接受忠告作文_高一作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的接受忠告作文_高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都在不斷實(shí)踐，追求進(jìn)步和發(fā)展，通過(guò)實(shí)踐來(lái)增進(jìn)對(duì)世界的認(rèn)知。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有人能夠一蹴而就，失敗是難免的，但有些失敗是可以避免的，這就需要他人的忠告來(lái)提醒我們。就像牛頓在發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力這一偉大定律時(shí)所說(shuō)的，他站在巨人的肩膀上。我認(rèn)為，我們每個(gè)人也都站在"忠告"這個(gè)巨人的肩膀上，以此來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)未知的世界。

　　在接受忠告這一點(diǎn)上，中華文化和西方社會(huì)都持贊同的態(tài)度。中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！倍�西方社會(huì)的文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“接受忠告就是增進(jìn)一個(gè)人自身能力的方式�！敝腋婵梢詠�(lái)自兄長(zhǎng)、父母、老師等人，他們的共同目的都是希望我們能夠過(guò)上更好的生活。

　　接受了忠告，自身的能力也有了提升。唐太宗虛心接受忠臣魏征的勸告，最終將國(guó)家治理得井井有條，成為備受贊譽(yù)的一代明君，這表明接受忠告會(huì)帶來(lái)意想不到的好處。與此相反，歷史上那些不能聽(tīng)取忠言的君王，最終都沒(méi)有取得什么成就。

　　那么我們是否要聽(tīng)從所有忠告呢？并不是。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，有些事情并不是僅僅聽(tīng)取忠告就能成功的，我們必須親自經(jīng)歷一些失敗，親自品嘗苦澀的結(jié)果。所謂吃一塹，長(zhǎng)一智，在下一次遇到問(wèn)題時(shí)才能有所進(jìn)步。沒(méi)有人的一生能一帆風(fēng)順，沒(méi)有經(jīng)歷失敗，可能在以后遇到一點(diǎn)小挫折就會(huì)一蹶不振。就像我們遇到一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，忠告只是同學(xué)的提醒，那么你是否要接受忠告呢？我的答案是否定的。沒(méi)有自己動(dòng)腦思考的過(guò)程，下次再遇到同樣的問(wèn)題仍然會(huì)一頭霧水，只有自己思考、犯錯(cuò)、改進(jìn)才會(huì)有成效。因此，我們應(yīng)該用辯證的眼光看待忠告，讓它成為我們生活的積極指導(dǎo)，而非偷懶的借口。

　　現(xiàn)在我們換個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題，站在提供建議的人的角度。批評(píng)家羅伯特·林德曾說(shuō)過(guò)：“友誼無(wú)法長(zhǎng)久地經(jīng)受住頻繁的忠告。”這句話提醒我們，即使我們是出于關(guān)心而給予他人建議，也需要適度，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)問(wèn)題的看法不同，你認(rèn)為有用的建議可能在朋友那里并不適用。如果我們的“忠告”被對(duì)方視為“忠言逆耳”，可能會(huì)引起對(duì)方的不滿。如果長(zhǎng)期的建議沒(méi)有起到作用，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)保持沉默。如果我們繼續(xù)嘮叨不休，結(jié)果只會(huì)自討沒(méi)趣。如果我們真的是出于對(duì)對(duì)方的好意而給予建議，但對(duì)方并不領(lǐng)情，那么只能說(shuō)我們無(wú)法達(dá)成共識(shí)。

　　總之，我們應(yīng)該正確對(duì)待忠告，善于從中獲得益處，讓忠告成為我們生活中的指南明燈，使我們的生活煥發(fā)出更加絢爛的光彩。

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