成長作文【集合6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
有那么一天,你的棱角會被世界磨平。你身上一根根叫囂青春活力的刺會被拔掉,你開始懂得世態(tài)炎涼,你開始學著卑躬屈膝。你是否還會回憶起曾經無知的你,犯上沖下,那時候的你,大膽叫板你眼中這個骯臟虛偽的社會,努力保持你自認為的清高。你是否想過總有一天你也要踏入這個社會,現在你所處的.社會,他骯臟,你依舊要想盡辦法融入他,努力讓自己更好的生存,他虛偽,縱使不滿,你依舊要學著對討厭的人微笑。那時的你,從未想過夢與現實的差距,天真無知的你只懂為夢橫沖直撞。
成長作文 篇2
我期待成長,猶如我渴求被包。
我期待成長,長大就當一名城市管理者,擺脫天朝陰影下的光環(huán)。我知道小販兒見我會跑,可我起碼會追的很慢。
我期待成長,長大就當一房地產老板。那樣我爸就不會辛苦的工作拿到微薄的工資,月月還那***房屋貸款。
我期待成長,長大就做一名廚師。我和面不摻雜致癌的染色質,賠本兒也不用地溝油把我的心腐蝕。
我期待成長,長大就當一名司機。拒絕酒駕、滴酒不沾、遵規(guī)守矩,出了車禍也絕不砍死被撞傷的阿姨。
我期待成長,長大就做工程設計。再沒有名聲大燥的三峽第一,就只為老百姓不在被迫離家遷徙還同樣忍受旱澇的侵襲。
我期待成長,長大就做保定北市區(qū)公共安全專家正局。***李剛讓你再刑訊緊逼,讓你兒子在河大駕車糜糜。
我期待成長,長大就當一名醫(yī)生。誰TM給我紅包就把手術刀忘在他的體中。我期待成長,長大就開地鐵。專設座位給農民工坐歇,哪個北京人兒敢坐,非得讓他磕頭叫爺。
我期待長大,長大了就當導演。潛規(guī)則就讓她去日本發(fā)展,9級地震會報應你。我期待成長,長大了就留學巴西在那三千塊買一百平米的地,看著天朝的房價調控笑眼迷離。
高考考場,我們只不過在“被期待成長”,只有天朝牌奶粉和忠果牌牛奶才期待我們一個個成長與早熟。但人終歸在期待,在成長,我們期待的`是工資、地位、下一代的健康成長,而不是你媽物價、房價的大躍進瘋漲。
三年前,哥的確期待成長,如今哥成長了,開始期待死亡!
成長作文 篇3
眨眼間,我們已經從一年級的弟弟妹妹變成了四年級的哥哥姐姐,在這里,我收獲了成長。
和煦的陽光照耀著大地,五星紅旗隨風飄揚。在這美好的一天,我們手捧著鮮艷的紅領巾,懷著緊張而激動的心情,站在操場上。在雄壯的隊歌聲中,我仿佛聽到了歌聲中隱隱約約地傳來堅定的腳步聲。堅定有力的指揮,使我們的心更加堅定。
終于到了那個最令人激動的時刻。在帥老師的指揮下,我們隨著堅定有力的歌聲緩緩來到一年級同學們的身邊。我是給一個妹妹戴的紅領巾。她站得很直,像一棵茁壯成長的小松樹。我對她笑了笑,她也對我笑了笑?吹贸鰜,她很高興,她知道自己就要入隊了。當我給她戴紅領巾的時候,先把衣領翻起來,把紅領巾戴好,接著,把紅領巾交叉,把其中一頭繞一圈,再穿過上面的大孔和下面的小孔,一個紅領巾的結就打好了。她的自理能力很強,不用我?guī)退约壕桶岩骂I翻下來,再把頭發(fā)抽出來。她的媽媽就在她的.旁邊,她也很會模仿,照著她的結也給媽媽戴上了紅領巾。她的臉上洋溢著幸福,快樂。我心里也萬分愉快。
我給她們戴完紅領巾就回教室了。聽著她們的歡聲笑語,我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長的成長之路上,留下我們的快樂足跡。
成長作文 篇4
這個暑假,專業(yè)閱讀成為了我的閱讀重心。
對照《構筑合意的大腦》中的教師專業(yè)閱讀地圖,按照本體性知識(即學科知識,占50%左右)、教育心理學知識(也包括職業(yè)認同類,占30%)、人文背景知識(包括哲學、社會學、文學、倫理學、人類學、美學、電影、藝術等諸多領域,占20%),調整自己的閱讀結構。
對《唐宋詞十七講》(重讀)、《聽竇桂梅老師講課》(重讀)、《聽王榮生教授評課》(未讀完)、《人間詞話》(未讀完)、《小學教學》(隨機)、《手心里的光》(未讀完)、《在農歷的天空下》(重讀)、《構筑理想課堂》(未讀完)等本體性知識的閱讀,潛移默化,日積月累中,提升了自己對文本的理解、解讀能力。對《做最好的老師》(重讀)、《第56號教室的奇跡》(重讀)、《給教師的建議》(未讀完)、《教師的專業(yè)成長》(重讀)、《薛瑞萍讀教育理論》(重讀)、《給我一個班就心滿意足了》(重讀)《我們二年級啦》(未讀完)、《跟蘇霍姆林斯基學當老師》(未讀完)、《我們班的閱讀日志》(重讀)等專業(yè)書籍的閱讀,逐漸改善自己專業(yè)閱讀的貧瘠,從模仿入手,逐步找尋自己的教育教學方式。對《活著就是幸!處熒x本》(未讀完)、《外國精美散文選》(未讀完)、《安靜》(未讀完)、《瓦爾登湖》(未讀完)等人類基本知識書籍的閱讀,豐富著自己的知識背景以及智力背景。
書永遠是讀不完的,在眾多書籍當中,要找尋到自己的根本性書籍,對其進行深入的研讀,《給教師的建議》就是這樣的根本性書籍,是繞不過的.經典。 7月30日晚上校訊通組織的“教師專業(yè)閱讀群”對這本書的交流,讓我受益匪淺。正如爐中煤老師所總結的那樣:“在線討論,是一種思想的碰撞,促進我們對教育的深層次思考。圍繞著一本書,來碰撞我們每一個教師的思想火花,我們就可以看到書中傳遞出來的熊熊烈焰!
成長作文 篇5
從一開始踏入這個學校,好害怕,因為我害怕陌生,害怕面對新的環(huán)境,朋友們都認為我應該是一個適應能力非常強的人,但他們錯了,我真的不適合適應新的環(huán)境,每次面對一個新的環(huán)境,淚水總會在眼眶中不肯離去,眼前的視線也變得模糊,也許我不夠堅強,但我真的不想面對。每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的。也uh
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡!孤模议_始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的`第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。
后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。
而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責。
在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!第二篇:走在成長的路上生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關心,他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經為我的付出親情
現在出門總是一個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時并不懂得珍惜,把它當成了一種理所當然。長大些才發(fā)現,每天擠車那是一種煎熬,不用擔心遲到,那原來也是一種幸福。懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個無憂無慮的童年。
都說血濃于水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧。也許很多人認為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認同。我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該。這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那么厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了。
師恩
從小學到高中,已經走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心。
因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的。研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心。這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師探討;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心。沒有老師,我想也許我就不會堅持到最后吧
成長作文 篇6
有這樣一篇樂章,是他生命的縮影,有這樣一篇樂章,是他生命的寫照,有這樣一篇樂章,是……
朋友,你聽過《命運交響曲》嗎?當那首雄渾激昂的曲子叩擊著你的心扉時,你是否能想起,那位遭受命運沉重的打擊,卻依然有著無比堅強的生的意志,堪稱是生命之奇跡的音樂巨人—貝多芬?
我經常在書中看到“貝多芬”這三個字。但當時我并沒有十分在意這個名字—大概是莫扎特一樣的音樂天才吧!
第一次看到貝多芬的畫像,給我一種瘋狂的感覺:火一樣蓬勃的頭發(fā),仿佛不甘于束縛,想要沖破牢籠般的向上翹著:略帶些灰色的眼睛,深邃的目光仿佛能看穿一切;我試著去直視花香中貝多芬的眼睛,可為什么會有一種名為哀傷的東西在我腦海中出現?他那奇特而有瘋狂的外貌下,又會掩蓋著什么樣的經歷與浮沉?找出貝多芬的經傳一讀,我頓時驚呆了。我錯了,貝多芬他不是莫扎特。是,他們確實都是天才,但命運相比起來卻大相徑庭。命運對貝多芬太過不公,它只給了貝多芬二十七年,便奪走了他的聽覺。對于一個出色的'音樂家來說,喪失聽覺便意味著喪失音樂,然而在貝多芬的心里,音樂已經成為了生命的象征!
如果是我們,應該會憂郁終日,最后放棄音樂事業(yè)吧!可貝多芬,他真得太傻,他站起來了,病魔沒能打倒他心中的摯愛,他毅然堅持著,堅持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音,他也能用心譜寫出最絢麗的曲章!
在我以后的生活中,也許不會一帆風順,也許會有許多挫折與不幸,但是,有貝多芬頑強的精神激勵著我,我相信我一定能夠戰(zhàn)勝它們!
遙望蒼穹,在遠遠的大洋彼岸,有一個人正靜靜的沉眠于地下,他的靈魂,早已幻化成音符融進他不朽的巨作中,譜出他生命不息戰(zhàn)斗不止的最雄偉的感動。
命運于貝多芬無異是一首悲壯的進行曲。幸運的是,所有的磨難都使他變得更堅強:他痛苦,卻不屈于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立堅強人格;他孤獨,卻能以熱誠的心愛這個世界;他一生中從未享受快樂,卻創(chuàng)造了歡樂,并將自己奉獻給了人類。
“我要扼住命運的咽喉,他不能使我完全屈服!边@是英雄意志戰(zhàn)勝宿命論的豪邁誓言,這是光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大,是因為面對殘酷命運,他們選擇不屈不撓的抗爭,而不是逃避或屈服。我要學習偉人他們不屈的意志,勇敢戰(zhàn)勝困難,向著理想勇往直前!
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