小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我收獲了快樂，它是永遠(yuǎn)的快樂，下面我就給大家介紹一下我是怎么收獲到快樂的。
在一天下午，吃晚飯的時(shí)候，我就騎著我的自己的自行車在院子里等朋友下來過了一會朋友全部下來了，我們開始比賽了比賽一開始我騎得很慢在第五名后來我慢慢的加快了速度，不小心被一 個(gè)超過便成了第四名，快到終點(diǎn)了我們都?xì)獾煤芸煜Ｍ梢阅脗�(gè)好成績可是我得了第五名，沒有的'前三名。我很傷心。其二場比賽開始了，一地你要的前三名接過我的了第一名。
我就是從這件失蹤收獲到快樂的。
小學(xué)生作文 篇2
今天，我和媽媽去外面賞荷花。我和媽媽到了賞荷花的地方，我走著走著，忽然，我眼睛一亮，原來，我發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆。我連忙跑過去觀察，可是剛一到癩蛤蟆的'旁邊，癩蛤蟆就一蹦一跳地逃走了。我感到很高興，但是我還是要往前走。
這時(shí)，我走到一個(gè)涼亭里，坐到板凳上，往窗外一看，驚呆了！我看見了一大片一大片的荷葉，荷葉綠綠的，就像一把把大大的綠雨傘。在荷葉上，有一朵朵粉紅色的荷花。荷花都開放了，就像一個(gè)個(gè)站在水中央的小姑娘，“小姑娘”的“手”里，還有一簇簇的花蕊。我看著看著就入了迷。
這時(shí)，我媽媽叫我：“看了那么久，該回家了吧�！蔽疫@才跟著媽媽戀戀不舍地離開了。
這可真是難忘的一天啊。
小學(xué)生作文 篇3
我們班的百米女飛人，有時(shí)候也像個(gè)性格潑辣的王熙鳳一樣，因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印崩鲜潜凰圬?fù)，“猴子”是我們班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”，每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻，只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了，所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的`景象，我們班的猴子真是命苦��！這都是我們常常數(shù)他的一句話，而且’猴子”還是一個(gè)自高、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選上了，而他的卻沒有選上，所以第二天要評比的時(shí)候一直給林炳炯潑冷水，打擊林炳炯的信心，“猴子”就是這么一個(gè)壞蛋所以我現(xiàn)在都懶得和他說話，“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠打架，鄭誠那龐大的身軀一壓到他身上，他肯定喘不過氣來，不過現(xiàn)在鄭誠的手骨折了，他就可以趁這個(gè)時(shí)機(jī)好好揍他一頓了，鄭誠是我們班人見人不愛的同學(xué)，因?yàn)樗偸且詾樽约汉軐Φ囊粯涌墒牵髞砝鲜且鲥e(cuò)，所以我們班的同學(xué)都不喜歡他，除了這個(gè)還有一個(gè)原因，就是他太胖了而且，還喜歡打架�！昂镒印钡乃缹︻^就是他了，因?yàn)猷嵳\人緣不好所以老是被群打，所以老是受傷而歸。
我們班的同學(xué)還真有性格，每個(gè)人的性格都有一層薄紗蒙著猜也猜不出來，人的性格還真是變化多端呢，人人都有自己的性格。
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