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人要學會反思作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的人要學會反思作文，希望能夠幫助到大家。
人要學會反思作文1
懸崖上傳來“滴答，滴答”的聲音，是小水滴撞擊巖石發(fā)出的響亮的叫聲。小水滴濺滿了無數(shù)激情，帶著對生命的渴望。日復一日，年復一年。所以它創(chuàng)造了一個滴水的神話。它給了，所以成功了。
然而，小水珠的成功背后隱藏著多少艱辛？它的成功，在于它在重重困難面前毫不動搖，在于它用激昂的吶喊對巖石無盡的蔑視。
毫無疑問，成功需要努力。只有以意志為杠桿，以毅力為支點，才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此。只有樹立自己的目標，并為之奮斗，才能到達成功的彼岸。
20世紀中期，著名科學家愛迪生對人類科技的發(fā)展做出了決定性的貢獻。他一生中創(chuàng)造了3000項發(fā)明，被譽為“發(fā)明之王”。那么，他在成功的背后承受了多少苦和甜？當初他只是一個靠賣報紙謀生，對科學充滿向往的年輕人。因為一次偶然的實驗，他被列車員狠狠地打了一巴掌，結果一只耳朵聾了。然而，他并沒有因此放棄對科學的追求。相反，他更加努力。他涉過山川，花了幾年時間試圖找到壽命最長的`細絲。他終于如愿以償，取得了成功。
從愛迪生的科學生涯中，不難看出，他的一生經歷了坎坷的歲月，他把一生都獻給了科學事業(yè)，他的成功是他自己努力的成果。
成功不遠，但需要你的行動和努力。
人生的道路總是充滿曲折，成功的背后總是充滿艱辛。未來，很遙遠，極其艱難，需要十五分鐘的勇氣！讓我們揚起生活的風帆，讓生活的小船在驚濤駭浪中永遠前行！
人要學會反思作文2
時間過得真快，轉眼間三年級上冊的數(shù)學課程已經學完了，我又學了不少新的數(shù)學知識。學完后老師給我們進行了一次自我綜合檢測，這次檢測我考得還可以，我心里很高興。我想通過檢測，我應該對這個學期數(shù)學課的學習有個充分的認識和深刻的反思，怎樣才能提高學習新知識的能力，能把數(shù)學知識學會弄懂掌握好，以致取得好的學習成績。
首先有個好的學習態(tài)度。不學就不學，學就學好。老師講課那么好，我更應該認真聽講，學好數(shù)學，喜愛數(shù)學。只要這樣明確了目標，努力去做，一定會學好。
還要嚴格要求自己。上課一定認真聽講，千萬不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動，才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業(yè)，不可以去應付，一定要認真完成，平時寫作業(yè)應該是一個學習的過程。
學數(shù)學要多動腦，勤思考，理論與實踐相結合，對學的'新內容要多琢磨，搞明白。如果真不懂，就去請教老師，直到明白為止。平時還要多復習，多練習，這樣才能掌握好數(shù)學知識。
再就是綜合檢測考試的時候，千萬不要緊張，就像平常一樣，只要不馬虎，認真去做，保證能考好。
這次考評我應該比原來有一點進步，但我知道一次考好并不等于永遠考好，我應該再接再厲，更加努力付出，吸取同學們的長處，把數(shù)學學好，一定不辜負老師和家長的期望。
人要學會反思作文3
徘徊在郵局的信箱前，我猶豫不決。手中的稿子，凝聚著我長久努力的稿子，寄，還是不寄?寄出去，如果成功了，我將被鮮花和掌聲所包圍，有“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的成就感;如果失敗了，我仿佛看到了編輯那不耐煩的眼神，想到了“石沉大海”這詞。終于，我還是狠下心來將稿子小心翼翼地投入信箱。
一天，兩天……日子在焦急的等待中過的似乎特別慢，我在盼，盼望著報社給我的回音。一個明媚的早上，我終于盼到了報社給我的回音，我的稿子終于發(fā)表了。頓時，淚水模糊了我的雙眼，當我抬頭不讓淚水流下來時，朦朧中看見一只小鳥在空中奮力高飛。我突然想到，我不就是那只奮力高飛的小鳥嗎?是啊，一只弱小的小鳥尚在努力搏擊長空，難道我就不能像它那樣努力拼搏，成為生活的強者嗎?我可以做到，因為我渴望成功!
夜深了，我在燈下仍不知疲倦地寫著，筆在紙間“沙沙”地滑行，一行行文字悄悄地爬滿了稿紙。我在用手中的筆采集著這個城市最美的音符，留住校園里瑯瑯的`讀書聲。累了，困了，喝一杯清茶，用淡雅的芳香驅走疲勞，然后繼續(xù)用筆游歷中外五千年，走向勝利的彼岸。
7月的晴空夾著幾分醉人的色澤，和風中不時送來陣陣花香，我陶醉在這美景中，擁抱這可愛的7月。經過辛勤的努力，我的文章見報了，我的心如朝陽般燦爛。讓我們緊緊握住心中的理想吧，只要努力，就能走向成功!
我渴望成功，我渴望成功，成功為世人所渴求。每個人都渴望成功。
人要學會反思作文4
挫折是什么？
失敗說：挫折是翻不過去的山，翻過一座山，前方又會有另一座山。
懦弱說：挫折是一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄信心，迷失方向。
我曾經受到過許多挫折，曾一次又一次地想放棄，但是‘堅強’‘勇敢’和‘勝利’告訴我要繼續(xù)前進，因為成功就在不遠處。
六年級時，我的夢想是當個作家。我告訴我的同窗好友，她們只是笑笑，不以為然，從那時起，我心里的小宇宙就燃起了熊熊火焰，我要做給她們看，證明我能行。
但是事實不能代替感情！我不停地寫，不停地把文章寄給每個編輯部，可是結果卻都是一樣的.，不是退稿，就是泥牛入海。
在成長的十字路口，我選擇過放棄，但我又不甘心，一直堅持走這條艱難的路。我想，只有挫折才能讓我堅強，讓我擁有自信，讓我不停地奮斗，讓我茁壯成長。
可兩年過去了，結果還是與事愿違。我遭到別人的嘲笑與諷刺。因為我的同窗好友在省級期刊上發(fā)表了好幾篇文章。
一天，我正沉浸在寫作中，‘嘭’的一聲，我的房門被打開了，媽媽激動地招呼我：‘閨女，快來看，你的快件，北京寄來的�！伊⒖檀蜷_文件，里面十本精美的作文書，一張獎狀和通知書。yes，我成功了！
人要學會反思作文5
這次期末考試，是我上學以來最失望的一次，這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想，語文考了93.5分，數(shù)學考了99分，英語考了96分。
拿著語文試卷我心里沉沉的，因為每次語文失分都是因為近義詞或反義詞，還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯誤的題，慢慢的`分析著錯題原因。又是閱讀題，短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡單，應該是老師和學生，可我由于想得太復雜而導致錯誤，我自己反問自己：“是你不理解意思嗎?”“理解�！薄盀槭裁创疱e呢?”“想得太多了�！蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書，多做閱讀題，使腦子變得“活”起來，還要學會放松自己哦。
數(shù)學試卷完全是老毛病纏身，太粗心，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊，因為馬虎而把2.06寫成了2.6，只錯了一個“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的禍，現(xiàn)在，我要向馬虎說“bye bye”了，一定要做到認真、細心。
平常我覺得英語最好了，可在考試英語時，由于聽力題聽不清，使我思想過度緊張，突然記不清when是什么意思，now是什么意思，所以寫錯了，為什么這么簡單的單詞，我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會，不能再出差錯。
經過這次反思，我一定要化缺點為優(yōu)點，爭取下次取得優(yōu)異的成績!
人要學會反思作文6
小a剛走進教室，就發(fā)現(xiàn)數(shù)學課代表小b在發(fā)昨天考的數(shù)學試卷，只見小b向自己走過來，塞過來一張卷子說：“100分，恭喜了�！�
“100分！”雖然他自己知道自己考得比較好，但沒想到這么好。小a哼著小曲炫耀了。數(shù)學課上，老師分析了試卷，老師表揚了小a，小a的內心不禁有一絲自己膨脹。
“下課了！”小a歡呼道，他已經迫不及待地對自己的父母，報告這好消息了。小a興沖沖地沖出了校門，還不待媽媽說什么，小a就叫出：“我數(shù)學100分！”小a叫的格外響亮，似乎怕沒有人聽見一樣，小a媽媽沒說什么，只是領著小a上車了。
小a在車里，車里緊閉著窗戶，使車子里的小a悶得慌，也使車子里顯得更加寂靜。
“認為自己考好了一次就是成功嗎？”小a媽媽的聲音，打破了寂靜。
“不是嗎？”小a心中想著。
“真正的成功是一直能‘笑傲群雄’�！�
小a一直在心中跟媽媽反著唱，絲毫沒聽進去。
第四天后，老師又開始考試了，小a又是胸有成竹，奮筆疾書，依舊是自信滿滿。
第五天后，成績很出人預料，居然還是100。
“你認為自己是成功者了嗎？”媽媽問。
每三次考試，小a終于得到了自己應有的.報應：88分。
那兩次100分，是“成功”嗎？
不是，那只是令你驕傲、使你走向失敗的踮腳石而已。
那種“成功”無疑是驕傲。
所以要學會拒絕這種“成功”！
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