成長(zhǎng)作文(必備10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
煩惱，就像一粒沙子，躺在鞋子里，雖然只有小小的一顆，卻總會(huì)讓人感到不舒服。我有煩惱，即使做完了作業(yè)，也無(wú)法解決這個(gè)煩惱。
“呼——太好了！我終于把作業(yè)做完了，可以出去玩了！”我把桌子一拍，大喊了一聲，便開始收拾書本。窗外微風(fēng)拂過，就像媽媽溫柔的手輕輕撫著我的臉，讓人感到神清氣爽；本被白云遮住的`陽(yáng)光也悄悄地探出頭來，灑在作業(yè)本上，反射出金色的光。我剛將書本收拾整齊，準(zhǔn)備出門時(shí)，不知何時(shí)，老媽出現(xiàn)在我的身后。
我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�！澳�，干嘛去呢？”老媽問道。“我出去玩兒��！”我笑嘻嘻地回道。“去哪兒？作業(yè)做完了？”“我去古城透透氣去，作業(yè)當(dāng)然做完了！”“字練了沒？”“鋼琴也彈了，字也練了，我都做完了。”我自信地微笑著，一口氣回答道�！芭�！老媽意味深長(zhǎng)地回了一句，便離開了。我以為老媽同意了，高興地一蹦三尺高，帶上水杯，準(zhǔn)備出發(fā)。
就在這時(shí)，老媽又神不知鬼不覺地冒了出來，還沒等老媽開口，我便先下手為強(qiáng)，說道：“朋友們都在古城等著我呢，我可不能失約呀！”老媽聽了這話，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說道：“可我今天在班級(jí)群里看到了老師的短信，叫你們利用雙休多看書，下周要去寫作文呢！”“好了好了，我保證，等會(huì)回來一定把書看完�！蔽也荒蜔┑卣f道。不知何時(shí)，好像有一朵烏云，把陽(yáng)光遮住了。
“不行！”老媽厲聲說道，目光就像利箭一般射向我，“可是……”我還想反駁，“可是什么可是！我、說、不、行、就、是、不、行！”老媽一字一頓地說道，但我不甘心，還想爭(zhēng)辯時(shí)，看到老媽那一副母命不可抗違的樣子，又硬生生地把話吞了回去，“嘀嗒嘀嗒”窗外飄進(jìn)了幾滴雨。哦，下雨了？我?guī)е欢亲託饣氐搅伺P室。坐到書桌前，攤開書本，可我哪里看得進(jìn)去啊，還不如放我出去玩！可想到媽媽那般嚴(yán)厲的樣子，我只得乖乖待在家里。唉，又白白浪費(fèi)了一個(gè)下午的好時(shí)光。
沒有自主的放松時(shí)間，這個(gè)煩惱，總是困擾著我。我呆呆地看著窗外飄下的雨滴，陷入了沉思……
成長(zhǎng)作文 篇2
親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，親情是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的路，親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)除寒冷，親情是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，讓我重新找回自己這世間，最樸實(shí)的是親情，而最高尚的也是親
情。它無(wú)處不在，既看不見，也摸不著，但是，親情卻從我出生起就伴隨著我成長(zhǎng)了十一年。 記得在我孩童時(shí)代，我并不記得，父母的愛是怎樣的。后來才明白，父母把滿頭的黑發(fā)給了
我，只留下兩鬢斑白，父母又把挺直的腰桿給了我，只留下了他們那彎曲的腰背每天，媽媽總是最早起床，為我和爸爸做出香噴噴的飯和可口的菜。當(dāng)我吃得狼吞虎咽時(shí)，她總在一旁會(huì)心的笑著。
在飯菜的香味中，我聞到了媽媽的辛苦，嘗到了親情的味道。媽媽也會(huì)默默地把我的臟衣服用手洗得干干凈凈，特別是冷得刺骨的冬天，媽媽一點(diǎn)也不心疼自己，還是和平常一樣，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的搓，她還常說：“洗衣機(jī)都洗不干凈，還是自己洗吧！”其實(shí)，是為了能讓我更快地穿上干凈的衣服去上學(xué)。
媽媽洗完衣服，手都是被搓紅了，而且在這樣冷的冬天，手一出水，還在弄濕濕的衣服，所以幾次下來，媽媽的都被泡裂了，干了，有時(shí)，冷風(fēng)一吹，手就會(huì)裂開、出血，媽媽都是為了我啊！當(dāng)我穿上干凈的衣服上學(xué)時(shí)，我聞到了芬芳香氣，那，就是親情的味道！多么無(wú)言的`親情！
當(dāng)父母將舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們只知道一味地狼吞虎咽，有誰(shuí)可曾想到“媽媽不是愛吃魚頭？”這是多么無(wú)私的親情！ 可是，當(dāng)我們將美味的食物給父母吃的時(shí)候，他們眼里卻閃出了淚花，不停地說：“孩子長(zhǎng)大了！懂事了！”多么容易滿足的父母，多么不求回報(bào)的親情！像藍(lán)天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！ 這就是親情，無(wú)言、無(wú)私、不求回報(bào)！它就像一杯清茶，散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。啊！多么偉大的親情！
成長(zhǎng)作文 篇3
回顧我成長(zhǎng)的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來說一說吧。
那一天，我的家長(zhǎng)都有事，沒辦法來接我，讓我自己回家。走在回家的一條小路上，我無(wú)比的緊張，小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的，一系列很像在電影里鬼故事那的開端，我無(wú)比的`害怕。
就在這時(shí)候，我的身后傳來了腳步聲，我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？……如果他是壞人該怎么辦？是把書包扔到他的頭上，然后再飛快地逃跑，還是可是我跑得過他嗎？我大著膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來是只小貓呀！那只小貓盯了我一眼就走了，仿佛在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去，我對(duì)自己說:“不要自己嚇唬自己，勇敢點(diǎn)，你可以的�！边@一說還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來了，很快就回到了家。
通過這件事情，我收獲了勇氣與成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
書，一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ)�；蛟S它并沒有寵物的熱情，但它卻是我們最忠誠(chéng)的心腹；或許它沒有電子游戲那樣刺激有趣，但它卻滿足了我們對(duì)知識(shí)的渴望；或許它顯得有些呆板和枯燥，但是見多識(shí)廣的它，卻是我們無(wú)聲的朋友，能告訴我們這個(gè)，告訴我們那個(gè)，帶領(lǐng)我們?cè)谪S富奇妙的大世界里自由徜徉。書就像是滋補(bǔ)心靈的營(yíng)養(yǎng)品，能使我們的身心在閱讀中成長(zhǎng)。正像莎士比亞說的：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“
如絢爛鮮花綻放時(shí)的驚喜，如萌萌幼苗發(fā)芽時(shí)的快樂，每每回憶起讀書時(shí)的.種種樂趣，我的心就不禁飛快地跳動(dòng)，感覺像一位久違的老朋友，還有一種莫名的親切感。在記憶的海洋中，書籍便成了我形影不離的好友。
為故事中的美好結(jié)局而樂不可支，為緊張曲折的故事情節(jié)而神經(jīng)繃緊，為主人公的悲慘遭遇而默默落淚。書看完了，書上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前，它們深深地吸引著我，使我為此愛不釋手。我感謝主人公們給我?guī)淼纳羁虇⑹�，這給我的成長(zhǎng)帶來了莫大的幫助。
書就是一把神奇的金鑰匙，在不知不覺中，為我們開啟了文學(xué)的大門，把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界。書就像一艘小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪；書就像一雙舒展的翅膀，與我們一起向美好的未來展翅飛翔；書就像我們的知心朋友，能夠最及時(shí)地安慰和幫助我們……
書看上去雖然很不起眼，但是已經(jīng)成了我最好的朋友。它如一泓清亮的泉水，滋潤(rùn)了我枯干的心靈；如一杯熱氣騰騰的清茶，讓我神清氣爽；如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖了我麻木的身體。讀書讓我的生命染上了色彩，讓我在閱讀中不知不覺地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇5
有人說：“成長(zhǎng)的味道是苦的！”也有人說：“成長(zhǎng)味道是甜的！”打開我的成長(zhǎng)手冊(cè)，原來，成長(zhǎng)有苦也有樂……
快樂天堂
五 歲時(shí)候的.我特別膽小，連個(gè)小火車都不敢坐，爸爸媽媽知道這個(gè)問題后，決定讓我到公園坐一次讓人心跳的過山車。當(dāng)時(shí)，我非常害怕，經(jīng)過媽媽不斷地勸說，我才 勉強(qiáng)地答應(yīng)了！我拉緊了安全帶，抓好了桿子，身子微微發(fā)著抖，車開了，周圍的人我都看不清楚，嘩——沒過一會(huì)兒，結(jié)束了！我突然又想再玩一次，它并沒有想 象中可怕，反而真痛快呀！這時(shí)，我才明白，做事，不要怕做。從那時(shí)起，我似乎變了個(gè)人似的，膽大了。所以，敢于嘗試的我很快樂！
苦事小說
去 年，我的書寫有退步，每次作業(yè)上面都寫著“保持干凈，沒有字體，認(rèn)真了嗎？”這幾個(gè)字！生氣又無(wú)奈的我特別不開心，從此，我就開始亂寫亂畫。你以為這樣就 可以了嗎？當(dāng)讓不行，老師要找我家長(zhǎng)談話，媽媽聽后，回家“關(guān)門打狗”。那以后，我再也不敢亂寫了，偷偷告訴你，被“修理”的滋味可真是——苦不堪言！
哭笑不得
在一個(gè)氣溫涼爽的好天氣里，我興致勃勃地玩起了媽媽的手機(jī)，已經(jīng)玩了半個(gè)多小時(shí)，媽媽擔(dān)心我的視力，說：“今天天氣多好呀！應(yīng)該多多去外面哦！”“好吧！”我考慮了一下，于是我拿起了手機(jī)，坐在外面又玩了起來，媽媽當(dāng)然被我逗樂了！
你一定覺得很有趣吧？這可是我在成長(zhǎng)中親身體驗(yàn)的哦！
成長(zhǎng)作文 篇6
雨停了，望著窗外那輛紅色自行車，我想起了那一刻.....
那一天傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)落山，小溪?dú)g快的流淌，屢屢的灰煙從天空中慢慢散去。這種鄉(xiāng)間美景真是難以忘懷��！突然，門外叫著:“濤濤。”我出來一看，原來是媽媽說教我騎自行車。我高興的跳了起來。看著那輛鮮艷無(wú)比的紅色自行車，簡(jiǎn)直太酷了。剛坐上自行車就有一種不平衡的感覺。首先，媽媽幫我把后面抓住讓我騎，過了一會(huì)兒，媽媽放手了。我突然感到有點(diǎn)不平衡，心里產(chǎn)生了一點(diǎn)疑問，我會(huì)不會(huì)摔跤呢？那個(gè)握把動(dòng)來動(dòng)去，一想趕緊下車，可是已經(jīng)來不及了，自行車往右側(cè)倒了過去，一眨眼我摔跤了。褲子已經(jīng)磨的不堪，手和腳只是擦破了點(diǎn)皮，一股鮮紅色的血流了出來，因鼻子撞到了車把，血不經(jīng)流了出來。媽媽一下子跑了過來，拿起創(chuàng)口貼，貼了上去。撕了半張紙巾，卷了起來在塞到我的鼻子里，媽媽邊給我處理傷口一邊說:“你看人家都會(huì)騎的'那么順溜�？赡銋s一點(diǎn)都不會(huì)騎，你加油吧�！薄搬t(yī)療工作“已經(jīng)完成，可那種痛意還是沒有散去。沒過一會(huì)會(huì)，媽媽說：“我們繼續(xù)開始練吧。”我想了半天，還是勉強(qiáng)答應(yīng)了，看著媽媽期盼、溫柔的目光，我越來越有信心了。天漸漸暗了下來，我做好防護(hù)工作，就開始騎了，媽媽告訴我說:“手把保持平衡，眼睛看前方�！甭�，我找到了騎車的感覺。
漸漸地我的膽子大了，平衡感也好一些了，就這樣練了兩小時(shí)，居然會(huì)騎了。媽媽在不遠(yuǎn)處微笑著看著我，時(shí)而豎起大拇指，時(shí)而做手勢(shì)，興奮的像個(gè)孩子。我這位可愛的媽媽，前天下單，昨天自行車就寄到了，她連晚飯都沒顧上吃就拼裝，由于零件過多，深夜一直拼裝到凌晨，今天上午我就擁有了這輛夢(mèng)寐以求的自行車。
媽媽，你對(duì)我的事總是件件放在心間，即便你兒子長(zhǎng)得并不帥氣，學(xué)業(yè)上也不那么出類拔萃，但絲毫不影響你對(duì)我的愛。從今往后，我會(huì)像你那樣，事事都認(rèn)真，件件都落實(shí)。
太陽(yáng)已落山，小路上一輛自行車，兩個(gè)人影,有說有笑歸家去.......
成長(zhǎng)作文 篇7
小時(shí)候，不知道什么是煩惱，似乎也就沒有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了。 小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我撐傘，同學(xué)們?yōu)槲覔躏L(fēng)，我這棵小樹苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。直到有一天，語(yǔ)文老師教會(huì)了我“煩惱”一詞，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，我并不是沒有煩惱。我膽小，不敢回答老師提出的問題；我拘謹(jǐn)，說話不敢大聲；考試沒有取得好的'成績(jī)……成長(zhǎng)的煩惱仔細(xì)數(shù)來，就好像是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。放假期間，電視臺(tái)播出的美國(guó)電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》，就是一個(gè)有力的例證。我真不明白，人為什么要長(zhǎng)大，為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大？“生于憂患，死于安樂！”大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧！哎！我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呢？
成長(zhǎng)作文 篇8
每一位同學(xué)都有他自己的成長(zhǎng)故事，而我的成長(zhǎng)故事呢？讓我說給你聽吧！
我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡吃一些小零食，愛吃甜的食品，每次路過門口的小商店，我都要硬拽著媽媽的手往商店里走，媽媽有時(shí)候堅(jiān)定地拒絕了我，有時(shí)候禁不住我的軟磨硬拽，就給我買了，雖然媽媽一再告訴我這些都是些垃圾食品不能吃，但我還是喜歡吃，而且我還喜歡在睡覺前吃，吃完不刷牙就睡覺。直到有一天，正在吃飯的時(shí)候，我忽然感到牙一陣巨痛，媽媽趕緊找了一個(gè)手電筒，讓我張開嘴看看我的牙齒怎么了，一看，媽媽下了一大跳，原來我的'牙齒已經(jīng)有兩顆牙壞了一個(gè)大洞，媽媽領(lǐng)我到醫(yī)院看了牙科，醫(yī)生批評(píng)了我，也批評(píng)了媽媽，把壞的兩顆壞牙給補(bǔ)上了，這件事情教育了我，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡覺了。我現(xiàn)在呢，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我的牙再也不疼了！
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事，你們可要引以為戒。
成長(zhǎng)作文 篇9
常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話在古代始終是激勵(lì)讀書人不斷學(xué)習(xí)的箴言，今天雖然時(shí)代不同了，但依然有其積極意義。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光。
我與閱讀的緣分從小就開始了，當(dāng)然很小的時(shí)候都是媽媽給我讀。上小學(xué)一年級(jí)以后王慧老師特別強(qiáng)調(diào)閱讀，因此每天中午回來媽媽做飯，我就自己讀書，從此一發(fā)而不可收，在一年級(jí)至四年級(jí)，我的閱讀量雖說不怎么多，無(wú)法與那些“閱讀大王”相比較，但相對(duì)于一般同學(xué)的閱讀量來說也不算少。閱讀，可能會(huì)讓一些人感到枯燥，但對(duì)我來說可不是這樣的。我把閱讀當(dāng)成是一種娛樂，一種休息。就像是煩悶時(shí)去外面散散心一樣。如果是抱著這樣的一個(gè)心態(tài)去看待某件事的話，那么，無(wú)論是多么難的`事情，都能變得像玩一樣輕松與愉快。
閱讀，也是我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。閱讀能使我眼界開闊，中華上下五千年歷史幽遠(yuǎn)、深厚，沉浸其中體味古人生活，閱讀歷史，也閱讀人生。閱讀能讓我靜下心來，好好思考某件事或某個(gè)問題，更對(duì)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文有很大的幫助。閱讀能讓我的思想天馬行空，我就經(jīng)常想象自己是某本書里的某個(gè)人物，想象自己與那個(gè)人物有著相同的地位和名譽(yù)，和他經(jīng)歷了同樣的事情，再想想自己的處理方式；有時(shí)候，我想象自己是一個(gè)君主，帶領(lǐng)軍隊(duì)征戰(zhàn)四方，征服無(wú)數(shù)國(guó)家，創(chuàng)造無(wú)數(shù)榮耀；有時(shí)候，我想象自己是一個(gè)武藝高強(qiáng)、身經(jīng)百戰(zhàn)的特種兵，為保家衛(wèi)國(guó)做出貢獻(xiàn)……
閱讀是我進(jìn)步的階梯，讀書越多越覺得自己無(wú)知，同時(shí)也越發(fā)明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”的道理，人生路漫漫，閱讀伴我成長(zhǎng)，吾將上下而求索。
成長(zhǎng)作文 篇10
老師說讓我們用水養(yǎng)豆子，以觀察豆子的變化過程，并記錄下來。我一回家就把這件事一五一十地告訴了爸爸媽媽，媽媽笑著說：“跟我來。”
媽媽帶我進(jìn)了整潔的廚房，打開了貼著墻壁的廚柜，取出一袋黃豆。那些黃豆跟剛結(jié)的小野果一樣大，小的可愛。媽媽拿出來一個(gè)透明的.杯子，墊上了兩層紙巾，撒了一些黃豆下去。我照著媽媽的樣子笨手笨腳地學(xué)了起來，拿杯子、鋪紙巾、撒黃豆，突然“唰”的一聲，黃豆撒了一地，我手忙腳亂地?fù)炱饋怼?/p>
終于，一切步入了正軌，媽媽再三叮囑我，要用溫水浸沒黃豆，放在陽(yáng)光下。我小心翼翼地照著媽媽的話去做，不過一會(huì)兒，黃豆長(zhǎng)出了“皺紋”，漸漸地、漸漸地，“皺紋”消失了，黃豆的皮“膨脹”了，變得光滑了。
第三天，黃豆冒出了尖芽，尖芽是黃綠色的，多么可愛呀！
過了幾天，尖芽已經(jīng)長(zhǎng)成了豆苗，在陽(yáng)光的照耀下，豆芽的第一片小葉子泛出了淡淡的金光。
又過了幾天，因?yàn)槎姑缧枰臓I(yíng)養(yǎng)越來越多，我們開始用洗米水來養(yǎng)豆苗。經(jīng)過我們的努力，兩株各長(zhǎng)著四片葉子、高約十二厘米的豆苗出現(xiàn)在我們的眼前，它們是那么的漂亮，那么的生機(jī)勃勃。
在豆苗的成長(zhǎng)中，我也在成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，一株幼小的豆苗也需要我們精心呵護(hù)才能養(yǎng)成。不管我們做什么事情都需要付出努力，才會(huì)有收獲。
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