實(shí)用的小學(xué)生的作文經(jīng)典【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
在我們的生活中,當(dāng)然少不了一些笑料,而制造這些笑料的人,總是討人喜愛(ài),我們班里面啊,就有這樣一個(gè)惹人喜愛(ài)的開(kāi)心果兒。
說(shuō)到他嘛,總想大笑一頓。沒(méi)辦法,看見(jiàn)他的樣子就蠻想笑的。什么?不信?我就來(lái)形容一下吧!嗯,一頭短小精干的黑發(fā),一張瓜子臉,腮幫子蠻有肉的,看著就想捏一把。小小的眼珠子在小小的眼眶里滴溜溜地打轉(zhuǎn),怎么就讓人想起精明的老鼠來(lái)了呢?不過(guò),他也是“人如其貌”,下面就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
他呀,用老師的話(huà)說(shuō)是“怪才”,用我們的話(huà)其實(shí)就是“世界十大景觀之一”。課堂上如果只有一個(gè)人回答問(wèn)題,那一定就是他了。他在班會(huì)上擔(dān)當(dāng)?shù)闹鞒纸巧倿榇蠹規(guī)?lái)歡樂(lè);他自創(chuàng)的“鵝麥瑞克”使大家哭笑不得;他的歌喉啊,不敢恭維;他的大方自信,使每個(gè)人折腰;他的笑話(huà)令人屢聽(tīng)不厭;他的小品總使每位同學(xué)耳目一新;他的惡作劇層出不窮;他的……要把他的“英雄事跡”都說(shuō)完的話(huà),恐怕三天三夜的時(shí)間都不夠呢!聽(tīng)到這里,我們班的所有成員都應(yīng)該知道我在說(shuō)誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),他就是大名鼎鼎的索K——索成同志!
索成令我印象最深的是——參加詩(shī)朗誦比賽的事。記得詩(shī)朗誦排練的時(shí)候,他擔(dān)任詩(shī)中的'男主角。練習(xí)過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn),他的朗誦雖然非常深情,但他的音調(diào)及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都不是特別理想。為此,大家想盡了一切辦法:把他的部分臺(tái)詞分給男領(lǐng)讀;讓其他演員和他一切做動(dòng)作,掩飾他的不足;老師也加班加點(diǎn)地訓(xùn)練他……每次在大家集體排練時(shí),老師總要停下糾正他的錯(cuò)誤,一說(shuō)就是半個(gè)小時(shí)。每當(dāng)這時(shí),其他的三十多個(gè)同學(xué)總要抱怨一番,私地下還討論索成、埋怨索成。其實(shí)索成能感覺(jué)到大家的厭煩,雖然表面上流露出來(lái)的是厚臉皮的笑容,但只要細(xì)心觀察,卻能讀出他眼里流露著的痛、歉意與對(duì)自己的不滿(mǎn)。那段日子里,索成真的承受了很多壓力,同學(xué)的嘲笑、大家對(duì)他的失望、自己恨自己做不到最好……我經(jīng)?吹剿谔炫_(tái)上獨(dú)自一人反反復(fù)復(fù)地練著動(dòng)作、音調(diào),一做不好就打自己,一邊打一邊喊:“索成你怎么這么沒(méi)用……”我在墻角邊看著,眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
終于,比賽來(lái)臨了。索成比誰(shuí)都重視這場(chǎng)比賽。上臺(tái)前,我擔(dān)心的偷瞄了他幾眼,他的眼神流露出來(lái)的是堅(jiān)定。我放心了,因?yàn),我相信索成。這個(gè)小子一定能成功的。果然,5分鐘后,他精彩的演繹贏取了全場(chǎng)觀眾的目光。他成功了!或許,只有他一個(gè)人才真正體會(huì)到這次成功的珍貴吧。
說(shuō)到這里,相信你早已被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了吧?我們六(3)班全體同學(xué)都應(yīng)該為我們班上有這樣一個(gè)執(zhí)著而又幽默的開(kāi)心果兒驕傲。
小學(xué)生的作文 篇2
今天,我一回家,看見(jiàn)沙發(fā)上、桌子上到處是玩具,我的玩具箱子被打開(kāi)了,家里別弄得亂糟糟的,像是擺攤子一樣。
我有一個(gè)嶄新的積木變形金剛,他過(guò)來(lái)看到了,就連忙伸手,緊緊地抓住不放,一天到晚拿著不放下。但我只有一個(gè),我不能給他,而且我這是在上海買(mǎi)的',還要留做紀(jì)念品。他還翻出了我的一個(gè)智力球,問(wèn):“這個(gè)你能送給我嗎?”我說(shuō):“也不能給你,這是我的圣誕禮物。你不能帶回家,只能在這里借你玩。”疊疊高積木盒子被打開(kāi)了,被丟得亂七八糟。雪花片被小弟弟倒在了沙發(fā)上。我把雪花片放進(jìn)桶里,小弟弟搶過(guò)去又倒在了沙發(fā)上。我的超輕粘土已經(jīng)被小弟弟拆開(kāi)了,放得到處都是。哎,這樣放著會(huì)干掉的呀,以后就不能捏了呀。
中午爸爸看小弟弟喜歡機(jī)器人,就說(shuō):表現(xiàn)好的話(huà),就給你買(mǎi)個(gè)機(jī)器人,如果買(mǎi)不到的話(huà)就就算了!睕](méi)想到他立馬跑到衛(wèi)生間里,把門(mén)關(guān)了哭了起來(lái)。爸爸只好出去幫小弟弟買(mǎi)了一個(gè)。
唉,小弟弟什么時(shí)候才能不搶我的玩具呀!
小學(xué)生的作文 篇3
清明節(jié)那天,我和爸爸、媽媽去沙澧公園踏青。
我詢(xún)問(wèn)了一下才知道,原來(lái)清明節(jié)是為了紀(jì)念晉國(guó)叫介子推的大忠臣。后來(lái),人們就在清明節(jié)這天祭拜祖先和烈士。人們經(jīng)常把柳條插在房前屋后,把柳條編成花環(huán)戴在頭上。
桃花開(kāi)了,綻放出柔軟的花朵,露著那紅紅的'笑臉;柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新的“頭發(fā)”,春風(fēng)搖搖柳樹(shù),柳枝變綠了;它吹吹柳樹(shù)的枝條,枝條搖晃起來(lái),好像是美麗的小姑娘在跳舞一樣;真是千姿百態(tài),變化多端。
足球場(chǎng)上,還有小朋友在放風(fēng)箏,做游戲。我和小伙伴們玩起了人打僵尸的游戲,跑著,笑著。清明踏青可真快樂(lè)呀!
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