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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-12-24 16:24:45 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文精選3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長作文精選3篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  在今年二月初,我有了一個小妹妹,她的名字叫楊雨辰,從出生到現(xiàn)在,她已經(jīng)快八個月了。下面我來說一下她的成長記吧。剛出生的那幾天,二寶總是吃了睡,睡了吃,還不怎么睜眼,一餐只吃一二十毫升奶,睡覺的時候雙手舉在頭兩邊,偶爾小嘴輕輕上揚,好像在笑似的。我覺得她的`樣子傻乎乎的。

  到了5月底,二寶已經(jīng)會翻神了。頭幾天她能把身子側(cè)過來,但不能完全翻過來,可是她很努力,不斷地嘗試,后來她說會就會了。她先把右腿伸到左腿的左邊,然后把身子往左一側(cè),小屁股一下就翻過來了,她可開心了,不停地翻,沒過幾天,她又會往右邊翻了。真是本事見長啊!

  日月如梭,到了7月中旬,二寶已經(jīng)會爬了,而且爬得非?。我把一個玩具在她眼前晃幾下,她就趕快爬過來,搶我手里的玩具,我把玩具拿到更遠(yuǎn)的地方,她又像小老虎一樣猛撲過來。我發(fā)現(xiàn),一開始她是胳膊肘匍匐爬行的,后來她可以用手撐地來爬行了。真是進步神速啊!

  8月中旬,她已經(jīng)能扶著床站了。最初,她雙手拉著小床欄桿站,小腿還有些不穩(wěn),站了一會兒,就會突然一屁股坐下來,有時還倒成四腳朝天,不過她沒哭,反而笑了。后來,她站得越來越穩(wěn)了,竟能一手扶著就站穩(wěn)了,而且很快就能挪步了。媽媽說:“不能讓二寶站的時間太長,要不然可能會讓腿變形的!蔽铱粗䦟毮茄劬,我覺得她想說再讓我站一會吧!原來,寶寶是可以用眼睛來說話的呀!

  我的妹妹還有很多東西要學(xué)呢!不過我想,這都難不住她,她真是一個“”啊!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  社會在飛速進步,我們的設(shè)備也在不斷更新,使各種各樣的信息、知識流通得很快。法律,現(xiàn)在對于我們這些生長的農(nóng)村的孩子來說也不是很陌生的一個詞眼了。

  星期天,我在家看電視,無意中看到這樣一起投訴案件:一位用戶在一家廠家購買了一塊做工精美的床墊,其外表和包裝都令這位用戶很滿意。用戶一直很珍惜地使用著。一次,這位用戶的兒子不小心把床墊劃破了,不看不知道,一看嚇一跳。那位用戶大吃一驚,這樣外表華麗的床墊,中間竟是些亂七八糟的`破紙片、尼龍袋、雞毛……用戶很生氣,馬上與廠家取得了聯(lián)系,可廠家的人一會兒說他們廠根本不可能出現(xiàn)這種質(zhì)量問題,一定是搞錯了,一會兒又丟沙包似的讓他找負(fù)責(zé)人,然而這個負(fù)責(zé)人是怎么也找不著。最后用戶找了許多相關(guān)部門,歷經(jīng)千辛萬苦,終于為自己討回了公道,那家廠家受到了法律的制裁。看到這,我不禁連聲叫“好”。

  真是大快人心,象這樣的報道我們經(jīng)常能看到,我們在不知不覺中學(xué)會了明辨是非,懂得了用法律武器來保護自己。這些例子也告訴那些不法分子不要目中無法,“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,社會最終是保護廣大老百姓的利益的。我們少年兒童更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法、用法,爭做一個合格的小公民。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  夏日十分炎熱,等你撲通一聲跳進了水池,炎熱就在瞬間離開了你,讓你清爽的度過一下午。

  那時候我還小,只有8歲,夏日的燥熱讓我想一下子跳進水中。當(dāng)時的我對游泳充滿了興趣,經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下,媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。

  而我卻碰到了一個令我害怕的教師。

  我第一天到那去學(xué)習(xí)的時候,他們把我分在那個老師的班上。那是一位男老師,經(jīng)常板著個臉,我從來沒見過他笑。那時候我們什么也不會,每個人都要先學(xué)潛水,我在水里潛了一會兒,憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了,三步并作兩步走過來,用他的巴掌一下子把我按在了水中,我拼命地掙扎著,但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里,大約幾分鐘后,他把手放掉了,之后頭也不回地走了。我爬上了岸,嗆得不停地咳嗽,休息了好一會兒才繼續(xù)去學(xué)。

  一次,我游完了泳,因為辮子扎得太高,頭發(fā)頂部沒濕,那位男老師見狀,把我推到1.5米的深水池中,當(dāng)時我只有1.2米,還站不到底,只有在水中掙扎,而且還喝了一肚子的水。當(dāng)我摸到了岸邊時他又用浮扳把我的手推下去,我又摸到岸邊,他又把我的手掰下,他這次把我推到最深的地方,就出去了。我好不容易摸到浮繩,把胳膊劃了很多口子,幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……

  這些發(fā)生在我身上的游泳的事,變成了我對游泳的.恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時也曾想過去游泳,但一想到那老師的面孔,在水里差點死掉時候的感覺就不敢去了。

  爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳,我不敢去,媽媽說:“孩子,在什么地方摔了就應(yīng)該在什么地方站起來,以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復(fù)復(fù)地游也不沒事嗎?再試試吧!……”。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸說,我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經(jīng)過我的親人的幫助,我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。

  啊!太棒了!我也會游泳了!

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