成長的作文6篇[薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　在這歲月的長河中，一棵幼苗經(jīng)歷時間的磨煉，雨雪的沖刷，脫去最初的稚嫩，最終會長成一棵亭亭玉立的大樹。時間在不停地流逝，我們也在不停的成長。

　　成長是每一個人必須經(jīng)歷的，但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵。

　　在我成長的歷程中，也留下了日夜以來的足跡。如今的我是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，面臨著畢業(yè)后是步入高中或是淘汰的結(jié)局。

　　時間，就像那沙漏里的細(xì)沙緩緩的流逝。轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，14歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認(rèn)為14歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時，當(dāng)我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。因為我明白，14歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!這是你不能推卸的。

　　從今以后面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力，我不能再像以往那樣叫苦連天，因為我知道，這是成長必須面對的責(zé)任。我無法改變時間，但我可以隨著時間的改變而改變自己，我無法回到過去，但我可以在現(xiàn)實努力創(chuàng)造理想的未來。

　　在成長中，責(zé)任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行，我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。如今的我多了一份成熟，少了一份稚嫩。我們知道，當(dāng)現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己。

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時間去完成自己的'事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　成長的過程雖然為我?guī)�來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng)，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

　　成長本不是一件輕松的事。在成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。

　　成長就猶如在沙灘上漫步，走過的每一步都會留下足跡。而我們則需要時常回頭看看身后這些不同大小、不同深淺的足跡。從中明白。自己肩上的責(zé)任。

　　成長是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。

成長的作文 篇2

　　歲月，帶走了他的年華，帶來了我的長大。

　　深秋桂花殘香，白熾燈發(fā)出微黃的光照在他的身上。他蹲在地上，手指間夾著剛點燃的煙，在微黃的燈光下，他蒼老了許多。是啊，他最終還是老了，還未等我伸手抓住他年輕時的手，他就已經(jīng)選擇用他的青春換我的成長。

　　裝滿回憶的氣球來了一個大爆炸，回憶竟然散滿了整個腦海。我一一拾起，回憶也一一展現(xiàn)。從小到大，他的愛從未間斷，哪怕他的話很少，很少。

　　我的`幼兒園并不是在學(xué)校上的，而是在私塾先生的小學(xué)堂里，每天他都會在門口等我放學(xué)。那時的我不喜歡走路，一出教室門就趴在他的背上。在他的背上，我用自己的小手指算著老先生教的算術(shù)題，他也不時就出幾道加減法給我算。那時的他頭發(fā)很黑，手也沒有現(xiàn)在粗糙。那時的他，還很年輕。

　　我上一年級的時候，由于上的是私塾，并未按正常課程走。一年級的課本知識我都學(xué)過，所以成績一直在前面。他來開家長會的時候，滿臉的自豪。好像對全班的家長說：看，我女兒多棒。那時的他依舊很年輕，只是臉上開始出現(xiàn)皺紋。

　　我上初中的時候，由于他還沒有結(jié)工資，手里沒有錢。我一直等到他結(jié)了工資才去學(xué)校報名，雖然遲了些，但沒有錯過新課。一切都還來得及�？粗�他手里捏著紅色的紙票，他的手變得粗糙，我從未這么仔細(xì)看著他的手。如果不是拿錢，我也不會注意到他開始衰老了。

　　初三畢業(yè)，我見到他的機會越來越少。早上沒亮，他就出去，晚上天黑了也未曾見他回來的身影。等到晚上我洗完澡，悠閑的看著電視，他才帶著一身灰回家。女兒要上高中了，以后要用好多錢，他必須起早貪黑掙更多錢，哪怕多掙一塊，日積月累也會多起來。燈光下的他，臉上皺紋如此明顯，手也越來越粗糙。我還沒長大，他還不敢老。

　　如今的他，在時光流逝中慢慢老去。他始終不愿換下那盞白熾燈，那盞燈陪著他老去，陪著我長大；那根煙在慢慢變淡，燃燒了他的年華，他老是強迫自己，努力讓自己不衰老。可他還是老了。蹲在白熾燈下的他，是這樣的偉大。

　　歲月，見證了他的愛�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)長大，只求歲月走得再慢些，留住他剩下的年華。

　　他的衰老，我的成長。他是那樣偉大，我愛他，正如他愛我一般。

成長的作文 篇3

　　老家的竹林，充滿了新鮮空氣，那是成長的氣息。

　　老家的山坡上長著成片的毛竹，好大幾十米，有著沖天的氣勢和魄力，遠(yuǎn)望，竹林在風(fēng)中搖動，形成一片翻滾著綠色浪濤的竹海，甚是壯觀。

　　我曾看過毛竹筍。很難相信，那幾十米高的毛竹竟是由這樣弱小、鮮嫩的`區(qū)區(qū)十幾厘米的竹筍長成的。令人震驚的是，毛竹自破土以來，要花近三個春夏秋冬毛竹土中扎下深深的根，這時間內(nèi)幾乎不長高，卻使自己的外表磨煉得更加堅韌。三年后，它們以每日可見的速度瘋長著，在一個月內(nèi)直沖云霄，真可謂是一鳴驚人。我想，那幾十米的高度從破土那刻起，就開始慢慢醞釀著吧！有人測量過，毛竹的根在地下延伸，深達(dá)幾十米。

　　夜晚，在皎湖光下，我獨自欣賞著被鍍上銀光的毛竹筍。我似乎聽見它們的根在地下不為人知地扎著，扎著，似乎永不滿足地扎得更深，更深。我又似乎能看見三年后的它們驕傲地長著，長著，好像不知疲倦地長得更高，更高。我感到了它們成長的氣息。

　　三年后，又回到故鄉(xiāng)。又是一個被月色籠罩的夜晚。我抬頭仰望，想起三年前低頭俯視它們時的樣子。夜風(fēng)吹過，高高的竹林搖動著，發(fā)出颯颯的笑聲。是的，長達(dá)三年的厚積，在一個月里薄發(fā)。它們是在向我露出成功的笑容。我撫摸著堅硬而又柔韌的竹子，感受著旺盛的生命力。這是成長的氣息。

　　毛竹的精神使我振奮。它默默忍耐著，默默醞釀著。這是我敬佩的毛竹。

　　走進竹林，這里滿是成長的氣息。

成長的作文 篇4

　　成長的歲月像流水一樣，來時匆匆，去時匆匆。在不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有著快樂和成長灌溉著我們。

　　快樂和煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂，我們永遠(yuǎn)也擺脫不了它們，它們是互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在自己身邊，它們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。也有些人覺得人世間并沒有快樂，而命運卻時時在捉弄著他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象一下快樂的模樣�？墒俏覅s不是這么認(rèn)為的，上帝創(chuàng)造了事物的兩極，光和暗，黑和白，正義和邪惡，美麗和丑陋……而只有快樂和煩惱同在，才能使我們有一個無悔的成長經(jīng)歷。

　　每一個人都擁有一段美好的成長過程，我們要珍惜成長中的每一天，要讓每一天都過得有意義，快樂充實。對自己做過的`事情永遠(yuǎn)不要后悔，要想不后悔，就要認(rèn)真努力去做好每一件事情！

　　成長中的快樂，成長是緩緩流淌的溪水，悄悄地，我們長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了自信，學(xué)會了坦然。同時，我們也學(xué)會了修飾和包裝。似水流年，流走了少年的純凈也質(zhì)樸，正如葦岸在白樺樹中所述：在白樺樹的成長歷程中，為了利用生長，總是果斷的，舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長是一個蛻變的過程，又簡單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是一種美麗的痛。

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀，成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串聯(lián)回憶和向往。

成長的作文 篇5

　　也許我的內(nèi)心深處早就隱匿著對文學(xué)的渴望，只是從未被自已發(fā)覺，而如今琪就像是文學(xué)天國里派來的天使，來喚醒我對“文”的信仰。

　　從那時起，我天天往圖書館里跑，借來一大堆文學(xué)著作，就躲在角落里，瘋狂地吮吸著文學(xué)的汁髓，營養(yǎng)著自己干癟的五臟。猛然間發(fā)現(xiàn)，閱讀真的就是一份超脫式的享受，簡單的文字，被作者巧妙的組搭在一起，就成了一道道催人奮進的句子，無數(shù)個這樣的句子，就構(gòu)成了一篇篇滲透靈魂的美文。

　　文字是一座架在讀者與作者之間的橋梁，它讓一個青年輕而易舉地就感悟到了人世間的酸甜苦辣，體會到了這世上的真善美丑。漸漸地，我離不開了文學(xué)，就像個還沒斷奶的孩子，一天不吮吸文學(xué)的乳汁，就會變得饑餓、恐慌。

　　后來，我也逐漸著手，試著去寫一些東西，就寫在簽名上，因為我希望琪在閑暇之余，翻閱空間時，能夠見到我的只言片語。

　　鳥飛空無痕，柳絮飄滿城。似絨、似雪、似寂寞，隨風(fēng)共逐春！

　　獨臥思昔友，輾轉(zhuǎn)戀佳人。盼日、盼月、盼相聚，美酒同沉淪。

　　琪雖然才大三，但已經(jīng)在一家報社實習(xí)了，她已很少去教室了，只是偶爾會去看看書，這不僅使我更加珍惜了與她極少見面的機會，也加深了一個青年對美的思念和對文的依賴。

　　天涯陌路無盡頭。幾人隨舟，幾人漂流？何不抽刀斬斷情愁，共長久。

　　寂夜孤行不明樓。孰來引路，孰來共愁？只得攜劍獨自行走，不可留。

　　琪的工作似乎越來越忙了，有段時間我竟一連三四個星期沒見到她，每日陪伴我的只有她的桌椅書本，我的心中不甚掛念。后來，一次窗外作雨，細(xì)雨朦朧了半個世界，我獨自坐在教室里看書，剛剛讀到“雨恨云愁，江南依舊稱佳麗”的詩句，琪突然擎著一把小紅傘，來到了教室，靜靜地坐了下來。我醞釀了很久，剛想起身與她打個招呼，或是一吐思念，可不曾想，琪突然起身，提起小紅傘，又走出了教室。我以為她還會回來，靜靜地等候，然而最終沒有�；貙嫼�，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠，無奈之下，取出手機，詮釋了我對“思念”的切身的感受：

　　“久經(jīng)人世，終知‘思念’為何物�！�思念’猶如千絲萬縷之糖絲，纏繞于心，使心哽塞，不得松懈，回味之時，乃有半絲甜意。當(dāng)所念之人突現(xiàn)，萬縷瞬溶，匯為糖水，直暖心頭。可未等吾開言一吐思念，念人忽去，獨留相思，糖水突苦，心如刀絞，悔意猶然而升。待明日，若相見，必出言！”

　　也許琪看到了這段話，又或者是工作的原因，總之第二天乃至以后相當(dāng)長的一段時間里都沒有再見到琪，我也就一直都沒有機會“必出言”了。

　　后來小夏告訴我，其實琪還是去教室的，只是大多都是在工作日的上午，而我又不會像小夏那樣專門翹課跑去自習(xí)。

　　時間，并沒有治愈我的相思，等待，反而使我變得更加無奈。然而每當(dāng)我捧起文學(xué)的時候，就會心曠神怡、坦然舒暢，朦朧之間，隱隱地感到琪似乎就陪伴在我的身邊。

　　后來，我開始瘋狂地購書，因為圖書館里僅存的幾本文學(xué)書籍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我對文學(xué)的渴望。韓寒在《三重門》里曾寫道：“書這東西就像鈔票，老子用不掉，可以留給兒子用。”其實，我覺得書比鈔票好，一本好書，老子用完了，也可以留給兒子接著用。

　　琪的文采非同尋常，那是我可望而不可及的，我不知要花上多少個年月才能望其項背，也許是望“琪”項背。琪上的每一篇日志我都有看過，那是一個少女在文學(xué)一路上慢慢成熟的見證，她能用短短的幾句話將一天的行程描述的美輪美奐，景象怡人，讓人從字里行間里看到的是藍(lán)天，白云，遠(yuǎn)山，綠水，紅楓葉，枯黃草，還有一個穿著潔白衣紗，仰視晚霞的'俊秀女孩。

　　剪一道光，透過天色的紅妝，掩不住滿面悲傷。誰還在云幕那段，淺淺地吟唱？

　　這是琪改寫的一段歌詞，我本不知，以為是她有感而發(fā)，就當(dāng)即在后面又添了兩句：

　　吟一首唱，越過昏暗的灰江，帶不走滿心惆悵。誰還在江邊端裝，靜靜地剪光？

　　寫好后，我捧著這兩句話反復(fù)吟讀，自覺這不僅與前面兩句形成了對應(yīng)，更是寫出了自己的心聲。琪沒有反應(yīng)，小夏看到這兩句后特意給我打了個電話，說我有才，還說我希望很大。聽罷，心里一陣狂喜。

　　后來我又開始寫小說，寫散文，并且四處投稿，希望有朝一日，琪能夠真正的見到我的出版物。本無奢求的我，生活一下子充實了起來，曾經(jīng)極度匱乏的精神世界，一時間填滿了詩詞歌賦。

　　突然想起郭敬明《夏至未至》中的一句話：“男孩教會我成長，女孩教會我愛。”是的，女孩不僅教會了我愛，更是教會了我成長。

成長的作文 篇6

　　冬天來了，天氣慢慢變冷。每年這個季節(jié)的周末，媽媽都會帶我去浴室洗澡。這個周末也不例外。我和媽媽早早準(zhǔn)備好換洗的衣物，吃過午飯后就來到了離家不遠(yuǎn)的浴室。

　　走進浴室首先映入眼簾的是一個大大的服務(wù)臺，服務(wù)臺的左邊是女浴室，右邊是男浴室。媽媽付了錢，我們換了鞋，拿著鑰匙走進了女浴室。掀開女浴室外的一層厚厚的棉布簾，走了幾步又是一層厚厚的塑料簾，只見幾個深紅色的`柜子排得整整齊齊，那是供人們擺衣服的。我迅速換下衣服后就沖進了浴室。一股熱氣襲來，身上頓時覺得很溫暖，媽媽可慘了，眼鏡立刻霧氣騰騰，不得不摘下眼鏡摸著往前走。

　　角落里一對母女引起了我的注意，媽媽正賣力地幫女兒洗澡，可能碰到了胳肢窩，逗得女兒哈哈大笑。我的腦海中立即浮現(xiàn)出從前我和媽媽洗澡的畫面，那時的我既小又不懂事，每次洗澡總得讓媽媽幫我穿衣服換衣服，洗頭時洗發(fā)水不小心混入眼中，我就會哇哇大哭，搞得媽媽束手無策。正當(dāng)我想得入神時，媽媽推了推我：“想什么呢？還不趕快洗�！蔽彝铝送律囝^，趕快加入了洗澡的隊伍。洗著洗著，媽媽很麻利地拿起搓澡巾準(zhǔn)備幫我搓背，我正想盡情享受這高等待遇，轉(zhuǎn)念一想：如今我已經(jīng)長大了，這些事也能自己獨立完成了。于是，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，讓我來試試自己搓背吧，你能幫我一次，不能幫我一輩子呀！”媽媽一聽，微微地愣住了，半信半疑地將搓澡巾遞給了我，我滿心歡喜地接過來。在媽媽的指導(dǎo)下，我仔仔細(xì)細(xì)地搓著背，看著一條條灰色的污垢從我的身上滾落下來，驚訝的同時更多的是開心。搓完后，身體便像打了雞血一樣，樂此不疲地幫媽媽搓了背，盡管搓得笨手笨腳，但是媽媽還是露出了欣慰的笑容，我知道那是媽媽對我的肯定，心里頓時像吃了蜜一樣甜。洗完澡后我穿上衣服，和媽媽一起愜意地走出了浴室。

　　一路上小鳥在枝頭歌唱，好似在說：“你真棒�！蔽野蛋迪露�決心：從這次洗澡開始，堅持自己的事情自己做，因為我已經(jīng)長大了。

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