關于曬的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關于曬的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于曬的作文 篇1
俗話說的不錯：風月為益友，詩書是良友。是啊，書籍是我們的良師益友，書可以讓我們智慧倍增。生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。
我讀過許多書：有《十萬個為什么》，有有趣的《窗邊的小豆豆》，還有《西游記》、《魯濱遜漂流記》等。這些書帶給了我無窮的樂趣和豐富的知識。當我讀《窗邊的小豆豆》時，我會經(jīng)常說：嘿嘿，真有趣�。蛔x《西游記》時，經(jīng)常說：猴哥��；讀《魯濱遜漂流記》是，經(jīng)常會贊嘆道：魯濱遜真厲害！。這些書成了我生活中必不可少的.東西，每天放學回家后寫完作業(yè)，就會拿起書，津津有味地讀起來，仿佛我就是故事中的主人公，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。直到媽媽用胳膊碰我一下，我才從睡夢中醒來般從書中回來，依依不舍的離開書。
我最早接觸《窗邊的小豆豆》的時間是在三年級一次交換圖書的活動中，語文老師送給我的。當老師把這本書送給我時，我心里十分高興。當天晚上，我手不釋卷地讀起來。當我讀到試膽量這篇文章時，我撲哧一聲笑了。因為這篇文章講述了校長先生舉辦了一次試膽量活動，躲在墓地里的起個妖怪沒有嚇到別人，反而把自己下地往家跑。主人公小豆豆是一個淘氣、調(diào)皮的孩子，在巴學園中學習生活后從怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的好孩子。
我在第二次讀這本書時，這本書是四年級所有同學必讀的一本書。這一次，我在家里一邊畫出好詞好句，一遍細細品味，在旁邊寫上感受。第一次讀這本書，我只記得最后巴學園毀滅的情形，和校長先生對學生、孩子們的愛。第二次讀，我還對小豆豆在巴學園時的趨勢念念不忘。
讀一本好書，會讓人們知識淵博。學而不思則罔，思而不學則殆�！鬃�，讀書時要有思考。讓我們一起讀好書，讓我們的知識更加淵博。
關于曬的作文 篇2
“曬”就是與人分享，“曬”一張聚會的照片，與人分享重逢的溫馨；“曬”一件自己的作品，與人分享成功的喜悅；“曬”一次特殊的經(jīng)歷，與人分享旅行的奇妙……而我則要“曬”出一位特殊的朋友，與大家分享我們的故事。
那天，媽媽和我在一個特殊地點見到了你。還未進入大門，便聽到了一聲聲狗鳴。一進大門，活蹦亂跳的你們就使我眼花繚亂，竟一時不知道該選哪一只做朋友好。突然，一個毛絨絨的東西在我腳邊爬來爬去，我低頭一看——是你。你長著一身咖啡色的卷毛，一雙如杏核般的黑色大眼睛正可憐巴巴的.望著我，四只又小又嫩的爪子趴在我的腳面上，時不時用你那柔軟的腳掌抓抓我的手。我受不住了你的誘惑，將你抱了起來，你從嘴巴中伸出一個粉嫩的舌頭，不停地舔著我。我用手輕輕刮了刮你的鼻子，就算是對你的承諾：我一定會將你帶回家，與你耐心地交朋友。
與你交朋友使我的生活充滿了快樂，也充滿了愛。
那天放學后，天空灰蒙蒙的，豆大的雨點打在地上，濺起陣陣水花。遠處時不時傳來一陣悶雷，使每一個人心情煩躁。我在雨中奔跑著，因為媽媽告訴我你生病了。雖然媽媽告訴我，你病的并不嚴重，但還是讓我焦急萬分�；氐郊液螅吹侥闶チ送盏幕顫�，躺在自己的籠子中，連動都不想動一下�？吹侥闳绱穗y受，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水終于涌了出來。我哭著跑去問媽媽：“媽媽，他會不會死掉？”媽媽安慰我說：“不會的，孩子，他只是得了感冒而已。吃些藥，多照顧照顧他就會好了。”我趕緊跑回你的身邊，將這個“好消息”告訴你，讓你不要氣餒。從那以后，我便守在你的身邊，喂你吃藥，陪你鍛煉�？粗愕囊惶焯旌棉D(zhuǎn)，我高興極了。
是朋友，改變了我的性格；是朋友，改變了我的生活。我的生活因朋友而變得豐富多彩！
關于曬的作文 篇3
當今是高科技的世界，高速的生活，促使人們開始向往慢生活，生活中總有一部分在享受生活。而他們會用一種獨特的方式分享給其他憧憬慢生活的人。曬東西，曬自己是當今很流行的一種說法。
曬，拆開來就是日和西。按照我的理解就是一天就快要過完了。太陽就快要從西邊落下，一天下來總會有收獲或者其他總結，一天就在快要迎來新的一天，是把美好的事物分享給他人。曬給大家看一件事情，完了之后才會去曬心情。就比如政務公開也是曬，只有把法律法規(guī)制定好了才會公開，太陽一天要下山了，已經(jīng)做好該做的職責，所以要曬叫做賽。
曬在不同地方不同情況，意思是不同的。
曬的意思是公開自己的所做的`行為告訴大家自己做事光明磊落，夫妻之間沒有紅過臉，記得有一年暑假去路過村委會門口有個大黑板，曬出最近的政務，讓百姓看了安心。
前幾天清明假期，朋友圈點開后滿屏都是同學朋友發(fā)出的美食，去過的景點，看過的電影，買的新服。看的我眼花繚亂，那些有點小激動。當然。當然，我也不例外，利用這次假期，我和家人一起去爬羅浮山，羅浮山風景好美，我在過程中拍了許多照片，拍了沿途風景，家人美食，晚上回家后，精心挑選了幾張好看的圖片，再配上辛勤的語言表達給我發(fā)到朋友圈去了。分享給朋友，之后有些朋友會為你點贊，看到了之后，內(nèi)心其實挺開心的把快樂的事情分享出去，塞出去才會更快樂。
當然啦!曬，有時候也不好。
有時候會把他人隱私曬出去，一點也不尊重他人，曬太陽是當今的潮流。但也要分情況的曬!
關于曬的作文 篇4
勇氣，一股來自于人們心中的正能量，它隱藏在人們內(nèi)心深處，一旦爆發(fā)出來，帶有著撼動蒼穹的力量！
尋夢，帶著勇氣出發(fā)！在每一個少年追尋內(nèi)心中那個剛剛萌發(fā)的理想時，一路上免不了出現(xiàn)的各種困難。面對困難，人們往往會退縮，會害怕，有志向的少年！請帶上你的勇氣出發(fā)，勇氣會在黑暗的深淵里給你帶來耀眼的光，有了勇氣，你定會在尋夢路上劈荊斬棘，永不放棄！
探索，帶著勇氣出發(fā)！世界的每一處都在迅速發(fā)展著。探索，當然是必不可少的，人們每一分鐘都在發(fā)現(xiàn)新的事物，而在下一秒，又在尋找其他的事物，然而，誰都不知道在下一秒會發(fā)生什么可怕的事情，可是，在探索新事物的過程中有人要放棄嗎？沒有，因為他們有一份信念，更是有一份勇氣支持著每個探索者更進一步地去探索，去發(fā)現(xiàn)，為世界做貢獻。
逆境，帶著勇氣出發(fā)！載人的.一生中往往會身處逆境，正如在汶川地震中，一個名叫廖智的舞蹈家，她被深埋在廢墟中數(shù)天，她用各種方法向外面的人求救，好不容易憑借著勇氣得到了生的希望，卻又陷入了更大的逆境，殘酷的命運無情地奪取了她的雙腿，摧殘著她的生命，玩弄著她的理想，對于一個舞蹈家來說，失去雙腿是多么可怕的事��！在她將要放棄的時候一絲勇氣將沉睡的逆境中的她喚醒了！她戴上了假肢，拼命的讓自己站起來，即使跌倒也不吭聲，再嘗試著爬起來，終于！她的努力和勇氣應征了結果，她最終又回到了屬于自己的那個舞臺！
帶上勇氣，你會變得堅毅，帶上勇氣，你會為理想而付出更強大的努力，帶上勇敢，你終將會找到屬于自己的那片土地！少年，帶著勇氣出發(fā)，你的生命定會充實而富有意義！
關于曬的作文 篇5
每個人都是班級的一份子，我愛我的班級，正如愛我的家一樣，這不僅僅是因為我是其中一員，還因為我們是獨一無二的。在這里“曬”出我那有特色的班級。
一個美麗的秋天我迎來了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想著著那是怎樣的一個新的集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，這讓人情何以堪，無論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬一，又看了一遍，沒有重名的。老天！我知道它將伴隨我三年的生活。說不出的懊惱蔓延著，然而從陌生到熟悉，新的學習生活很快吸引了大家的精力，在后來的大考小考中在我們班還真有一股不服輸?shù)摹?50精神”，幾乎次次是年級第一。如今“250”已成為強者的符號，我們不再怕別人的譏笑，反而很享受這份殊榮。我愛我們的班號。
“老李”是我們對班主任李老師的稱呼，她好像對這個名字一點都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。在每周一次的小測試中，分數(shù)不達標的同學，會被她留下來重新背寫，一遍一遍，一個一個的過，直到滾瓜爛熟才會被“放行”�！安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語，在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的警告，于是一切進入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的，在她的全方位管理下我們班不僅成績突出，各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李
我們班，不僅僅在班號上“標新立異”，同學們也個個獨具特點，熱心助人的牛同學、學習成績優(yōu)異的'王同學……他們一起為班級獲得一次次榮譽。我么不僅僅有各自的特長，更有不可缺少的團結等精神。優(yōu)秀的每一位組成了這個大家庭。每日與他們相伴，我們快樂的競爭著。我愛我的同學們。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會有完全相同的我們，我對大家“曬”出我們的班級！
關于曬的作文 篇6
曬出我的多管“閑事”
生活中，總有那么些人喜歡多管閑事，讓人為之反感、厭惡，可這閑事真的就僅僅只是閑事?可我的多管“閑事”恰恰可以反駁，讓人為之歡喜、開心。
下面這個場景，我們應該親身觀看過，經(jīng)歷過。公交車上，擠得水泄不通，人流涌動，這時到了一站，有個人下去了，他的那個座位空了，我剛好上車，第一眼就看到了，以迅雷不及掩耳之勢奔向那個座位，而后，我擁有了那個座位，可上車的人中，有一位白發(fā)蒼蒼，年紀將近七十歲的老人，他兩手緊緊地握著手柄，我本想扭頭不看，可終究……他坐上了那個座位，你說我是不是多管“閑事”，自討苦吃?
上面的那件事讓我吃到了苦頭，而這個事卻讓我有了切膚之痛。
今日的放學鈴聲伴隨著外面的雨聲一起而來，盡顯多味、活潑、歡快。我同朋友一起回家，我倆合用我的一把傘，外面一起在傘下談天說地，有說有笑，這時，一聲“女兒，快上車回家�！贝蚱屏藗阆碌姆諊@話語是出自朋友母親之口，雨水順著她的臉龐滑下，(她沒有傘，也沒帶什么防雨工具)難題來了，我要面臨選擇：一、我自己撐傘一個人回家;二、把傘給她們。經(jīng)過一番思想斗爭，我又不爭氣地選擇了后者。在紅綠燈那兒，我們分開了，朋友坐在她媽電瓶車上，在后面為她媽舉傘，而我則在雨中，人行道上背著書包一路狂奔回家，雨很重，無情地打在我身上，我的`衣服幾乎都濕了，路上行人看見我，避之不及，我到家時，竟咧開嘴，沒心沒肺地大聲笑了笑，心想：“雖然我淋了雨，但她們沒有啊，一個人淋雨總好過兩個人淋雨�！眿寢尶吹轿矣质且环瑹o休止的關心和數(shù)落。你說我是不是有多管“閑事”了，一點也不聰明。
我會說：“世上有很多閑事，可我就偏偏愛管這一類閑事，如果每個人都管這一類閑事，那么，世界是不是就會少了許多紛爭，而多了一份廣義的愛。
關于曬的作文 篇7
春天的陽光雖暖，但總讓人覺得冷清，夏天的陽光讓人覺得炎熱，自然，秋天的陽光最可愛也最溫柔，在秋天暖暖的陽光下看著落葉被風吹走，看天上云水漂流，就會不知不覺的想起故鄉(xiāng)的童年，兒時的記凡總讓人覺得溫暖。
我就這樣坐著，享受著陽光回憶童年的那些傻事，突然我感到有一陣腳步聲，我睜開眼，看見鄰居家的小妹妹垂頭喪氣地坐在我身旁。
秋風吹過，讓人覺得十分蕭瑟，我問她：“怎么了？今天小朋友們笑話我，說我是有娘生，無娘教的野孩子�！闭f完，他低下了頭。
“野”在哪兒聽過？于是我拼命翻轉(zhuǎn)記憶的圖冊！對了，那天是媽媽第一次帶我去集市，看到滿街的水果，我這里瞧瞧，那兒看看，又蹦又跳，高興得很，媽媽說我像一個從山里出來的野孩子，沒見過世面似的。
我不由的露出了笑容，想起那個時候，我與母親一起走過的日子充滿快樂、充滿歡笑。那是怎樣的一種令人向往的日子�。�
“那她為什么會不要我��！”他突然大聲的語氣，讓我不由得一驚，我溫柔地告訴她，“世界上沒有不愛孩子的父母，也許是他們有著自己的苦衷�！�
我清楚地記得，在媽媽的一整打罵過后，她就會給我講大道理，是這樣溫暖的聲音，也是這樣深刻的話語，也許那個時候，我并不知道這些話是什么意思，所以那個時候與母親一起走過的日子是神秘而未知的。
“哦！”看著他似懂非懂的'點點頭，我笑了，然后就浮現(xiàn)出與母親在一起的日子。
與母親一起走過的日子永遠都是甜蜜的，快樂的，盡管有風雨，也有過怨恨，但最終，都是甜蜜的微笑。
關于曬的作文 篇8
黃昏的余暉，散落在這個城市里，在外奔波許久的人，有些疲倦，嘆了口氣，又拿起行囊，繼續(xù)踏上旅途。
其實，他們本也能和大家生活的一樣，但為了生活，不得不這樣，可能有些昨天還在和家中的父母嘮嘮家常，今天已離開，告別親人了。背包中的照片，也只是懷念，懷念那些過往，那。
鐵道旁的老樹下，幾只烏鴉。幾個年輕人，蹲著軌道旁，聊著聊著，有個年輕人，站起來，對著遠方，大喊了一聲：媽�？苫貞闹皇菤怿Q聲罷了，火車駛過，駛過他們的寂寞還有繁華。
快回去吧，快回去吧。父母燒好了一桌飯菜，等你們回去呢，他們還沒和你講完，生活上的點點滴滴呢。別去奔波了，就留在這吧，外面的世界真的太復雜，這兒不好嗎？親人不好嗎？明明眼淚都在眼眶了，為什嘛還要離開？
鐵道旁的.老樹下，幾只烏鴉，幾個年輕人站了起來，看了看遠方，大喊了一聲，嘴角微微一笑，拿起行囊，向遠方走去。
他們難道不想在家中，和父人一起生活嗎？但時光荏苒，他們催著人長大，使他們的心志更加成熟，讓他們都要為自己的生活去打拼，他們沒法再停下，就像火車，不會為了誰，而等幾天幾夜一樣，他們只能不去回憶家鄉(xiāng)，因為，真的回不去了。
多少次眼淚都在眼眶打轉(zhuǎn)了，但留給親人的也只能是背影，一邊告別親人，一邊告別過往，都在為生活所活了，都被生活所壓榨的喘不過氣了，這是迫不得已的，這是他們自己選擇的生活，不，這是每個人都要選擇的生活。
多少人，多少事，多少個盛夏，多少的時間。也都回不去了。
多回回，別太累了，有人在等你啊。
別去想念。
關于曬的作文 篇9
近日因要搬家，故而拋下了手中的試卷去整理書柜，卻在無意間翻出了自己的日記本。
那日記本已經(jīng)泛黃，封面上是當年最喜歡的哆啦A夢，它咧著嘴笑，像極了那時幼稚的我。
“今天媽媽給了我一根棒棒糖，超級好吃！”歪歪扭扭的字跡里掩飾不住當時的喜悅，后面還畫上了大大的笑臉，看起來傻傻的.。
“今天媽媽帶我去爬上了，因為她說我太胖了應該減肥，果然最討厭媽媽了！哼�！币还P一畫認認真真寫下的字張牙舞爪，我似乎想起了自己當時別扭地拿著鉛筆，氣得紅透了臉頰的模樣。
“今天我偷偷跑出去玩了，還買了好大一個雞腿吃，可是回來的時候被媽媽罵了，真是的！我都這么大了還擔心我走丟。”那龍飛鳳舞的字里仿佛描繪了我當時起起伏伏的心情，時而竊喜，時而悲傷，還有那佯作小大人的模樣都讓我懷念。
“今天被老師罵了，因為考試沒考好，后來，又被媽媽打了，為什么嘛！考試有那么重要嗎！”那重復寫下的字透過了好幾頁紙，撫摸著那凹凸不平的痕跡，一瞬間又感受到了當年憤憤不平的心情。啊！當年我對老師，還有媽媽真的是恨極了，現(xiàn)在想來也是可笑，恐是到了叛逆期吧。
“作業(yè)好多哦，手一直寫一直寫都沒有停過，累死了！”日漸清秀的字跡有氣無力地輕輕漂浮在字上，那時應該要到期末考試了吧，倒也不記得當年考的如何，印象里只剩下堆積成山的試卷。再往后翻翻，字行里只殘留著對作業(yè)多得不行的抱怨，以及模糊的皺痕，或淺或深，斑駁地遺留在日記本上。
日記本被小心翼翼地擱置在書桌上，陽光灑下，微風拂過，吹翻了頁頁輕薄的紙，吹皺了我心中的一汪清潭，蕩起了圈圈漣漪，其上還有未干的水漬。空氣中還猶存著未消散的嘆息聲：“唉，試卷還沒寫完呢�！�
陽光曬著我的日記本，帶走我往昔的回憶，童年的夢幻在緩緩地褪色……
關于曬的作文 篇10
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動，這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切，但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎？難道所有的一切都會不復存在嗎？所以，終究我還是沒能找到。
我們猶如春天里盛開的百花，擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得非�？�，轉(zhuǎn)眼間20xx年已到，20xx年還會遠嗎？朋友，我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎？由于我想讓我們之間的距離能夠拉近。
我非常難想象我們分開以后的場面，我們是不是會相擁哭泣，還是會相視一笑，然后背道而馳。20xx年，我們所向往的一年，我們?nèi)〉幂x煌成就的一年，在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。
朋友，20xx年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個充滿炎熱的夏季。20xx年，我們各奔東西；20xx年，我們揮灑所有的淚水；20xx年，我們互訴所有的心聲。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕松的時刻。
20xx年我們一起畢業(yè)時我會笑。由于在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現(xiàn)著自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經(jīng)對我說過：一切不好的都會幻化為動力，人只要向前看，沒有什么不可能。我相信了你，我們成為了最好的朋友，所以以后不管我在什么地方，我都會記住你，想念你。
20xx年我們一起畢業(yè)時我會哭。在那一剎那，成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間，人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來。離別時刻我們都無法用言語來描述，那些所經(jīng)歷的'一切，那些我們想要說的語言，只有你我才懂。
分開以后，我想我們都會舍不得，但我們要知道，每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡，在彼此的心底扎了根。
時間猶如沙漏，一點點地流逝。所有的所有都奔向了20xx年！
關于曬的作文 篇11
我至今也無法忘記我的兩位語文啟蒙老師，一位是我的小學老師，而另一位便是我的初中老師。
從稚嫩的面孔看出六歲的我步入了小學，膽小的我沒有朋友，一個人坐在角落，上課也從來沒有舉手回答問題。也許當時的我是想舉手，是想回答，但是我膽小的心理是我無論怎樣壓制都是克服不了的。
在角落坐著的我，曾抬起過小腦袋，睜著一雙大眼睛，小心翼翼地望向老師。老師很早就開始注意我了，每次提問過后，老師總會看向我，像是在希望我將手舉起來，但每次都失望地叫起其他同學，一節(jié)語文課上，老師用了半節(jié)課開導我們（與其說是我們，倒不如說是我），讓我們大膽一些，上課多回答問題，不必害怕回答錯誤，在這里，沒有人會笑你。她的一番話，讓膽小的我竟然有了一絲想要回答問題的感覺。終于，又一次的語文課上，我大膽地將手舉了起來，老師像往常那樣又看向我，見到我舉著手，眼神中充滿了欣喜，立刻讓我站起來回答問題。很慶幸，我的回答令老師連連贊嘆，坐下后的'我仿佛做夢一般，從此喜歡上了語文。
日復一日，年復一年，當時六年級的我一想到將要離開我的第一位啟蒙老師，心里頓時難過起來，懵懂的我也終于停止了日夜的玩�！�
不料，進入初中教室的我，發(fā)現(xiàn)自己又開始膽小了，看見初中老師語文老師后我暗自高興，是一位和藹的老師呵！這便是我對我的初中語文老師的第一印象。
初中的第一堂語文課，老師便和我們談心，我感覺她雖沒有小學老師那樣，鼓勵我去回答問題，但是，她卻處處暗示我們回答問題。
她愛教我們讀詩，她的聲調(diào)總是隨著她的感情變化而改變，大家很享受地聽著。她讀詩時，總會不由自主的帶上了她家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音，這讓這首詩變得更加有韻……
我一直喜愛語文，語文也一直是我的強項，這一切全部歸根于我的兩位語文啟蒙老師，她們一個幫助我克服膽小的心理，而另一個讓我對古詩產(chǎn)生了濃厚的興趣，我永遠都不會忘記我的語文啟蒙老師。
關于曬的作文 篇12
我的童年時多姿多彩的，翻開我的相冊看到我童年時的照片，打開了我兒時記憶的閥門。曬一曬我兒時的秋千、葡萄架、惡作劇。
曬出兒時蕩秋千，一次回鄉(xiāng)，爺爺幫我找來四根粗粗的麻繩，我像小猴子似的爬上樹，兩條腿緊緊夾著樹干，爺爺踩著凳扶著我，用爺爺教我的“豬蹄扣”把繩子系在樹干上，麻繩四頭系在坐墊四角，這樣我擁有了自己的秋千。我躍躍欲試，隨著爺爺在我身后輕輕的'推動，秋千越蕩越高，葡萄樹下的葡萄碰到了我的鼻子，一張嘴就可以輕而易舉地咬到它們。鏡頭定格在我微閉雙眼坐在秋千上。
曬出兒時吃葡萄。一個收獲的季節(jié)，在陽光照射下顯得格外晶瑩剔透。讓我不由得垂涎欲滴、口水直流。我悠閑自得的曬著太陽，趁人不備時摘了一顆塞進嘴里，甜絲絲的，好吃極了，我越吃越上癮，不知不覺一串葡萄吃的只剩半串。鏡頭定格在一顆顆香甜多汁的葡萄上。
曬出兒時的惡作劇，鄰居假的小白不知何時出現(xiàn)在我的身旁，歪著頭瞪著小眼珠望著我，小尾巴不停地搖著。我心中閃出一個鬼主意，急忙找來我畫畫的顏料，調(diào)好色�！皠e怕，我給你化化妝”，小狗很乖只是吐著舌頭喘氣。“乖，不要動”，小狗一動也不動，不一會兒小白豎直的耳朵染成了大紅色，黑色的眼鏡框也架上啦。爸爸媽媽不知什么時候已來到我身后。“你看你，把小白弄成什么樣子啦，�。俊辩R頭定格在定格在小白被我精心裝扮過的臉上，惡作劇后爸爸媽嗎哭笑不得的表情上。
童年照是珍貴的，曬出我歡樂的童年及年幼無知的笑話，雖然童年已經(jīng)遠去，但翻開我童年的相冊，一張張照片為我的童年增添了一些耀眼的色彩，真想再回到我那天真爛漫的童年啊！
【曬的作文】相關文章：
關于曬的作文08-18
曬稻谷作文11-08
曬自拍作文12-13
曬幸福作文12-29
曬一曬我班的牛人作文11-09
曬出我的什么作文_曬出我的什么作文12-10
（通用）曬一曬我班的牛人作文11-09
優(yōu)秀曬家風作文12-21
曬幸福作文【熱門】02-27
關于曬的作文通用12-24