小學(xué)生的作文(通用6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
八年級(jí)中排行老小的六班，那可真是初生牛犢不怕虎。別看它小，但它卻臥虎藏龍，一個(gè)由30人組成的班級(jí)，個(gè)個(gè)都是“精英”。
先說說我們的班長(zhǎng)，他看上去儀表堂堂，玉樹臨風(fēng)，腦袋瓜里閃爍著智慧的光芒，在學(xué)習(xí)上樂于助人，在勞動(dòng)上埋頭若干，領(lǐng)著我們男生爭(zhēng)取民主，打敗女生！可是骨子里卻透者一股“潮勁”；他的最富有哲理的一句話是那一次我們?nèi)ニ⑼习褧r(shí)，他對(duì)正在刷拖把的七年級(jí)學(xué)弟們說了句：“別刷了！都掉了色了！”真雷人吧！照沾化方言說一句：“我們班長(zhǎng)犯起潮來簡(jiǎn)直沒法治了�！焙俸�！我就是喜歡班長(zhǎng)的這股“潮”勁，喜歡他的幽默，恢諧。
隆重介紹一下我創(chuàng)建的.“天字號(hào)”集團(tuán)，由6人組成，6個(gè)人有不同的代表特點(diǎn)——樂、潮、呆、傻、彪、酷，形成八.六班一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
“天馬一號(hào)”性格陽光快樂，才華橫溢，受到多位老師的賞實(shí)，我覺得她更像是一位隱士，讓人摸索不透，身上充滿了一種神秘的味道，“采菊東籬下，忽然見南山。”灑脫的“天馬一號(hào)”，愿你奔馳到夢(mèng)想的彼岸。
“天蝶2號(hào)”性格快樂灑脫，在學(xué)習(xí)方面上游以下中游以下，她比“天馬1號(hào)”神秘的多，整天呆頭呆腦地，有時(shí)5分鐘之內(nèi)她能光瞅著一個(gè)方向，我甚至懷疑過她是火星人，每次還都打罵我們是女生派的頭頭，照政治老師說的那個(gè)新疆是漢族的敵對(duì)分子，我看她就是我們男生派的“敵對(duì)分子”。“毀人不倦”的“天蝶2號(hào)”，愿你改一改往日的“潮”氣，快樂地飛翔起來吧！
“天帥3號(hào)”帥氣十足、特愛�？岬乃诎�.六領(lǐng)域無人不知，無人不曉，那動(dòng)作讓許多女生都“嘲笑”他，可是我們的“帥氣小王子”卻克服困難，我給他擬了一個(gè)自己�？岬臉�(biāo)語：走自己的帥氣之路，讓別人無帥可耍！近日被語文老師斥了一番，正努力地用功學(xué)習(xí)呢！哎….“帥氣小王子”可能要隱居山體嘍！
以及那彪氣十足的“天熊4號(hào)”，是我們男生派的恥辱！他竟然，在女生的拳打腳踢下繳械投降，并說出了男生派的幾位首領(lǐng)，害得男生們苦上加苦，在女生們的陰影中活著，他往日的彪氣，全部不知飄到哪里去了。
另外2個(gè)人是集團(tuán)的“天特號(hào)”，他們才高八斗、學(xué)富五車、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻，不說，你們也猜出來了嗎？
還有，我們班的“大喇叭”、“智多星”、“歡樂豆”等等，在這里我就不一一介紹了。如果你想了解的話，就到我們八年級(jí)六班來聽慢慢道來吧！
小學(xué)生的作文 篇2
自從改革開放后，暖風(fēng)吹滿地，人們都一下子富裕起來。花都的“美貌”是一年一小變，三年一中變，五年一大變，科技發(fā)展也是蒸蒸日上。下一世紀(jì)會(huì)是怎樣的呢？真讓人期待。于是我坐著“時(shí)光穿梭機(jī)F號(hào)”來到了22世紀(jì)的花都。提前欣賞那幅美麗的“畫景”。
我不相信自己的眼睛自言自語道：“這是我想象中的‘人間天堂’嗎？”我不由下意識(shí)地檫檫自己的眼睛“這是哪里是什么‘人間天堂’，這，這里簡(jiǎn)直可以與地獄‘比美’！”
緊接，我參觀了這名副其實(shí)的“人間地獄”。土黃色的天空像一頂大砂鍋罩在頭頂上，天上不斷地飄落一些沙石落來；太陽無精打采地懸掛在天空。真熱�。∥铱纯礈囟扔�(jì)，氣溫竟高達(dá)46攝氏度�？諝庵袕浡瘜W(xué)藥品的味道，令我頭暈?zāi)垦�，嗆出了眼淚。
走著，走著，只見一群群衣衫破爛者，他們一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，面黃肌瘦，目光呆呆的。
當(dāng)人們知道我來自21世紀(jì)的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)向我投來了憤怒的'目光。一個(gè)年邁六旬的老爺爺責(zé)述說：“你們21世紀(jì)的人，亂排放廢氣，不但破壞了臭氧層，還造成了我們的呼吸道疾病�！薄澳銈兪亲钭运降娜四兀 币粋�(gè)青年人也說道：“你們的工廠毫無節(jié)約的浪費(fèi)水源，還排出廢水污染了河水，害得我們現(xiàn)在連水都喝不上�！币粋�(gè)小姑娘也插道：“還有，還有，你們亂砍濫伐樹木，弄得水土流失，難道你們不懂，那些植物能吸走灰塵，吐出氧氣，減緩風(fēng)速，頂擋風(fēng)沙嗎？”這時(shí)，一個(gè)中年婦女說：“小朋友，你現(xiàn)在快點(diǎn)回去勸大家‘亡羊補(bǔ)牢’吧！也許，會(huì)使我們的生活有所改變！”
我聽后，慚愧地坐上飛船回到21世紀(jì)。在這里我組織同學(xué)成立一個(gè)“環(huán)保小組”，每位同學(xué)都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們呼吁人們節(jié)約用水；不要亂扔垃圾；集體大量種植樹木；不讓人們?nèi)我獠稓?dòng)物。心里都希望為22世紀(jì)的人們出一分力，讓他們的生活環(huán)境有所改善！
小學(xué)生的作文 篇3
云朵是粉紅色的，多可愛，風(fēng)兒會(huì)帶來糖果甜甜的香氣，多誘人，天空是他們的家園，多遼闊。云朵飄累了，便停留在我的頭頂向我發(fā)射光彩耀人的泡泡，風(fēng)兒吹倦了，便會(huì)托我飄上天空，讓我感受飛翔的自在。
風(fēng)起的日子，我要走上思念的長(zhǎng)堤，身邊陪伴我的是我最想念的人，我們要坐在小小的.石凳上，看細(xì)雨的飄蕩，聽風(fēng)兒的歌唱。我們的周圍還有若隱若現(xiàn)的煙霧，淡淡地環(huán)繞在樹梢上，彌漫在草地上，籠罩在湖面上……
鋪天蓋地的飛雪輕輕落在我的臉頰上，讓我滿心歡喜，我要靜靜地待在我的世界里，等待著碧綠的草兒重新被風(fēng)吹向站在世界中央的我，我要去感受一波接著一波的歡樂，無邊無際的精彩！
小學(xué)生的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽
也許你們認(rèn)為現(xiàn)在的我，已經(jīng)忘了小時(shí)候被你們捧在手心細(xì)心呵護(hù)的情景，可你們錯(cuò)了。
或許你們已經(jīng)不記得，但那件事卻使我一直難忘，記得那天去奶奶家吃飯時(shí)候，和爸爸邊走邊鬧在上樓的時(shí)候一不小心滑了一跤，差點(diǎn)倒掛金鉤滾到樓下，幸好走在后面的`你反應(yīng)很快，在后面推了我一把才使我沒有慘遭厄運(yùn)，現(xiàn)在想起來心里還是覺得非常驚險(xiǎn)，要是真摔下去不死也摔個(gè)殘廢，是誰救了我，不是別人是你-爸爸！
媽媽不知你看到這封信的想法是什么？也許覺得兒子真是長(zhǎng)大了懂事許多了，媽媽你猜的不錯(cuò)，還記得那次和你在外婆家嗎？外婆從外買了一只燒雞回來附帶一袋子辣油，我看見那圓鼓鼓袋子就忍不住用手指將它擠爆，誰知這一下可好了辣油飛濺，有好幾滴蹦到眼里，眼睛被辣的淚水直流疼痛難忍嗷嗷的大叫，是你媽媽聽見了我的哭叫聲，從房間里沖了出來，用清水幫我洗眼睛，并第一時(shí)間把我送進(jìn)了醫(yī)院進(jìn)行了處理······
親愛的爸爸媽媽，你們給予我的我今生今世都無法報(bào)答,我現(xiàn)在做的只有好好學(xué)習(xí)才不辜負(fù)你們對(duì)我的期望！
我真誠(chéng)的祝福你們健康。
小學(xué)生的作文 篇5
夏日的早晨，我早早的起了床，到石板河對(duì)面的山上去走一走。太陽慢慢地爬上山來，這使我越來越心曠神怡。
走近樹林，一只百靈鳥“啾啾--啾”地唱了起來，其它鳥兒也跟著唱了起來。我聽得陶醉了，情不自禁的模仿起鳥兒的叫聲，與他們唱和起來。不知名的鳥兒們現(xiàn)在歡快極了，它們的叫聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。
我坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，鳥兒們與樹葉一唱一和，仿佛有一個(gè)大型的樂團(tuán)在為你演奏。那聲音游離到你的腦海里，你就會(huì)不知不覺地陶醉起來。
我在樹林中散步，腳踩在落葉上沙沙作響，這聲音十分清脆，聽起來讓人心情舒暢。知了在不停地叫著“知了、知了……”似乎在說“熱啊、熱啊…�！被蛟S是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱。
我繼續(xù)在林中漫無目的地走著，不知不覺就來到了小溪邊，這時(shí)周圍十分的'幽靜，小溪流動(dòng)的聲音也十分清晰。“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！蔽议]上眼睛，隨著這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的音響世界，這是一個(gè)水的世界，有魚、有青蛙……我聽到了各種各樣的聲音：魚兒吹泡泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
大自然的聲音還有許多，都需要我們仔細(xì)傾聽！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的啟迪！
小學(xué)生的作文 篇6
世界上的愛有許多種，有的是感恩的愛，有的是父母的愛，還有的是悲憐的愛。不管是哪種愛，都是值得被贊揚(yáng)、感激的，因?yàn)槊糠N愛，都是出自于我們最純真的心靈，也是我們對(duì)人最真誠(chéng)的表達(dá)。隨然有些微小的愛會(huì)被遺忘，但那些我們親身經(jīng)歷過的卻會(huì)永遠(yuǎn)銘在心里。
依然記得今年暑假，那時(shí)我代表市田徑隊(duì)去比賽擲遠(yuǎn)。因?yàn)槭鞘罴�，所以媽媽的學(xué)校也要上暑期輔導(dǎo)課，但是媽媽不惜推辭掉可以教育學(xué)生的機(jī)會(huì)，也要來看我比賽。我知道媽媽平常雖然不贊成我參加田徑隊(duì)，但是還是來幫我加油，當(dāng)我看到媽媽出現(xiàn)在場(chǎng)邊時(shí)，我心里雀躍不已。可是，當(dāng)我正要丟出球時(shí)，我的腳突然扭到。擲完以后我當(dāng)場(chǎng)倒下，只感覺到我的腳有如一堆熊熊大火在燃燒，一陣一陣的痛覺從腳上的神經(jīng)，流竄過全身。媽媽一看到這種場(chǎng)景，不顧她還穿著高跟鞋，便從觀眾席飛奔到我身旁，媽媽十萬火急得趕緊送我到骨科診所，而且也把下午的課全部都請(qǐng)了假。當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽的感覺只有無限的感激，后來我問媽媽為什么要這么緊張，她說這就是為人父母對(duì)子女的愛。那一句話讓我至今都感動(dòng)不已。
可是現(xiàn)今社會(huì)上有許多非常不孝的子女，他們不斷的要求父母為他們付出，而且從來沒感激過他們，還將父母的血汗錢揮霍殆盡，然后頭也不轉(zhuǎn)的就走了，這種行為簡(jiǎn)直是要把父母榨干，讓父母只剩一具干枯年邁的身軀�？墒遣还馨l(fā)生什么事，那些父母到最后仍然是愛著他們的子女，就算時(shí)他們犯了滔天大罪，他們還是包容他們，這正是世間父母都有的`愛。但反觀，那些為人子女的利用了父母對(duì)他們的愛，讓父母?jìng)�，也讓自己受傷，這樣真是本末倒置。中國(guó)有句諺語“身體發(fā)膚，受之父母”意思是把糟蹋自己就是在傷害父母。
以后，每個(gè)人在社會(huì)都會(huì)有不同的位置，有些人會(huì)當(dāng)有錢的總經(jīng)理或是董事長(zhǎng)，也有的人只想填飽自己所去做薪水比較低的職位�？墒遣还茉诤螘r(shí)何地，千萬不要忘了如果沒有父母，就不會(huì)有今天的我們，父母的一切就是我們的一切，我們應(yīng)該要盡心盡力的孝順父母，而不是傷害他們，這樣才能把父母對(duì)我們的愛，回報(bào)給他們!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文06-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文(精選)07-08
小學(xué)生作文11-16
小學(xué)生作文11-16
小學(xué)生作文11-16
小學(xué)生的作文11-16
小學(xué)生的作文11-16