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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-12-20 17:45:35 小學(xué)生作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)生的作文(范例5篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文(范例5篇)

小學(xué)生的作文篇1

　　我熟悉的地方是我居住的家屬小院。小院雖小但在我看來卻很溫馨，別有一番味道。

　　我的小院坐落在學(xué)校主校區(qū)西行約100米處，家屬院大門朝南開，傍著公路，交通便利。一進(jìn)大院，向西看有兩排平房，我就住在后一排最西頭的那個(gè)小院。

　　一進(jìn)小院，左右兩邊各有一間小房，東邊的那間我當(dāng)作了廚房，西邊的那間我當(dāng)作了儲(chǔ)藏間，擱置一些暫時(shí)用不著的東西雖是三口之家但雜七雜八的東西還真不少，堆了滿滿一小屋。

　　在院子里我們鋪上了一層磚，而在磚與磚之間刻意留出一些空隙，這樣在春夏季節(jié)縫隙間就會(huì)長(zhǎng)出綠綠的小草，使得小院綠意盎然，別有一番景致。

　　小院靠近西墻那里我特意留出一塊空地，沒有鋪上磚，大約1.5米見方吧。我喜歡綠色，所以在春天我會(huì)種上一些綠色的`東西。今年我種上了幾棵西紅柿，尖椒，挨著墻的一排溜種上了幾棵絲瓜，甚至還種上了兩個(gè)土豆。到了夏天可壯觀了：絲瓜蔓爬上了墻，蔓延到墻外，到秋天居然還結(jié)了幾個(gè)絲瓜，隔三五天我們就能吃上一頓絲瓜菜;那西紅柿尖椒自然沒結(jié)什么大果，土豆也只是幾個(gè)小豆豆而已，但那又有什么關(guān)系，我要的是那份心情，那份景致。閑暇之余，看看這邊的風(fēng)景，工作的勞累生活的煩惱都會(huì)煙消云散。我視這塊土地為我的精神憩息地。

　　小院雖小，但卻讓我感到有家的溫馨，讓我能隨心所欲的親近大自然。

小學(xué)生的作文篇2

　　龍鳳的樓群里有一座街心公園。

　　公園中央有著一個(gè)大、一個(gè)小，橢圓型的噴泉，噴出無數(shù)道水柱，小朋友在旁邊快樂的嬉戲。

　　街心公園的四周是一片片碧綠的草坪，草坪點(diǎn)綴著各色鮮花，它的外圍立著各種顏色的路燈和彩色椰子樹，顯得絢麗多彩。

　　公園的東部立著一個(gè)大型的雙面彩色電視，每當(dāng)傍晚時(shí)分，電視里放出悠揚(yáng)的歌曲，人們翩翩起舞，使街心公園增加了一道亮麗的`風(fēng)采。

　　清晨，老人們?cè)谶@兒練太極拳，中學(xué)生在亭子里讀英語。傍晚，孩子們隨著他們的爸爸和媽媽到街心公園散步、嬉戲;老奶奶們?cè)谶@兒聊天;老爺爺們?cè)谕ぷ永锵缕濉?/p>

　　龍鳳的街心公園啊，我們都喜歡你!

小學(xué)生的作文篇3

　　社會(huì)在慢慢變小，但人心似乎在逐漸拉大，中國(guó)人對(duì)于“年”的信仰還在嗎?如今正值年關(guān)，不少人對(duì)于拜年的話題也開始敏感起來，究竟怎樣拜年才能拉近人與人之間的距離?是微信、QQ、微博還是群發(fā)的短信呢?20xx年什么樣的拜年方式讓人喜出望外，我們?cè)撊绾螌ふ蚁У哪晡赌?也許一場(chǎng)新的拜年方式的變革需要上演，它究竟在哪里呢?

　　從走街串巷拜年到電話短信拜年人情味慢慢淡了

　　不少上了年齡的朋友回憶，以前拜年大家都是走街串巷，見了面互相打招呼問好。擁三兩好友，談天論地，好不愜意�，F(xiàn)在一陣嘟嘟聲之后，是幾句不痛不癢的押韻祝福短信，讓人味同嚼蠟。其實(shí)這種新式的拜年方式如同工廠車間里流水線的產(chǎn)品一樣，只有高科技，缺乏人情味。這讓年這個(gè)對(duì)于中國(guó)人意義非常的節(jié)日，開始變得索然無味。現(xiàn)在的孩子很難體會(huì)到上個(gè)世紀(jì)過年時(shí)候街上的景象，雖然沒有QQ、微信、甚至沒有現(xiàn)在的'電話，但大家對(duì)年的期待感是那樣的強(qiáng)烈。如今隨著高科技社會(huì)的到來，年味已經(jīng)被沖淡的所剩無幾，更多則是節(jié)日里迎來的又一輪消費(fèi)刺激而已。

　　高科技拜年能否重拾年味的記憶

　　對(duì)于高科技智能化拜年方式，不少朋友持有辯證的態(tài)度。高科技拜年本身并無過錯(cuò)，關(guān)鍵在于如何讓它更走心，更充滿人與人之間的情誼。而這是如今拜年需要亟待解決的問題之一。高科技拜年如何告別單一、千篇一律的群發(fā)短信、祝福語，當(dāng)然要玩出一些不一樣的東西。在很多人的手機(jī)里，我傲APP賀卡的拜年方式在20xx年走紅，這是一款可以上傳圖片、編輯文字、制作出更多符合新年主題的電子賀卡。對(duì)于不少朋友來說，這種我傲APP軟件制作出來的賀卡區(qū)別于之前的QQ郵箱賀卡等常見賀卡，它可以制作出符合自己新意的定制賀卡，讓拜年的方式與眾不同之外，因拜年對(duì)象而異，更增添一些溫情。讓祝福的接收者感受到祝福人的用心和關(guān)心，拉近彼此之間的關(guān)系。

　　年味的找尋并不一定要求我們回到以前的拜年方式，只需要我們?cè)谶^年拜年時(shí)多用一點(diǎn)心，多一點(diǎn)創(chuàng)新和意義，才能讓更多人期待春節(jié)的到來，期待收到來自各個(gè)關(guān)系群的祝福!

小學(xué)生的作文篇4

　　公園里草綠了、花開了。我喜歡春天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)很美。

　　我們班里的花也很多，吊蘭垂下嫩綠的葉子，文竹長(zhǎng)出挺拔的身軀，仙人掌有了嫩白的小刺，百合花開出雪白的花朵……我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)知識(shí)，也很美。

　　我們班發(fā)生如此大的變化是因?yàn)槲覀冞@幾次班會(huì)的`主題就是：綠化美化最重要。老師對(duì)我們講要學(xué)會(huì)欣賞，要懂得保護(hù)環(huán)境，不要為了自己的喜好而破壞環(huán)境。整潔幽美的環(huán)境能使大家心情舒暢，也利于我們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛從家里帶來了各種各樣的花草，教室里一片綠的氣息。老師把這些花草分成不同種類，安排同學(xué)精心照顧。老師說這些花就像我們，只有悉心照料才能茁壯成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，這些花草已紛紛長(zhǎng)出新的枝芽。我們喜歡這些花，喜歡教室里這濃濃的綠意。