我想有個(gè)溫馨的家

　　我想有個(gè)溫馨的家。因?yàn)橥瑢W(xué)們都有一個(gè)溫暖的家，不是爸爸在家等，就是媽媽做好飯菜在家等，或者是爺爺奶奶這做好飯菜等你們回來(lái)，讓你們吃上熱乎乎的有滋有味的飯菜。而我就不一樣了，放學(xué)回到家里，不是我做飯就是大伯做飯。有時(shí)候，我就想，爸爸媽媽為什么要離婚呢？我真是聽不懂大人的話，也猜不透他們的想法。我就想叫爸爸媽媽在一起給我做一頓飯菜，和小時(shí)候一樣，睡在爸爸媽媽身邊。有時(shí)候，天氣很冷了，同學(xué)們的媽媽都會(huì)把自己的衣服給孩子穿，而我就跟別的同學(xué)不一樣了，連見(jiàn)一眼媽媽都很難。我很想有個(gè)溫馨的家，和爸爸媽媽在一起。”

　　此刻淚水已溢滿我的眼眶，我腦海里浮現(xiàn)出兩年前夏天的一個(gè)畫面：打著綹的茶壺蓋的發(fā)型，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污漬在她消瘦的臉上格外顯眼，身穿一件春秋季雙層馬甲，上面的污垢將要蓋住馬甲淡桔的顏色，纖瘦又略帶泥巴的小胳膊在馬甲的襯托下格外刺眼。同學(xué)們告訴我，她叫章玉欣，經(jīng)常不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)不好，特別臟，還愛(ài)花錢，同學(xué)們和老師都不喜歡她。我仔細(xì)看了一眼這個(gè)孩子，單眼皮下的黑色眸子顯得迷茫，和她交談了幾句，細(xì)小的聲音沒(méi)能掩蓋住女孩子特有的乖巧。后來(lái)，向別的老師詢問(wèn)才知道她的父母離異，母親已經(jīng)改嫁，現(xiàn)在跟大伯在一起生活，而大伯也是孤身一人。了解她的情況之后，我先在課堂上制造讓她展示自己的機(jī)會(huì)，讓她在同學(xué)們異樣的眼光里走出來(lái)，在同學(xué)們的掌聲中尋找到自我。漸漸地她變得干凈了，性格也開朗了許多，課下的時(shí)候話也多了，笑聲也大了。同時(shí)在學(xué)校和愛(ài)心人士的幫助下，章玉欣變得越來(lái)越自信，并且在學(xué)校組織的一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了1分鐘跳繩比賽的冠軍。

　　我們的幫助不能彌補(bǔ)父母對(duì)她的那份愛(ài)，章玉欣曾不止一次在日記中寫道：媽媽，我想你了……記得有一次在校門口，遇到了章玉欣的媽媽，當(dāng)我提及孩子的現(xiàn)狀時(shí)，她哭了，一個(gè)勁地道歉，我勸她盡量多給孩子一些關(guān)愛(ài)吧，她哭著為難地說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在的日子也不好過(guò)，在那邊又添了一個(gè)孩子，再來(lái)這里看她不方便……”唉！來(lái)看孩子都不方便，何談得上關(guān)愛(ài)呢？

　　多陪陪孩子吧，多聽一聽孩子的心聲，不要讓最親最愛(ài)的父母成為孩子心靈上永遠(yuǎn)的傷疤。

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