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小學生的作文

時間:2024-12-19 08:25:32 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  “轟隆!轟!”遠處傳來一陣陣巨響,把大家都嚇壞了。原來是我們的老校舍要拆除,準備改建新校舍。回憶起老校舍的種種,實在很舍不得。那里有許多我們的足跡,不管是快樂的,還是悲傷的,都值得追憶。

  體育器材室前的蓮花池是我最喜歡的.地方,每到蓮花盛開的季節(jié),我總會在下課后跑到池邊,找一找有沒有花苞,猜想它什么時候會開花,是明天、后天還是大后 天?然后滿心期待它的開放。我還會坐在池邊,找尋躲在池里的小魚兒。每次找到后,我會搖著蓮葉的莖,在小魚的上頭繞呀繞,心情真是超快樂的。

  蓮花盛開時,常常有人帶著照相機來拍照,而沖向操場的小朋友在通過蓮花池時,也會忍不住停下腳步,觀賞蓮花的姿態(tài)。

  每當我傷心難過時,總會向蓮花訴說我的心事,蓮花就像了解似的,時而搖頭、時而點頭的回應我。每次向蓮花吐露完心事,我的心情就會變得很輕松。

  雖然蓮花池已經(jīng)被拆了,但我相信,學校未來一定會有更棒、更漂亮的生態(tài)池,供大家休憩、觀賞。

小學生的作文 篇2

  假如我是一位老師,我一定要把自己所有的知識斗奉獻給學生。

  上課時,我會認真地給學生上課,讓同學們感受到課堂的樂趣,愿意把課堂學好。我會幽默,會講故事,來幫助學生搞懂,不會做一個面無表情的嚴厲老師,我會面帶微笑,給同學們好印象,讓學生喜歡自己。但是,當學生犯錯時,我會嚴厲些,讓學生改正錯誤,不再執(zhí)迷不悟下去。在學生表現(xiàn)好的時候,我會做一定的獎勵,來鼓勵學生,讓他(她)堅持下去,所謂的有獎有罰應該就是這樣的。

  下課時,我會督促學生把作業(yè)完成,使他們有一個良好的習慣,做完作業(yè)再玩也不遲呀!做完作業(yè)再玩不就更爽快了嗎?

  放學時,我會讓學生回家小心,乘車的學生在等車過程中一定要安靜,不要大聲喧嘩,不要擁擠,不要插隊,高年級同學要讓著低年級小朋友,我一定會好好叮囑。

  老師,是一個偉大的'職業(yè),老師有時是嚴厲的父親,有時也是慈祥的母親。

小學生的作文 篇3

  在我的成長經(jīng)歷中,有一件最后悔的事讓我至今難忘。

  每年放假時,媽媽都會帶我去人民廣場玩,當我看到有些小朋友在草坪里跑來跑去,我禁不住小朋友在草坪上快樂奔跑的誘惑,也就進去和那些小朋友快樂的奔跑起來,跑累了就一屁股坐在上面,坐在草坪上的感覺是那樣的舒服,那樣的溫馨。媽媽看見我在草坪里亂踩以后,給我講了一些我似懂非懂的道理,可我那時并沒有感覺到我在做一件多么可恥的事情。后來,在一次科學課上,老師給我們講了一些關于小草的好處,倡導我們要愛護小草,保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。這時,我才恍然大悟,為什么媽媽不讓我在草坪上玩耍了,想想原來,我是多么后悔!不知有多少小草因為我的`踐踏喪失生命,它們可是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥寻。拇艘院,我下定決心一定要保護它們。

  這件事雖然讓我很后悔,但它卻激勵著我爭做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”,希望大家都行動起來,共同愛護環(huán)境,保護地球。

小學生的作文 篇4

  兔是中國的十二生肖之一,排名第四,對應地支中的卯(mao)。一天十二時辰中的“卯”時是指清晨五時至七時這段時間,這時,太陽還沒露出臉面,月亮的光輝還沒有完全隱退,這樣卯時就同兔搭配。

  兔子眼睛的顏色和它們的皮毛顏色有關系,因為它們身體里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身體里不含色素,它的眼睛是透明的。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的呢?這是因為白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界光線,透明的眼睛就顯出紅色。

  兔子的眼睛長在臉的兩側(cè),因此它的視野寬闊,對自己周圍的東西看得很清楚。不過,它不能辨別立體的東西,對近在眼前的東西也看不清楚。

  兔子的尾巴短短的.,像一個小絨球緊緊地貼在屁股上。別看它小,作用可不小。它可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當兔子被猛獸咬住時,兔子立刻使用“脫皮計”,將尾巴的“皮套”脫下,從而贏(ying)得逃命的時間。

  兔子的長耳朵可以幫助它聽到微弱的聲音,并確定聲音來自何處。另一個功能是幫助兔子散熱。兔子的耳朵中有許多血管,當耳朵周圍的空氣流動時,血液的溫度就會有所下降。這可以幫助兔子調(diào)整其體內(nèi)的溫度。兔子豎起它的耳朵時,既可以保證安全又可以降溫。

  動物的上嘴唇分叉,主要是為了增強嘴唇的靈活性,更便于把地面上的草摟(lou)進嘴里。所以凡是食草動物的嘴唇都特別靈活,起到類似手指的作用。兔子有著發(fā)達的門齒,如果上嘴唇不分開,低頭吃草時,門齒正好擋住口腔,而分開的上唇,則可以把草夾住后再朝嘴里送,因此它們吃草時,上唇必然會習慣性地動起來。

  “玉兔”是月亮的代稱,是月宮神話中唯一的動物。傳說中月宮里有一只白色的玉兔,她就是嫦娥(hange)的化身。因嫦娥奔(ben)月后,觸犯玉帝的旨(zhi)意,于是將嫦娥變成玉兔,每到月圓時,就要在月宮里為天神搗藥以示懲罰。唐代詩人李白在《古朗月行》中,運用浪漫主義的創(chuàng)作方法,通過豐富的想象和對神話傳說的巧妙加工,寫出了兒童時期對月亮充滿稚(zhl)氣的認識。

  小時不識月,呼作白玉盤。

  又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

  仙人垂兩足,桂樹何團團。

  白兔搗藥成,問言與誰餐?

  朋友們,小兔子溫順、可愛,請你讀一讀下面的兒歌《小兔子乖乖》,可以的話,請媽媽教你學唱這首好聽的兒歌吧。

  小兔子乖乖,把門兒開開,

  快點兒開開,我要進來。

  不開不開,我不開,媽媽不回來,誰來也不開。

  小兔子乖乖,把門兒開開,

  快點兒開開,我要進來。

  就開就開,我就開,媽媽回來了,

  我就把門開。

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