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小學(xué)生的作文

時間:2024-12-25 08:13:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我是平平凡凡的,既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒有西施那樣的婀娜。一雙小小的眼睛,一個小小的鼻子,一張小小的嘴。我的性格內(nèi)向,平時也是沉默寡言,不愛表現(xiàn)自己。只是老師和同學(xué)對我的一致評價。我不否認(rèn)我的卻是這樣的一個人。時遇挫折,時遇不順,我在大家面前從來不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來拂去心頭的.陰云,在學(xué)習(xí)諸事如意的時候,我也和大多數(shù)女孩子一樣,說說笑笑,蹦蹦跳跳,來表達(dá)自己心中的喜悅之情,可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及地表現(xiàn)自己,只是我一大特點(diǎn),也許是一大缺點(diǎn)吧!

  畫畫是我的專長,不論書本上,還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物,小人物,遠(yuǎn)山近景等。高興的時候描繪幾筆,喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致,有一次畫畫比賽還得了二等獎呢!

  優(yōu)點(diǎn)固然存在,缺點(diǎn)也是難免的,意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮,這個缺點(diǎn)雖然大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力。

  我就是這樣一個活波可愛的小女孩,你們愿意和這樣的我交朋友嗎?

小學(xué)生的作文 篇2

  要考試了,我非常的有信心,因?yàn)槲掖笾律项}目都了解了,就是因?yàn)榉浅S凶孕,所以我回家的時候根本都沒在看書。第二天我回家時,看到弟弟因?yàn)榭嫉暮軤而被 媽媽打,我看到了之后心驚膽跳,為了怕被媽媽打而發(fā)奮圖強(qiáng),結(jié)果隔天的考試題目對我來說輕而意舉,非常簡單。下課后,我在想,還好我昨天有復(fù)習(xí)。

  考完試,終于等到老師發(fā)考卷了,我的心里是又期待又緊張,期待的是我考得好不好,緊張的是我是不是考得很爛。終于等到老師叫到我的名字,我飛快的跑了過 去,拿了考卷之后就馬上回座位,看了一下,才知道竟然考得這么爛,我當(dāng)時真的快暈倒了,真想好好大哭一場。放學(xué)了,我?guī)е嵝牡跄懙?心情回家,回到家媽媽 不但沒罵我,還說:“沒關(guān)系,下次努力就好。”我在想,我考得這么爛怎么會沒被處罰呢?

  隔天學(xué)校頒獎的時候,我根本沒心情聽臺上講話。我本來以為我不會得名的,可是突然間聽到臺上說:“三年五班吳國維,獲得學(xué)期總成績前五名。”我真的不敢相 信我的耳朵,我竟然是前五名!我領(lǐng)了獎狀后回到教室,老師說:“你是因?yàn)槠綍r成績才會前五名的,下次別再粗心大意了!蔽以谙,還好我平時的成績很好。

  回到家的時候,我馬上興高采烈的告訴媽媽說:“媽媽…。你說的沒錯,只要我認(rèn)真努力就會有收獲,這是我得的獎狀!眿寢尰卮鹫f:“嗯!很棒,我就知道你行 的。對了,你是第幾名?”我回答說:“不知道,他只說前五名而已。”現(xiàn)在已經(jīng)是寒假了,我一想到我是前五名就興高采烈、眉飛色舞、又叫又跳真是快樂極 了。

小學(xué)生的作文 篇3

  我今年九歲了,是個小學(xué)三年級的學(xué)生。我的個子在同齡人中算矮的,有很多人都說我長得好看,我喜歡穿粉紅色的衣服。我是一個好動的人,喜歡跳來跳去,坐不下來,爸爸媽媽都說我像男孩子。

  我長得有點(diǎn)瘦,留著一頭不怎么長長的短發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛,稍扁的鼻子下面有張管不住的小嘴巴,一笑起來兩個深深的'小酒窩,好看極了。

  我非常的自信,有一次數(shù)學(xué)期未考試的時候,碰到了一道難題,我絞盡腦汁的想啊想,可是我只想到期一種解決的辦法,但還是不確定答案是否正確。過了好一會兒,我自信的對自已說相信自已吧,就這樣我終于做出了決定,于是我就直接把我想到的唯一解題的辦法做為最終的答題。下課了,我就馬上和同學(xué)們對答案,!這一題果然被我答對了。

  自信其實(shí)就是一種堅持,只要要堅持相信就會收獲。這就是自信的我。

小學(xué)生的作文 篇4

  “五(4)班加油!”“五(4)班加油!”一陣陣加油聲從操場上傳了過來,這是在做什么?你追隨著這陣陣加油聲,來到操場,就明白是咋回事了,原來,五(4)班正與五(3)進(jìn)行一場籃球友誼賽。

  早就在談?wù)撨@場比賽,同學(xué)們也做足了準(zhǔn)備工作。要上場的同學(xué),積極地提高自己的球技;做后援的同學(xué),也沒閑著,成立了啦啦隊,為上場的隊員吶喊助威。這天,比賽就要開始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早地就到了操場,熱身的熱身、喝水的喝水、啦啦隊的同學(xué)商定著吶喊的口號,大家各自做著上場前的最后準(zhǔn)備。一聲哨響,兩班的隊員神采奕奕地站在了比賽場地上,相互致敬后,一場精彩的比賽就要開場了。

  只見裁判員老師一吹哨子,把球往上一拋,我們班的劉俊德縱身一跳,想搶到這開門球,可沒成功。球被3班的同學(xué)搶走了,左傳右傳,最后,球到了賀思聰?shù)氖稚,只見他奮力突圍,來到了欄下,把球向球框扔去。進(jìn)了,球投進(jìn)了。比賽的記分牌上出現(xiàn)了0:2的字樣,3班的同學(xué)別提多高興了,只聽見一片歡呼聲。接著,3班又進(jìn)了幾個球,而我們班才進(jìn)了一個球,比分就以2:6懸殊著、僵持著。我們班的'球員暗暗卯足了勁,不認(rèn)輸,在看好守住自己球門的同時,拼了命地沖擊對方的球門,終于,在上半場結(jié)束的時候,不僅追回了失分,還以微弱的1分優(yōu)勢領(lǐng)先了。我們班場上場下的同學(xué),成了一片歡呼的海洋。3班的同學(xué),也不甘落后,他們也發(fā)起了進(jìn)攻,球被傳來傳去時,出界了。輪到我們發(fā)球,只見王我來,站在白線外,目光掃視了一下全場,就確定了球的位置,他迅速地把球往李家澍扔去,李家澍穩(wěn)穩(wěn)地接住了傳球,可對方的隊員立即包圍了李家澍,但他反應(yīng)真是敏捷,一下子就沖出了重圍,從腳底下把球又傳給了王我來,王我來一接到球,來了一個漂亮的三步跨欄投球,,球就那么利落地進(jìn)了欄框。全場一陣熱烈的掌聲,為他們默契的配合歡呼。這可是整場比賽唯一的3分球?,我們的球員越戰(zhàn)越勇,現(xiàn)在拿球的劉仔傲,他迅速地判斷了一下局勢,把球付給了我們班進(jìn)球率最高的李家澍,李家澍做了幾個假動作,擺脫了對方的球員,輕松地把球向欄投去,又進(jìn)了!斑M(jìn)了”,“進(jìn)了”,我們啦啦隊的熱情更高了,全忘了喉嚨的不適。

  比賽在如火如荼的氣氛中結(jié)束了,場上的球員揮灑汗水,場下的同學(xué)不惜熱情吶喊。這真是一場難忘的比賽,留下了許許多多精彩的瞬間。

  從這場比賽,我們懂得了集體榮譽(yù)咸;懂香了團(tuán)結(jié)的力量;懂得了“勝不驕,敗不餒”。

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