小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
電視上整天播出關于長高鞋和長高器的廣告，來幫助人們實現(xiàn)長高的愿望�？晌覅s想變矮。
我生來就比同齡的'人高，再加上被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視為掌上明珠，每天拿奶當水喝，拿肉當飯吃，我就越長越高，最后比別人高出1個頭來。這本來也沒有什么大不了的，可是它卻給我?guī)砹撕芏酂⿶馈?/p>
記得小時候，我很喜歡跳舞，而且和我是鄰居的丁明月姐姐也報名了舞蹈班，我也忍不住了，纏著媽媽給我報了名，開始的幾天，我感到很新鮮，可是發(fā)生了兩件小事，讓我改變了學跳舞的想法。
第1件事是1節(jié)前滾翻的課，那天，別的比我小的人都讓老師托著腰成功地翻過去，輪到我了，我滿懷信心地走上去，老師抱好我的腰，我翻了1半，就摔下來了，唉！因為我很高也很重，老師根本就報不動我。
第2件事是排練舞蹈節(jié)目，別人都穿著漂亮的衣服上了臺，只有我沒上，因為是我太高了，無論是舞蹈還是集體演出都要1樣高的，在舞蹈班里，我最高，看起來像1片草地上長了1棵樹。為此我再也不學舞蹈了。我還是喜歡舞蹈，但不會跟別人去學了。
唉！我真希望有1種變矮器，讓我變得跟同嶺人1樣高。
小學生的作文 篇2
今天下起了小雨，小雨點就像一群頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱里跑了出來，在滿世界里亂蹦亂跳！還唱著：“沙沙沙...沙沙沙”的樂曲和美妙的歌聲，還招來了樹葉在微風里跳起了舞來，像一只只美麗的'蝴蝶！秋風這時也趕來了，邊跑邊喊：“秋天來了，秋天來了！
”還向大家招手！秋風輕拂，萬木蕭蕭，地面上的落葉黃燦燦的一片，像一個厚厚的棉被，蓋著大地媽媽！我吹著風，淋著雨，踩在軟軟的落葉上興高采烈地蹦著，跳著，開心極了！我真喜歡這場雨！
小學生的作文 篇3
一天，我去小區(qū)門口玩耍，看到一位老爺爺手里提著一筐青蛙，喊著“賣青蛙嘍”、“賣青蛙嘍”，這時，一群叔叔阿姨走過來，爭先購買。我想，這一只只無辜的青蛙，不一會兒就成他們餐桌上的美味佳肴了，這時我感到特別特別的傷心。
青蛙的頭上有兩只又圓又突出的大眼睛，一張寬寬的嘴巴，舌頭又細又長，前端分叉，舌面上有許多的黏液，只要有小飛蟲從它面前飛過，他就快速地伸出舌頭，一下子就把害蟲吃掉了。它最喜歡吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等，一天一只青蛙大約能吃100多只害蟲，這樣算下來的話，一年一只青蛙就可以吃掉40000只害蟲，真是田里的.“捕蟲能手”，所以，人們親切地稱它為“害蟲的天敵、莊稼的衛(wèi)士、人類的朋友”，
聽媽媽說，從衛(wèi)生的角度講，青蛙肉也是不可以吃的，在它的體內有一種叫雙槽歸蚴蟲的寄生蟲，人吃了后會導致各種疾病的發(fā)生，甚至出現(xiàn)癌變。
為了我們的健康，為了田野里的豐收、為了地球的生態(tài)平衡，讓我們行動起來，一起來保護我們人類的好朋友——青蛙！
小學生的作文 篇4
呼……呼……呼……”聽！這淘氣的風弟弟又在外面敲打著與外面隔絕的窗戶。“哎呀！爸爸媽媽什么時候才能回來呀！不會出什么事吧！老天保佑！老天保佑！”我心里想著。
這不爸爸媽媽出去串親戚了，我作業(yè)沒寫完，只能孤單一人地待在家里。他“天這么冷，這么黑，爸爸媽媽不會出交通事故吧！真希望他們能早點回來。做完了作 業(yè)，聽著淘氣的風弟弟“呼……呼……”地敲玻璃的聲音，心里不禁打個冷戰(zhàn)。“ 哎呀！”天怎么這么黑!看到空蕩蕩的屋子，總覺得好像《西游記》中的妖魔鬼怪都上我家來了似的，好像要把我捉了去呢！“不能怕，我是學校的`大隊干部怎能退 縮”我打開屋里所有的燈具，我之所以這樣想是因為屋子不黑，燈火通明，就會覺得沒人再敢來了。我自己安慰自己。接著我打開電視，看看電視就會分散注意力， 忘記父母不在家的事，也“聽”不到風弟弟的敲玻璃的“音樂”聲了，就會集中精力看電視了。果然，不出我所料，我再也沒有擔心妖魔鬼怪來了，因為他們是不存 在的，世界上根本沒有什么妖魔鬼怪。是虛構的，虛幻的。唉！我是一個快上中學的學生了，竟然還相信這些東西，想到這我的臉上露出慚愧的表情。這時候，爸爸 媽媽回來了，我也不再孤單了。
我終于跨過了“膽小”這個門坎，突破了“0”的外殼，也知道了原來自己在家并不可怕，妖魔鬼怪也不可信。用微笑面對一切，在困難面前不退縮，勇敢地去面對，我相信無論什么困難都會在你面前低頭。
小學生的作文 篇5
我們的學校很美麗，我在這里度過了許多快樂的日子。一進大門，看到的是綠色的操場，操場由兩個籃球場和三個羽毛球場組成，下課時，這里便成了同學們的樂園，我們在這里蹦啊跳啊，追逐玩耍，鍛煉身體，大家都玩得熱火朝天。上課時，這里也不安靜，成了小鳥的樂園，嘰嘰喳喳地蹦跳著，趁我們上課的間隙，它們盡情地享受著快樂。操場的兩邊是圍墻——也是我們的文化墻，上面記載著中國的傳統(tǒng)文化和一些名人的故事，如《岳飛精忠報國》、《孔融讓梨》等，讓我們在游戲的同時也能不經意間學到知識。在操場與教學樓之間有一段長長的樓梯，樓梯兩旁各有一塊綠化地，綠化地經過修剪形成了“勤奮”兩字，似乎在提醒我們：現(xiàn)在要努力學習，以后才能報效祖國，做一個對社會有用的人。樓梯上面貼了許多圖案，向人展示著無處不在的美麗。從樓梯上去就是我們的教學樓了，首先出現(xiàn)在我們面前的是一個大廳，大廳有四根頂梁柱，每根柱子上都雕刻著各種圖案，有火箭、月球、飛機等，很精美。大廳的正面豎立著一個電子屏幕，這里有老師為我們精心準備的各種精神食糧，有名言警句和寓言故事，以及老師提出表揚的同學名單，這些精神食糧時刻提醒我們要珍惜時間，努力學習，一年之際在于春，一身之際就在于我們現(xiàn)在�。〗虒W樓有四層，一樓是一二年級和老師的辦公室，二樓是三四年級和老師的辦公室以及各種功能室，三樓是五六年級和老師辦公室，四樓是興趣班小組，有閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術室等。一共有六個年級，24個班，大約有一千學生。在一樓的中央有個噴水池，噴水池中央有個石雕，上面雕刻著兩個頑皮的'小孩緊緊地抱著石柱，似乎在努力地向上爬，水就從石柱頂上噴出來，但噴出來的水不會水花四濺，而是順著石雕向下流，我想，那兩個小孩一定是想爬到石柱頂上看個究竟。夏天，有了這個水池，讓我們感覺到絲絲的涼爽，水叮咚的聲音讓我們在緊張的學習之余，給我們放松壓力。學校里樹木茂盛，綠樹成蔭，不僅是我們的樂園，也是小鳥和各種昆蟲的樂園。校園真美啊，我愛校園！
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