小學(xué)生作文5篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的祖國(guó)啊！
您是如此美麗多嬌
千萬(wàn)條河流
是您隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)
巍巍高山
是您健壯而有力的臂膀
片片綠葉
是您青春陽(yáng)光的外衣
雄偉蜿蜒的長(zhǎng)城
是您挺拔峻朗的脊梁
我愿
是一顆水滴
滋潤(rùn)著您智慧豁達(dá)的心胸
我愿
是一捧泥土
吮吸著您清新芬芳的氣息
我愿
是一縷清風(fēng)
輕撫著您溫情動(dòng)人的'情懷
我愿
是一只小鳥(niǎo)
傳頌著您寬廣磅礴的氣勢(shì)
�。∽鎳�(guó)
作為您的炎黃子孫
我是多么幸福
多么自豪
我要大聲為您歌唱——
我親愛(ài)的祖國(guó)
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)下雨的時(shí)候，看到人們撐起的小花傘，我就會(huì)想到那件又溫暖又感人的事情。
那天，天空陰沉沉的，感覺(jué)會(huì)有什么不好的事情發(fā)生，在臨近放學(xué)的時(shí)候，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
下課鈴響了，大家都打著自己的小花傘，唯獨(dú)只有我沒(méi)拿自己的小花傘，我有點(diǎn)生自己的氣，為什么沒(méi)拿雨傘，就在這時(shí)，我的救星終于來(lái)了，瞧!正是我的媽媽，我高興的一蹦三尺高，像獲得了大獎(jiǎng)一樣高興、快樂(lè)、開(kāi)心。走近一看媽媽還打著我最喜歡的方格雨傘呢!霎時(shí)，我心里感覺(jué)很溫暖，我想這種溫暖不是熱的溫暖，而是愛(ài)的溫暖吧!我和媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)的.回家了。
雖然這只是一把普普通通的雨傘，但是它展示了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，也讓我們回報(bào)父母更多的愛(ài)吧!讓愛(ài)永駐我們心間。
小學(xué)生作文 篇3
古希臘有句名言：認(rèn)識(shí)你自己。然而在我看來(lái)，這句話等價(jià)于：你將用一生的代價(jià)去認(rèn)識(shí)你自己。
我——蕓蕓眾生中一個(gè)平凡的追夢(mèng)者。我喜歡在靜靜的夏夜撫一卷詩(shī)書(shū)，沏一樽香茗，在淡淡清雅的茶香里掩卷遐思……我喜歡把自己的真情實(shí)感蘊(yùn)藏到文字中，我喜歡用一支筆來(lái)傾吐心聲，瀟瀟灑灑，盡展文采，總是有道不盡的暢快。
我有自己最堅(jiān)毅的一面，當(dāng)我有了自己的人生夢(mèng)想，我會(huì)不惜一切代價(jià)去努力拼搏，不論遇到多少挫折坎坷，我絲毫不會(huì)退縮，因?yàn)槲蚁胍谜娌艑?shí)學(xué)實(shí)現(xiàn)自己小小的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)失敗過(guò)。小學(xué)時(shí)的我叱咤風(fēng)云、一帆風(fēng)順，一向穩(wěn)拿第一的桂冠，卻在最后的一中升學(xué)測(cè)試中僅僅得了八十一分，我清醒地意識(shí)到學(xué)海的無(wú)涯與艱辛，猶如殘秋的蕭瑟，一曲悲歌。
痛定思痛，身上似乎拂去些昔日的浮華，一時(shí)沉穩(wěn)得如同年逾古稀、看破紅塵俗世的老者。黑暗中的`亮麗，我終于走向了人生最寶貴的征途——成熟。
青春是花季，處處是成功、喜悅、鮮花、掌聲；青春也是雨季，處處是失敗、挫折、沼澤、泥濘。無(wú)論身處怎樣的人生境遇，我依然會(huì)懷著一顆追隨夢(mèng)想的熾熱的心。在花季里捧起每一抹燦爛的朝陽(yáng)，在雨季里篤定每一次信仰。我銘記著：上帝眷顧自強(qiáng)不息的人！在一位成功者坦蕩笑容的背后，是一條艱辛的來(lái)時(shí)路。
漫漫征程，我在靜靜的走著自己的路。一個(gè)十三歲女孩的希望，如同一支飽浸深情的筆，描繪出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光大道上的塵與土。
用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用手握住今日的執(zhí)著與沉默。這就是我！
小學(xué)生作文 篇4
高興是什么？高興是家人帶給你的溫暖光芒，是艷陽(yáng)劃破嚴(yán)寒的黑夜，灑下金粉的絢爛耀眼；高興是帶給人家的簡(jiǎn)略夸姣，是失利泄氣時(shí)，聽(tīng)到的“加油”聲；高興是要咱們細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)，領(lǐng)會(huì)到的一種來(lái)自心靈的感觸。
高興是什么？高興是爸爸媽媽看見(jiàn)自己的孩子健康的生長(zhǎng)健壯，高興的過(guò)每一天；高興是妹妹用她每天五光十色的日子，在一張空白的圖像紙上，畫(huà)下他高枕無(wú)憂的五顏六色泡泡；高興是街坊姊姊嘴里含著的酸梅麥芽糖，酸酸的甜甜的蜜蜜的，領(lǐng)會(huì)不同層次的高興；高興是無(wú)所不在的，僅僅相同的國(guó)際，有些只看見(jiàn)無(wú)色的哀傷，有些卻看見(jiàn)五顏六色的夸姣。
高興是什么？高興是下課和朋友一同在廣大的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)的一事一物，心中的高興；高興是在圖書(shū)館，像海盜相同去尋覓書(shū)里面的瑰寶，想像自己是驍勇善戰(zhàn)的武士，是法力高強(qiáng)得巫師。高興是什么？吃冰淇淋的時(shí)分我很高興，由于它冰冰涼涼的，吃在嘴里、甜在心里；運(yùn)動(dòng)的時(shí)分我很高興，跑步跳舞打球騎車(chē)，汗一滴一滴的流下，我的煩惱也蒸散在空氣中了；畫(huà)畫(huà)的`時(shí)分我很高興，由于我能把全部夸姣的事物都畫(huà)在紙上，把煩惱丟掉；賞花的時(shí)分我很高興，由于當(dāng)我看到一大片藍(lán)紫藍(lán)紫的薰衣草，正享受著談心的高興，彼此陪同、照料，并請(qǐng)溫順的和風(fēng)姊姊牽著花香妹妹，在咱們身旁打轉(zhuǎn)，就有如包含法力，悄悄潛進(jìn)了我心底，把憂慮給趕了出來(lái)，使我暫放絢爛的笑臉，開(kāi)出了一朵心花。
“做好事，不需要給人知道”，盡管僅僅一件微乎其微的事，但我信任，這會(huì)帶給我高興。俗話說(shuō)：“施比受更有�！�，協(xié)助越多，得到的越多，何不“從心開(kāi)端”協(xié)助別人，帶給這國(guó)際更多的歡笑呢？
小學(xué)生作文 篇5
那年我4歲，雖然過(guò)了7年，但我記憶猶新。
那天早晨，媽媽和大姑帶著我和表哥到人民公園玩。公園里有很多人，有的在爬山、有的在劃船、有的在踢足球。我們來(lái)到孩子的游樂(lè)園。這里也是人山人海。有很多機(jī)動(dòng)游戲。我記得我看到高大的海盜船，把人們帶到空中，并來(lái)回的擺動(dòng)，游客在使勁的尖叫，鬼哭狼嚎。我想象著海盜船的支撐桿突然脫離，把人們拋向天空，再重重的摔在地上。那叫一個(gè)慘啊！于是我嚇得直哆嗦，拉著媽媽的手不敢靠近。來(lái)到電動(dòng)車(chē)場(chǎng)地，看見(jiàn)很多小朋友在自由的玩著電動(dòng)車(chē)。表哥吵著要玩。媽媽立刻買(mǎi)了兩張票。并沒(méi)問(wèn)我愿不愿意。我死活不進(jìn)去，逃命似的'跑到滑滑梯那玩。媽媽追過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不玩。我說(shuō)不會(huì)而且害怕，媽媽開(kāi)導(dǎo)了我很久，可我就是不去，媽媽的牛脾氣來(lái)了，二話不說(shuō)抱著我進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，把我丟在車(chē)?yán)�。剛開(kāi)始我還很害怕，媽媽在旁耐心的教我，并跟著小車(chē)跑著。慢慢的我就覺(jué)得沒(méi)那么可怕，膽子也就大了。媽媽停了下來(lái)，并在旁邊大聲的喊著“乖乖，你真棒，加油！”
到如今媽媽的鼓勵(lì)聲一直在我耳邊回響。我現(xiàn)在可牛了，所有的機(jī)動(dòng)游戲我都敢嘗試，如：過(guò)山車(chē)、海盜船、天旋地轉(zhuǎn)、直沖云霄等等，玩得不亦悅乎。就因?yàn)樾r(shí)候的我，在媽媽的鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝了恐懼心理、戰(zhàn)勝了自己。我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，取得最后勝利。
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