小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早得起來是為了貼春聯(lián)，我一骨碌就起來了，“媽媽，我能幫您嗎？”“當(dāng)然可以了�！�
吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來，然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯(lián)，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的'手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯(lián)，我們又要在門上貼“�！弊至�，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的“�！弊郑疫B忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎？”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點(diǎn)也沒錯”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
小學(xué)生的作文 篇2
從小到大，爸爸帶我去旅行過多次，但令我最難忘的是去邢臺公園游玩。
那天，天氣晴朗，我的心情也十分愉快。到了那里，我松開爸爸的手，直奔蹦蹦床。那里已經(jīng)有許多小朋友在玩，看著他們蹦來蹦去歡快的樣子，我迫不及待地跳上了蹦蹦床，開心地玩起來，不一會兒就跳得滿頭大汗。爸爸心疼地說：“寶貝，先休息一下，別累壞了身體！”我笑呵呵地說：“不累，我還沒有玩夠呢！”說著，又蹦起來，玩得不可開交。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了下一個節(jié)目，我們選擇的是碰碰車。我用力地碰爸爸，爸爸微笑著碰我，碰來碰去，開心極了。后來，我們來到了自由活動區(qū)，那里的玩具可多啦！有木馬，小汽車，秋千，獨(dú)木橋，爬網(wǎng)……我們玩得可開心了！
在玩耍時，我結(jié)識了一位可愛的小妹妹。她拉著我的手，笑瞇瞇地說：“姐姐陪我玩，姐姐陪我玩！”我點(diǎn)頭答應(yīng)：“好！那我們玩什么呢？”小妹妹歪著頭，笑著說：“玩木馬吧！”
于是，我們就可以玩起了木馬。木馬的形狀像蹺蹺板，我喜歡美羊羊，就坐在了美羊羊的身旁，小妹妹喜歡米老鼠，就跟米老鼠坐在一起。我們玩著玩著就忘記了時間，直到爸爸提醒：“寶貝，還有更好玩的呢！別老是呆在一個地方！”
我們又去爬網(wǎng)。小妹妹膽小不敢去爬，我才不怕呢！一下子就爬到了網(wǎng)上。我鼓勵小妹妹：“別怕！你一定行！”她終于鼓足勇氣，慢慢爬到了網(wǎng)上。
不知不覺天色已晚，我和爸爸要離開了。小妹妹舍不得我走，拉著我的手，小聲說：“姐姐，再陪我玩會兒好不好？”我笑著說：“再玩我們就回不了家了！這樣吧，下個周末，我們還來這里玩好嗎？”小妹妹這才松開我的手。這是我最難忘的.一次旅行，我盼望著下個周末的到來，想著和小妹妹的那個約定。
小學(xué)生的作文 篇3
前聯(lián)邦德國的法律中，把“孩子須做家務(wù)”也法制化了。其法典的完整讓人感嘆，其對孩子須做家務(wù)的'高度重視更了人深思。
法律，是對社會成員行為規(guī)則的規(guī)定“孩子須做家務(wù)”訂進(jìn)法律條文，那就是必須履行的責(zé)任，義務(wù)，必須恪守的行為規(guī)范，而且有了監(jiān)督與保證的機(jī)制。
當(dāng)前，國內(nèi)很多有識之士反復(fù)呼吁，要讓我們的“小皇帝”“小公主”們從小做點(diǎn)家務(wù)。至于這樣做的好處，專家們苦口婆心講了許多許多。然而現(xiàn)狀呢？不是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶舍不得，就是嬌生慣養(yǎng)的孩子也不肯做。
所以，我們不防也借鑒一下國外的好做法，把孩子做家務(wù)也法制化，把宣傳教教育與法律保證結(jié)合起來，把它真正落到實(shí)處。
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我們昨天考試的成績出來了，我覺得，我錯的'題都是不應(yīng)該錯的，那些錯的題都是我會的題，但是因?yàn)榇中暮途o張，以后我要認(rèn)真地思考。
我覺得語文比數(shù)學(xué)考的好一點(diǎn)，但是，我不灰心，我會在明年的期末考試中：“勤奮好學(xué)，求知上進(jìn)，更進(jìn)一步，勇往直前！”沖到我們班前5名。
加油！加油！再加油！
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