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考試做檢討書
當我們做某件事，出現了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編精心整理的考試做檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試做檢討書1
尊敬的數學老師：
通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。就說這次考的最差的數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的'計算卻錯了，痛失了？分。這種現象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。在各科成績當中，我的英語雖然考的最好，但放在年級排名中，卻只是句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假和開學以來大量的閱讀課外書籍有很大的關系的。在基礎知識方面，每個人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀和寫作，因為語文考試閱讀和寫作占了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分數。大量的閱讀優(yōu)秀的文學作品，多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功。
此致
敬禮
檢討者：xxx
20xx年xx月xx日
考試做檢討書2
尊敬的校領導，系領導：
我是xx大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生，我叫xx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的.學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業(yè)課，爭取學好所有專業(yè)知識；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
檢討人：
日期：
考試做檢討書3
尊敬的教師和同學們：
最近，我參加了一場考試，可惜的是，我的成績不太理想。這一點令我感到遺憾和失望，因為我知道我做得不夠好。
然而，我現在不會沉淀在失敗和挫折中，我會從這次考試中吸取經驗，學習更多，并在未來的考試中取得更好的成績。
首先，我要承認我在備考期間存在一些困難。我花費了很多時間和精力來準備這個考試，但似乎仍然不夠。這一點有很多原因，比如壓力、分心、時間管理不當等。
其次，我也意識到我在考試中的失誤是由于我的拖延癥導致的。我總是認為還有足夠的時間去完成任務，但實際上我常常錯過了重要的研習時光。這種拖延癥不僅使我在考試中遇到了困難，而且使我感到很疲憊和焦慮。
接下來，我正在努力改正我的不足和錯誤。我正在學習如何更好地管理我的時間和注意力，以及如何更加專注于我的備考。我也很注意如何提高我的.思考和寫作技巧，以及如何更好地準備考試。
最后，我想重申我的決心和意愿。我不會被這次考試的挫敗和失敗所嚇倒，我會繼續(xù)努力，并為取得更好的成績而不斷努力。我相信我可以做得更好，并且我將贏得所有人的信任和尊重。
總之，這次考試的失敗成績并沒有打敗我，也不會使我放棄。相反，我會從這次經歷中吸取經驗和教訓，學習更多，并成為更好的學生和人。
非常感謝你們的支持和鼓勵。我將繼續(xù)努力，為我的未來而努力。
檢討人：
日期：
考試做檢討書4
尊敬的老師：
您好！在上次期中考試中，前幾天復習的時候，我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個人都應該互相尊重，每個人都是平等的！
我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。
我現在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的'，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！
我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發(fā)言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試做檢討書5
尊敬的老師：
期中考試不知不覺中，已經漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數，也出現在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來。
我總結，在這次的期中考試里，我犯了很多，我可以不犯的錯誤。
比如，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的.地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
檢討人：
日期：
考試做檢討書6
尊敬的老師：
作為一個學生，考試是我們必須面對的挑戰(zhàn)。盡管我們在考前做了很多準備，但有時候我們仍然可能因為一些原因考砸。如果這樣的情況發(fā)生在我們身上，那么我們應該如何反思并采取行動呢？
首先，我們需要明白考砸了不代表一切都完結了。我們需要問自己，是為什么考砸了？是因為我們沒有花費足夠的時間去復習？還是因為我們沒有掌握重點知識？或者是因為我們在考場上太緊張了？這些問題和答案會幫助我們更好地認識到我們的問題所在和解決方案。
在明確了出問題的根源后，我們需要制定一個行動計劃，以避免再次犯錯。例如，如果我們沒有花費足夠的時間去復習，那么我們需要重新安排自己的時間表，更加仔細地計劃自己的復習計劃�；蛘呷绻覀儧]有掌握重點知識，我們需要找到一個好的學習資源或者請教老師或同學。如果我們太緊張了，我們可以嘗試一些放松自己的技巧，如深呼吸或冥想，并在考前試著放松自己的神經。
除此之外，我們也需要注意到我們自身的情感和信念。考砸了可能會給我們帶來失落、恐懼和絕望等負面情感。但我們需要明白這只是一個暫時的失敗，我們需要逐步改變我們的信念和看待問題的角度，堅信自己會越來越好，只要我們堅持努力并把握機會就可以找回信心與獲得成功。
最后，我們需要承認我們的錯誤，這是我們成長的重要組成部分。我們需要寫下一個檢討書，反思自己犯錯的原因，并承諾不再重蹈覆轍。這樣的.行動能夠讓我們意識到自己的不足，并激勵我們?yōu)闋幦「玫某煽兌优Α?/p>
在這個過程中，我們需要學會自我反省與批判，制定實際可行的計劃，并且勇敢面對失敗。在這樣的學習環(huán)境中，我們將會變得更加自信，并在未來的考試中取得更好的成績。
檢討人：
日期：
考試做檢討書7
尊敬的老師：
您好！首先請允許我對這次體能考試沒有取得理想成績表示誠摯的檢討和道歉。這次考試對我而言是一次很有挑戰(zhàn)性的經歷，我希望通過這封檢討書向您說明我在考試中存在的問題，并向您保證我會采取一系列措施來改進。
我必須承認，我的體能訓練準備工作沒有做到位。由于工作繁忙以及其他事務的干擾，我沒有給予足夠的時間來進行訓練。這導致了我的體能水平不夠，無法勝任考試要求的各項項目。我深感愧疚，并且明白，只有通過勤奮訓練才能提高體能水平。
我的心理準備也存在問題。我過于緊張并缺乏自信，在考試開始前就陷入了極度的緊張狀態(tài)。這使得我在考試中無法充分發(fā)揮我的潛力。在未來的訓練過程中，我會讓自己保持鎮(zhèn)定、積極的心態(tài)，充分相信自己的能力。
另外，我也深刻認識到，身體健康和合理的飲食習慣對體能表現的重要性。在過去的幾個月中，我對自己的飲食習慣疏于管控，過量的糖分和不健康的食品攝入使我體力不支。我深感教訓，我將采取合理的飲食安排和均衡的營養(yǎng)攝入來改善自己的體能狀況。
我對基礎技能的掌握還存在一些問題。例如，我的柔韌性不夠好，靈活性也有待提高。我將加強這些基礎性的訓練，以期在下次考試中能夠有更好的表現。
為了改進我的體能狀況，我制定了以下的計劃。我將每天至少預留1小時進行體育鍛煉，包括有氧運動、力量訓練以及柔韌性訓練。我會定期尋求專業(yè)教練的指導，以確保我的訓練方法正確并達到最佳效果。我也會改善我的飲食習慣，增加蔬菜和水果的`攝入，并減少糖分和垃圾食品的攝入。我會積極參加學校組織的各類體育活動，以提高自己的體能水平和競技經驗。
老師，通過這次失敗，我深刻體會到了體能的重要性以及自己在這方面的不足。我將以此為契機，以更堅定的決心和更積極的態(tài)度，全身心地投入到體能訓練中。我相信，只要我付出努力，并且持之以恒，我一定能夠在下次考試中取得不錯的成績。
再次對本次考試的不理想表現表示誠摯的檢討和道歉，在未來的訓練中我將不斷努力，爭取取得更好的成績。希望老師能夠給予我一個改過自新的機會，我將不辜負您的期望。
再次感謝您的指導和教誨！
謹啟
XXX
考試做檢討書8
尊敬的老師：
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒有考好xx的原因：
第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校里好好看書，領會書中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的`語文學習水平也有關系。第三，沒有好好審題，性質急躁。xx是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續(xù)找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經常教導我們xx的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好xx�，F在起我就要重視起來，xx課認真聽講，認真做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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