。
溫暖的陽光撫摸著我的肩頭，涼爽的風(fēng)吹過我的臉頰。今天，我十分的開心。因為，我剛剛發(fā)下來的成績單上，有幾個不錯的分?jǐn)?shù)，我也受到了老師的一番表揚。
回家的路上，我一路小跑著，想要馬上將這個好消息告訴給父母。我非常想聽到爸爸還有媽媽對我的贊揚。我感覺自己像一只輕飄飄的氣球，緩緩地飛上天……
然后，我“啪”地一聲，掉了下來。我不小心踩到了一塊石頭，重重地摔到了地上。這一摔，才把我摔緩過神來，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己走錯了路。但是，路已經(jīng)走過了一大段，況且走這里也不是不能回去。
我放慢了腳步，開始注意起周圍來。首先映入我眼簾的，便是這一片安靜的湖水了。風(fēng)輕輕地掠過湖面，凈如明鏡的湖面上便開始顯現(xiàn)出一道又一道細(xì)微的.花紋，讓它變得更加地美麗。
我忽然想到了自己的成績。其實，比起一味地狂喜，還有更重要的東西吧！這次考試還有很多同學(xué)的成績都超過了我，我應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，比以前更努力，才會走得更遠(yuǎn)。
這么走著，想著，清冽的湖水將太陽的光靜靜地反射到了我的臉上。仿佛，那就是一個愉悅的，充滿祝福的，真誠的微笑。我覺得，自己的心里，忽然也添上了一份勇往直前的信念！
不僅僅是坎坷與挫折阻礙了我們前行的路，那些鮮花，祝福，掌聲，我們也不能被其所滯絆。我們應(yīng)該將他們存入心中，化作一份前進(jìn)至更遠(yuǎn)方的動力！
【成長作文】相關(guān)文章：
成長的味道作文 成長作文05-06
成長作文_關(guān)于成長的作文04-29
成長_關(guān)于成長的作文04-17
成長路-成長作文02-15
關(guān)于成長的作文：成長03-12
成長_關(guān)于成長作文02-15
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的滋味作文,成長的滋味07-02
成長的路上_關(guān)于成長作文02-15
成長的記憶-關(guān)于成長的作文02-15