小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
電視上整天播出關于長高鞋和長高器的廣告,來幫助人們實現(xiàn)長高的愿望�?晌覅s想變矮。
我生來就比同齡的'人高,再加上被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視為掌上明珠,每天拿奶當水喝,拿肉當飯吃,我就越長越高,最后比別人高出1個頭來。這本來也沒有什么大不了的,可是它卻給我?guī)砹撕芏酂⿶馈?/p>
記得小時候,我很喜歡跳舞,而且和我是鄰居的丁明月姐姐也報名了舞蹈班,我也忍不住了,纏著媽媽給我報了名,開始的幾天,我感到很新鮮,可是發(fā)生了兩件小事,讓我改變了學跳舞的想法。
第1件事是1節(jié)前滾翻的課,那天,別的比我小的人都讓老師托著腰成功地翻過去,輪到我了,我滿懷信心地走上去,老師抱好我的腰,我翻了1半,就摔下來了,唉!因為我很高也很重,老師根本就報不動我。
第2件事是排練舞蹈節(jié)目,別人都穿著漂亮的衣服上了臺,只有我沒上,因為是我太高了,無論是舞蹈還是集體演出都要1樣高的,在舞蹈班里,我最高,看起來像1片草地上長了1棵樹。為此我再也不學舞蹈了。我還是喜歡舞蹈,但不會跟別人去學了。
唉!我真希望有1種變矮器,讓我變得跟同嶺人1樣高。
小學生的作文 篇2
今天下起了小雨,小雨點就像一群頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱里跑了出來,在滿世界里亂蹦亂跳!還唱著:“沙沙沙...沙沙沙”的樂曲和美妙的歌聲,還招來了樹葉在微風里跳起了舞來,像一只只美麗的'蝴蝶!秋風這時也趕來了,邊跑邊喊:“秋天來了,秋天來了!
”還向大家招手!秋風輕拂,萬木蕭蕭,地面上的落葉黃燦燦的一片,像一個厚厚的棉被,蓋著大地媽媽!我吹著風,淋著雨,踩在軟軟的落葉上興高采烈地蹦著,跳著,開心極了!我真喜歡這場雨!
小學生的作文 篇3
一天,我去小區(qū)門口玩耍,看到一位老爺爺手里提著一筐青蛙,喊著“賣青蛙嘍”、“賣青蛙嘍”,這時,一群叔叔阿姨走過來,爭先購買。我想,這一只只無辜的青蛙,不一會兒就成他們餐桌上的美味佳肴了,這時我感到特別特別的傷心。
青蛙的頭上有兩只又圓又突出的大眼睛,一張寬寬的嘴巴,舌頭又細又長,前端分叉,舌面上有許多的黏液,只要有小飛蟲從它面前飛過,他就快速地伸出舌頭,一下子就把害蟲吃掉了。它最喜歡吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等,一天一只青蛙大約能吃100多只害蟲,這樣算下來的話,一年一只青蛙就可以吃掉40000只害蟲,真是田里的.“捕蟲能手”,所以,人們親切地稱它為“害蟲的天敵、莊稼的衛(wèi)士、人類的朋友”,
聽媽媽說,從衛(wèi)生的角度講,青蛙肉也是不可以吃的,在它的體內有一種叫雙槽歸蚴蟲的寄生蟲,人吃了后會導致各種疾病的發(fā)生,甚至出現(xiàn)癌變。
為了我們的健康,為了田野里的豐收、為了地球的生態(tài)平衡,讓我們行動起來,一起來保護我們人類的好朋友——青蛙!
小學生的作文 篇4
呼……呼……呼……”聽!這淘氣的風弟弟又在外面敲打著與外面隔絕的窗戶。“哎呀!爸爸媽媽什么時候才能回來呀!不會出什么事吧!老天保佑!老天保佑!”我心里想著。
這不爸爸媽媽出去串親戚了,我作業(yè)沒寫完,只能孤單一人地待在家里。他“天這么冷,這么黑,爸爸媽媽不會出交通事故吧!真希望他們能早點回來。做完了作 業(yè),聽著淘氣的風弟弟“呼……呼……”地敲玻璃的聲音,心里不禁打個冷戰(zhàn)。“ 哎呀!”天怎么這么黑!看到空蕩蕩的屋子,總覺得好像《西游記》中的妖魔鬼怪都上我家來了似的,好像要把我捉了去呢!“不能怕,我是學校的`大隊干部怎能退 縮”我打開屋里所有的燈具,我之所以這樣想是因為屋子不黑,燈火通明,就會覺得沒人再敢來了。我自己安慰自己。接著我打開電視,看看電視就會分散注意力, 忘記父母不在家的事,也“聽”不到風弟弟的敲玻璃的“音樂”聲了,就會集中精力看電視了。果然,不出我所料,我再也沒有擔心妖魔鬼怪來了,因為他們是不存 在的,世界上根本沒有什么妖魔鬼怪。是虛構的,虛幻的。唉!我是一個快上中學的學生了,竟然還相信這些東西,想到這我的臉上露出慚愧的表情。這時候,爸爸 媽媽回來了,我也不再孤單了。
我終于跨過了“膽小”這個門坎,突破了“0”的外殼,也知道了原來自己在家并不可怕,妖魔鬼怪也不可信。用微笑面對一切,在困難面前不退縮,勇敢地去面對,我相信無論什么困難都會在你面前低頭。
小學生的作文 篇5
我們的學校很美麗,我在這里度過了許多快樂的日子。一進大門,看到的是綠色的操場,操場由兩個籃球場和三個羽毛球場組成,下課時,這里便成了同學們的樂園,我們在這里蹦啊跳啊,追逐玩耍,鍛煉身體,大家都玩得熱火朝天。上課時,這里也不安靜,成了小鳥的樂園,嘰嘰喳喳地蹦跳著,趁我們上課的間隙,它們盡情地享受著快樂。操場的兩邊是圍墻——也是我們的文化墻,上面記載著中國的傳統(tǒng)文化和一些名人的故事,如《岳飛精忠報國》、《孔融讓梨》等,讓我們在游戲的同時也能不經意間學到知識。在操場與教學樓之間有一段長長的樓梯,樓梯兩旁各有一塊綠化地,綠化地經過修剪形成了“勤奮”兩字,似乎在提醒我們:現(xiàn)在要努力學習,以后才能報效祖國,做一個對社會有用的人。樓梯上面貼了許多圖案,向人展示著無處不在的美麗。從樓梯上去就是我們的教學樓了,首先出現(xiàn)在我們面前的是一個大廳,大廳有四根頂梁柱,每根柱子上都雕刻著各種圖案,有火箭、月球、飛機等,很精美。大廳的正面豎立著一個電子屏幕,這里有老師為我們精心準備的各種精神食糧,有名言警句和寓言故事,以及老師提出表揚的同學名單,這些精神食糧時刻提醒我們要珍惜時間,努力學習,一年之際在于春,一身之際就在于我們現(xiàn)在�。〗虒W樓有四層,一樓是一二年級和老師的辦公室,二樓是三四年級和老師的辦公室以及各種功能室,三樓是五六年級和老師辦公室,四樓是興趣班小組,有閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術室等。一共有六個年級,24個班,大約有一千學生。在一樓的中央有個噴水池,噴水池中央有個石雕,上面雕刻著兩個頑皮的'小孩緊緊地抱著石柱,似乎在努力地向上爬,水就從石柱頂上噴出來,但噴出來的水不會水花四濺,而是順著石雕向下流,我想,那兩個小孩一定是想爬到石柱頂上看個究竟。夏天,有了這個水池,讓我們感覺到絲絲的涼爽,水叮咚的聲音讓我們在緊張的學習之余,給我們放松壓力。學校里樹木茂盛,綠樹成蔭,不僅是我們的樂園,也是小鳥和各種昆蟲的樂園。校園真美啊,我愛校園!
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