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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-02-10 14:15:09 話題作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文20篇(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文20篇(優(yōu)秀),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文20篇(優(yōu)秀)

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文1

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!為了把后代培養(yǎng)成人,無(wú)數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”。但是,真正讓自己的`兒女成龍做鳳,光有無(wú)私的愛(ài)心還不夠,還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說(shuō)到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

  爸爸愛(ài)給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級(jí),早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”的同時(shí),樹(shù)立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛(ài)德華”而象“珠克”,不僅會(huì)讓父母?jìng)氖,?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。

  我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文2

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽(tīng)從父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離,F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的'我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有的快樂(lè)。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文3

  成長(zhǎng)像蘋果一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像檸檬一樣,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正是因?yàn)橛辛怂、甜、苦、辣,我的童年生活才?huì)變得豐富多彩。

  當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),快樂(lè)便充滿了我小小的身體,可惜那時(shí)候的我還無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只會(huì)咯咯傻笑。

  當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子,走進(jìn)幼兒園大門時(shí),一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這里,我每天開(kāi)心地聽(tīng)老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺(jué)快樂(lè)無(wú)比。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué),坐在窗明幾凈的教室里,成為一名小學(xué)生時(shí),看著一張張和藹可親的新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學(xué)習(xí),收獲了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與驚喜。

  當(dāng)我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成 “豆腐塊”登在大江晚報(bào)的小記者?蠒r(shí),我既開(kāi)心又激動(dòng)。從老師手里接過(guò)報(bào)社發(fā)來(lái)的`用稿通知書,感覺(jué)沉甸甸地,我的喜悅之情溢于言表。

  現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級(jí)了,每天上課下課、上學(xué)放學(xué),雖很忙碌,卻很充實(shí),同時(shí)也收獲了更多:書法比賽獲獎(jiǎng),作文比賽獲獎(jiǎng),入選三好學(xué)生,見(jiàn)報(bào)文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲,我心里都樂(lè)開(kāi)了花。

  在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們或許會(huì)遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂(lè),我一路成長(zhǎng)并快樂(lè)著……

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文4

  20世紀(jì),我們走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的時(shí)代,這是一個(gè)偉大的跨越。身為21世紀(jì)的小主人,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?答案很簡(jiǎn)單,那就是:走進(jìn)科學(xué)!學(xué)習(xí)科學(xué)!運(yùn)用科學(xué)!

  記得有一次,我在看科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的節(jié)目,只見(jiàn)電視上的人拿出一個(gè)特大的袋子,又拿了幾根蠟燭,他把蠟燭點(diǎn)燃,再把袋子罩在點(diǎn)燃的蠟燭上,奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)袋子慢慢的'鼓了起來(lái),越變?cè)酱,最后竟然飛了起來(lái)

  爸爸一下班,我就把看到的科學(xué)實(shí)驗(yàn)告訴爸爸,并急忙演示給他看,我讓爸爸幫忙找來(lái)了袋子和蠟燭,按照電視上的方法進(jìn)行操作,可袋子不但沒(méi)鼓,還粘在一起了,我不甘心,又拿了第二個(gè)袋子,還是不行,我有點(diǎn)著急了。爸爸說(shuō):“我來(lái)上網(wǎng)查一下,看看什么原因”“哦,原來(lái)如此”。爸爸恍然大悟的說(shuō),我連忙跑到電腦旁,仔細(xì)閱讀一下,做實(shí)驗(yàn)的袋子要大而且要輕,于是我又從新試了一下,奇跡發(fā)生了,袋子騰空而起,飛起來(lái),我興奮的大叫。爸爸站在一旁滿臉微笑的說(shuō),這就是科學(xué)。

  從此以后,我愛(ài)上了科學(xué),平時(shí)喜歡看科學(xué)大百科,喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。科學(xué)非常神奇,我十分感興趣,我一定要好好學(xué)習(xí),好好運(yùn)用科學(xué)。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文5

  快樂(lè)是一種讓人無(wú)法形容的甜水,讓我們擱下煩惱,去享受快樂(lè)的時(shí)光。但是,我?guī)缀醵际窃诳嗨袑ふ椅业奶鹈,因(yàn)槟鞘俏业幕貓?bào)。

  那一天,老師一聲令下,要讓我們?cè)谝灰怪凶龀鲆环軦3紙做的手抄報(bào),天!今天晚上做作業(yè)要做到十點(diǎn),再加上手抄報(bào)就快要十二點(diǎn)了!怎么辦?下課鈴一響,我立馬飛奔回家,開(kāi)始“作業(yè)大作戰(zhàn)”。

  作業(yè)做完了,才八點(diǎn)半,嚇了我一跳,比我想象中的提前多了。我立刻拿出了一張A3紙,慢慢地鋪開(kāi)來(lái),打了格,開(kāi)始我的`大作——手抄報(bào)的排版。我把心中那可愛(ài)的邊框和卡通人物分門別類地畫了下去。整張手抄報(bào)的排版被我在半小時(shí)內(nèi)搞定了。最重要的是寫內(nèi)容了。我拿著一支精美的黑色墨水筆,鋪開(kāi)早前收集到的素材,一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地寫下去。我把筆捏得十分緊,雙眼緊盯著材料和手抄報(bào),以防抄錯(cuò),雙手不時(shí)地流汗,頭在手抄報(bào)與素材之間搖來(lái)擺去……經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”終于搞定了。我為我自己留了一身的汗水感到非常的欣慰,那一張寫滿了密密麻麻,端端正正字體上的手抄報(bào)凝聚了我這一整天的心血的呀!我感到無(wú)比高興,想想,排版,編寫,高難度的難關(guān)我都能闖過(guò)來(lái)了,何況剩下涂色這一關(guān)了呢?想到這,我拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的“彩色武器”,像涂鴉似的涂了起來(lái),耳邊清晰地聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘正在滴答,滴答的響起,又經(jīng)過(guò)了一番努力,大功告成,拿起來(lái)自我欣賞一番,才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,再看看時(shí)間,時(shí)針恰恰正指著11點(diǎn),然后我像一溜煙沖到房間找到衣服,匆匆洗澡后,又匆匆溜回房間睡覺(jué)。

  一個(gè)多月過(guò)去了,好消息像插上了翅膀似的飛到我的耳邊,我的手抄報(bào)得了區(qū)的三等獎(jiǎng),我的心里樂(lè)開(kāi)花了,為自己的辛勤回報(bào)感到快樂(lè)。

  我愿意享受在苦水中的快樂(lè),愿意在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文6

  2008年是我的思想、學(xué)習(xí)各方面進(jìn)步的一年,2008是我快樂(lè)成長(zhǎng)的一年。

  5·12大地震,是中國(guó)值得紀(jì)念的日子。房屋頃刻間毀于一旦;多少鮮活的`生命轉(zhuǎn)眼離去;全中國(guó),上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,下至平民老百姓,都先后奔向?yàn)?zāi)區(qū)第一線,晝夜不息地救援,“前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!”“快點(diǎn)!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”有一個(gè)老師,他離去了,而他的身下竟保護(hù)著四個(gè)學(xué)生,我的心靈被震撼了,忍不住流下了熱淚。這樣的事在災(zāi)區(qū)有很多很多,我體會(huì)到了一種人間的大愛(ài)!這使我更多地去關(guān)懷別人,以前,我只知道讓別人來(lái)關(guān)心我,而現(xiàn)在不一樣了,我的思想成長(zhǎng)起來(lái)了,我學(xué)會(huì)了要關(guān)心別人,感恩父母,感恩生命。

  2008年8月8日是所有中國(guó)人感到自豪的日子。精彩的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕,莊嚴(yán)的入場(chǎng)儀式,已經(jīng)為北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功起了一個(gè)好頭。這屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)包攬了所有乒乓球的獎(jiǎng)牌,體操、舉重、跳水也是技高一籌。最后我國(guó)以51枚金牌,100枚獎(jiǎng)牌的好成績(jī),為北京奧運(yùn)會(huì)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  我坐在電視前,看著一個(gè)個(gè)精彩的比賽,心里想著,我國(guó)正不斷地走向繁榮昌盛!又看著奧運(yùn)健兒們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,也成為了我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)有用之才的動(dòng)力!

  這一學(xué)期,我們班換了班主任,新來(lái)了一個(gè)陳老師。陳老師上課時(shí),我們都非常開(kāi)心,還讓我改變了對(duì)語(yǔ)文的看法,以前就是枯燥、沒(méi)意思;而現(xiàn)在感覺(jué)語(yǔ)文是一種藝術(shù),語(yǔ)文課非常新穎、活躍。使我的閱讀、作文有了明顯的提高,語(yǔ)文成績(jī)也上去了!

  2008是中國(guó)最輝煌的一年,是我快樂(lè)成長(zhǎng)的一年。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文7

  花兒笑了,看見(jiàn)了嗎?小樹(shù)在笑,看見(jiàn)了嗎?

  快樂(lè)是一種感覺(jué),更是一種體會(huì)。在成長(zhǎng)的歷程中。我show/我快樂(lè);

  我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上/我快樂(lè);

  我做了件好事/我快樂(lè);

  凡在成長(zhǎng)中的每次成功/我快樂(lè)?鞓(lè)就是透明的空氣,時(shí)刻圍繞在我們的周圍。如果你目空一切,那么它就不屬于你;

  如果用心體會(huì),那么它就是一種跳動(dòng)的感覺(jué),它就是你的`快樂(lè)?鞓(lè)是成長(zhǎng)的一種收獲,就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體味快樂(lè)?鞓(lè)是一首歌,歌聲中唱著歡樂(lè)和憂傷,我們喜憂無(wú)礙;

  快樂(lè)是一把傘,傘上頂著生活的風(fēng)和雨,我們風(fēng)雨無(wú)阻;

  快樂(lè)是一桿秤,秤砣壓著日子中的名和利,我們名利無(wú)求。快樂(lè)著你的快樂(lè),快樂(lè)著我的快樂(lè),快樂(lè)著他的快樂(lè)!生活是快樂(lè)的寶藏!

  快樂(lè)似燈,快樂(lè)似火!在快樂(lè)的日子里,我們同窗共燭!

  花季屬于你!成長(zhǎng)造就你!快樂(lè)伴著你!

  心里想一個(gè)數(shù)字,用它加上52.8,再乘以5,然后減區(qū)3.9343,再除以0.5,最后再減去心里想的那個(gè)數(shù)的十倍,答案很浪漫哦!

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文8

  我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我一定會(huì)像一顆茁壯的小樹(shù)苗一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  在快樂(lè)中成長(zhǎng)

  在明媚的陽(yáng)光下,我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。 姥爺當(dāng)“老鷹”、姥姥當(dāng)“雞媽媽”、我和媽媽當(dāng)“雞寶寶”。我們規(guī)定:雞寶寶被捉住就得表演一個(gè)節(jié)目,老鷹捉兩次,如果捉不到雞寶寶的話,也要表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)雞媽媽伸開(kāi)雙臂,雙腿分開(kāi),就像一面墻似的保護(hù)我們。老鷹氣勢(shì)洶洶,發(fā)瘋似的沖過(guò)來(lái)。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措,在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見(jiàn)雞媽媽左一跳,右一跳,保護(hù)著我們,雞媽媽焦急的大喊到:“雞寶寶們,快躲到我的身后去。 彪u媽媽的手似乎伸的比以前長(zhǎng)多了,一次又一次地抵擋著突如其來(lái)的老鷹。在雞媽媽的保護(hù)下,顯然老鷹這次進(jìn)攻失敗了,老鷹氣憤的眼里直冒金花,但是,我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會(huì)善罷甘休的,我們一直緊緊地貼在雞媽媽的'身后,等待著老鷹的下一次偷襲。

  這一次老鷹進(jìn)攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我們和雞媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他一縱身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只見(jiàn)他得意洋洋地笑道:“哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小雞,千萬(wàn)別讓它逃跑了!崩销椌途o緊地抓住了我的手。我輸了,按規(guī)定,我理應(yīng)為大家表演一個(gè)節(jié)目,后來(lái),我選擇了唱歌。

  在我優(yōu)美的歌聲中,我清楚地看見(jiàn)了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢著美麗的微笑。

  游戲結(jié)束了,我特別的開(kāi)心。但是,在游戲過(guò)程中,我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛(ài)。我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我一定會(huì)像一顆茁壯的小樹(shù)苗一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文9

  我的生活是一首輕快的歌謠,那成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè)就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。讓我在輕輕的哼唱中,拾掇起一段段美好的回憶。

  讀小班的時(shí)候,我是個(gè)雨也快,晴也快的小不點(diǎn),一不留神,小豆豆就“叭噠”、“叭噠”的往下落。每當(dāng)這時(shí),就會(huì)有一個(gè)溫柔的聲音響起,“晴晴,來(lái),讓羅媽媽抱抱!彼贿厧臀也粮裳蹨I,一邊會(huì)像變戲法的神仙姐姐,從口袋里掏出一些花花綠綠的玩意兒,當(dāng)我破涕為笑的那一刻,我看見(jiàn)羅老師也笑了。笑的好開(kāi)心,我覺(jué)得那是媽媽一樣的微笑。

  讀一年級(jí)了,我還記得第一次和同學(xué)一起跳舞的情形,我演的是一個(gè)傍晚時(shí)不想回家的調(diào)皮小山羊,稚氣的動(dòng)作,“咩咩”的羊叫,逗得臺(tái)下的同學(xué)笑開(kāi)了花,那個(gè)“六一”兒童節(jié),我成了舞臺(tái)上的“小明星”,那一刻,我感受到了快樂(lè)。

  三年級(jí)時(shí),我有幸當(dāng)了一次旗手,老師曾說(shuō)過(guò):“只有優(yōu)秀的少先隊(duì)員,才可以當(dāng)旗手。”我為此感到自豪,那天早晨,雄壯的.國(guó)歌在我耳邊響起,少先隊(duì)員們都行了隊(duì)禮,初升的陽(yáng)光照耀著整齊的隊(duì)列,我感到了一種神圣,一種快樂(lè)。

  上學(xué)期開(kāi)始,我有了堅(jiān)持課外閱讀的習(xí)慣,爸爸告訴我,書中有黃金屋,老師常教導(dǎo):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!币粋(gè)學(xué)期以來(lái),我嘗到了讀書的滋味――讀時(shí)有些苦,讀后總有些甜。

  人生如歌,一路上少不了抑揚(yáng)頓挫,勇敢面對(duì)坎坷,奏響每一個(gè)快樂(lè)的音符。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文10

  一次,我隨媽媽到“大張量販”購(gòu)物,在玩具柜前我被小小的遙控飛機(jī)深深的吸引了,我多么希望自己有一架小飛機(jī),在自己的操控下,時(shí)而飛翔,時(shí)而盤旋……媽媽看出來(lái)我的渴望,親切地對(duì)我說(shuō):“想要遙控飛機(jī)也不是不可能,但是你要讓媽媽看到你的進(jìn)步,好嗎?”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在回家的路上,我就想,我從哪方面努力呢?想了一會(huì),我打定主意,就從練字入手吧。以前老師說(shuō)我寫的字像螞蟻上樹(shù),歪歪扭扭,媽媽說(shuō)我寫的字像樹(shù)枝,不懂得間架結(jié)構(gòu);氐郊抑,我取出了媽媽給我買的`字帖,描了起來(lái),我先從基本筆畫入手,一筆一筆地描。為了小小的遙控飛機(jī),我絲毫不敢懈怠。一個(gè)星期過(guò)去了,我的字有了一點(diǎn)點(diǎn)起色,一個(gè)月過(guò)去了,老師見(jiàn)了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“你的字,和以前判若兩人!進(jìn)步真大!”媽媽笑了。

  第二天,我便如愿以償?shù)氐玫搅诉b控飛機(jī),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你進(jìn)步了,這個(gè)遙控飛機(jī)交給你,希望你繼續(xù)努力!”我高興地接過(guò)飛機(jī),對(duì)媽媽說(shuō):“我也從練字當(dāng)中明白了一個(gè)道理,原來(lái)我的字寫的一塌糊涂,是因?yàn)槲业男姆旁诹送嫔,現(xiàn)在子寫的有進(jìn)步了,是把心放在了學(xué)習(xí)上,請(qǐng)媽媽放心,我會(huì)讓小小遙控飛機(jī)伴我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng)……”

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文11

  圓圓的,又小又肥,像個(gè)小胖子。它是什么東西呢?原來(lái),它是可愛(ài)的生長(zhǎng)豆。開(kāi)始,我把它買來(lái)時(shí),它又小又瘦,看起來(lái)很可憐,我小心翼翼地把它放在水里,便去吃飯了。

  過(guò)了許久,我忽然想起來(lái)我的成長(zhǎng)豆,于是,我就去看望我的小豆豆。當(dāng)我看到那小豆豆時(shí)驚呆了。這、這還是我的那個(gè)瘦骨如柴的小豆豆嗎?這,這一定不是它們。一大堆又大又圓的水晶豆豆,它們是誰(shuí)。我想,可能是我的小豆豆長(zhǎng)大了吧。下午,我的豆豆長(zhǎng)成了一個(gè)眼鏡片那么大了,但是我的超大豆豆并沒(méi)有破。過(guò)了一會(huì)兒,一些可愛(ài)的小豆豆出來(lái)了,原來(lái)我的大豆豆生寶寶了。

  豆豆可愛(ài)吧!你也來(lái)養(yǎng)豆豆吧。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文如果書是一片海洋,那我就是一條小魚,在書的'海洋中盡情暢游,享受書中的美好。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我買故事書和益智書,我每天都會(huì)纏著媽媽給我講故事。

  慢慢的,我就愛(ài)上了讀書。家里的書也越來(lái)越多,有繪本、百科全書、漫畫成語(yǔ)書,還有我最喜歡的童話書。讀書使我的視野越來(lái)越寬廣,仿佛又登上了一層知識(shí)的階梯。

  現(xiàn)在,我二年級(jí)了,老師總是鼓勵(lì)我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,我每天都和好朋友們一起讀書,分享故事。讀書讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,讓我懂得了許多道理,讀書豐富了我的生活。閱讀陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)讀書。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文12

  我熱愛(ài)閱讀,熱愛(ài)那散發(fā)著墨香的書籍,這種墨香一直圍繞著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就視那方方的書籍為珍寶,總覺(jué)得那里面蘊(yùn)藏著一個(gè)大千世界。睡覺(jué)前總要遨游一翻書中的精彩世界之后才肯輕輕地?fù)崞巾?yè)面放在枕頭下,第二天醒來(lái)的第一件事就是尋找枕頭下的那個(gè)“百寶箱”。上幼兒園后,我就當(dāng)上了小老師,拿著自己心愛(ài)的繪本,帶領(lǐng)小伙伴們一起進(jìn)入這個(gè)美妙的世界。

  上小學(xué)了,我更是喜愛(ài)閱讀。每天放學(xué)回家第一件事——看書,開(kāi)飯了第一件事——看書。記得那次我吃飯時(shí)看書,正看到一處精彩片段,不禁手舞足蹈,剛剛送入口中的飯嗆到了我,逗得媽媽又好氣又好笑:“你這樣看書會(huì)消化不良的!”我覺(jué)得消化不良的應(yīng)該是我的腸胃,而我對(duì)書中的情節(jié)是進(jìn)而就化的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的`閱讀范圍越來(lái)越廣,一本書兩三天就能看完,家里雖然有一大堆書,可還是滿足不了我的大胃口,一旦有什么還沒(méi)有看的書,我便會(huì)鉆進(jìn)書中爬不出來(lái),廢寢忘食是常有的事。真是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

  “不動(dòng)筆墨不讀書!逼綍r(shí)我閱讀的時(shí)候,會(huì)把好詞好句多讀幾遍,然后把它們摘錄下來(lái)。寫作時(shí),這些好詞好句在我腦海里像涓涓細(xì)流一般流入筆下,更像跳動(dòng)的音符一樣在本子上譜寫出了優(yōu)美的樂(lè)章。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我愛(ài)閱讀,愛(ài)散發(fā)著墨香的書籍。閱讀,是一座燈塔,為我指明前進(jìn)的方向;閱讀,是一縷陽(yáng)光,為我照亮人生的旅途;閱讀更是我的良師益友,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文13

  中華文明博大精深,千百年來(lái)的歷史、漢字、四大發(fā)明等,無(wú)不體現(xiàn)出中華兒女的聰慧。而國(guó)學(xué)更是經(jīng)典,融入了每一位古人畢生的智慧,直到今天對(duì)我們?nèi)匀簧钣袉l(fā)?鬃幼鳛槿f(wàn)世至圣先師,他的語(yǔ)錄伴隨著我慢慢成長(zhǎng),也讓我懂得了許多道理。

  正如孔子所說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝伞。沒(méi)錯(cuò),每一個(gè)人生下來(lái)就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有別人懂得的知識(shí)可以彌補(bǔ)我的缺陷,同時(shí)可以用更多的知識(shí),去培養(yǎng)我、教導(dǎo)我、啟發(fā)我。這段經(jīng)典語(yǔ)句,折射促一顆滿懷謙虛好學(xué)的心,它告訴我們,人與人之間可以互幫互助,用你的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),讓我的.不足漸漸減少。這么經(jīng)典的道理,又早在數(shù)千年前,就被孔子所悟到。若此看來(lái),孔子是多么的才華橫溢!

  不僅如此,他還教會(huì)了我許多道理。讓我請(qǐng)教別人時(shí)要謙虛,即不失禮節(jié),又可以“補(bǔ)拙”;讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠(yuǎn)道而來(lái);讓我明白做事要換位思考,自己都不愿做的事不能強(qiáng)求別人去做;讓我認(rèn)識(shí)到做人就要有信譽(yù),對(duì)自己的決定要負(fù)責(zé)任。

  孔子門下弟子眾多,很多弟子的品德才華都很出眾。沒(méi)錯(cuò),“孔融讓梨”就是一個(gè)很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經(jīng)常說(shuō)但又常被忽視的道理,一點(diǎn)一滴觸動(dòng)著我的靈魂,讓我在國(guó)學(xué)文化中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),慢慢的影響著我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  不僅僅是孔子的語(yǔ)錄,還有很多唐詩(shī)宋詞,四大名著等等,無(wú)不讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。我喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典,它給了我想象的空間和快樂(lè),給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上,它將是我勇敢前行的無(wú)限動(dòng)力。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文14

  一年四季,濃濃的書香一直伴隨著我成長(zhǎng)。那書香,有著特殊的吸引力,讓我常常回味無(wú)窮。

  春天,百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在書房里靜靜地看著一本本精彩的書:特別是讀一首描寫春天的兒歌;背誦一首贊美春天的古詩(shī),那是一種多么美妙的享受!我仿佛正在《春日》里游玩,在《詠柳》里漫步……聞著迷人的花香,聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)叫,我陶醉在書中那遼闊美麗的世界里,像魚兒一樣盡情地遨游,像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛翔。

  夏天,烈日當(dāng)空,酷熱無(wú)比。知了總在樹(shù)上叫個(gè)不停,大多數(shù)的人不喜歡知了那單調(diào)、刺耳的叫聲。可你知道嗎,大部分知了只能存活一個(gè)月左右。起初我不知道這是為什么,后來(lái)我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,發(fā)現(xiàn)其實(shí)知了一直在地下生活十多年,等到成蟲(chóng)時(shí)才爬出來(lái),盡情歌唱一個(gè)月左右,生命就結(jié)束了。像這樣,通過(guò)閱讀書籍,我學(xué)到了許多新知識(shí),心里真高興!

  秋天,秋高氣爽,瓜果飄香。我非常喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。而我書架上的`那一層層的書,也在我的面前打開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界,它們教給我許許多多的科學(xué)知識(shí),講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓我懂得了很多做人做事的道理。它還讓我積累了很多優(yōu)美的語(yǔ)言,提高了我的作文水平。在閱讀中,我在不斷地收獲著,成長(zhǎng)著。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,千里冰封。閱讀可以讓我忘掉嚴(yán)寒,暢游在書的海洋里。望著漫天飛舞的大雪,我想起了白雪公主與七個(gè)小矮人的故事。我喜歡白雪公主和小矮人,因?yàn)樗麄兗惹趧谟稚屏。我討厭故事里面的皇后,因(yàn)樗呢澙泛蛢礆。這樣的故事讓我懂得了好與壞,美與丑。我相信好人有好報(bào),我也衷心地希望大家都能作好人。

  一年四季,我都在進(jìn)步,因?yàn)槲议喿x!春夏秋冬,我都很快樂(lè),因?yàn)槲议喿x!

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文15

  它是一只吉祥鳥(niǎo),原來(lái)的王公貴族才可以擁有,如今,它飛入了尋常百姓家。它的名字叫保險(xiǎn),代號(hào)“PICC”。

  早在四千年前,就有它的身影!跋挠碇嗡,就是它親手教導(dǎo)出來(lái)的。

  保險(xiǎn)在我們生活中有著舉足輕重的地位,不信就看我的經(jīng)歷吧。

  還記得在三年級(jí)時(shí),我在上課時(shí)一不小心摔倒了,鮮血汨汨地流出來(lái)。我一下子慌了神,不知所措地在那兒站著。老師把我送到了醫(yī)院,花了好多錢,還好有“PICC”。是它,保護(hù)了我們的身心健康。它為我報(bào)銷了一部分醫(yī)療費(fèi),使我得到了很好的治療。不久,我就可以高高興興地上學(xué)去了。

  收益的不僅有我們,還有其他的人呢!

  隔壁的李叔在幾年前創(chuàng)業(yè)碰了壁,公司在一夜之間倒閉了。李叔陷入破產(chǎn)的痛苦中無(wú)法自拔,幾次都想服藥自殺。是它,解開(kāi)了李叔的`心結(jié),像一股和煦的春風(fēng),溫暖著人們的心,F(xiàn)在,李叔臉上的愁容消失了,整個(gè)人容光煥發(fā)。這不,這幾天他正和別人合計(jì)著要東山再起呢!

  保險(xiǎn)保險(xiǎn),就是“保護(hù)人民,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。當(dāng)大火給東村帶來(lái)不幸,當(dāng)洪水給西村帶來(lái)悲傷之時(shí),保險(xiǎn),這只吉祥的春鳥(niǎo),給人們帶來(lái)福音。保險(xiǎn)保護(hù)著我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文16

  “孩子,怎么了?”“孩子,加油!”我靜靜坐在書桌前,你的聲音又在我耳畔回響。陽(yáng)光似美妙的音符,一點(diǎn)一點(diǎn)的透過(guò)窗,照在潔白的紙上,也把我的心房照亮。記得初來(lái)乍到的那一年,我傾聽(tīng)著你的聲音,成長(zhǎng),成長(zhǎng)。

  聽(tīng)汝溫柔之聲

  那是一個(gè)寒冷的冬日,期末考前壓抑的情緒充斥著校園的每一個(gè)角落,而成績(jī)屢不得志的我,心情更是煩上加煩。

  我正在教室里望著數(shù)學(xué)卷子發(fā)呆,一個(gè)溫柔又明亮的聲音在我耳邊響起:“孩子,怎么了?”我一抬頭,原來(lái)是你。

  接著,你的聲音如小溪流水般滋潤(rùn)了我的心:“別傷心,你如此用心,一定可以……”你的話似一捧清新的溪流沁入肺腑,如一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉,恰一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。我仔細(xì)傾聽(tīng)著,心情逐漸明朗起來(lái),似煙消云散后的天空,如又清澈見(jiàn)底的河水,恰恢復(fù)生機(jī)的綠草。我傾聽(tīng)著你溫柔的話,明白了要自信,懂得了要樂(lè)觀,我成長(zhǎng)了。

  聽(tīng)汝肯定之語(yǔ)

  馬上就要上臺(tái)了,我心中仿佛揣了只兔子,心里“怦怦”直跳。我站在臺(tái)側(cè),不安地望著天花板。“孩子,你一定行,加油!”你肯定的聲音響起了,“你是最棒的!”我瞬間信心滿滿,你的話,點(diǎn)燃我心中的火,釋放出我的能量,展示出我的.優(yōu)勢(shì)。只記得,下臺(tái)鞠躬的那一刻,聽(tīng)到了經(jīng)久不息的掌聲。我聽(tīng)進(jìn)去了你肯定的話語(yǔ),明白了人有無(wú)限的力量,我再一次成長(zhǎng)。

  “孩子,怎么了?”“孩子,加油!”這是你說(shuō)的讓我記憶最深的兩句話。那個(gè)似初生牛犢的年華,我傾聽(tīng)著你的聲音,變得“不怕虎”,不斷成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光更燦爛了,我的心更暖了。我將永遠(yuǎn)帶著你給予我的一切,成長(zhǎng),再成長(zhǎng)。

  聽(tīng)汝聲,我成長(zhǎng),雖別離,永不忘……

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文17

  “死鴨子,臭鴨子!別跑了,就讓我騎一下嘛,求你了。一會(huì)我吃蘋果分你一半!就讓我騎一下嘛,不要跑了。我求求你了!”鴨子兩只小腳掌像一個(gè)小扇子似的啪啪跑著,啊!我跑不動(dòng)了!

  這一切,都源于我要騎鴨子。那年我五歲,去鄉(xiāng)下看奶奶。奶奶家有一片菜地,而旁邊就是鴨窩,它們走路一拐一拐的,活像一只企鵝在散步,游起泳就像一個(gè)個(gè)美人魚,優(yōu)雅有姿態(tài),非?蓯(ài)。于是,這使我有了這個(gè)想騎鴨子的`念頭。

  我雷電般跑向鴨子,鴨子“嘎嘎”叫著,我追得越快,鴨子就跑得越快,我剛要觸摸到它們的尾巴,它們便飛也似地跑開(kāi)了。

  鴨子見(jiàn)我不再追它了,便也停住了,這時(shí)我又飛奔一般朝鴨子跑去。哈哈!我終于抱住了一只灰白花鴨子的脖子!正當(dāng)我高興地想把它騎在身下的時(shí)候,它卻“騰”地一下跑開(kāi)了。哼!我真的非常生氣,所以我必須要想一個(gè)辦法。

  我四處張望,看見(jiàn)井邊有一條麻繩,便拿起麻繩小心翼翼地走向一只懶洋洋的鴨子。我把繩子圍城一個(gè)圓圈,試著套在鴨子的脖子上。一次不成,又試了了第二次、第三次……哈哈!終于在多次嘗試中,手中的麻繩套在了其中一只鴨子的脖子上。

  不知是我的英勇把它嚇到了,還是我打擾了它曬太陽(yáng),總之我無(wú)論我怎么說(shuō),它就是不讓我騎。于是就發(fā)生了剛才的一幕。

  令人魂?duì)繅?mèng)系的往事總會(huì)歷歷重現(xiàn),每當(dāng)我回憶起這件事,總是會(huì)哈哈大笑,笑地是那么甜蜜,那么燦爛。我想,童年時(shí)代,就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失。

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文18

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設(shè)而成的?墒牵袃杉虑榱钗抑两窕匚吨鹛鸬摹胺涿邸。

  那是一個(gè)夏季的下午,太陽(yáng)曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱,讓我涼快一下,就讓和姨姐一起去游泳。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到達(dá)了目的地——游泳池。媽媽付了帳,我們就進(jìn)去了。我們換好了泳衣,便開(kāi)始下水了。

  我先把我的一只腳沾了一下水,嘿,真涼快!我見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就把整個(gè)身體都放進(jìn)了水里。我在那兒靜靜地游著,可是,只聽(tīng)“撲通”一聲,姨姐就和水來(lái)了個(gè)“親密接觸”,一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對(duì)我說(shuō):“今天,我肚子里的水資源真是夠本了!”聽(tīng)完,我便不由自主地哈哈大笑起來(lái)。

  還有,那是暑假里的一天。媽媽帶著我去一位阿姨家玩,阿姨有一個(gè)兒子,他才有一歲多,剛會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的'話。我們進(jìn)了門,只見(jiàn)屋子里被那個(gè)“小淘氣包”弄得亂七八糟,那個(gè)阿姨還跟著他的后面跑。他看見(jiàn)我們來(lái),便又開(kāi)始招待我們了。她剛剛拿來(lái)一盤水過(guò)來(lái),“小淘氣包”就把水果一個(gè)一個(gè)拿走了,嘴里還說(shuō):“不給吃,不給吃!”阿姨見(jiàn)了,便又拿來(lái)了巧克力。我見(jiàn)到這個(gè)“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個(gè),可是,“小淘氣包”又來(lái)了,而且還把巧克力一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了嘴了,把腮幫撐的鼓鼓的,活像一只小青蛙。見(jiàn)到他那可笑的樣子,我便捧腹大笑起來(lái)。

  希望我以后的成長(zhǎng)道路依然是充滿著甜甜的氣氛!

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文19

  高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過(guò)閱讀不同的書,我看到了廣闊的世界,讀到了有趣的故事,體會(huì)了不同的情感,學(xué)到了豐富的知識(shí)。

  我小時(shí)候讀過(guò)這些書:《快樂(lè)王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書里面,我印象最深刻的'是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的故事。通過(guò)這本書,我學(xué)到了做任何事都要有勇氣,有耐心,還有堅(jiān)持。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),我讀過(guò)《中國(guó)神話故事》《成語(yǔ)故事》《揭秘世界系列圖書》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等等。我印象最深的是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,故事是這樣的:愛(ài)麗絲不小心掉進(jìn)了兔子洞,發(fā)生了很多危險(xiǎn)而奇妙的故事,通過(guò)這本書,我學(xué)到了:小朋友要注意安全,不能因?yàn)楹闷娑l(fā)生危險(xiǎn)。另外遇到困難不要輕易放棄,通過(guò)努力總會(huì)有辦法解決困難。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在還小,不可能到世界所有的地方去旅行,但是通過(guò)閱讀我們可以學(xué)會(huì)很多做人的道理。同學(xué)們,讓我們一起在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧!

  快樂(lè)成長(zhǎng)作文20

  我記得在一年級(jí)的時(shí)候,我最開(kāi)心的事情就是自豪的站在舞臺(tái)上。第一組戴上鮮紅色的圍巾。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)舉起右手宣誓時(shí),我是最幸福的。

  在二年級(jí)的時(shí)候,最開(kāi)心的事就是在值勤學(xué)生的袖子上掛上一個(gè)很有聲望的牌子。這個(gè)標(biāo)志不僅是為了讓學(xué)生服從我的命令,也是代表老師和學(xué)生對(duì)我的`信任和支持。這也意味著我長(zhǎng)大了,可以分擔(dān)老師和學(xué)生的煩惱和服務(wù)。我想我是快樂(lè)的。

  現(xiàn)在,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我有很多的快樂(lè),也就是說(shuō),我經(jīng)常喜歡和我的同學(xué)聚會(huì),一起玩,聽(tīng)音樂(lè)或玩有趣的游戲,以提高我的同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)的能力,并與他們交流。幸福就在其中。

  我喜歡旅行,去增長(zhǎng)我對(duì)大自然的知識(shí),去鍛煉我的能力,去增長(zhǎng)我的知識(shí),去交朋友,去增強(qiáng)我的勇氣,去和朋友分享有趣的信息,

  還有許多幸福,但更多的幸福是可以在大自然中獲得的。因此,我最愛(ài)自然,愛(ài)所有的植物和樹(shù)木,愛(ài)給我幸福的事物,事物和人。

  我長(zhǎng)大了,我快樂(lè)!

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