就是這樣_作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的就是這樣_作文，希望能夠幫助到大家。

　　我喜歡聽歌，因?yàn)槁牳枘茏屛彝鼌s一些讓我痛苦的事情，所以我就大膽的寫了。

　　我發(fā)現(xiàn)一些人認(rèn)為我是一個(gè)幽默的人，但也有人覺得我不負(fù)責(zé)任。還有人認(rèn)為我是個(gè)壞人。看起來好像壞的評價(jià)比好的多得多。然而實(shí)際上，我認(rèn)為我可能有多重人格。雖然多重人格通常被視為貶義詞，但我認(rèn)為每個(gè)人都可能有一兩個(gè)不同的人格。你同意嗎？讓我思考一下。

　　“人之初，“善性本源�！边@句大多數(shù)人都懂的話可作為我的第一證據(jù)。它的本意是指每個(gè)人最初都具有善良的本性。然而，最初的善良何去何從呢？它被社會(huì)消耗殆盡了，或許人格這個(gè)詞過于概括了。不過，經(jīng)事實(shí)證明，人類除了善良之外還有其他的個(gè)性特征。

　　當(dāng)然，我要探討的話題并非多重人格，而是：自我，我的真正本質(zhì)是什么？我存在的意義是什么？我雖然以人的形式存在，但我關(guān)注的不僅僅是外在表象，更在乎內(nèi)心世界。

　　我生活了十多年，確實(shí)不該來探討這個(gè)問題，但心中所想，便是我所要寫的。

　　小時(shí)候，總是要在成績上超越所有人，現(xiàn)在想起來超無聊，應(yīng)為那些知識并非可以讓我們在社會(huì)立足，也行，我應(yīng)該在不放棄學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)會(huì)一些社會(huì)技能。上了初中，感覺一切都很迷茫，為了兌現(xiàn)我的夢想，我絞盡腦汁去適應(yīng)他，但卻感覺缺少了什么，直到我第一次模擬考語文作文全級第一，我感覺自己應(yīng)該會(huì)是個(gè)有用的人，是個(gè)偉大的人，是說證明，寫一篇從內(nèi)容改篇的作文得第一并不能說明什么，雖然同學(xué)示意別總是說出來，但我要做的并不是炫耀，而是對著他們說：我，做到了！

　　這就是我的人格：總是想表現(xiàn)自己，卻不會(huì)被他人所接受的自信。

　　臨近中考了，我并不認(rèn)同將一切拋到腦后的做法，這也并非我的中考備考策略。在我看來，此階段更像是乘坐公交車時(shí)，一波又一波地前進(jìn)，卻尚未真正抵達(dá)目的地。

　　這種想法體現(xiàn)我的第二個(gè)人格，：焦慮的自卑。

　　有人告訴我不要總是超過她的考分，她難道不知道還有其他人比我更優(yōu)秀嗎？但奇怪的是，這樣的話居然讓我很開心，盡管我并沒有因此變得更自信。

　　這種高興印證了我的第三個(gè)人格，秒殺一切的自負(fù)。

　　總結(jié)起來有點(diǎn)夸張，但事實(shí)就是如此。我把手放在胸前，對自己說：“加油�。】汲龊贸煽儊�！做得更好！讓自己看到進(jìn)步！”

　　也許有些人不明白這篇作文的主題是什么，但我要表達(dá)的是我的宣言，對社會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)！

　　而且事實(shí)，就是這樣！

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