小學(xué)生的作文（精選106篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生的作文 1

　　十年后的我可能是一位畫(huà)家。

　　背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫(huà)板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫(huà)具，我獨(dú)自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風(fēng)也為我送來(lái)了好心境。啊，今日天氣真好！我不由感嘆。

　　的確。陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過(guò)的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。

　　我一面與著經(jīng)過(guò)我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼，一面輕車(chē)熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好，穿過(guò)了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個(gè)彎，我最之后到了目的地。

　　出此刻眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿(mǎn)了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿(mǎn)生機(jī)。這時(shí)，從院子里走出了一個(gè)老人，他的臉上布滿(mǎn)了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了。看見(jiàn)他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來(lái)，朝我笑了一下，想向我走過(guò)來(lái)，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門(mén)口便停住了。他靠在門(mén)邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“能夠畫(huà)了。”

　　我愣了一下，而后便連忙拿出畫(huà)具，架好畫(huà)板，停在院門(mén)外開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起素描。

　　生活是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，如果十年后的我成為了一位畫(huà)家，那我必須要把那些精彩的畫(huà)面給畫(huà)下來(lái)，盡自我的`綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫(huà)，留下他們的完美。

　　我明白，十年后的自我誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，也許會(huì)從事自我最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)�？墒牵�怎樣都好，要實(shí)現(xiàn)它們，就必須從此刻起開(kāi)始努力。

　　小學(xué)生的作文 2

　　奶奶家有一只白色的小貓，它的毛光滑、柔軟。頭圓圓的，像個(gè)雪球似的.。一對(duì)三角形耳朵豎在清秀玲瓏的臉上。一雙星星般的眼睛，一眨一眨的，十分機(jī)靈……粉紅色的鼻子下長(zhǎng)著一張會(huì)叫的小嘴，嘴一張，便露出幾顆嫩白的小齒。一根根鋼針般的胡須，傲傲地動(dòng)著。一個(gè)胖乎乎的身體后面拽著一條細(xì)長(zhǎng)的雪白尾巴。

　　一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，小貓輕巧地跳上桌來(lái)，把我的本子抓破了，我一氣之下拍了它一巴掌，它便迅速地跑掉了。晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，心想：它晚上會(huì)在哪里過(guò)夜？別人家？草垛里？樹(shù)上……第二天，它回來(lái)了。我撫摸著它涼涼的毛說(shuō)：”以后可別再這樣了。“它也點(diǎn)了點(diǎn)頭，還用小眼睛瞅了瞅我，多可愛(ài)呀！

　　小貓不但不恨我，還保護(hù)過(guò)我呢。有一次，我抱著它出去玩，正高興時(shí)，突然從草叢中躥出一條一尺多長(zhǎng)的青蛇，我被嚇得呆若木雞。小貓卻與蛇”搏斗“起來(lái)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的”搏斗“，蛇終于招架不住了，躥進(jìn)了洞穴，小貓也得意地坐在地上，咪咪地叫著。我一把抱住了它，還給了它餅干吃。

　　瞧，這真是一只討人喜歡的小貓！

　　小學(xué)生的作文 3

　　那天，天黃黃的，太陽(yáng)也蒼白得像一張病人的臉。呼嘯的寒風(fēng)時(shí)時(shí)拍打著教室的玻用窗，盡管每扇門(mén)窗都關(guān)嚴(yán)了，但教室里依然寒氣襲人。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)老師講課。突然，我的肚子疼了起來(lái)，就像是有誰(shuí)在里面大鬧夭宮。疼痛越來(lái)越厲害，豆粒大的汗珠不斷從我的額頭上滲出來(lái)，我實(shí)在受不了，趴在桌子上呻吟起來(lái)：“唉呀！唉呀！真疼��！”

　　同桌發(fā)現(xiàn)了，馬上報(bào)告了老師。老師立刻停止了講課，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王磊，怎么啦！”我吃力地抬起頭說(shuō)：“我……我的……肚子疼�！边@時(shí)同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)開(kāi)了。“磊磊，怎么啦？”“磊磊，哪兒不舒服？”看看這一張張關(guān)切的臉。我心里像注進(jìn)了一股熱流，連疼痛也似乎減輕了。接著老師不由分說(shuō)地背起我就往醫(yī)院跑。我伏在老師寬厚的脊背上，覺(jué)得格外的舒坦、格外的溫暖。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生看過(guò)后，要求我住院幾天。老師馬上幫我辦好了住院手續(xù)。他把我抱到病房的床上，給我盞好被子，又找來(lái)一杯開(kāi)水，給我服了藥。他對(duì)我說(shuō)：“磊磊，別擔(dān)心，你的病二定會(huì)好起來(lái)的�！笨粗�忙壞了的老師，我說(shuō)不出一句話來(lái)。

　　第二天中午，同學(xué)們來(lái)看找了。他們手中都拿著水果，點(diǎn)心什么的。他們圍著我，一個(gè)勁兒地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。中隊(duì)長(zhǎng)肖碧軍擠到床前，對(duì)我說(shuō)：“磊磊，只管好好養(yǎng)病，你落下的功課我會(huì)幫助你補(bǔ)上的�！崩蠋熞瞾�(lái)了，他在人群中沖看我徽笑。臨走時(shí)，班長(zhǎng)楊輝握著我的手說(shuō)：“我們都希望你快點(diǎn)好起來(lái)。等你病好的'那一天，我們一起來(lái)接你出院�！笨粗�這一張張熟悉的面孔，聽(tīng)著這關(guān)切的話語(yǔ)，我不禁熱淚盈眶。他們都走了，他們帶來(lái)的水果、點(diǎn)心在桌上堆成一座“小山”似的。再也忍不住的淚殊滾出了我的眼眶。

　　我想，現(xiàn)在盡管是冬天，外面寒風(fēng)還在呼嘯，但我覺(jué)得冬天被擋在門(mén)外了。我的心里感到無(wú)比的溫暖。無(wú)比的幸福。

　　小學(xué)生的作文 4

　　小貓咪咪的生日快要到了，大伙們都在討論到底送什么給咪咪，小白兔說(shuō)：“我要送給咪咪三根胡蘿卜�！毙⌒茇堈f(shuō)：“我要給咪咪送五根竹子，竹子可好吃了�！毙『谛苷f(shuō)：“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎？要我說(shuō)應(yīng)該送咪咪三條大魚(yú)，咪咪可喜歡大魚(yú)了�！薄棒~(yú)有什么好的，還不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的東西�！毙∩窖蛘f(shuō)，小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō)：“你們別吵了，要不然大家想送什么就送什么吧！”“好！”大家都贊同。

　　咪咪的`生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家，大家把禮物放到桌子上，就和咪咪去玩了，貓媽媽說(shuō)：“吃蛋糕了！”它們就進(jìn)去了，在吃蛋糕之前，咪咪許了一個(gè)心愿，然后把蠟燭吹滅，大家為咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕快樂(lè)的給吃了。

　　現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的時(shí)間，咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的禮物盒前，可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀，這些東西咪咪都不喜歡，但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們，在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是三條大魚(yú)，小黑熊出來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，祝你生日快樂(lè)。”“謝謝你小黑熊，你真是我最好的朋友�！毙南耄哼@才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚(yú)，其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。

　　經(jīng)過(guò)了這件事情，大家都明白了一個(gè)道理，不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣，喜歡的東西也不一樣。

　　小學(xué)生的作文 5

　　現(xiàn)在，我來(lái)給你介紹介紹我們美麗的校園吧。

　　校門(mén)前有一個(gè)大壩子，上面鋪著不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)磚。地板上有一個(gè)大大的、圓圓的銅板，摸上去涼涼的、滑滑的，上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”，這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上，一直伸向遠(yuǎn)方，似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí)，走好人生的每一步，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。大門(mén)外左右兩側(cè)還各有一個(gè)大花壇，形狀像兩個(gè)大腳丫，里面的植物長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。兩顆國(guó)際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中，左邊是黑方的“王”，右邊是白方的“后”。這種設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)了我校在國(guó)際象棋教育方面的優(yōu)勢(shì)和特色。

　　走進(jìn)校園，地面上鋪展開(kāi)的兩個(gè)國(guó)際象棋棋盤(pán)頓時(shí)吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來(lái)下，在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪，它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了，同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后，同學(xué)們?cè)诓莸厣蠚g蹦亂跳，濺出水花，真是有趣極了。

　　在草坪的旁邊有一片樹(shù)林，那就是我們學(xué)校的成長(zhǎng)林。成長(zhǎng)林立有寶塔似的.松樹(shù)、香氣撲鼻的桂花樹(shù)、亭亭玉立的銀杏樹(shù)，還要許多我叫不上名字的樹(shù)。走進(jìn)成長(zhǎng)林，就仿佛走進(jìn)樹(shù)的世界、葉的海洋。每一棵樹(shù)都在默默成長(zhǎng)，一年比一年高，一年比一年茂盛，就像江南學(xué)子一樣茁壯成長(zhǎng)。地上的落葉形狀各異，顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉，有的同學(xué)還會(huì)制成標(biāo)本，好好珍藏。

　　這就是我們美麗的校園。

　　小學(xué)生的作文 6

　　我住在一個(gè)溫馨的家，家里一直都沒(méi)有爭(zhēng)吵。可是，有一天“吶喊聲”這個(gè)家伙來(lái)到了我家，平時(shí)我家只有好事，從來(lái)沒(méi)壞事�？伤�一來(lái)，就變的好事壞事都有了。像知道嗎？那就請(qǐng)看吧！好事一：地點(diǎn)：溪濱公園好事：獲得一個(gè)杯子控制人：我事件內(nèi)容：一天我和曉曉姐姐去看晚會(huì)，“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節(jié)目，里面有許多節(jié)目，比如：抓金幣，跳芭蕾舞，唱歌……當(dāng)表演最后一個(gè)節(jié)目——爵士舞時(shí)，主持人說(shuō)：“誰(shuí)喊得最大聲就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)杯子！““吶喊聲”心動(dòng)了，它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來(lái)。哈哈！結(jié)果真的拿了個(gè)杯子，我和“吶喊聲”都高興極了！

　　壞事一：地點(diǎn)：家 。壞事：被媽媽罵控制人：我。事件內(nèi)容：一天，“吶喊聲”在我的`腦袋了看我寫(xiě)作業(yè)，突然我就的很無(wú)聊就從房間里走出來(lái)，用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開(kāi)得很大，媽媽在洗衣服。哈哈！太好了，這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機(jī)，打開(kāi)“優(yōu)酷”點(diǎn)了“男孩女孩向前沖”看了起來(lái)，輪到女生隊(duì)里的一個(gè)小妹妹了，我真為她著急，可是最后她過(guò)了關(guān)，“吶喊聲”驚訝極了，害我大聲喊了一聲“太棒了！”媽媽一聽(tīng)跑了過(guò)來(lái)，可我的手機(jī)還沒(méi)關(guān)好和放好，只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。

　　唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人？

　　小學(xué)生的作文 7

　　從我讀小學(xué)開(kāi)始，姐姐讀大學(xué)去了，我獨(dú)自一人在家，十分孤獨(dú)。

　　張三能是我的好朋友，我一直都很希望好友來(lái)我家玩，征求媽媽同意后，我要邀請(qǐng)了他來(lái)到我家。

　　這一天傍晚，張三能跟我一起回家，因?yàn)橥瑢W(xué)的到來(lái)，所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜，這天的菜真是太美味了！我兩都吃的.贊不絕口，不時(shí)地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地問(wèn)：“咦？那是什么？”我說(shuō)：“那個(gè)是投影，可以把內(nèi)容投放出去，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放。”吃完飯，媽媽端著點(diǎn)心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，這待遇可真不用說(shuō)了。

　　飯后，就是我們的娛樂(lè)時(shí)間了，我們離開(kāi)家走進(jìn)了一家玩具店，精心挑選起來(lái)，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最終，我和張三能各買(mǎi)了一輛飛車(chē)，帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中，我看了一下說(shuō)明書(shū)，這飛車(chē)居然有三種玩法，可以當(dāng)陀螺，可以玩碰擊，還可以?shī)Z寶，接著我們開(kāi)始了飛車(chē)大戰(zhàn)，真激烈，真刺激。一會(huì)兒，他把我的飛車(chē)推到了墻角，一會(huì)兒我的飛車(chē)把他的飛車(chē)撞得四腳朝天，一會(huì)兒，我們倆的飛車(chē)相撞了，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲，太好玩了，太刺激了。

　　當(dāng)張三能跟我告別時(shí)，我多么希望他能留下來(lái)��！這是我朋友第一次來(lái)我家，這一天也成了我記憶中美好的一段回憶！

　　小學(xué)生的作文 8

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有人可以取代，因?yàn)樯�活是豐富多彩的個(gè)性，將有越來(lái)越多的精彩美妙。當(dāng)然，我有我自己的個(gè)性，這讓我的生活更有趣。

　　我的`個(gè)性發(fā)展可以用兩個(gè)字可以表示：吝嗇！

　　去年夏天，我們一家人去了三門(mén)島。那里的海鮮太棒了！于是，媽媽說(shuō)要買(mǎi)幾斤海螺肉回家嘗鮮。 我們來(lái)到了海鮮市場(chǎng)，一家店，一家店。我們進(jìn)了一家商店，媽媽問(wèn)：“環(huán)螺肉多少錢(qián)一斤啊”100元一斤。店主微笑著迎接他。你要一斤嗎？我太生氣了。

　　我把我母親跑進(jìn)第二家店。我問(wèn)：“這個(gè)戒指螺肉怎么賣(mài)��？”“80元一斤”然后老板無(wú)知，不抬頭。好！我卻高興不起來(lái)，它沒(méi)有我看著什么態(tài)度啊倒在顧客走出店門(mén)......

　　“走了自己一個(gè)學(xué)生上午啦，就買(mǎi)50元一斤的那家吧，我累壞啦！”媽媽在后頭喊著。我見(jiàn)媽媽工作累了，就說(shuō)：“您回酒店吧，給我40元，我買(mǎi)給您看！”我一副沒(méi)有斗志更加昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽還是拗不過(guò)我，扔給我50元就走了。我又看到他們一家店，上面這樣寫(xiě)著響螺45元/斤。我對(duì)老板說(shuō)：“這響螺40元賣(mài)給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價(jià)錢(qián)問(wèn)題已經(jīng)很低了！”“可我認(rèn)為只有40元，老板，你就賣(mài)給我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”哈哈！成功了！幸好中國(guó)媽媽可以給我散錢(qián)了，不然企業(yè)就不能為了圓謊了。

　　我背著蝸牛，心里很高興，回到酒店，爸爸也夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家！

　　我是我，你愿意跟我交朋友？

　　小學(xué)生的作文 9

　　2019年上半年，我有了第一次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。

　　那是三月的某一天下午，我剛放學(xué)回來(lái)，媽媽給我一些蠶卵。那些小小的蠶卵黑黑的，很像芝麻。我立即把它們放在了大盤(pán)里。我每天放學(xué)回來(lái)，就立即看看蠶卵的變化。到了第五天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些小蠶終于從蠶卵里出來(lái)了，它們非常小，像小小的螞蟻一樣。我立即拿了一些桑葉，小蠶們吃得津津有味。小蠶們一天一天的長(zhǎng)大，到了10來(lái)天的樣子，小蠶們都長(zhǎng)成了白色的大胖小子。我朝盆里放桑葉的時(shí)候，蠶寶寶們立即開(kāi)吃了，特別是比較大的蠶寶寶，立即撲了上去，大吃特吃，還發(fā)出了“沙沙”的聲音。過(guò)了大約20天，有一些比較大的蠶寶寶身體的顏色有一點(diǎn)變黃了，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們不吃桑葉了，開(kāi)始絕食了，媽媽告訴我蠶寶寶們快要吐絲結(jié)繭了。

　　到了一個(gè)月后，媽媽用許多小樹(shù)枝，搭成了很多了小支架，蠶寶寶們立即爬上支架去結(jié)繭了。我仔細(xì)的觀察了一個(gè)白白胖胖的蠶寶寶，只見(jiàn)這只蠶寶寶爬到了支架之間，腦袋左右晃動(dòng)，不斷從嘴里吐出絲來(lái)，慢慢地將自己包起來(lái)。第二天，我看見(jiàn)幾乎每個(gè)支架上都掛著一個(gè)白色的蠶繭。原來(lái)，蠶寶寶們經(jīng)過(guò)一夜的`辛苦勞作，將吐出來(lái)的白絲把自己裹了進(jìn)去。

　　又過(guò)了大約一個(gè)星期，蠶寶寶們都變成了飛蛾，一個(gè)個(gè)都飛走了。我發(fā)現(xiàn)有一些母蛾子還產(chǎn)了黃黃的蠶卵。

　　這就是我的養(yǎng)蠶經(jīng)歷，我現(xiàn)在知道了許多關(guān)于蠶的知識(shí)。我在想，我明年該養(yǎng)什么呢？

　　小學(xué)生的作文 10

　　貓 四年級(jí)一班 余欣洛這只貓可愛(ài)得很， 它一身的白毛像雪似的，中間夾著無(wú)數(shù)塊墨色的黑斑點(diǎn)。白的呢，顯得越白，黑的就顯得越黑.它的臉蛋兒一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見(jiàn)我低下頭來(lái)望它，它也一個(gè)勁的盯著我的眼睛發(fā)呆。

　　一條黑白相間的尾巴無(wú)力的垂直于地面，悠然自得地左右搖擺著。那幾顆不大起眼的.小白胡須，傲傲的動(dòng)著。它有時(shí)的確很乖——找個(gè)干燥，溫暖的地方成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事都不過(guò)問(wèn)。餓了就去捉兩三只老鼠，吃完就罷。它有時(shí)也很貪玩。要不是在草稿紙上餓踩幾朵小梅花，就是在墻上刮出道細(xì)魚(yú)骨頭粗細(xì)的小溝，有時(shí)一發(fā)狠，它還會(huì)幾天幾夜不回家呢！真令人哭笑不得。

　　它雖然貪玩，但也有盡職的時(shí)候。夜幕降臨開(kāi)始，一直等到三更半夜，無(wú)聲無(wú)息的蹲在石板上屏息凝視，一連就是三四個(gè)鐘頭。好象非得把老鼠等出洞來(lái)不可。功夫不負(fù)有心人，老鼠準(zhǔn)備出動(dòng)了�？梢尚闹刂�，它們可知道這位貓老爺?shù)钠�氣呀！老鼠試探了幾次，覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)，閃電般的溜出了洞口。說(shuō)遲那時(shí)快，小貓突然一跳用爪子蹭住了老鼠，那又尖又長(zhǎng)的爪子已經(jīng)深深的扎進(jìn)了老鼠那薄薄的肚皮。鮮血不斷的涌出，老鼠的頭一扭，死在了貓爪下。

　　貓老爺這才罷休，叼起老鼠，喵嗚的叫了幾聲，便走到陰暗處，狼吞虎咽的吃掉了這只倒霉運(yùn)的老鼠！我家的小貓就是這么生氣勃勃、天真可愛(ài)��！

　　小學(xué)生的作文 11

　　五一是中國(guó)人的勞動(dòng)節(jié)，也是我的生日。

　　今天早上穿了一條中間大蝴蝶結(jié)的粉色蛋糕裙，白色連褲襪，腳上一雙黑色涼鞋。好了，走吧！我家坐我媽的車(chē)去月亮灣公園！

　　一到達(dá)目的地，我就忍不住感到興奮。我立刻打開(kāi)車(chē)門(mén)，奔向月亮灣公園。哇！多美的風(fēng)景啊，一流的臺(tái)階簡(jiǎn)單而渾厚，直接開(kāi)在山上，紅色很美。在臺(tái)階的邊緣，有一排排花壇，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了粉色和紅色的花。像一個(gè)大家庭的所有親戚一樣聚集在一起。再往上走，臺(tái)階一個(gè)接一個(gè)向上延伸，一套更為古樸典雅的石桌椅出現(xiàn)在眼前。一群老人在它身邊唱越劇，很舒服。咔嚓一聲，爸爸的相機(jī)響了，我歪著頭沉迷于音樂(lè)的`樣子被相機(jī)定格了一會(huì)兒，記錄了一輩子。一條小路曲折，很快就到了月亮灣公園中央噴泉！噴泉從遠(yuǎn)處看像一條細(xì)細(xì)的瀑布，但從近處看像一條咆哮的白龍直沖云霄，讓人心曠神怡。再往前一點(diǎn)是明月，月亮灣的標(biāo)志性建筑。它看起來(lái)像一個(gè)大寫(xiě)的“c”，它特殊的材質(zhì)讓它永遠(yuǎn)發(fā)光。沿著公園周?chē)�的河邊散步，河邊布滿(mǎn)了星座石，包括金牛座、雙魚(yú)座和射手座。月亮灣公園還有一個(gè)很有意義的雕塑，就是兩只手，一只手緊緊握住另一只手，象征著友誼、合作、成功！也是游客在月亮灣公園拍照的最佳選擇。遠(yuǎn)處，層層石縫噴出縷縷水霧，我愛(ài)死了！

　　月亮灣，多美的風(fēng)景��！

　　小學(xué)生的作文 12

　　雪是一種很美的景色，她能夠令人產(chǎn)生很多情緒的東西。

　　當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候，當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候，我站在窗戶(hù)邊上，望望她們，會(huì)有許許多多的感覺(jué)：她們使我心情愉快，心中的煩惱都被雪花拋到腦后去了。

　　雪花很白很白，白得那么純潔。她們把大地變得也很純潔、很美麗，把我們的城市變成了銀裝素裹的世界了。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像她一樣美麗、純潔。

　　這時(shí)，一片雪花沾到窗戶(hù)上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無(wú)私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。

　　“雪絨花，雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候，《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的'如《雪絨花》中說(shuō)的，祝福我們的祖國(guó)、祝福全世界和平。

　　我很留戀這些雪花，因?yàn)樗齻円苍�有過(guò)美麗的時(shí)候，美得并不空洞。當(dāng)雪停了時(shí)，陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上、樹(shù)枝上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽(yáng)光使雪花變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái)，然后就默默逝去，化為水去滋潤(rùn)大地……

　　小學(xué)生的作文 13

　　今天，我會(huì)自己買(mǎi)蛋糕了。

　　今天晚上，我學(xué)鋼琴結(jié)束以后和媽媽一起回家，車(chē)子開(kāi)到了“凱�！遍T(mén)口，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想買(mǎi)蛋糕�！眿寢寷](méi)注意到旁邊的“凱�！泵姘�店，我開(kāi)車(chē)到了“麥?zhǔn)寇帯遍T(mén)口，找到了一個(gè)車(chē)位停下，停車(chē)后，媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，晚上你一個(gè)人進(jìn)去買(mǎi)蛋糕怎么樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！眿寢尳唤o我10元錢(qián)，我跳下車(chē)，就像箭一般地向“麥?zhǔn)寇帯迸苋ァ?/p>

　　一走進(jìn)大門(mén)，就聞到了面包的香味，好香好香，我都口水直流了。只見(jiàn)面包架上擺滿(mǎn)了各種各樣的面包和蛋糕，看得我眼花繚亂。我看見(jiàn)一個(gè)半圓形的蛋糕，一看標(biāo)價(jià)是7元，我想：再找個(gè)3元的，把10元錢(qián)買(mǎi)光�？晌易笳矣艺�，就是找不到3元的面包，最少也要4元錢(qián)。我只好把7元的放回去。這時(shí)，我看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的像油條的面包，一看卻要8元錢(qián)，就又把那個(gè)長(zhǎng)條條的`面包放回了架上。我又轉(zhuǎn)了一圈，看來(lái)看去，不知買(mǎi)什么好。最后還是決定買(mǎi)那個(gè)半圓形的蛋糕。我一手拿著錢(qián)，一手拿著蛋糕，走到了收銀臺(tái)前，排到一個(gè)阿姨的后面，等她走后，我把蛋糕和錢(qián)交給了收銀臺(tái)的阿姨。阿姨找還我3元錢(qián)。

　　我拿著錢(qián)和蛋糕向媽媽的車(chē)子跑去。上車(chē)后，媽媽高興地說(shuō)：“你真棒，會(huì)一個(gè)人買(mǎi)面包了�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　小學(xué)生的作文 14

　　六年的小學(xué)生涯就要快過(guò)去了，我似乎已經(jīng)回憶不起六年前的事了，曾經(jīng)的悲傷與快樂(lè)，又似乎被那時(shí)間給遺忘了！可是怎會(huì)那么快呢！

　　幾年前，家里買(mǎi)了一臺(tái)大鐘，棕色的外形與棕色的擺，使我好奇地凝視著它。母親說(shuō)，它有腳，會(huì)走，我怎么會(huì)相信。果然，它會(huì)走，我發(fā)現(xiàn)它走得很快，一下子就走了二千多個(gè)日子。腦海里，那些日子沒(méi)有影子，只是無(wú)聲無(wú)息地消失在那時(shí)間的輪軸里。我不肯放它們走，但它們已經(jīng)匆匆地離開(kāi)了。

　　去的不再回來(lái)了，來(lái)的`又很快去了；它們來(lái)來(lái)回回地飛快，穿梭在我身邊。清晨，我向屋外張望，滿(mǎn)是大朵大朵的白云。它們都在亂跑，把那滿(mǎn)頭大汗的太陽(yáng)給藏了起來(lái)。時(shí)間已經(jīng)悄悄地來(lái)了——提起筆寫(xiě)作時(shí)，它從筆尖過(guò)去了；想閉眼休息時(shí)，它便靜靜地來(lái)到生命的海洋；當(dāng)我想抓住它時(shí)，卻跑不過(guò)它；默默地思考問(wèn)題時(shí)，它竟笑我太傻。沒(méi)等我弄清怎么回事，一天的時(shí)光已經(jīng)是昨天的事！我呆了，徘徊在十字路口，凝望那斜斜升起的太陽(yáng)，想撈回昨日的太陽(yáng)，那不過(guò)是空虛罷了。茫茫的人群中，我失去了方向，失去了自信。但是，要振作起來(lái)，不要只顧那嘆息，雖然，前途很迷�！�…

　　日子是快的，像一柱燃燒的香。正時(shí)的我真想躺在草原上，與大自然融為一體。曾經(jīng)，總趕急似的玩，現(xiàn)在，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的思想挺愚蠢的。

　　時(shí)間的輪軸是停不下來(lái)的，只有停下來(lái)做有益的事情。要知道，前途迷茫并不重要，重要的是掌控時(shí)間與未來(lái)。

　　小學(xué)生的作文 15

　　過(guò)冬了。

　　還在想著你的15歲嗎？你長(zhǎng)大了。

　　16歲，徘徊著郁悶，徘徊著愉悅，徘徊著16歲的青春。青春，趕在明年初春的時(shí)候我還能青春么？不，我老了，老得一塌糊涂，老得潦倒，老得不記得我真的老去。

　　將老非老的我回沉浸在童年的夢(mèng)，就像寂寞的.房間里的老人，正在敝帚自珍。我很高興，也很慶幸，因?yàn)槲疫�有夢(mèng)，夢(mèng)里繁華，夢(mèng)里氤氳，夢(mèng)里花落知多少。

　　垂在江南河岸的楊柳，向風(fēng)展示著自己的舞姿，可它興許不知道，風(fēng)已厭倦了。因?yàn)�，一切如舊。

　　小時(shí)侯，總會(huì)在夢(mèng)魘中醒來(lái)，然后毫不吝嗇地付出我的汗水，然后打濕了我的汗衫。而如今，我再也沒(méi)有夢(mèng)魘。因?yàn)槲依狭�。人老了就�?huì)失去某些珍貴的東西，這是公理。

　　過(guò)冬了。

　　我會(huì)在寂寥的街頭篡緊我的衣襟，使我的身體不至于與寒風(fēng)親吻或是擁抱。因?yàn)槲依狭�，我怕一�?chǎng)感冒把我打在床上，然后長(zhǎng)眠。

　　我會(huì)靠著鏡子傻笑，然后在笑中泛出了眼淚，淚珠滾燙，灼傷了我的雙眼，然后我的雙眼便模糊了，我的眼皮就會(huì)很累，累得讓我不可抵擋地合上了雙眼，然后眼睫毛上垂下一滴苦澀的淚。

　　大人說(shuō)，一生中流淚最多那一年稱(chēng)作流年，所以，流年似水。

　　似水流年，每當(dāng)我翻閱詞典的時(shí)候，總會(huì)跳過(guò)這一頁(yè)。因?yàn)槲遗拢�我怕現(xiàn)實(shí)，那個(gè)流水不再回返的現(xiàn)實(shí)，那個(gè)日子不再的現(xiàn)實(shí)，那個(gè)我已經(jīng)老了的現(xiàn)實(shí)。

　　老船長(zhǎng)憂傷地望著海鷗，因?yàn)閯e了，便無(wú)法再邂逅了。

　　過(guò)冬了……

　　小學(xué)生的作文 16

　　自從上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可也只有媽媽為我端水，關(guān)心我。

　　一天，我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門(mén)，就看見(jiàn)爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續(xù)抄菜了。

　　我走進(jìn)屋子里，打開(kāi)燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來(lái)的櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問(wèn)爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的?”爸爸回答：“你還說(shuō)呢，要不是你晚上寫(xiě)作業(yè)腳涼，你媽至于著急給你買(mǎi)拖鞋嘛�！薄芭丁！蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系�.一幕 ——

　　我真在寫(xiě)課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒，我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒(méi)有任何的緩解，我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜后，起身來(lái)看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒(méi)有說(shuō)什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來(lái)，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)......

　　“開(kāi)飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，媽媽也回來(lái)了，我們?nèi)�家吃著熱騰騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。

　　小學(xué)生的作文 17

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《物質(zhì)的變化》這個(gè)單元。我發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)東西都在發(fā)生著變化，例如鐵。

　　大家都知道，鐵放久了就會(huì)生銹。但是我們知道鐵生銹的原因嗎？我被這個(gè)問(wèn)題搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我翻閱了許多書(shū)籍，上網(wǎng)查資料，最終找到了答案。原來(lái)，鐵容易生銹，除了由于它的化學(xué)性質(zhì)活潑以外，同時(shí)也與外界條件也有很大關(guān)系。水分是使鐵容易生銹的物質(zhì)之一。然而光有水不會(huì)使鐵生銹，只有當(dāng)空氣中的'氧氣溶解在水中的時(shí)候，氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng)，才會(huì)生成一種叫鐵化氧的東西，這就是鐵銹。鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì)，它不像鐵那樣堅(jiān)硬，容易脫落，一塊鐵完全生銹后，體積可脹大8倍。如果鐵銹不除去，這海綿狀的鐵銹特別容易吸收水分，鐵也就爛的更快了。要除去鐵銹，可以利用各種工具把它鏟掉，也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵銹以后，一定要對(duì)鐵器表面進(jìn)行處理，涂上一層鉛丹，再涂上油漆；或者鍍上別的不容易生銹的金屬。更徹底的辦法，就是個(gè)鐵加入一些其他金屬，制成不銹的合金。我們熟悉的不銹鋼，就是在鋼中加入一些鎳和鉻而制成的合金。

　　哦！原來(lái)是這樣，我恍然大悟。通過(guò)吃菠蘿這件小事，我懂得了科學(xué)就在我們身邊，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，就一定會(huì)有收獲。

　　小學(xué)生的作文 18

　　亞運(yùn)，這個(gè)夢(mèng)在多少人腦海中存在著？又在多少人心里燃燒著？全世界都在期待在廣州舉辦的這次盛會(huì)——第十六屆亞運(yùn)會(huì)！

　　廣州雖然沒(méi)有昆明的四季如春；沒(méi)有蓬萊的空氣清新；也沒(méi)有香港的經(jīng)濟(jì)繁榮；更沒(méi)有北京的壯觀雄偉。但是只要客人走進(jìn)這歷史悠久的文明都市就會(huì)被震撼。因?yàn)檫@兒有一些美麗而神秘的東西，等著我們?nèi)ヌ骄克�的奧秘。

　　而我們身為一名廣州的小學(xué)生，又應(yīng)該怎么做呢？第一，從自己做起：不亂丟垃圾，注重自己本身的衛(wèi)生，看到有垃圾要自覺(jué)地去撿起來(lái)，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)公物。第二，文明用語(yǔ)：語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn)，要做到也非常簡(jiǎn)單，比如見(jiàn)面說(shuō)聲“hello”再見(jiàn)時(shí)說(shuō)聲“good bye”道歉時(shí)說(shuō)聲“sorry�！�

　　為了迎接亞運(yùn)，我們應(yīng)該全家總動(dòng)員，積極鍛煉身體。借著亞運(yùn)的熱潮，掀起廣州的運(yùn)動(dòng)熱情。

　　亞運(yùn)不僅僅只是一次比賽，而是讓全世界人民鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)。學(xué)校跑道旁的墻壁上也寫(xiě)道，生命在于運(yùn)動(dòng)。

　　但是，往往亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)上有失敗，也有成功。但是，在這兩者之間，不管是成功或是失敗，他們的背后付出了多少汗水與淚水，是無(wú)人所知的`，所以我們不應(yīng)該責(zé)怪那些失敗的選手們，因?yàn)樗麄冎灰�上�?chǎng)了，就是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝利者！

　　亞運(yùn)，你裝滿(mǎn)了我無(wú)限的向往，因?yàn)槟�，我們又感覺(jué)到無(wú)比自豪，相信這次的盛會(huì)，我們一定是勝利者！中國(guó)，您永遠(yuǎn)是最棒的，您一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的！

　　小學(xué)生的作文 19

　　我家搬到了一棟新房子，裝修得很漂亮。雖然在三樓，但我擔(dān)心小偷會(huì)參觀我們的房子。為了防止小偷，我們?cè)诩依锇惭b了一套報(bào)警器。自從有了鬧鈴，我就更放心了，晚上不用擔(dān)心，因?yàn)橐挥袆?dòng)靜鬧鈴就會(huì)響。

　　一天深夜，人已經(jīng)睡著了，已經(jīng)整齊地蓋在身上的被子已經(jīng)卷起來(lái)裹在我身上，我在夢(mèng)里游泳。突然，一陣“滴答滴答”的聲音劃破了寧?kù)o的夜空，警報(bào)響了！因?yàn)殁徛暿窃诎职謰寢尩姆块g里設(shè)置的，爸爸媽媽被警報(bào)聲吵醒，爬上去抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走進(jìn)報(bào)警室，那是我的.房間。爸爸開(kāi)了我房間的燈，然后我就醒了，看著爸爸拿著木棍悄悄進(jìn)來(lái)，我當(dāng)時(shí)還以為爸爸是小偷呢！我正要喊，發(fā)現(xiàn)是爸爸。

　　我的房間好大，你看看四周就清楚了，連個(gè)小偷都沒(méi)有。但是我們不會(huì)放過(guò)任何小偷的陰謀詭計(jì)，因?yàn)閳?bào)警器旁邊有個(gè)角落，不能直接看到。也許小偷藏在這個(gè)角落里。當(dāng)我們來(lái)到拐角的入口時(shí)，爸爸舉起棍子，準(zhǔn)備全力以赴地戰(zhàn)斗，但仍然沒(méi)有小偷。仔細(xì)一看，一只蟑螂正悠閑地坐在那里，搖動(dòng)著它的觸須�！鞍�，”長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我和父親癱倒在地上，這是一場(chǎng)虛驚。

　　因?yàn)檫@個(gè)小蟑螂，出現(xiàn)了虛驚一場(chǎng)，現(xiàn)代科學(xué)也有缺點(diǎn)。如果報(bào)警器能更準(zhǔn)確地檢測(cè)小偷或其他動(dòng)物的行為，那就太好了。

　　小學(xué)生的作文 20

　　上個(gè)星期，我家買(mǎi)了一輛汽車(chē)。那天爸爸高高興興地開(kāi)回家。這輛車(chē)全身漆黑，是爺爺精心挑選的顏色，奶奶看了欣喜若狂，笑得合不攏嘴。當(dāng)天晚上，媽媽下班回來(lái)了，用手輕輕撫摸著車(chē)的各個(gè)部位，激動(dòng)不己，連聲稱(chēng)贊黑色的'大氣，好看，檔次高。所有人對(duì)這輛車(chē)都贊不絕口。

　　為了慶祝，爺爺奶奶還特地買(mǎi)了煙花和菜。大約七八點(diǎn)的時(shí)候，爺爺點(diǎn)燃了煙花，煙花在空中盡情飛舞，無(wú)顏六色，爺爺奶奶爸爸媽媽頭昂著看著五彩繽紛的煙花。嘴角上露出了幸福的笑容。

　　爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)很不好，在窄小的路上，只要沒(méi)人指揮，連轉(zhuǎn)個(gè)彎都要老長(zhǎng)時(shí)間。昨天晚上，爺爺去洗澡了，爸爸正好開(kāi)著車(chē)回來(lái)，到了門(mén)口爸爸根本轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，正好，我路過(guò)，看見(jiàn)爸爸非常焦急，便喊來(lái)了奶奶。奶奶對(duì)這個(gè)又一竅不通，在那里胡亂指揮，一會(huì)兒向這，一會(huì)兒向那，把我都搞暈了。這時(shí)爺爺正好回來(lái)了，沒(méi)有過(guò)多久。在爺爺?shù)闹笓]下就轉(zhuǎn)好了。我估計(jì)了一下，大約用了半個(gè)小時(shí)。后來(lái)，我把這個(gè)故事講給了媽媽聽(tīng)，爸爸不好意思地低下了頭，紅著臉小聲地說(shuō)道；這又不是我的錯(cuò)，都怪你奶奶指揮得不好，你爺爺一指揮我就轉(zhuǎn)過(guò)去了。

　　爺爺感嘆道：“有了汽車(chē)，我們的生活質(zhì)量會(huì)芝麻開(kāi)花——————節(jié)節(jié)高！”

　　小學(xué)生的作文 21

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！此時(shí)此刻我的內(nèi)心非常激動(dòng)也有少許緊張，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮握驹谶@高高的講臺(tái)上演講。在此，我很榮幸地站在這兒表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望，我想競(jìng)選我們班的文藝委員一職。

　　我性格活潑開(kāi)朗，講文明有禮貌，也樂(lè)于助人。平常見(jiàn)到老師我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)我也會(huì)主動(dòng)打招呼，同學(xué)中有需要幫助的我也常常伸出援手。

　　我從小就在學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在我又學(xué)了素描和古箏，在這幾方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我相信我有資格做這個(gè)文藝委員。

　　假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力認(rèn)真，課堂上我要積極踴躍發(fā)言，老師布置的`各項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)爭(zhēng)取得優(yōu)，我也會(huì)在興趣班里把自己所學(xué)的文藝特長(zhǎng)不斷提高，做一個(gè)全能優(yōu)秀的文藝委員�？傊�，我們班以后所有的文藝活動(dòng)，我都要操辦的有聲有色，讓大家不僅多參與，還樂(lè)在其中，而且在比賽中也取得更好的成績(jī)。

　　假如我不能選上的話，說(shuō)明我還有很多不足的地方，需要鍛煉和改進(jìn)。在往后的日子里，我會(huì)更加的虛心學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和建議，不斷提高自己，爭(zhēng)取最大的進(jìn)步！

　　但是同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，希望大家能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我將決不辜負(fù)你們的期望。

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生的作文 22

　　“二十三，糖瓜粘，二十四，寫(xiě)福字，二十五，掃塵土，二十六，吃臘肉，二十七，燉只雞，二十八，把面發(fā)，二十九，備壇酒，

　　三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭�！�

　　這首童謠從明朝就已經(jīng)廣為流傳了，它讓我知道了老祖宗過(guò)年的風(fēng)俗。

　　相傳，有一種叫“年”的怪獸，每到除夕夜就來(lái)禍害人間。有位神仙教人們?cè)陂T(mén)口貼紅紙、放炮仗，終于嚇跑了“年”獸。從此，每到年三十，人們就在門(mén)上貼紅對(duì)聯(lián)，燃放爆竹；家家燭火通明，守更待歲；正月初一大清早，躲避了“年”獸的人們紛紛走親訪友，道喜問(wèn)好。這一風(fēng)俗流傳至今。

　　春節(jié)的風(fēng)俗從商朝開(kāi)始，經(jīng)過(guò)三千多年的演化，有許多有趣的風(fēng)俗和禮節(jié)。我最喜歡祭灶王爺，能吃到甜甜的麥芽糖，還有喝臘八粥，收紅包。

　　除夕那天，媽媽親自下廚做年夜飯，滿(mǎn)屋子飄著雞肉的香味，還有羊肉香、炸魚(yú)香……好香啊！真是“飛涎直下三千尺，疑似神仙下人間”。

　　當(dāng)媽媽在廚房忙得熱火朝天的時(shí)候，我也在客廳里忙開(kāi)啦——掃地，擦桌，收鞋子，倒垃圾。

　　這里面可是有習(xí)俗講究的——“掃地、擦桌”是要干干凈凈過(guò)大年；“收鞋子”——是不能讓“舊年的邪氣”擋了“新年的'財(cái)氣、福氣、喜氣、好運(yùn)氣”倒垃圾——就是把舊年的晦氣、霉運(yùn)全倒掉，我們?nèi)�家每個(gè)人都倒了垃圾，希望全家人在新的一年里好運(yùn)連連。

　　還有一個(gè)重要的年俗——過(guò)年的時(shí)候，每家每戶(hù)都必須擺上包裝精美漂亮的糕點(diǎn)、糖果�！疤恰保�意味著在新的一年里，家里的生活比蜜甜。

　　小學(xué)生的作文 23

　　初夏是一把鑰匙，打開(kāi)彩色的畫(huà)卷;初夏是一縷驕陽(yáng)，照耀金色的大地;初夏是一首歌，歌唱美麗的祖國(guó)。濱河公園的夏天是一派驕陽(yáng)似火、夏日炎炎的景象。

　　我們來(lái)到了“觀景石”，它的前面凹凸不平，它的后面卻十分平整，上面的花紋好似一朵朵白云，又好似大海里的海浪，仔細(xì)一看，又像山村和地圖，形狀各異。

　　穿過(guò)一條由鵝卵石鋪成的小路，來(lái)到了桃林。綠色的桃子不到一寸，和乒乓球差不多，它最獨(dú)特的是果實(shí)上面有一層白色的絨毛。它們有的掛在枝頭，好像在對(duì)我們微笑;有的藏在樹(shù)葉下面，好像在那里乘涼;還有的長(zhǎng)在樹(shù)葉上面，沐浴著陽(yáng)光。

　　接著走過(guò)一條林蔭小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像看到一片火紅的火焰，那是什么?是石榴花!有的石榴花含苞欲放;有的開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的完全開(kāi)放了，好像一團(tuán)火焰。石榴花的香氣，吸引了許多小蜜蜂，它們飛到花朵上、鉆進(jìn)花朵里，采集花粉。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，天空下起了“花瓣雨”，這是一場(chǎng)紅色的雨，十分漂亮。

　　最后我們來(lái)到了柿子林，綠色的柿子在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出玻璃般的光澤，柿子下面的'四片小葉子，就像蓮花的底部。一陣風(fēng)吹來(lái)，小柿子們仿佛在點(diǎn)頭示意，竊竊私語(yǔ)。

　　這就是濱河公園美麗的景色，我喜歡濱河公園，但我更喜歡建造濱河公園的人，如果沒(méi)有他們辛勤的付出，也就沒(méi)有現(xiàn)在美麗的濱河公園。

　　小學(xué)生的作文 24

　　以前許多事，我差不多都淡忘了，可是大前年暑假的一件事，我仍然記憶猶新。

　　那年，我九歲。一天，我正在外面玩，突然，我看見(jiàn)了一位老爺爺拄著拐杖，要過(guò)馬路，我馬上沖上前去，扶著老爺爺過(guò)馬路，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“不用謝，老爺爺。這是我應(yīng)該做的�！焙屠蠣敔敻鎰e后，我便轉(zhuǎn)身回去。

　　和朋友玩了一個(gè)多小時(shí)，我就回家了。下午，我出去買(mǎi)東西，又看見(jiàn)了那位老爺爺，他正想上一級(jí)很陡的'臺(tái)階時(shí)，我又上前去，扶他上臺(tái)階。老爺爺說(shuō)：“小朋友，又是你呀！真不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，連聲說(shuō)不用謝。

　　晚上，我獨(dú)自出門(mén)。走著走著，我突然被一塊大石頭絆倒，我怒火中燒，仔細(xì)一看，原來(lái)是井蓋，我破口大罵到：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，把井蓋移開(kāi)，放在路上。人掉進(jìn)去怎么辦？”邊說(shuō)我還狠狠向井蓋吐了口唾沫。這時(shí)，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人影。原來(lái)，還是那位老爺爺，他原來(lái)也是出來(lái)散步的。他突然也被絆了一下，他看見(jiàn)了這井蓋。一邊移回去，一邊捶背。我看見(jiàn)了，跑過(guò)去幫他，他說(shuō)：“又是你呀，你可真是好樣的！”我問(wèn)：“，您身體不好，為什么還要移呢？”老爺爺說(shuō)：“不移別人會(huì)受傷的。我不能因?yàn)樯眢w不

　　好，看見(jiàn)有危險(xiǎn)就不管嘛�！蔽冶粻敔�?shù)脑捀袆?dòng)了，頓時(shí)熱淚盈眶。和您相比較，我太自私了！

　　老爺爺，雖然現(xiàn)實(shí)中，我扶您上了臺(tái)階，可在思想上，您卻扶我上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　小學(xué)生的作文 25

　　六年了，六年了！回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有些懷念有些不舍。老師們的耳提面命和同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光……。

　　開(kāi)學(xué)了，這句話為我打開(kāi)小學(xué)糊口的鑰匙。一年級(jí)一開(kāi)學(xué)熟悉了許多朋友，也拿到了我人生中第一張獎(jiǎng)狀；二年級(jí)時(shí)，也在二下學(xué)期末時(shí)，考滿(mǎn)分，讓我也機(jī)會(huì)出去旅游；三、四年級(jí)的大隊(duì)接力我們獲得冠軍，讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要；五年級(jí)和新的同學(xué)合作培養(yǎng)好的默契，也在英文歌謠比賽時(shí)榮獲第一名；六年級(jí)和同學(xué)們憶起渡過(guò)三天幸福的畢業(yè)旅行，也憶起留下許多令人回味無(wú)限的美滿(mǎn)回憶！

　　六年的小學(xué)生活生計(jì)中，由于有“老師”使我不中斷的提高不中斷的成長(zhǎng)。感謝一、二年級(jí)的潘老師，您老是細(xì)心的教導(dǎo)我、呵護(hù)我，使我一天一天茁壯。感謝三、四年級(jí)的陳老師，您老是不中斷的給與我們勇氣、鼓勵(lì)我們，謝謝您！感謝五年級(jí)的王老師和代課的張導(dǎo)師，讓我在發(fā)表作文時(shí)能流暢的完成一篇篇文章，謝謝你們的指導(dǎo)。感謝六年級(jí)的方老師為我們鋪陳去初中的`道路，讓我們提早做好預(yù)備開(kāi)創(chuàng)夸姣的未來(lái)。謝謝各位恩師。

　　驪歌響起，鳳凰花開(kāi)，如今，已成畢業(yè)生的我，即將要和這所布滿(mǎn)種種回憶的學(xué)校，說(shuō)“再見(jiàn)了！”我們的心情就像那一朵朵從樹(shù)上落下的鳳凰花一樣，百感交集。謝謝這六年來(lái)一路陪伴我的師長(zhǎng)和同學(xué)，我真的很不舍得，俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不披發(fā)的筵席”有告別，才會(huì)有重逢的機(jī)會(huì)。

　　小學(xué)生的作文 26

　　在夜深人靜之后，我想起了一個(gè)故事。一位年輕人總因一時(shí)一事的得失困擾，遇到煩惱和哀愁總不能把自己的思想、情感置之度外，似乎非折騰到精疲力盡不可。一次，苦悶煩惱的他來(lái)到一座寺廟，把自己的苦惱告訴了大師。大師笑著告訴年輕人，終南山麓出產(chǎn)一種快樂(lè)藤，凡是得到這種快樂(lè)藤的'人一定會(huì)喜形于色，笑逐顏開(kāi)，快樂(lè)似神仙，不知煩惱為何物。年輕人一聽(tīng)，非常高興，為了得到快樂(lè)藤，不惜跋山涉水連夜趕往終南山，去尋找快樂(lè)藤。沒(méi)想到他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得到了快樂(lè)藤，生活中的煩惱事還一直纏繞著他，一點(diǎn)快樂(lè)的意識(shí)都沒(méi)有。于是他又找到大師，我已經(jīng)得到了快樂(lè)藤，為什么仍然快樂(lè)不起來(lái)？大師樂(lè)了，年輕人，我早就料到你還會(huì)回來(lái)找我，其實(shí)快樂(lè)藤并非終南山才有，它是人人心中都有的東西，只要你擁有快樂(lè)的根，無(wú)論走到哪里，你都能夠得到快樂(lè)。

　　最近，歐盟頒布了一條奇怪的法令，農(nóng)民今后需在豬圈里放上一些可供豬兒們玩耍的玩具，如果做不到這一點(diǎn)，則面臨罰款或監(jiān)禁。據(jù)悉，給豬準(zhǔn)備的玩具將是籃球和足球，英當(dāng)局還提醒農(nóng)民要經(jīng)常更換不同顏色的球，否則，豬兒會(huì)玩膩的。有人還提議在豬圈里懸掛鏈條，稱(chēng)這樣豬兒就可以用鼻子蹭鏈條玩兒。歐盟官員認(rèn)為，即使是豬，也應(yīng)該快樂(lè)地活著。

　　小學(xué)生的作文 27

　　這個(gè)星期六，中午吃飯的時(shí)候，我突然問(wèn)爸爸：“爸爸什么是生命，那些東西有生命��？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答：“萬(wàn)物都有生命，包括：桌子。椅子。玩具。文具。書(shū)本，這些都生命。”“包括：剪刀。紙。電鋸。碗�！蔽艺f(shuō)道�！罢媛斆��！卑职中�呵呵地說(shuō)。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命，但是我知道有生命我們就要愛(ài)護(hù)它們。

　　爸爸又問(wèn)我："你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎？”我吃了一口飯，接著說(shuō)：“不知道，您快告訴我吧？”爸爸說(shuō)；"因?yàn)樯衬�中水分稀少，蒸發(fā)量卻打得驚人，所以許多植物為了減少水分大量喪失，演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺；而為了儲(chǔ)存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁�，F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長(zhǎng)，我真佩服這些植物。下午，我去大姨家玩了，我新奇的發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)紙箱里有一只小狗，大姨告訴我說(shuō)：“我剛從外面回來(lái)，在路上看見(jiàn)它————那只小狗，但是狗已經(jīng)奄奄一息了，后半身好像被車(chē)扎傷而無(wú)法動(dòng)彈，連醫(yī)生也無(wú)能為力了。

　　我們也沒(méi)有報(bào)啥希望，只是喂它些東西吃，可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的`生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢？”恐怕只有兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。

　　小學(xué)生的作文 28

　　陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在大地上，暖暖的，像一把小扇子似的。我坐在椅子上，一邊吃著零食，一邊看著窗外。

　　突然，一股強(qiáng)烈的陽(yáng)光向我襲來(lái)。我一抬頭，一只小鳥(niǎo)從窗外飛了出來(lái)。它飛到了屋檐上，發(fā)出了“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”的叫聲。我的眼睛頓時(shí)被吸引了，我不禁走了過(guò)去，想看個(gè)究竟。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，不停地啄了起來(lái);飛到樹(shù)枝上，不停地啄了起來(lái);我走到樹(shù)下，不停地?fù)u著樹(shù)枝;走到花朵上，不停地摘下幾朵花，摘下一點(diǎn)……我被它的樣子逗得哈哈大笑。

　　突然，那只小鳥(niǎo)又從我眼前閃過(guò)。我走近一看，原來(lái)是只可憐的小鳥(niǎo)，它趴在花朵上，一邊叫，一邊用它可憐的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“姐姐，快把這朵花給我吧!我要好好的'生活�！蔽野涯抗庖频剿�的身上，看了看，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我走到它的身旁，把小鳥(niǎo)捉了起來(lái)，輕輕地?fù)崦�它，心想：小鳥(niǎo)，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要被它嚇倒。這時(shí)，它又抬起頭來(lái)，似乎對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看，我的身上還有很多血，你別傷心了，我會(huì)保護(hù)你的�！庇谑牵�我把它放了出去，然后，把它放進(jìn)了鳥(niǎo)籠的里面，小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地躺著。我走過(guò)去，看到它那雙清澈的眼睛里閃著淚花，我想：它一定很難過(guò)。我輕輕地用手撫摸那只小鳥(niǎo)，它的嘴上還有幾顆晶瑩的汗珠。

　　小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了什么，飛了出來(lái)，它停在樹(shù)枝上，好像在想什么。

　　我又看了看那些花，又看了看那只小鳥(niǎo)，它好像很感謝我，它對(duì)我搖擺著翅膀，好像在對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你!我以后會(huì)照顧好自己的�！�

　　小學(xué)生的作文 29

　　五月三日的早晨，晴空萬(wàn)里，我們高高興興地踏上了公共汽車(chē)。

　　一路上，花草好象早已在微笑著迎接我們，你瞧，還有幾朵花含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地，我們開(kāi)始爬山。大家爭(zhēng)先恐后地爬上了最陡峭的山路。雖然，路是那么的艱難，但是我們不怕困難依然向山頂攀登。我們發(fā)現(xiàn)了一種像草莓一樣的野果，媽媽告訴我它可以吃，我迫不及待地摘了幾顆吃進(jìn)嘴里，味道甜甜的，酸酸的，真好聽(tīng)。我們邊摘邊吃邊走，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，不一會(huì)兒就到了山頂。

　　玩了一會(huì)兒，我們決定下山，我們開(kāi)開(kāi)心心地坐上了索道，一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，到了高空中，我們好象一只只在自由飛翔的小鳥(niǎo)，真過(guò)癮。篇十七：春游

　　在陽(yáng)光明媚的`早晨，鳥(niǎo)兒放聲歌唱真好聽(tīng)，我們坐上了春游的車(chē)。

　　一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的到來(lái)，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會(huì)兒，我們就到了目的地——石燕湖公園。

　　瞧，小熊在騎單車(chē)，小羊在走鋼絲，沒(méi)想到那頑皮的小猴在小羊的羊角上倒立……，那滑稽的模樣讓我們笑得合不擾嘴，那精彩的表演讓我們舍不得走開(kāi)。

　　我們上了船，船在湖中游，我們?cè)诖�上笑。在�?yáng)光的照射下，湖面銀光閃閃，湖水象一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準(zhǔn)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)玩夠，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍坐上了回家的車(chē)。

　　春游真好玩，真想天天去春游。

　　小學(xué)生的作文 30

　　晚霞又鋪開(kāi)了那紅得刺目，紅得深幽的染料。

　　殘陽(yáng)，悠悠地懸在空中，紅色的光暈緩慢地在天邊游動(dòng)。

　　一切的一切，都被籠上了一層憂愁的紅。芳草萋萋，漫漫草原，比海更深。一只孤雁，撲著血紅，發(fā)出一聲幽婉的曲調(diào)，循著漫漫草原，彌散在離天空最近的地方。一陣瑟瑟的風(fēng)拂過(guò)，將棲落在草間的離愁吹得漾起圈圈漣漪。

　　斜陽(yáng)將影子拉得狹長(zhǎng)，襯在一片血紅中，說(shuō)不出的愁緒，在周遭縈繞，盤(pán)旋。

　　誰(shuí)也不說(shuō)話，手，緊緊地握著，傳遞著黑夜將至的'最后一絲溫暖。眼神，是那般含情脈脈，涌動(dòng)在眼仁的，是心底最柔軟的情。

　　任著袍子舞動(dòng)在風(fēng)的羽翼上，舍不得這草原的風(fēng)，舍不得這草原的落日，舍不得這蒼茫的草原，舍不得草原的主人哪。

　　我與干部四目相望，一時(shí)間，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。干部眸中噙著淚，嘴唇顫動(dòng)著，長(zhǎng)嘆一聲：“這一別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)了�！币晃黄呤畾q的老翁顫巍巍的手輕輕靠在我的臂上，飽經(jīng)滄桑的臉頰顫抖著不舍：“往后，一定要常來(lái)啊�！蔽覠釡I盈眶，早已不知言語(yǔ)何物，只是無(wú)語(yǔ)凝噎，不住地握手，點(diǎn)頭。

　　催促的車(chē)響無(wú)情地刺破了空氣，顫抖了我心。我走走停停，眷戀著草原的氣息，珍惜著每株草的柔軟。

　　不知是怎的上車(chē)的，那片熱情，那片真誠(chéng)，一遍遍向我們呼喚。我視線已然模糊，只有一遍遍地吟誦：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)�！�

　　小學(xué)生的作文 31

　　寒假里，我讀了一篇帶有傳奇色彩的民間故事——《魯班學(xué)藝》，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。

　　《魯班學(xué)藝》這篇文章通過(guò)記敘魯班為了學(xué)藝，辭別父母，千里迢迢獨(dú)自外出學(xué)藝，其間歷盡千辛萬(wàn)苦。終于在名師指導(dǎo)下學(xué)有所成。這個(gè)故事教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞才能學(xué)到真正的'本領(lǐng)。

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的精神。當(dāng)師傅收魯班做徒弟以后，他學(xué)習(xí)技藝就全神貫注、廢寢忘食，做任何事情都要精益求精。我在學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該一心一意，全力以赴，不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮。只要不畏勞苦，刻苦鉆研、百折不撓的精神也是我學(xué)習(xí)的榜樣。記得兩年前，我剛剛開(kāi)始學(xué)吉他彈唱的時(shí)候，老師手把手地叫我學(xué)基本功，不久，我的手指就被琴弦磨出了血泡，還老被老師批評(píng)指法不準(zhǔn)確。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跣沽藲�，哭著說(shuō)再也不想碰吉他了，最后還是在爸媽的鼓勵(lì)下才繼續(xù)學(xué)藝。唉，比起魯班的那股韌勁，我是多么慚愧呀！如果學(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)該像魯班一樣迎難而上！其實(shí)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。以后，在學(xué)習(xí)生活中，不管碰到什么困難，我一定要想辦法解決它、戰(zhàn)勝它！

　　讀完《魯班學(xué)藝》，我受益匪淺。今后我一定要戰(zhàn)勝困難，勇往直前！

　　小學(xué)生的作文 32

　　我家有只小貓，由于它身上的毛有許多種顏色，所以我給它起名為“小花”。我們一家人都很愛(ài)它。它是我人生的不可少一部分，正因有它我的日子才會(huì)愉快。

　　“小花的”耳朵一只是黑色的，一只是黃色的，非常有趣。只要用手一碰，它的.耳朵立即開(kāi)始表演“動(dòng)耳神功”。有時(shí)我看見(jiàn)“小花”正在睡覺(jué)，就用手碰碰它的耳朵，它的耳朵馬上動(dòng)起來(lái)了。

　　“小花”是我的好朋友。每天放學(xué)的時(shí)候，“小花”會(huì)在我們家門(mén)口等我回來(lái)。我做作業(yè)的時(shí)候，“小花”則會(huì)溫順地趴在我的身邊有時(shí)它還會(huì)用它的爪子輕輕地碰碰我的作業(yè)本或課本，好象在督促我要認(rèn)真完成作業(yè)。早晨，每當(dāng)?shù)狡鸫驳臅r(shí)候，“小花”會(huì)在我的門(mén)外“喵喵”地叫個(gè)不停，好像又在提醒我：“該起床了!該起床了!再不起床上學(xué)要遲到了!”每次聽(tīng)到這種聲音我就會(huì)起得更快了。

　　“小花”雖然是我的好朋友，但也有讓我不高興的時(shí)候。有一次，我把半根火腿腸放在桌上就回臥室讀書(shū)了。“小花”這時(shí)正巧回來(lái)了，它看見(jiàn)桌上這半根火腿就跳上桌子，把這半根火腿一掃而光了。當(dāng)時(shí)我很生氣，必竟那是我最?lèi)?ài)吃的東西了。但是“貓”非圣賢，孰能無(wú)進(jìn)?況且它也是只“饞貓”呢!

　　告訴你們一個(gè)好消息：我家的“小花”馬上就要做媽媽了!我要親眼看著小貓咪出生哦!

　　小學(xué)生的作文 33

　　我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，在我這12年的時(shí)間里發(fā)生了無(wú)數(shù)件事情，其中我最后悔的事情莫過(guò)于這個(gè)暑假的一件事了。

　　那是讓我一輩子也忘不了的.事，老師布置我們畫(huà)一幅雙推漫畫(huà)（雙推是指推廣規(guī)范字，推廣普通話）。我和同學(xué)研究了四、五天才決定下來(lái)漫畫(huà)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)努力終于畫(huà)好了。雖然畫(huà)中的人物樣子不怎么美，但是內(nèi)容中意思表達(dá)得非常豐富，很看得懂，很逗人。

　　該交作業(yè)的這一天到了，因?yàn)槟翘煳疑狭溯o導(dǎo)班沒(méi)有及時(shí)交上去，等我再去交畫(huà)的時(shí)候，語(yǔ)文老師已經(jīng)不在學(xué)校了，我居然交給了門(mén)衛(wèi)叔叔，我以為他就為我轉(zhuǎn)交給老師了，誰(shuí)知語(yǔ)文老師下午沒(méi)有去值日，我的漫畫(huà)就沒(méi)有到老師的手里。其實(shí)，我媽媽在下午上班的時(shí)候囑咐了我好幾次，讓我下午去學(xué)校看看漫畫(huà)有沒(méi)有交到老師的手里，但我認(rèn)為沒(méi)事，門(mén)衛(wèi)肯定就轉(zhuǎn)交給老師了，我就沒(méi)有去。

　　下午我就在家里大吃大喝，若無(wú)其事，還把四種雪糕混在一起吃，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)超爽。妹妹叫我出去玩，我就出去玩了，把媽媽的囑咐我的事忘得一干二凈�；亓思�，我想去廣場(chǎng)，老媽不讓去，我問(wèn)為什么，老媽反問(wèn)道：“你去看漫畫(huà)給沒(méi)給老師了？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”老媽很生氣，臉變得鐵青，狠狠地批了我一頓，讓我和大姐去老師家說(shuō)清楚。我去了老師家，老師批評(píng)了我一頓，還讓我以后做事負(fù)責(zé)任點(diǎn)。

　　總而言之，我很后悔，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)媽媽的話，老師交代的事沒(méi)有負(fù)起責(zé)任，再一個(gè)就是我的漫畫(huà)沒(méi)有選上，我真后悔啊！

　　小學(xué)生的作文 34

　　暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)特別好玩的技能——復(fù)原魔方，這可不是人人都會(huì)的，所以它也是我的拿手好戲。

　　一開(kāi)始，視頻課里的'老師就點(diǎn)出三階魔方是魔方中的基礎(chǔ)，要學(xué)好其他魔方必須先學(xué)好三階魔方。在學(xué)三階魔方的時(shí)候，那還真叫使出了九牛二虎之力。從下午四點(diǎn)開(kāi)始，一直到晚上九點(diǎn)才成功復(fù)原，真所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。在這段時(shí)間里，我對(duì)著視頻教程使勁拼，可魔方卻總愛(ài)和我開(kāi)玩笑，我剛拼好這一步，下一步剛拼幾下，前后又統(tǒng)統(tǒng)亂了，重新開(kāi)始拼又亂了，那些公式也記不住，就這么折騰來(lái)折騰去，總算拼好了魔方�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，我連公式一根毛也沒(méi)塞進(jìn)腦子里，于是我只好在第二天又對(duì)著視頻重新練了一通，才硬把那些公式塞進(jìn)腦子里。

　　由于害怕忘記剛記住的公式，我就拼了死命的練，總算把那些雜亂無(wú)章的公式練成了熟得不能再熟的“日常用語(yǔ)”，看來(lái)堅(jiān)持不懈還是有用的。

　　學(xué)會(huì)三階魔方，我又開(kāi)始搗鼓二階魔方，二階魔方階數(shù)少，三兩下就搞定了，而且特別容易。學(xué)會(huì)了二階魔方，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)一種新的魔方——金字塔魔方，金字塔魔方也特容易上手。怪不得說(shuō)三階魔方是基礎(chǔ)，因?yàn)闊o(wú)論二階魔方、金字塔魔方都建立在三階魔方的基礎(chǔ)之上，我總算是明白了為什么基礎(chǔ)如此重要。

　　學(xué)魔方使我親身體會(huì)到了很多大道理，也提高我的動(dòng)手能力。同時(shí)學(xué)會(huì)玩魔方，仿佛使我多了一個(gè)放在口袋里的朋友，無(wú)聊的時(shí)候都可以拿出來(lái)玩。玩魔方真是使我受益無(wú)窮啊！

　　小學(xué)生的作文 35

　　夏，是一個(gè)多么富有活力的名字，她沒(méi)有春天那么驕羞，沒(méi)有冬天那么冰冷。她以一種活潑可愛(ài)的形象出現(xiàn)在我們面前，猶如一個(gè)青春少女。

　　初夏

　　初夏的陽(yáng)光從交織的樹(shù)葉中照射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了粼粼光斑。我來(lái)到小山上，樹(shù)上的葉子放肆地生長(zhǎng)著。這兒一叢，那兒一簇，在陽(yáng)光的照耀下，眼球都被這耀眼的綠吸引了。遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩嘩”的溪水聲，走近一些，看得更清楚了，那是從旮旯中流出的小溪水，淺淺的、清清的。旁邊的小花都開(kāi)了，紅的、黃的、粉的'、白的，像交織在綠毯上的朵朵斑斕。成群的蜜蜂在這里忙碌著，采集著甘甜的蜂蜜。

　　盛夏

　　空中沒(méi)有一點(diǎn)云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂一輪烈日，樹(shù)木都無(wú)精打采地站在那里。蟬熱的在樹(shù)上叫著“知了,知了”，蜻蜓也熱得也只在樹(shù)蔭下面飛，生怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。池塘邊已經(jīng)有了粉色的荷花，綠色的蓮葉，和那調(diào)皮亂竄的青蛙。它時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲“蛙鳴”。這也只有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”可以代替了。果園里，果子都煥然一新，大的大、小的小、紅的紅、綠的綠，我望著那一顆顆新鮮的果子，真想摘下一顆放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗。田野中，高粱化了個(gè)妝、玉米秸稈換了身衣服、玉米修剪了頭發(fā)...竹林里，竹子和竹筍捉著迷藏，竹筍一會(huì)兒撓撓竹子，竹子一會(huì)兒踢踢竹筍，可就是抓不到對(duì)方，氣得它倆臉都綠了。

　　……

　　不知不覺(jué)中，夏天已經(jīng)走遠(yuǎn)了，碩果累累的秋天已漸行漸近。

　　小學(xué)生的作文 36

　　今天是星期六，陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)，和煦的陽(yáng)光普照在大地之上，讓人感到暖和級(jí)了，使我頓時(shí)間也有了許多精神和心情。仔細(xì)想一想還真是個(gè)好的外出日的好天氣��！搓天老師對(duì)我們宣布說(shuō)，明天我們要去春游，去紫金山和白馬公園，要我們回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備。明天早上九點(diǎn)，在學(xué)校集合后，準(zhǔn)備出發(fā)。我一口氣跑回去，興奮地把這個(gè)喜訊告訴了大家。想不到這消息傳的真快，不知道的同學(xué)們都知道了，而且還高興地不得了呢！真希望早點(diǎn)到來(lái)。

　　第二天，我們上了車(chē)，出發(fā)了。在途中的風(fēng)景很美麗，不一會(huì)的我們到了白馬公園，接著前往紫金山的路。我們平時(shí)在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)的.很少，所以老師就帶我們開(kāi)始了一場(chǎng)集體跑步�？墒俏姨�胖了，自然也是跑不動(dòng)的啦，我也只有落在后面的份。好不容易到了紫金山。吃了一點(diǎn)旺旺小小酥，薯片......大家休息一會(huì)兒，老師說(shuō)了“我們馬上要下山，一會(huì)就有60分鐘的休息時(shí)間”。同學(xué)們聽(tīng)到了以后在下山時(shí)，我們大家還一起唱著歌一搖一晃的慢慢下了山。15分鐘左右大家到了活動(dòng)目地低。

　　我們就開(kāi)始了自由活動(dòng)，我們這組在腫世杰的帶領(lǐng)之下，我們一起玩一個(gè)游戲，叫做：敲石頭。只要把不同的石頭放在一起的游戲拿不同的東西去敲，就會(huì)又不同的聲音。這真的實(shí)在是太好玩了！太陽(yáng)不是那么刺眼，不是那么亮了，就快要落山了，人們也接二連三的離去了，我們大家也依依不舍的離開(kāi)了！這真是一次愉快而又高興的春游啊！

　　小學(xué)生的作文 37

　　雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，但那白駒過(guò)隙的光陰在時(shí)光的長(zhǎng)河里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花，總是滌蕩在邈遠(yuǎn)的心跡，水中漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。

　　聽(tīng)著徐良的“夢(mèng)”這首歌，心中靜了許多，紛紛擾擾在心中沉淀沉淀。

　　夢(mèng)，我兒時(shí)的.夢(mèng)，也只有自己知道，當(dāng)那夢(mèng)追求的不想再追求，當(dāng)那夢(mèng)已經(jīng)覺(jué)得倦怠，當(dāng)那夢(mèng)已成為空想，郁結(jié)于心的感受不想再體會(huì)，這夢(mèng)也只有化成風(fēng)吧！

　　夢(mèng)中，有對(duì)未來(lái)的憧憬，有對(duì)過(guò)去的反思，有對(duì)寧?kù)o的追求。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)有很大差距，幻想太多最終害的還是自己��！夢(mèng)，在風(fēng)雨中變得搖搖欲墜，夢(mèng)，在一次次的摧殘中變得愈來(lái)愈渺茫，在電閃雷鳴中變得愈來(lái)愈脆弱。雖說(shuō)風(fēng)雨后會(huì)是彩虹，陽(yáng)光會(huì)灑滿(mǎn)大地，但自己已變得無(wú)力再追尋了。尋夢(mèng)？已不可能了。人是會(huì)變的�。�

　　夢(mèng)總是美好的。經(jīng)過(guò)了酸甜苦澀的洗禮，經(jīng)過(guò)了世俗的沖洗，似乎明白了什么，似乎變得更加成熟，變得更加沉穩(wěn)，這也是經(jīng)歷這次風(fēng)霜的最大收獲吧！最后，它枯了，它哭了，夢(mèng)最后一次看了看這個(gè)世界，每一個(gè)夢(mèng)都化作一陣風(fēng)，逝去了，留下的只有苦澀，留下的只有心酸，留下的只有對(duì)世俗的倦怠，留下的只有“不是逢人苦遇君，亦苦亦俠亦溫文”的幻想罷了！

　　我希望沉浸在美好的夢(mèng)中不要醒來(lái)，讓夢(mèng)一直做下去。

　　小學(xué)生的作文 38

　　我是一個(gè)小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個(gè)花仙子。

　　突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀，變成一個(gè)美麗的花仙子。我很高興每天都在一個(gè)豐富的花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個(gè)好朋友大聲喊道：不要分開(kāi)��！不要拆開(kāi)花園。如果你拆開(kāi)花園，我們沒(méi)有家。但那些富有的奴隸聽(tīng)不到。所以我們?nèi)�宮殿找到女王，女王說(shuō)：人類(lèi)太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來(lái)了的`女兒來(lái)了。它對(duì)我們說(shuō)：不要害怕，我不會(huì)傷害你，但為了救你，不要擔(dān)心。這時(shí)，我們的心冷靜下來(lái)，我們興奮地說(shuō)：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過(guò)來(lái)了，快樂(lè) 說(shuō)：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時(shí)光，女王宣布：我們成立！花仙子誰(shuí)笑。

　　Gnantin ... ... tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)幻想，但我明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能成功。

　　評(píng)論：羅新悅學(xué)生寫(xiě)的也是一篇很好的文章，內(nèi)容豐富，小說(shuō)故事。這個(gè)故事不僅告訴你團(tuán)結(jié)是力量，而且寫(xiě)愛(ài)情的世界，無(wú)論我們經(jīng)歷多么多風(fēng)和雨，我們必須相信世界有愛(ài)，愛(ài)的世界。

　　小學(xué)生的作文 39

　　我爺爺是獸醫(yī)。每次有人的羊要生小羊，主人都會(huì)邀請(qǐng)我爺爺去。我爺爺對(duì)他的工作非常負(fù)責(zé)。每當(dāng)有人叫他時(shí)，他都會(huì)馬上走。曾經(jīng)夜已經(jīng)很深了，我醒了。我聽(tīng)到有人敲門(mén)。爺爺馬上問(wèn)：“是誰(shuí)？是什么？”當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)他們的羊要生小羊時(shí)，他會(huì)一言不發(fā)地跟著那個(gè)人。我馬上說(shuō)：“爺爺，你今天身體不好，別走�！睜敔斦f(shuō)：“母羊生小羊不需要時(shí)間，我的小病也不算什么。你只在乎你的感受。我走了就回來(lái)睡覺(jué)！”過(guò)了很久，我沒(méi)有等爺爺回來(lái)。

　　直到第二天黎明。爺爺只是拖著疲憊的身體回家。我馬上盛了一碗粥給爺爺趕緊吃，然后就去睡覺(jué)了。但是爺爺不理我，直接就去了他的房間，在床上睡著了。我覺(jué)得爺爺，爺爺，你真的.對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。我也想像你一樣對(duì)待學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)搬家前，他每天都會(huì)來(lái)學(xué)校接我和妹妹。有好幾次，種田和出去工作都遲到了。我和姐姐要去八卦他。爺爺只是笑笑，沒(méi)怎么說(shuō)話。有時(shí)候天氣突然冷了，爺爺會(huì)馬上拿衣服送到學(xué)校給我和妹妹穿。周末，只要我有時(shí)間，爺爺就會(huì)陪我和姐姐去街上玩。

　　今年春天，他在門(mén)口的地上建了一個(gè)溫室，里面種植了西紅柿、南瓜、絲瓜、甜瓜等蔬菜�，F(xiàn)在，爺爺每天早上總是去溫室工作，用瓶子在這些蔬菜上灑水，拔草，用手抓蟲(chóng)子.

　　我爺爺就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心我們下一代的好爺爺。

　　小學(xué)生的作文 40

　　浮來(lái)山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經(jīng)樓”。進(jìn)入“校經(jīng)樓”，只見(jiàn)正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武，和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關(guān)評(píng)價(jià)《文心雕龍》作品

　　今天爸爸媽媽帶領(lǐng)我們“小分隊(duì)”游覽浮來(lái)山。我們興致勃勃八點(diǎn)出發(fā)，九點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)到了山下。浮來(lái)山是一座風(fēng)景優(yōu)美的山沿著曲曲折折的山路，我們欣賞著路旁的風(fēng)景來(lái)到了水潭旁。水潭清澈見(jiàn)底，能看到許許多多小石子。綠的像一塊碧玉盤(pán)。陽(yáng)光照射到湖面上，湖面波光粼粼的。浮來(lái)山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經(jīng)樓”。進(jìn)入“校經(jīng)樓”，只見(jiàn)正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武，和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關(guān)評(píng)價(jià)《文心雕龍》作品�！靶＝�(jīng)樓”外有一個(gè)亭子，叫“文心亭”石碑上寫(xiě)著“文心亭”三個(gè)字，是由我國(guó)著名文學(xué)家郭沫若題寫(xiě)。它還是一座佛教名山。那里有“五百羅漢”佛像群，每個(gè)羅漢形態(tài)不一，有的在讀書(shū)，又呆在逗小貓玩，有的則在念經(jīng)。我們終于爬到了山頂，我們?cè)谏巾斉恼樟裟睢Ｎ易罡信d趣的.是根雕。一進(jìn)門(mén)引人注意的是堪稱(chēng)天下第一根雕的花果山，木雕的每一筆都是那么的精致，上面雕刻著無(wú)數(shù)只小猴子，多姿多態(tài)，栩栩如生；再往里走就看到了八大字，“福如東海，壽比南山。”別看只是八個(gè)字，但它可是用人們豐富的想象力和智慧而制成的。我愛(ài)浮來(lái)山，我一定還會(huì)來(lái)的

　　小學(xué)生的作文 41

　　盧梭曾說(shuō)：“你幫助過(guò)別人，別人就會(huì)幫助你�！边�真是這樣。

　　“啊……”一聲熟悉的聲音闖進(jìn)了我的耳朵，抬頭望去，原來(lái)是閨蜜小彭，從樓梯上摔了下來(lái)，我快步跑上去，剛好接住了小彭。我一邊拉起小彭，一邊責(zé)怪地說(shuō)：“你臭美什么呀，穿高跟鞋，把腳摔斷了怎么辦？”小彭見(jiàn)我生氣了，可憐巴巴地看著我說(shuō)：“以后不穿了，謝謝，別生氣了嘛！”我最見(jiàn)不得她可憐巴巴的樣子，雖然腳沒(méi)被摔斷，但是摔破了，我扶著她到家里，飛快地去買(mǎi)酒精，棉花和創(chuàng)口貼。我輕輕地用棉簽擦了一下傷口，剛要倒酒精時(shí)，她就緊緊拉著我，一晃，酒精潑在了傷口上，她一聲叫道：“啊，庝！”費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把她的傷口處理好，扶著她慢慢地把她送回了家。

　　第二天，我剛要進(jìn)大門(mén)時(shí)，被值日生給攔住了，一大聲朝我吼來(lái)：“紅領(lǐng)巾呢？”我霎時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我站在門(mén)口打轉(zhuǎn)，心想“早知道，帶錢(qián)買(mǎi)一條，唉，進(jìn)不去了，怎么辦。”突然一只手搭在了我肩上，原來(lái)是小彭，她遞給了我一條紅領(lǐng)巾，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“那你用什么呢？”“我再去買(mǎi)一條呀�！毙∨碚f(shuō)道，我不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝！”“謝什么謝呀，昨天你不拉我那一下，我估計(jì)還躺在醫(yī)院呢！”我倆一起走進(jìn)了教室。可我的思緒卻依然停在大門(mén)口的那條紅領(lǐng)巾上。

　　也許人與人之間就應(yīng)該相互幫助，像我們經(jīng)常說(shuō)的'那樣“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�

　　小學(xué)生的作文 42

　　竭力為善，愛(ài)自由甚于一切。

　　你，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”。你面對(duì)著大海，“月亮正從水天相接處升起，微波粼粼的海面上，一時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云”，譜寫(xiě)了一首的鋼琴曲叫《月光曲》，你這也是有心那！如果那面對(duì)月光的換作另一位作家，恐怕，就沒(méi)有什么月光曲了吧！當(dāng)你真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，你幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！不！想起你想寫(xiě)的一切音樂(lè)，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂(lè)并沒(méi)有別的`音樂(lè)家那么難。在你看來(lái)，音樂(lè)不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)比較深刻的思想的一種語(yǔ)言。你在耳聾后，仍是個(gè)有心的人；實(shí)際上你在完全失聰?shù)臍q月里，譜寫(xiě)出的樂(lè)章超出了你早期作品的水準(zhǔn)。人們一般認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是你一生中比較偉大的杰作！

　　其實(shí)，上帝是偏愛(ài)有心人的，只有有心人，才會(huì)獲得比較后的成功，還是那句話“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如果你對(duì)這個(gè)世界有太多的抱怨，那么，做個(gè)有心人吧！睜開(kāi)你的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界的美好吧！看看吧！世界真的很美很美！

　　小學(xué)生的作文 43

　　我最敬佩的一個(gè)人，她是一位清潔工阿姨。她衣著樸素，高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一雙粗糙的手。一直以來(lái)，她都是默默地付出，美化著我們小區(qū)周?chē)�路邊的環(huán)境。見(jiàn)到她時(shí)總是不卑不亢，在馬路上忙忙碌碌的，還喜歡幫助他人。

　　她對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)。我記得有一次，在寒冷的'冬天里，天空中飄著鵝毛大雪，她冒著寒風(fēng)在路上一遍又一遍的掃著落下來(lái)的雪花。一個(gè)男孩邊吃橘子，邊扔皮。她邊掃地邊走過(guò)去叫住那個(gè)男孩，對(duì)他說(shuō)：“小伙子，我們要懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)你不要再扔垃圾了。”男孩沒(méi)有說(shuō)什么，不好意思地?fù)炝藥讉�(gè)橘皮趕緊走了。她看見(jiàn)水管道旁還有幾塊橘皮，就跑過(guò)去撿，又在水管道里發(fā)現(xiàn)有垃圾堵住了出口。她就用

　　那雙凍得紅通通的手去撈，用了好長(zhǎng)時(shí)間才把所有的垃圾掏了出來(lái)，放進(jìn)垃圾車(chē)內(nèi)，又去掃地了。她很善良，樂(lè)于幫助他人。上次我和媽媽把一個(gè)大盒子要從車(chē)上搬下來(lái)，可是搬不動(dòng)。她看見(jiàn)了就來(lái)幫我們，還說(shuō)以后有事去找她。還有一次我家小狗“小黃“不見(jiàn)了，她就和我們一起在路邊找了起來(lái)。后來(lái)還是她在草叢里發(fā)現(xiàn)了小黃。我和家人都非常感謝她，幾次邀請(qǐng)她來(lái)我們家做客都被婉言拒絕了。

　　我最敬佩的這個(gè)人，她就是這么一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人并心靈美好的清潔工。

　　小學(xué)生的作文 44

　　一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，我在小園子里玩。

　　園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競(jìng)相開(kāi)放，忽然，一只蝸牛進(jìn)入了我的視線。

　　蝸牛背著殼慢慢爬行著，又來(lái)了一只、兩只、三只、四只、五只，一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑，像是雨后想呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣出來(lái)散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊，用手摸了摸它的殼，那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著我，我嚇了一跳，這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快，不如叫“快�！弊狡饋�(lái)放到一號(hào)蝸牛的'前面，就這樣，我放心地開(kāi)始散步了

　　我一步步邁得很慢，害怕傷著了蝸牛群和“快牛”。我的速度比一歲的娃娃慢多了，有時(shí)一不小心多邁了一點(diǎn)我就會(huì)退后一大步，誰(shuí)讓我是“蝸牛群”7號(hào)呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的道理，慢慢散步。

　　從千秋走到吊環(huán)，就那么十米多的距離，咱們花了二十分鐘。我不耐煩了，也不知蝸牛群聽(tīng)懂了沒(méi)，便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊淖嫦仁钦l(shuí)?是‘慢�！�吧，不不不，應(yīng)該是‘特慢�！�”‘快�！�“似乎聽(tīng)懂了，掉頭對(duì)一號(hào)蝸牛咕了幾句，一號(hào)蝸牛又轉(zhuǎn)頭對(duì)二號(hào)蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事，我的氣消了。

　　這時(shí)，幾個(gè)好朋友在秋千處喊我：“快來(lái)當(dāng)秋千!”我立刻飛奔起來(lái)，在心中默默地喊：“還是做人類(lèi)好!”

　　小學(xué)生的作文 45

　　同學(xué)們，當(dāng)你們坐在一塵不染的沙發(fā)上，躺在干干凈凈的床上，靠在潔白無(wú)暇的墻壁上……你可曾想過(guò)，別人要花多少時(shí)間和精力來(lái)把它打掃得這么干凈？今天，我體驗(yàn)了做家務(wù)的辛苦，我深深地感受到了我們要注意家里的衛(wèi)生，不亂丟亂扔垃圾。

　　一大清早，我拿好了衛(wèi)生工具，整裝待發(fā)；我先要打掃臥室，臥鋪好了被褥，把毯子折疊好，拉開(kāi)移門(mén)，把毯子放入衣柜里。把床上的灰塵撣到地上。然后用掃把把臥室里的垃圾清掃掉，掃地時(shí)要特別注意一些很難掃的衛(wèi)生死角，比如：門(mén)的背后、床頭柜兩側(cè)、床頭柜下面、床的下面都要掃的干干凈凈、一塵不染。然后再用拖把拖一拖，臥室的衛(wèi)生就打掃好了。

　　接著要打掃衛(wèi)生間，你別看衛(wèi)生間小，可是打掃起來(lái)保證把你累得滿(mǎn)頭大汗；我先用是的抹布把鏡子擦得光彩照人、锃光瓦亮。然后我用平底的拖把把墻壁、玻璃移門(mén)上的灰塵都擦掉，然后再把洗手盆上的'牙膏、污漬……擦干凈。最后再掃一掃地磚，大功就告成了！

　　接下來(lái)我去挑戰(zhàn)衛(wèi)生難點(diǎn)——廚房。廚房打掃起來(lái)可麻煩了！我先把碗洗干凈，放入消毒柜里，再用濕的抹布把臺(tái)面擦干凈，再把水槽里的水珠用干抹布擦干。接下來(lái)就要擦油煙機(jī)了！經(jīng)過(guò)我的不懈努力，油煙機(jī)還是成了我的手下敗將，被我擦得锃光瓦亮。

　　通過(guò)這次有趣的事件——做家務(wù)。我學(xué)到了很多很多……

　　小學(xué)生的作文 46

　　“小青蛙呀小青蛙呀，在池塘里游玩;東邊游游西邊游游，多么開(kāi)心快樂(lè)!”歌里唱的小青蛙就是偶，能像小青蛙一樣在水里自由自在地游玩，真是開(kāi)心極了!

　　下水前，教練告訴我們可以自己練習(xí)，練完以后可以自由活動(dòng)一小會(huì)兒。我和伙伴們沖到水里，趕快練習(xí)手腳配合，在游泳池里游上五個(gè)來(lái)回，再抓著中間的繩子練習(xí)200個(gè)換氣，完成了練習(xí)動(dòng)作，終于可以自由活動(dòng)了!

　　我和“國(guó)家”、“海寧公主”在一起商量玩什么�！皣�(guó)家”說(shuō)：“咱們玩水下尋寶吧!”我問(wèn)：“怎么玩的`?”“國(guó)家”說(shuō)：“咱們?cè)谒�里找一些東西，就叫尋寶。”原來(lái)是這樣，我們都表示贊同，于是，大家就分頭去尋寶了。

　　我來(lái)到人少的淺水區(qū)，戴上游泳鏡，鉆到水底，水真清呀，我把嘴張開(kāi)，一邊吐氣一邊看著一串泡泡“咕嚕咕�！钡厣�起來(lái)。開(kāi)始尋寶了，我剛走了一小步，就看見(jiàn)前面有一個(gè)黑黑的、大大的東西，走近了一看，原來(lái)是一只拖鞋，哈哈，毫不費(fèi)力就找到了一件寶貝。我又向前游啊游啊，發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)寶貝，這是一個(gè)藍(lán)色的游泳鏡，我趕快撿了起來(lái)。我拿著兩件寶貝去和伙伴們會(huì)合，“國(guó)家”找到了一些小渣滓，“海寧公主”什么也沒(méi)找到，看來(lái)只有我的寶貝多呀!我們把拖鞋放到水池邊，并且?guī)陀斡剧R也找到了主人，今天的游戲真開(kāi)心呀!

　　這時(shí)候，我們聽(tīng)到了教練的哨子聲，該集合了，小青蛙們都快樂(lè)地游到教練身邊，等待著教練檢查動(dòng)作。

　　小學(xué)生的作文 47

　　不少的小仙女在冬天快來(lái)臨之際就開(kāi)始準(zhǔn)備一罐罐的護(hù)膚產(chǎn)品了，生怕自己的皮膚在寒冷的冬天里就被“欺負(fù)�！贝蠹叶贾�道女孩子很在意容貌的，“女為悅己者容，”誰(shuí)不愛(ài)漂亮呢？所以在這個(gè)冬天里，各位小仙女是準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢？

　　想我一個(gè)夏天都不經(jīng)常喝水的'人，這一到冬天就變得勤奮起來(lái)了。不僅要保持每天固定的飲水量，還要注意自己身體的保暖，以防天氣變化導(dǎo)致自己的身體出現(xiàn)問(wèn)題。

　　一起在上高中的時(shí)候自己也不太注意這些細(xì)節(jié)，也沒(méi)有多于的時(shí)間給我捯飭自己，每天都是起早貪黑的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，這還不容易上了大學(xué)輕松點(diǎn)了，這不得給自己“美美容，”改變一下自己的風(fēng)格，迎接一個(gè)嶄新的自我吶？ 我經(jīng)常使用的護(hù)膚品就是我們國(guó)產(chǎn)品牌——大寶了，作為一個(gè)老少皆宜的冬季必備寶藏，我一定要好好安利一下它。不僅能涂臉、涂手、還能涂身體干燥的地方，它的用處有很多。但對(duì)我來(lái)說(shuō)它不太適合我用來(lái)涂臉，因?yàn)槲业哪槺容^敏感，用過(guò)一次之后我就覺(jué)得臉上有些刺疼，我就不敢涂臉了，但涂在其它地方還是非常不錯(cuò)的，味道也非常好聞，關(guān)鍵是價(jià)格很親民。

　　所以對(duì)于女孩子的臉部，我一定會(huì)特別重視的。經(jīng)我查閱過(guò)很多資料過(guò)之后我才選擇了對(duì)于自己的皮膚和溫和的護(hù)膚品。 其實(shí)冬季不僅要注意保溫保暖，還要學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己的皮膚問(wèn)題，千萬(wàn)不要讓自己的皮膚被冬天的風(fēng)吹得紅彤彤的呦！要愛(ài)惜自己的皮膚。

　　小學(xué)生的作文 48

　　今年暑假的一天，我滿(mǎn)懷欣喜地回到了家鄉(xiāng)。那里有外公外婆溫暖的懷抱，有我那幽默表哥爽朗的笑聲。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，表哥提議我們一起去河邊撈魚(yú)，我們大家一致拍手稱(chēng)贊這是個(gè)好主意。

　　家鄉(xiāng)的河水是那么的美，那么的迷人。河水有節(jié)奏地拍打著河岸，飛濺起串串晶瑩的水珠。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層的波紋，在太陽(yáng)的照射下，金光閃閃，像有人撒下了一把碎金子。

　　我和表哥來(lái)不及欣賞這美麗的風(fēng)景，立刻下到河里，河水并不深，只沒(méi)了我們的腳腕。我們拿出了撈魚(yú)的工具，一只小盆和一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，表哥拿一塊紗布把盆沿緊緊扎住，只留下一個(gè)小口，我手里拿著小魚(yú)網(wǎng)靜靜的站在那里等待，一分鐘、二分鐘、三分鐘，時(shí)間慢慢地流走，可是依然沒(méi)有一條小魚(yú)進(jìn)入我們的“埋伏圈”，我不禁有點(diǎn)失望，這時(shí)，機(jī)智聰明的表哥說(shuō)：“沒(méi)有香鉺，魚(yú)怎么能上鉤呢？”，于是我們迫不及待地把香噴噴的雞翅打開(kāi)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕?把它啃了個(gè)精光，只留下一地的雞骨頭。表哥說(shuō)這就是最好的香鉺，我不禁半信半疑起來(lái)。

　　果然，不一會(huì)兒一群小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地紛紛朝我們這邊游來(lái)，很快就進(jìn)入了我們的陷阱，我和表哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)撈起了小盆，哇！那小魚(yú)真多呀，足足有百來(lái)?xiàng)l，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌研∨钃蔚牟涣粢唤z縫隙，我和表哥的眼睛都笑成了一條縫，真是一個(gè)大豐收��！

　　我們收獲的不僅是一盆小魚(yú)，更多的是成功后的喜悅！

　　小學(xué)生的作文 49

　　朗月在天！

　　萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的小城，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，家，是一個(gè)多么溫馨的字眼！

　　家，是歡聲笑語(yǔ)的，那里有父親慈愛(ài)的目光，有母親溫柔的笑顏，有哥哥俏皮的`話語(yǔ)，還有我的嬉笑！

　　家，是無(wú)憂無(wú)慮的，那里不會(huì)有堆積如山的作業(yè)，不會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的爭(zhēng)吵，更不會(huì)有好孩子和壞孩子的區(qū)別！

　　一本書(shū)上有一篇關(guān)于家的文章，那位游子說(shuō)，家是一道被美麗感動(dòng)的傷口，輕輕地觸碰就會(huì)痛，撥動(dòng)心底最深處的弦，會(huì)讓心堤決堤，但你卻愿意常常地去觸碰！

　　家，是一個(gè)鑲在天空上的風(fēng)鈴吧，風(fēng)一吹，心中便會(huì)擊起一片波瀾，四周便會(huì)蕩漾起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌！家，還是爸爸媽媽為我們撐起的一片藍(lán)天，那藍(lán)色清澈明亮，記載著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，記載著無(wú)數(shù)個(gè)瞬間里白鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡！

　　我愛(ài)家！我眷戀家！家，是一片多么晴朗的天空啊，有溫馨美麗卻不張揚(yáng)，有憂愁痛苦也終會(huì)散去，會(huì)一直在我們的背后默默地支持著我們！家，是多么的可愛(ài)！

　　也許有一天，我們都逐漸衰老、死亡，可是，在我們凝固的記憶里，卻會(huì)永遠(yuǎn)地留下關(guān)于家的所有事情，因?yàn)�，我們�?ài)它！我們不曾拋棄家，家也未曾拋棄我們，它一直都在，在一個(gè)叫做“心“的地方中存留！

　　家，等于愛(ài)，等于永遠(yuǎn)！

　　小學(xué)生的作文 50

　　一年四季中有許許多多美好的節(jié)日，比如，尊重教師的教師節(jié)，紀(jì)念屈原的端午節(jié)，合家團(tuán)圓的`中秋節(jié)，舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)。我卻想設(shè)立一個(gè)“文明節(jié)”。

　　我為什么要設(shè)立文明節(jié)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在許多人們都隨地吐痰，接著就會(huì)粘在地上；有許多人們亂扔垃圾，都不扔進(jìn)垃圾箱，有的甚至扔在草坪上，破壞了植物的生長(zhǎng)；還有許多男人喜歡抽香煙，抽好的香煙就隨地一扔，香煙里剩下的煙絲就會(huì)隨著風(fēng)到處飄蕩，這樣就會(huì)破壞自然環(huán)境，污染新鮮的空氣。我想設(shè)立一個(gè)文明節(jié)，使人們都做文明人，祝今后和諧美好。

　　在這一天里，路旁會(huì)豎起醒目的牌子，上面寫(xiě)著：禁止吐痰。人們想吐痰，但是對(duì)牌子瞥一眼就會(huì)趕緊停止。在抽煙區(qū)里，又就會(huì)豎起一個(gè)牌子寫(xiě)著：抽煙請(qǐng)到抽煙區(qū)。男人們就會(huì)自覺(jué)地走到抽煙者，有序地排隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)抽煙，抽好后就會(huì)把香煙扔進(jìn)垃圾箱。在垃圾箱旁邊還會(huì)豎起一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)把垃圾裝進(jìn)垃圾箱，謝謝配合。人們就會(huì)自覺(jué)地把垃圾扔到各個(gè)垃圾箱里，這樣空氣就會(huì)新鮮了。

　　我多么盼望“文明節(jié)”快點(diǎn)到來(lái)��！

　　小學(xué)生的作文 51

　　給我留下深刻印象的人

　　在所有裝載著我美好回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡特別大特別華麗，泡泡里有一個(gè)令人印象深刻的人——和一個(gè)老女人。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我在去書(shū)店的路上。道路兩旁有許多行人。這時(shí)，一個(gè)時(shí)髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個(gè)蛋糕的包裝紙掉了下來(lái)。報(bào)紙隨風(fēng)在低空盤(pán)旋。我看了一眼，沒(méi)接，心想“不是我還有什么，沒(méi)關(guān)系�！逼渌�人只是抬頭看著一點(diǎn)一點(diǎn)掉在地上的那張紙，并沒(méi)有撿起來(lái)的意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的`馬路上，顯得格外顯眼。但還是自己走進(jìn)了書(shū)店。

　　買(mǎi)書(shū)的時(shí)候透過(guò)玻璃窗看到塑料紙還在隨風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)。這時(shí)，一位拄著拐杖的老太太從遠(yuǎn)處走來(lái)。她艱難地走著，彎著腰，弓著背。風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她低下頭，再次環(huán)顧四周。稍一猶豫，她慢慢彎下腰，用手撿起地上的紙；然后，他用手扶著旁邊的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)又站了起來(lái)，搖搖晃晃地走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進(jìn)垃圾桶。她立即離開(kāi)了，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我站在玻璃前，看著她離開(kāi)，那蒼老的身影給人一種脆弱的感覺(jué)。當(dāng)她消失在人群中時(shí)，我意識(shí)到路邊有很多行人和我一樣，用欽佩的目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我手里拿著書(shū)走到收銀臺(tái)，沉思著，我為自己感到羞愧。

　　生活中總有讓你印象深刻的人或事無(wú)處不在。一滴水可以反射太陽(yáng)的光芒。如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)和偉大的精神無(wú)處不在！

　　小學(xué)生的作文 52

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)，它會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢游書(shū)海，品味著知識(shí)的甘霖，吮吸著知識(shí)的甜蜜。

　　在學(xué)校里，老師經(jīng)常說(shuō)要“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，那時(shí)我還小不懂事，雖然這三個(gè)詞已經(jīng)爛熟于心，也知道它們的意思：“好讀書(shū)”就是喜歡讀書(shū)，“讀好書(shū)”就是要認(rèn)真仔細(xì)的讀好每一篇文章，每一本書(shū)，“讀書(shū)好”就是讀書(shū)對(duì)我們是有益的�？闪钗野偎疾坏闷浣獾氖牵瑫�(shū)到底好在哪兒?它有什么重要的呢?

　　現(xiàn)在，我深刻的明白了書(shū)的重要性。當(dāng)我翻閱一本本書(shū)籍，我仿佛自己在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。當(dāng)我翻過(guò)四大名著，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松，花和尚魯智深，求賢若渴的劉備，料事如神的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，憨態(tài)可掬的豬八戒。其中，《水滸傳》里的林沖令我敬佩不已，他謙虛、忍讓、知禮，而且武藝高強(qiáng)，我自愧不如。當(dāng)我翻過(guò)《假如給我三天光明》，海倫·凱勒不屈不撓的精神使我震撼，她不幸慘遭厄運(yùn)，雙目失明，雙耳失聰，但她沒(méi)有向死神屈服，她對(duì)光明的向往和對(duì)美好生活的渴望使她戰(zhàn)勝了不公的命運(yùn)。當(dāng)我翻過(guò)西頓的'《紅脖子》，一個(gè)個(gè)感人肺腑的動(dòng)物故事映入我的眼簾，雖然狼是冷血?jiǎng)游�，心狠手辣，�?duì)同類(lèi)更是互相殘殺，但是它們對(duì)自己的愛(ài)人和部下畢恭畢敬，寬宏大量。

　　書(shū)伴隨我度過(guò)美麗的暑假，因?yàn)橛袝?shū)，我才日夜長(zhǎng)大。同學(xué)們，愛(ài)上書(shū)籍，它是我們最真摯的朋友。

　　小學(xué)生的作文 53

　　俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽遗肋^(guò)許多山，其中令我最難忘的是第一次爬黃山。

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去安徽旅游，那黃山便是不可不去的地方了。那天陰雨蒙蒙，高聳的黃山云霧繚繞，青松怪石若隱若現(xiàn)，讓我不由得想起賈島的《尋隱者不遇》：“只在此山中，云深不知處�！蹦墙裉�，我也去尋一尋隱者呢！

　　開(kāi)始的時(shí)候，我們先坐了一段索道，接著便正式開(kāi)始了攀爬。沿途風(fēng)景優(yōu)美，游客也不少。一開(kāi)始我興致勃勃，渾身充滿(mǎn)了力量�？墒怯捎谏礁叨盖停�過(guò)了一會(huì)我便汗流浹背，體力不支。于是爸爸媽媽就陪我坐在一塊大石頭上喝水休息。我望著綿延曲折的山路，感覺(jué)有些無(wú)力，身旁還有一些放棄登頂?shù)娜寺愤^(guò)。我心想：“這么累，還不如趕緊下去休息呢！”看著我愁眉苦臉的`樣子，媽媽仿佛猜出了我的心思，說(shuō)：“寶貝，再堅(jiān)持一下，我們都爬了那么久，放棄太可惜了！爸爸媽媽也累，但是我們都不放棄。你要做那個(gè)退縮的人嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我咬咬牙，決定堅(jiān)持下去：“男子漢，不能退縮。”

　　于是，我們繼續(xù)沿著山路攀登。哪怕汗如雨下，邁不動(dòng)步子，我還是緊握拳頭，給自己鼓勁。當(dāng)山頂?shù)墓馔高^(guò)樹(shù)叢時(shí)，我頓時(shí)有種勝利的感覺(jué)，讓我現(xiàn)在想起來(lái)都難以忘懷，因?yàn)槲也粌H征服了黃山，也征服了自己！

　　小學(xué)生的作文 54

　　人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于手里拿著棒棒糖，一邊看電視一邊吃。從小，我便最?lèi)?ài)吃糖，可因這個(gè)原因，我長(zhǎng)了蛀牙，蛀牙就像病魔一樣纏著我不放，促使我走向痛苦的邊緣。我多么希望能夠把它消滅掉呀！可是牙還不動(dòng)就不能拔，這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾年，就在最近幾天，我的蛀牙終于“下崗了”，可是，蛀牙“下崗”后我反而感到種種不適應(yīng)。

　　上課時(shí)，我總在想，我的蛀牙下崗后，恒牙什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呢？我用手蹭著下巴，趴在桌子上，想呀想，發(fā)起呆來(lái)。被老師看見(jiàn)了，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，可我壓根兒就沒(méi)有聽(tīng)課，我支支吾吾半天吐不出一個(gè)字來(lái)，老師竟說(shuō)我整天魂不守舍。

　　一天早上，放學(xué)了，我們就去吃飯，我剛吃一會(huì)兒，一不小心把飯菜放在掉蛀牙的這面來(lái)嚼，被飯菜一頂，疼的我大叫，飯菜吐了一地，我這顆沒(méi)長(zhǎng)起來(lái)的牙疼了好幾天。

　　蛀牙“下崗”后總有些不習(xí)慣，我總控制不住自己，用舌頭去頂那顆牙，想看看到底長(zhǎng)起多高了。蛀牙“下崗”后還不能吃過(guò)于辛辣的食物，這對(duì)牙齒的生長(zhǎng)不好。說(shuō)到這兒，我還真有點(diǎn)懷念我的那顆蛀牙呢！

　　俗話說(shuō)得好：“舊的不去，新的不來(lái)�！彪m然我的蛀牙“下崗”后我會(huì)感到種種的`不適應(yīng)，但是，等到這顆恒牙完全長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，那我就幸福了。就如同我們?cè)谏�活中，不能只�?zhí)著于一件事物，也要學(xué)會(huì)看看眼前的新的事物，這會(huì)有利于我們的生活。

　　小學(xué)生的作文 55

　　講臺(tái)上，放著一盒粉筆，粉筆妹妹非常愛(ài)打扮，一天要穿好幾種漂亮的裙子，它有時(shí)穿紅色的，有時(shí)穿深紅色的，有時(shí)穿淺紅色的……。自從老師在黑板上畫(huà)了一幅五顏六色的畫(huà)之后，同學(xué)們都七嘴八舌地贊美那幅畫(huà)：“你看，那幅畫(huà)多美�。∮泻枚喾N顏色，真是栩栩如生！”粉筆妹妹聽(tīng)到了同學(xué)們的贊美就飄飄然，覺(jué)得功勞全是她的。

　　有一天，老師要用粉筆去寫(xiě)字，粉筆剛觸到黑板，粉筆就說(shuō)：“臟老頭，快走開(kāi)，別把我漂亮的裙子給弄臟了。看你長(zhǎng)著一副方方正正、黑黝黝的臉，整天呆呆地坐在那里。我把裙子弄在你的臉上是你的榮幸。”黑板聽(tīng)了這句話，心里悶悶不樂(lè)的。

　　“你可不能這么說(shuō)。如果沒(méi)有我的話，你的`漂亮就顯示不出來(lái)了。我們還是和睦相處吧！”謙虛的黑板說(shuō)。

　　“你還是做你的春秋大夢(mèng)去吧！我這么漂亮，怎么能和一只比丑小鴨還要丑的東西在一起呢？這簡(jiǎn)直是對(duì)我的恥辱。”粉筆帶著輕蔑的神氣說(shuō)。

　　黑板不理粉筆了，粉筆還是繼續(xù)奚落它。

　　日子久了，粉筆一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮短。它才知道自己原來(lái)太驕傲自大了。它去向黑板道歉，黑板知道它錯(cuò)了，原諒了它。

　　之后，粉筆的身體一天不如一天，它求黑板幫忙，可是黑板卻無(wú)能為力。

　　最后，粉筆變成了粉，隨著風(fēng)消失了。

　　小學(xué)生的作文 56

　　英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦闳魳�(lè)觀開(kāi)朗，生活將反饋于你燦爛的陽(yáng)光，你若怨天尤人，生活將回報(bào)給你陰冷的風(fēng)雨。

　　我們每個(gè)人都希望自己快樂(lè)，自己幸福。但生活中，我們不免聽(tīng)到這樣的抱怨：“看到了嗎？老師偏向某某同學(xué)了，對(duì)我們都不理不睬�！薄皑D―憑什么僅憑成績(jī)不好就要被人看不起？真是太不公平了!”“某某不按我們的計(jì)劃做，弄得領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)我們，真是的�！�

　　如果放下這些話題，我們都會(huì)輕松愉快，可如果參與了這些報(bào)怨，我們都會(huì)感到悶悶不樂(lè)，從而就破壞了美好的心情。

　　其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)惡魔，它就是抱怨帶來(lái)的.仇恨，如果你把不滿(mǎn)放下了，坦然生活，它就會(huì)消失；如果你仍為一點(diǎn)失意都牢騷滿(mǎn)腹，它便會(huì)得逞，會(huì)撕咬你的身體，腐蝕你的心智，到那時(shí)，你便再無(wú)回頭之路。

　　最重要的一點(diǎn)是：遇到問(wèn)題、挫折、落魄……你抱怨也沒(méi)用！成績(jī)差報(bào)怨只能讓自己課堂注意力不集中，導(dǎo)致自己名落孫山。那樣，更心煩意燥，悶悶不樂(lè)。所以，只有放下不快，尋找自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己的魅力，綻放最美的笑臉，做最好的自己，這才是明智的抉擇。

　　抱怨，是浮躁的一鐘表現(xiàn)，也是不自信的一種表現(xiàn)。所以，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，以一種積極的態(tài)度去面對(duì)一切！

　　不抱怨的人是快樂(lè)的，沒(méi)有抱怨的世界是美好的！做一個(gè)傳遞正能量的人，做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)�的人都因快�?lè)而精彩。

　　小學(xué)生的作文 57

　　國(guó)寶——熊貓是一種活潑的人人都知道的動(dòng)物，因?yàn)樗�可�?ài)，憨厚，溫和，非常討人喜愛(ài)。熊貓的家主要在四川，甘肅，陜西省的各個(gè)山嶺里，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)東西之一。

　　熊貓身體胖軟，四肢粗壯。大的熊貓身長(zhǎng)一米五分米，肩高六十至七十厘米左右，體重可達(dá)一百至一百八十公斤。剛出生的.小熊貓只有一百五十克左右，猶如一只老鼠那么大。熊貓全身的皮毛都是黑白相間，它的兩個(gè)半圓的毛茸茸的耳朵和似戴著墨鏡或沒(méi)睡好覺(jué)的眼睛，酷極了！還有那個(gè)黑點(diǎn)大小的鼻子，那張微笑的小嘴巴，看著就討人喜歡。它的身子胖胖的，肚子是白色的，四肢是黑色的，可愛(ài)極了。

　　熊貓喜歡在平坦的地面上行走。熊貓睡覺(jué)時(shí)腹部朝天，有時(shí)它會(huì)用爪子輕輕地拍拍肚子，有時(shí)兩腿一蹬，就翻了一個(gè)身。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉了揉惺松的眼睛，走到另一邊，似乎想清醒一下腦袋。

　　熊貓性格溫順，不會(huì)攻擊人類(lèi)，反而在動(dòng)物園里，它會(huì)雙手握著，向游客要吃的。初次見(jiàn)人時(shí)，它常用前掌蒙面，或把頭低下，不露真面目。

　　熊貓家族的壽命是18至20歲，圈養(yǎng)的可以超過(guò)30歲。它喜歡獨(dú)居，以竹子為食物，熊貓的家園建設(shè)在溪流附近。

　　熊貓，我們的國(guó)寶，現(xiàn)在已剩下不多了。我們一定要好好保護(hù)它們。

　　小學(xué)生的作文 58

　　滋味到底是甚么呢？滋味有好或壞的區(qū)別嗎？每個(gè)人都有過(guò)難忘的滋味嗎？其實(shí)滋味就是我們?cè)谌粘Ｉ�活中遇到事情的感覺(jué)、想法，其中有些滋味特別令人回味無(wú)窮、難以忘懷。

　　回想起在我四年級(jí)暑假，第一次到游泳館里游泳時(shí)，對(duì)于水這種東西相當(dāng)畏懼，深怕一不小心就會(huì)跌入泳池底部無(wú)法呼吸，也還怕同學(xué)會(huì)頑皮地把我推入水中，可是自從教練細(xì)心的一一指導(dǎo)我后，不僅游泳技巧愈來(lái)愈好，而且也愈來(lái)愈不怕水，更學(xué)到許多高超的技巧，雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一直跌入水中，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中有一句名言不時(shí)提醒著我：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彼�以我們更不能輕言的放棄，不管在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到了瓶頸，還是要努力的突破它，就算失敗了還是要再站起來(lái)繼續(xù)努力，才能?chē)L到那甜美的果實(shí)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，只要學(xué)會(huì)一項(xiàng)游泳技巧，就會(huì)在水中雀躍不已的跳來(lái)跳去，自己還會(huì)興奮得游了起來(lái)，一副自由自在、無(wú)拘無(wú)束的樣子，讓自己的心情也頓時(shí)心曠神怡起來(lái)，想必這應(yīng)該是我一生中最難忘的滋味吧!

　　當(dāng)每一個(gè)人在做一件事時(shí)，也會(huì)有許多難忘的`滋味，滋味或許能帶給人無(wú)限的回憶，滋味或許會(huì)讓一個(gè)人因?yàn)殡y過(guò)而徹底絕望，不過(guò)只要我們能好好的把握每一分每一秒，就能?chē)L到難忘滋味中的甜美果實(shí)!

　　小學(xué)生的作文 59

　　講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件小事做起。

　　在家里我主動(dòng)幫媽媽取快遞，扔垃圾，還有周末的鍋、碗、筷子都要交給我洗刷刷了。看到爸爸、媽媽累了我會(huì)主動(dòng)給他們倒水好讓父母多休息。尤其這個(gè)暑假，我主動(dòng)幫媽媽做飯。在媽媽的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了：蒸米飯、西紅柿炒雞蛋、蒜蓉炒絲瓜、炒青菜、還有我最?lèi)?ài)的雞腿燉鮑杏菇。吃著自己做的飯菜特別香甜，有次切菜還切到了手。這真切的.體會(huì)了媽媽天天做飯的辛苦。

　　在學(xué)校我做到尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。

　　在公共場(chǎng)所我遵守規(guī)則，記得有一次在圖書(shū)館里，我正在津津有味的看書(shū)，這時(shí)我聽(tīng)到身后傳來(lái)‘嘩’‘嘩’的聲響。我扭頭一看，原來(lái)是一位小弟弟抽書(shū)時(shí)因那一層的書(shū)太擠，不小心把旁邊的書(shū)弄掉地上。正巧，管理員不在，他紅著臉急匆匆地向相反方向走去，生怕被管理員發(fā)現(xiàn)�？粗鴣y七八糟的書(shū)我走過(guò)去一本一本地?fù)炱饋?lái)，整整齊齊的放回書(shū)架�？粗鴷�(shū)有序的排列著，我的心頭涌上一股清泉。

　　做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

　　小學(xué)生的作文 60

　　星期五,我去了上海。在回家的路上，我覺(jué)得很累，不知不覺(jué)就倒在車(chē)上睡著了�？蓻](méi)想到，到了凌晨，我竟然發(fā)起燒來(lái)，到了第二天一早，我的體溫還升到了39.5度。我照了照鏡子，只見(jiàn)小臉紅紅的，眼睛下面竟然還有黑眼圈，看來(lái)我身體力量的白細(xì)胞部隊(duì)跟病毒戰(zhàn)斗的很激烈�。∥乙欢ㄒ�讓身體里的白細(xì)胞部隊(duì)強(qiáng)大起來(lái)。

　　于是，爸爸媽媽帶我看了醫(yī)生，配了一大堆的清熱解毒的'藥，為了讓身體里的白細(xì)胞部隊(duì)更有戰(zhàn)斗力，我努力地吃飯，讓自己有力氣；努力地把難喝的藥都按時(shí)吃下去……記得，在周六的下午，病毒不甘心就此退出“戰(zhàn)爭(zhēng)”，向我的白細(xì)胞部隊(duì)發(fā)起了一次攻擊，讓我這個(gè)司令覺(jué)得頭昏眼花，渾身發(fā)燙，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，身體溫度顯示這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)引起了40.2度的高溫，于是，媽媽組織了溫水毛巾、銀耳紅棗“大軍”，支援了我的部隊(duì)，我努力捂著被子，讓身體的汗液把病毒清除出去，終于，體溫有所下降。目前，我的體溫雖然還有反復(fù)，但是看來(lái)身體里的白細(xì)胞在我的指揮之下，有了相當(dāng)?shù)男判�，跟病毒進(jìn)行了一次又一次的戰(zhàn)斗之后，已經(jīng)開(kāi)始扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局了。

　　我希望自己能快點(diǎn)康復(fù)，也知道了在天氣變化的時(shí)候，一定要保護(hù)好自己的身體，讓壞壞的病毒不能有機(jī)可趁。

　　小學(xué)生的作文 61

　　今天，我們?nèi)チ藷o(wú)錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。

　　我們先來(lái)到門(mén)戶(hù)的入口處，那里站著一塊石碑，只見(jiàn)一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導(dǎo)游介紹了恐龍生活時(shí)我們養(yǎng)的一棵樹(shù)。導(dǎo)游還說(shuō)了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。

　　我們以先進(jìn)的門(mén)一個(gè)洞，那里似乎是獅子王，像后衛(wèi)，石頭上的洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門(mén)戶(hù)倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的折射，形成一道道美麗的“八”色彩虹，導(dǎo)游建議我們仰望，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，因?yàn)橛袛?shù)百萬(wàn)年以上我們前面，甚至上百數(shù)百萬(wàn)年前的化石。

　　不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了上層的洞口，洞口上有兩個(gè)石門(mén)，一邊寫(xiě)著冬暖夏涼，一邊寫(xiě)著云海和霧海。導(dǎo)游說(shuō)，這里的水叫重水，因?yàn)樗�比家里的自�?lái)水重30%。

　　在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳?jiǎng)�，而是人們站在那里，在巖石的.幫助下滑動(dòng)，但真正的“槳在天空中”。據(jù)說(shuō)這里有一個(gè)傳說(shuō)：從前有一個(gè)萬(wàn)歲的魚(yú)妖，經(jīng)常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒(méi)有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說(shuō)，善卷的洞變成了魚(yú)妖頭上的一座山。

　　今天的行程發(fā)揮善卷洞，真好玩！

　　小學(xué)生的作文 62

　　關(guān)于交友的作文關(guān)于交友的作文:交友[首"則你知道我們首先需要具備哪些條件才能成為真正意義上的朋友嗎，那就是:志同道合，講義氣。什么，你想知道誰(shuí)具備這些條件，好，我告訴你，那個(gè)人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，她就是--崔曌文�？�，首先呢，小崔是絕對(duì)和我站在同一戰(zhàn)線上的，我們倆的關(guān)系自然是不用多說(shuō)。我們剛上從小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了。我們?cè)谡n間最熱衷于做的事就是趴在窗臺(tái)上談天說(shuō)地，喁喁低語(yǔ)，一邊談，一邊看--談世間各事，看校園風(fēng)景。哎，那種感覺(jué)實(shí)在太爽了-談?wù)摬恍枰�話題，有一次我們從<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>談到了尊重的意義，還有一次從歌曲談到了作文--有時(shí)，我們真為自己的說(shuō)話天賦--離題千萬(wàn)里而感到崩潰。看景不需要定點(diǎn)，目光隨意落到一處，不管是池水波動(dòng)，還是柳枝微搖;不論是綠地如茵，還是人動(dòng)球隨，都是我們目光的落點(diǎn)。就是這種隨意的`動(dòng)作，使我們的身心得到極大的放松，讓我們興奮自由。我現(xiàn)在印象最深、最讓我感動(dòng)的就是小崔對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)自己的嚴(yán)格要求了。就在這個(gè)學(xué)期，我深切地感受到了她的進(jìn)步。記得那一天午自習(xí)結(jié)束，有一個(gè)二十分鐘的大課間，幾乎所有人都在走廊中戲耍、聊天。不過(guò)，請(qǐng)注意這里是[幾乎"，因?yàn)榛靵y中總會(huì)有不為人知的沉靜在涌動(dòng)。我一中午都在看書(shū)，<蘿鈴的魔力>中人物離奇的身世、動(dòng)人的情節(jié)令我激動(dòng)不已。下課之后，我仍不肯放下故事，繼續(xù)如饑似渴地

　　小學(xué)生的作文 63

　　看了題目，大家肯定會(huì)以為這是不可能的，西游記的四大天王怎么到我家了?告訴你，這是真的，而且這四個(gè)天王還挺厲害的呢!

　　天王一：爸爸

　　這個(gè)天王可是辛苦啊，天天起早貪黑的上班，為的是拿到那鮮紅的法寶：鈔票。從心底里來(lái)說(shuō)，我們其他三大天王還是很感激他的。這個(gè)天王脾氣很好的，還很善良，只是權(quán)利不大，老是被第二大天王欺負(fù)。

　　天王二：媽媽

　　這個(gè)天王很厲害的.，但是也有仁慈的一面，對(duì)我是很關(guān)心的，而且我犯錯(cuò)也會(huì)對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)，在我小時(shí)候，這個(gè)天王是很關(guān)心我的，天天伺候著我，把我當(dāng)“玉皇大帝”供著。于是我想說(shuō)一句：“天王媽媽我愛(ài)你!”

　　天王三：小狗狗

　　此天王非彼天王，這是一只小狗狗，而且是被善良的爸爸天王抱回來(lái)的。這個(gè)天王很貪吃，只要是肉它就要吃，我們?nèi)�天王進(jìn)餐時(shí)，它也不服氣，還在那里生氣地叫著，好像在說(shuō)：“哼，竟敢不給我三天王吃飯!氣死我了�！�

　　天王四：我

　　當(dāng)然四天王就是我了，我這個(gè)天王一點(diǎn)抵抗力都沒(méi)有，一遇到委屈的事就要掉金豆豆，不過(guò)我每次都讓它在眼睛里打轉(zhuǎn)，而且我還被小狗狗天王打敗過(guò)，被它咬了一口，唉，失敗的痕跡現(xiàn)在還在我手上呢。在天上，我的權(quán)利是最大的，其他天王都得聽(tīng)我的，怎么樣，我很厲害吧!“

　　這就是我家的四大天王，怎么樣，夠有特色吧!

　　小學(xué)生的作文 64

　　愛(ài)，能滋潤(rùn)別人干涸的心田；愛(ài)，能照亮別人陰暗的心靈；愛(ài)，能溫暖人的一生。

　　涼涼的風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉，我們聚在一起三三兩兩地說(shuō)著話，而我的眼睛上下眼皮卻不停地打戰(zhàn)，好像有什么不好的事情將要發(fā)生。昨晚，因?yàn)楹眯牡奈米觼?lái)給我送“紅包”，整得我一宿沒(méi)睡，老師來(lái)了后，又讓我們繞著操場(chǎng)跑5圈，我只能強(qiáng)撐著身體，跟著同學(xué)們跑，雖然老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常，但我漸漸不支，突然我身體向后傾斜，雙腿柔軟無(wú)力，重重地暈倒在了操場(chǎng)上……

　　我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在病床上，看到了感人的一幕：

　　同學(xué)們一看我醒過(guò)來(lái)，都大大地松了一口氣，他們給我爸爸媽媽打電話報(bào)平安，有的喂我喝水，有的拿面包給我吃，噓寒問(wèn)暖，我感動(dòng)極了，熱淚盈眶，心中熱流涌動(dòng)。

　　那天晚上回到家，我強(qiáng)撐起來(lái)做作業(yè)，愁風(fēng)不停地吹著我，四周漸漸地安靜了下來(lái)。這時(shí)傳來(lái)一陣陣腳步聲，爸爸左手端著一杯熱乎乎的牛奶，右手拿著我的外套，用關(guān)切的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)道：“兒子，現(xiàn)在不早了差不多該睡了，這杯牛奶趁熱喝了，外套也穿上。可不要凍壞了身體！我已經(jīng)幫你點(diǎn)好蚊香了，今晚蚊子不會(huì)再來(lái)打擾你了�！边@高大的`身軀，卻隱藏著對(duì)我細(xì)膩的愛(ài)。

　　集體的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，爸爸的關(guān)愛(ài)，帶給我快樂(lè)和甜蜜。其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊，需要我們細(xì)細(xì)地咀嚼，慢慢地品嘗。

　　小學(xué)生的作文 65

　　“5角，5角。”“紙巾，紙巾�！边@聲音是從哪里傳出來(lái)的呢？原來(lái)這是從我們班傳出來(lái)的。

　　只見(jiàn)曹老師拿來(lái)一盆水還有幾個(gè)5角硬幣，讓我們做個(gè)試驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗(yàn)。曹老師先讓王科欣做一次，只見(jiàn)她眼睛看著紙巾，手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開(kāi)始的時(shí)候那紙巾和5角硬幣都還浮著的，旁邊在看的同學(xué)有的在說(shuō)：“要浮的；”有的同學(xué)說(shuō)：“我認(rèn)為這可能會(huì)沉下去；”還有的同學(xué)說(shuō)：“還是會(huì)浮著的可能性大些吧！”在全班同學(xué)幾乎都認(rèn)為是浮的時(shí)候，紙巾和5角硬幣

　　同時(shí)慢慢的沉下去�！鞍ィ�又沉了下去，真是的�！苯酉聛�(lái)是曹牧秋做了，曹牧秋先把紙巾放在上面。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中，5角硬幣和紙巾好像是兩個(gè)調(diào)皮的小孩子，一聽(tīng)到旁邊的人要讓它們浮起來(lái)，它們偏偏又沉了下去！經(jīng)過(guò)好多次的`試驗(yàn)，原來(lái)以為是浮的，但是5角硬幣和紙巾的行動(dòng)常常出乎我們的意料之外，總是浮不起來(lái)！不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水里，也還是沉的，就是浮的時(shí)間比較長(zhǎng)。

　　雖然我們這次一個(gè)人也沒(méi)有做成功，但是我們從這個(gè)實(shí)驗(yàn)在中懂得了：同樣的事情，不同的人去做，會(huì)有不同的方法，從而會(huì)有不同的結(jié)果！

　　小學(xué)生的作文 66

　　周末上午，爸爸媽媽帶我去汾河邊游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位新朋友——螳螂。

　　當(dāng)時(shí)，我正蹲在河邊觀察小魚(yú)。忽然發(fā)現(xiàn)河面上飄來(lái)了一個(gè)晃晃悠悠，不停撲打膀?yàn)R起水花的東西。我趕忙伸手去抓，卻被那個(gè)東西狠狠地夾住了手。我順勢(shì)提起來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)是一只螳螂，還是一只棕靜螳。它全身非常纖細(xì)，背部和腹部為棕色打底，只有三角形腦袋上，圓圓的眼睛存在著少量的黑斑。它還有兩對(duì)十分輕巧的翅膀，但是不能用來(lái)飛行，卻給人一種威武的感覺(jué)。

　　那時(shí)，螳螂的身上還沾滿(mǎn)了水珠，所以我不能立即放生，于是就把它帶回了家里，放在了一個(gè)有孔的盒子中。到了中午，我來(lái)到盒子前一看，空空如也，發(fā)現(xiàn)沒(méi)蓋好盒蓋子，螳螂跑掉了。于是我在家里尋找:柜子里、床底下、桌子底下都找遍了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底在哪里。就在我快要崩潰的`時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)：小貓正一動(dòng)不動(dòng)地蹲在放花盆的臺(tái)子下面，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣，死死盯著一盆花。我連忙舉起花盆，才發(fā)現(xiàn)螳螂趴在花兒的根部，模擬著一根枯枝。我輕輕對(duì)它吹了一口氣，它竟然也收緊大鉗子，隨著植物抖動(dòng)的頻率左右晃動(dòng)了起來(lái)，我這才想起來(lái)，擬態(tài)正是螳螂的強(qiáng)項(xiàng)呀！這時(shí)，小貓?zhí)�到了我的腿上，試探著拍了拍螳螂，結(jié)果螳螂砍了一“斧頭”嚇得小貓趕忙把爪子縮了回去。

　　就這樣，每天小貓和螳螂都要進(jìn)行一次比武大賽。螳螂的到來(lái)，加上小貓的調(diào)皮，給我的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣。

　　小學(xué)生的作文 67

　　五六歲跟爺爺奶奶住的時(shí)候，我特別愛(ài)吃雞蛋，恨不得每天吃個(gè)十個(gè)八個(gè)的。但奶奶說(shuō)：“雞蛋吃多了不消化，少吃點(diǎn)。”所以，奶奶規(guī)定我每天只能吃一個(gè)。

　　有一天，奶奶拿著菜種子到菜園里，我也跟去了。只見(jiàn)奶奶在土地上挖出幾個(gè)坑，然后把菜種子放進(jìn)坑里，輕輕蓋上一層土。我問(wèn)奶奶：“奶奶這樣就可以長(zhǎng)出青菜嗎？”奶奶笑瞇瞇地跟我說(shuō)：“再過(guò)幾天青菜就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了�！�

　　這天，奶奶從雞窩里拿幾個(gè)雞蛋出來(lái)，放在廚房里，然后對(duì)我說(shuō)：“孫女，奶奶出去買(mǎi)點(diǎn)東西，你乖乖地待在家里�！蔽疫B聲說(shuō)好。

　　我坐在床上，沒(méi)人跟我玩，無(wú)聊死了。突然，我看見(jiàn)廚房桌子上的雞蛋。暗暗想道：奶奶不是說(shuō)過(guò)嗎！種瓜得瓜，種豆得豆。那我拿雞蛋去種，過(guò)幾天是不是就可以得一籃子的雞蛋了？如果奶奶知道肯定很開(kāi)心的。

　　說(shuō)著，我就拿上小土鏟和雞蛋來(lái)到菜園。我也學(xué)著奶奶的樣子挖土坑放種子，但我放的不是種子，而是雞蛋。

　　那天晚上，我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)菜園里有一棵大樹(shù)，樹(shù)上全都是雞蛋。我把雞蛋摘給奶奶，奶奶還摸著我的頭夸我是好孩子。

　　一個(gè)星期后，我再去菜園，再來(lái)到原來(lái)的地方，可是，一棵小樹(shù)都沒(méi)有。我把土坑挖開(kāi)，雞蛋竟然不見(jiàn)了。我哭著告訴奶奶，奶奶聽(tīng)了笑著說(shuō)：“傻孩子，雞蛋怎么可以拿來(lái)種呢！這幾個(gè)雞蛋種在土里，不是臭了，就是被老鼠給吃了。以后可不要再做這樣的`傻事了�！�

　　自從聽(tīng)了奶奶的話后，我再也不會(huì)做這樣的傻事了。

　　小學(xué)生的作文 68

　　這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

　　一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一日，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一日，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�陌生的'書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)第一日，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一日，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!

　　小學(xué)生的作文 69

　　鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！�—題記

　　讀一本書(shū)，探索屬于它的魅力，我們沿著《蒹葭》逆流而上，找尋著《孔雀東南飛》的痕跡，順著痕跡一路摸搜我們又體驗(yàn)到《紅樓夢(mèng)》里的愛(ài)恨情仇。最后暢游在這書(shū)海之中。

　　多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”讀書(shū)有很多的好處的，比如可以提高自己的寫(xiě)作技巧及寫(xiě)作水平，獲取知識(shí)的'同時(shí)還可以減少自己的壓力，同時(shí)多讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)人的內(nèi)涵，有內(nèi)涵的人往往會(huì)更收到歡迎。培養(yǎng)一個(gè)人的眼界，眼界高的人往往可以第一個(gè)吃到螃蟹。更培養(yǎng)一個(gè)人談吐的質(zhì)量與深度。跟人往來(lái)間這是一個(gè)不錯(cuò)的加分項(xiàng)！同時(shí)要知道，一個(gè)故事被作家們寫(xiě)出來(lái)那么這個(gè)故事就必須要有自己的思想主題，領(lǐng)悟故事主人公的思想，一本書(shū)就是一位主人公的一生，多讀書(shū)，品味百般人生！多讀書(shū)吧，別到時(shí)候發(fā)出“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！卑愕母锌�了！

　　不讀書(shū)，后果嚴(yán)重

　　宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)曾有一句話：“人不讀書(shū)，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對(duì)人言語(yǔ)無(wú)味�！币馑际侨艘�是不讀書(shū)，第一天會(huì)變得非常庸俗，第二天照鏡子都會(huì)感覺(jué)自己面目猙獰可怕，第三天則對(duì)人說(shuō)話枯燥無(wú)味，沒(méi)有生機(jī)。很難想象如果一個(gè)人不讀書(shū)的話那么會(huì)有多可怕！

　　富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū)吧，一本好書(shū)受益終身！

　　小學(xué)生的作文 70

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我吃完飯就去了姑媽的花店。

　　不一會(huì)兒，我就到了姑媽的店。我走進(jìn)去跟姑媽說(shuō)：“今天我來(lái)賣(mài)花，好嗎？”姑媽驚訝地說(shuō)：“你行嗎？”我滿(mǎn)懷信心的說(shuō)：“我一定行的，你看著瞧吧。”說(shuō)完，姑媽就放心地去買(mǎi)菜了。

　　終于有一位叔叔進(jìn)來(lái)了，我一看，他真像一位老板。我連忙走過(guò)去問(wèn)：“您好叔叔，您想買(mǎi)什么花呢？”叔叔笑著說(shuō)：“我要買(mǎi)十朵康乃馨，麻煩你幫我包裝一下好嗎？謝謝�！蔽液軣崆榈恼f(shuō)：“好，請(qǐng)您稍等片刻，馬上就好�！边^(guò)了一會(huì)，我終于包裝好了。叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，這十朵康乃馨多少錢(qián)？”“謝謝，一共50元�！笔迨逄统�50元錢(qián)說(shuō)了聲謝謝高興地走了，我的'心里也甜滋滋的。

　　不一會(huì)兒，又來(lái)了一位小弟弟，我說(shuō)：“小弟弟，你一定是買(mǎi)康乃馨，對(duì)不對(duì)？”小弟弟驚訝的看著我說(shuō)：“你怎么知道我要買(mǎi)這種花呢？”我神氣地說(shuō)：“今天是母親節(jié)，當(dāng)然要買(mǎi)康乃馨送給媽媽。你要買(mǎi)幾朵小弟弟？”小弟弟說(shuō)：“只要一朵就行了。”我說(shuō)：“小弟弟一朵5元錢(qián)。”小弟弟從口袋里掏了半天，可就只有3元了。我一看說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看你這么有孝心，就3元賣(mài)給你吧。”小弟弟可高興了，說(shuō)：“謝謝大哥哥，我以后一定再來(lái)買(mǎi)你的花。”說(shuō)完小弟弟高興地就走了。

　　今天，可真是愉快的一天，于是我也買(mǎi)了一朵康乃馨送給了媽媽。

　　小學(xué)生的作文 71

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”四點(diǎn)鐘的放學(xué)鐘聲響起，我有氣無(wú)力的走在回家的路上，幻想著晚餐香馥馥的味道撲鼻而來(lái)，幻想著餐桌上山珍海味的菜肴，等著我大快朵頤、饑不擇食，這就是讓我每天最期望的“晚餐韶光”。

　　但是往常放學(xué)回家，都是我和媽媽家常便飯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就處理晚餐。每天都在吃的空心菜，讓我的肚子一片“空心”；昨日吃剩的竹筍炒肉絲，讓我的臉色“發(fā)白”，盡管晚餐不算豐富，但是我與媽媽談天說(shuō)笑，卻也是一天中最享用的時(shí)間。

　　哥哥、爸爸晚上八點(diǎn)多才會(huì)到家，我和媽媽吃飯時(shí)，他們總是“遠(yuǎn)在天邊”，所以星期六、日的夜晚，是全家人最期盼的晚餐時(shí)間�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”假期的晚餐韶光在時(shí)鐘敲第六下時(shí)，滿(mǎn)漢全席的菜肴逐個(gè)擺在我眼前，仍是“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃�！�，好菜是不會(huì)自己跑到我的嘴巴里，所以我一個(gè)箭步?jīng)_上前，手疾眼快抓起食物塞進(jìn)嘴里。美好與幸福的味道，在嘴巴里散開(kāi)來(lái)……哇！此時(shí)的我真是“高興得不得了”��！

　　早餐大多囫圇吞棗、午飯大多吃得快快當(dāng)當(dāng)，只有晚餐時(shí)間能夠安心的`漸漸的享用美食。每天我期盼夜晚到來(lái)，由于晚餐能夠安慰我，由于晚餐能夠讓我得到滿(mǎn)意，由于晚餐讓我感受到家人的關(guān)心！盡管俗話說(shuō)：“早餐吃得像皇帝，午飯吃得像布衣，晚餐吃得像乞丐�！钡�此時(shí)的我，是最高興、也最充足的乞丐王子！

　　小學(xué)生的作文 72

　　“唉，又要換同桌了，好煩�！崩蠋熜�讀完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長(zhǎng)邊上，沒(méi)得玩嘍�！�

　　換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上，我鄭重決定，要給他來(lái)個(gè)下馬威。

　　說(shuō)干就干，第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我偷瞄了同桌一眼，原來(lái)在聽(tīng)課，只見(jiàn)他雙手疊在一起，盯著老師的板書(shū)。哼，別在這兒賣(mài)乖，等會(huì)兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過(guò)去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉。“啪”的一聲，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？沒(méi)事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因?yàn)樗�是班長(zhǎng)嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不小心摔倒了�！眴�，我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。

　　我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天，我滿(mǎn)臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的`牛軋?zhí)�，里面包著辣得要命的辣醬。見(jiàn)他想也沒(méi)想就一口吞了下去，我滿(mǎn)臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿(mǎn)臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)他的這副樣子，過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了，他卻淡定地回答：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)熱。”

　　經(jīng)歷過(guò)這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了，我終于明白了這么多年來(lái)，他一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)的原因。于是我下課后，第一次真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�

　　小學(xué)生的作文 73

　　星期五下午的第三節(jié)課，我班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面，激動(dòng)人心的古詩(shī)賽。

　　老師宣布了比賽規(guī)則和紀(jì)律便開(kāi)始的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，反而在悠閑的哼著歌呢！我們一組一組地比，一組剛過(guò)。我的心“咚咚”直跳，和剛才比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是判若兩人！一組又過(guò)了，到了第三組，我的心提到了嗓子眼，好像一說(shuō)話就會(huì)從嘴里冒出來(lái)似的。我不住地在心里為自己加油，鼓氣。這時(shí)第三組也比完了，就剩下我們這組了，我緊張得手腳都不聽(tīng)使喚了，快樂(lè)地抖了起來(lái)。我安慰自己，對(duì)自己說(shuō)：“加油��！孔潔，你一定能行的！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，便到我了，我結(jié)結(jié)巴巴的背出了《曉出凈慈送林子方》沒(méi)想到，我竟能順利通關(guān)，剛才緊張的心情，我已忘到九霄云外去了，像打了勝仗似的大搖大擺地坐了下來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，我們這組前面一個(gè)也沒(méi)過(guò)關(guān)，這讓我的心跳再次增加，好像快要昏倒過(guò)去。只見(jiàn)，前面的選手一個(gè)個(gè)的`失敗這讓我感到一絲慶幸，輪到我了，我不管三七二十一忙背了一首古詩(shī)：“兩人對(duì)酌山花開(kāi)，一杯一杯復(fù)一杯 ……。”剛把古詩(shī)背完，我便如負(fù)釋重地躺在椅子上，小聲說(shuō)道：“還要把我心臟病嚇出來(lái)呢！”

　　點(diǎn)過(guò)人后，我們這組還剩8人，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“讓我們?cè)俦纫淮�！”我一�?tīng)，差點(diǎn)再次暈倒！老師好像知道了我的心思，說(shuō)了句：“就這樣吧！我們不比了！”

　　“謝天謝地，沒(méi)有再比一次！”我在心里默默的想著。

　　小學(xué)生的作文 74

　　窗外碧空如洗，是個(gè)難得的好天氣。我看到這個(gè)景象，便又回憶起在同樣晴朗的那天，我們一家四口第一次去小河邊釣魚(yú)的情景。

　　當(dāng)爸爸媽媽告訴我們周末帶我們?nèi)メ烎~(yú)的時(shí)候，我和姐姐瞬間從“葛優(yōu)躺”的狀態(tài)切換了過(guò)來(lái)。我們一家四口興致勃勃準(zhǔn)備用具，然后就出發(fā)去釣魚(yú)啦！

　　來(lái)到小溪邊，爸爸摩拳擦掌，拿出魚(yú)竿，三下五除二在魚(yú)鉤上掛好誘餌，然后抓住線，用力一扔，等浮標(biāo)不再晃動(dòng)，爸爸臉上帶著勝利的笑容，拿著魚(yú)竿穩(wěn)穩(wěn)坐在河邊，等著魚(yú)上鉤。媽媽見(jiàn)此會(huì)心一笑，拿出手機(jī)拍下了爸爸穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)的情景。

　　我和姐姐沒(méi)有爸爸的沉穩(wěn)，早就按捺不住激動(dòng)的心情，穿上涼鞋，走到水邊戲水。水不深，只到我膝蓋那么高，但是媽媽還是擔(dān)心我們，緊緊盯著我和姐姐的動(dòng)向�！敖憬悖�那里有條紅色的魚(yú)！”我大叫道，接著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去，準(zhǔn)備直搗黃龍�？上�魚(yú)實(shí)在狡猾，聽(tīng)到我的聲音扭頭就又就游走了。我一通操作猛如虎，結(jié)果魚(yú)沒(méi)抓到不說(shuō)，衣服也濕了，活像一只“落湯雞”。姐姐在一旁捧腹大笑，媽媽一邊笑一邊還不忘用手機(jī)記錄下我的'丑樣。

　　當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候，爸爸釣到了三四條魚(yú)，而我和姐姐也玩得很開(kāi)心。晚上到家，我們一起欣賞了媽媽拍的照片，其樂(lè)融融。果然，只要有家人陪在身邊，哪怕是只是去釣魚(yú)，我也覺(jué)得非常開(kāi)心！這次全家出動(dòng)的釣魚(yú)真令人難忘��！

　　小學(xué)生的作文 75

　　我的校園位于采油三廠院內(nèi)，是一座美麗、整潔的校園。來(lái)到校門(mén)口，你會(huì)看到“濮陽(yáng)市油田第九小學(xué)”幾個(gè)大字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直的綠蔭小道。小道兩旁是一棵棵高大、粗壯的梧桐樹(shù)。夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像一把把綠色的大傘。同學(xué)們最喜歡在樹(shù)下乘涼、聊天！

　　小道東邊是三棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓，我們的教室在第一棟教學(xué)樓的二樓，那是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。走進(jìn)教室，你會(huì)感到眼前一亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，后面是板報(bào)，左右兩面的墻上分別貼著警示語(yǔ)和小學(xué)生日常行為規(guī)范。當(dāng)然，教室里最引人注目的是黑板前面的多媒體電視，你別小看了它，它可是老師上課的好幫手，每天老師都用它給我們講課。我喜歡我們的教室，我為能坐在這樣明亮、寬敞的'教室里學(xué)習(xí)而感到自豪！

　　走出教室，再往小道西邊走你會(huì)看到一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)外邊是一條長(zhǎng)300米的環(huán)形跑道，中間是一塊綠色的草坪。每年春天，草坪上就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的蒲公英花，美麗極了！同學(xué)們最喜歡在這里玩耍了。當(dāng)下課鈴敲響的時(shí)候，同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)到草地上！他們有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步……別提有多快樂(lè)了！

　　我們的校園還有很多體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，比如：籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，羽毛球場(chǎng)等等，我就不再一一介紹了！總之，同學(xué)們?cè)谶@里生活得很快樂(lè)！

　　��！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的景色！

　　小學(xué)生的作文 76

　　人們常說(shuō)開(kāi)卷有益，這意味著閱讀益。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。我們已經(jīng)熟悉這些名人的警告句子了。因此，無(wú)論是古今還是中外，書(shū)籍都受到各地的青睞。

　　閱讀可以增加知識(shí)。在中國(guó)古代，許多人一生的理想是當(dāng)官，因?yàn)闀?shū)中有自己的金屋，書(shū)中有自己的顏如玉。培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足夠宜人，足夠傅彩，足夠長(zhǎng)才。書(shū)使我們有文化，有涵養(yǎng)，有素質(zhì)。閱讀可以開(kāi)闊視野。突如一夜春風(fēng)來(lái)了，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)。乃席芳草，鏡清流，見(jiàn)花木，觀魚(yú)鳥(niǎo)。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。想把西湖比西子，淡妝濃抹總是合適的。山舞銀蛇，原馳蠟象，想和天公試比。有時(shí)候我們沒(méi)有那么多時(shí)間去旅行，欣賞大自然的鬼斧神工。但是我們有書(shū)。書(shū)讓我們開(kāi)闊視野，了解自然的`美景，了解社會(huì)的風(fēng)云了解天上的云卷云舒，了解大海的潮起潮落。閱讀還能培養(yǎng)人的性格。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。所以說(shuō)凡有所學(xué)，凡有性格。讀什么樣的書(shū)，說(shuō)什么樣的話；讀什么樣的書(shū)，寫(xiě)什么樣的文章；讀什么樣的書(shū)，做什么樣的人。閱讀真的有很多好處和好處。特別是在當(dāng)今社會(huì)，需要大量閱讀。閱讀可以增加知識(shí)，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)人的性格。所以要多讀書(shū)，多讀書(shū)，讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)！

　　小學(xué)生的作文 77

　　周末下午，媽媽帶我去春游，坐上媽媽的自行車(chē)，我就想少陵公園剛剛修建完，一定很美。說(shuō)到這兒，你們一定知道我和媽媽要去一個(gè)美麗的地方——少陵公園。

　　走進(jìn)少陵公園，首先看到的是一片小竹林。竹林長(zhǎng)得很密，竹葉也很嫩，個(gè)個(gè)都高大威武，就像守護(hù)少陵公園的門(mén)衛(wèi)。

　　再往前走，你會(huì)看見(jiàn)一座不怎么高的小山。雖然它不高，但上面的樹(shù)卻很多，翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多，春天，開(kāi)的最旺的就數(shù)迎春花了，嫩黃的小花瓣，一串串的`往上長(zhǎng)，非�？蓯�(ài)。

　　在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈，人也很多，人們有的在湖面上歡快的劃船，有的在湖邊聚精會(huì)神的釣魚(yú)，還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣？少陵公園的人工湖也很吸引人吧。

　　在少陵公園人工湖的西南方向有一個(gè)觀景臺(tái)，觀景臺(tái)是為了紀(jì)念著名詩(shī)人杜甫建造的，上面刻有杜甫在兗州任職時(shí)寫(xiě)的詩(shī)句。觀景臺(tái)的臺(tái)階很陡，在上面走幾步就會(huì)感覺(jué)又累又暈。可是，只要你堅(jiān)持走上去，站在高高的觀景臺(tái)上，你就會(huì)將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門(mén)也能應(yīng)有盡有的映入你的眼簾。

　　邊走邊游，我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們只好帶著依依不舍的心情離開(kāi)了美麗的少陵公園。

　　小學(xué)生的作文 78

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”鈴聲響起來(lái)了，放學(xué)的時(shí)刻近了。

　　一切都開(kāi)始?xì)g騰，欣欣然打破一片寂靜。天明朗起來(lái)了，空氣清新起來(lái)了，黃昏清透起來(lái)了，身上的縷縷陽(yáng)光也溫暖起來(lái)了。

　　云朵悄悄地從蔚藍(lán)色中鉆出來(lái)，小小的，軟軟的。在天空中，鳥(niǎo)群旁，翹首一望，一大團(tuán)一大團(tuán)，在自己的世界中游蕩。走啊，飛啊，灑一滴雨珠，網(wǎng)一片陽(yáng)光，捧一壺天水，采一束蒲公英。陽(yáng)光溫溫暖暖，云朵飄飄悠悠。

　　梧桐樹(shù)，銀杏樹(shù)，你不讓我，我不讓你。綠得似玉，紅得似火。風(fēng)中夾著香味兒，閉了眼，似乎看見(jiàn)錦溪旁栽種的簇簇花朵。花朵上的風(fēng)輕輕地拂著，蝴蝶悠悠地飛著。野花隨意地扎根：白的，紅的;大的，小的;像星星，像雪花;晶瑩美麗，散落在花叢之中。

　　風(fēng)里帶著果子的'甜味兒，花朵的香味兒，在清新的空氣里彌漫。蝴蝶將家安在小巧的花兒之中，興奮起來(lái)了，呼朋喚友地炫耀自己的身姿，清風(fēng)也為她伴奏。

　　在春天的雨季，放學(xué)時(shí)落雨更是尋常。雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像花辮，像煙霧，輕松地飄蕩著，世界都蒙上了一層薄紗�；ü�紅得似火，蝴蝶艷得逼你的眼。放學(xué)時(shí)恰恰是黃昏，這剩余的一絲光亮，似乎烘托出了這一幅歡騰的畫(huà)面。

　　校門(mén)口更是熱鬧，孩子們圍聚在一起，趕趟似的，一個(gè)個(gè)兒，跟著隊(duì)伍出來(lái)了。和同學(xué)戀戀不舍地告別，與家長(zhǎng)分享今天的學(xué)習(xí)趣聞。有的是希望，有的是歡樂(lè)。

　　放學(xué)像魚(yú)兒歸入大海。

　　放學(xué)像鳥(niǎo)兒歸入?yún)擦帧?/p>

　　放學(xué)像馬兒歸入草原。

　　小學(xué)生的作文 79

　　早上來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有看到海上日出，如今正好看日落。我們從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？于是，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽(yáng)下山。達(dá)了一會(huì)兒，我們漸漸地看到太陽(yáng)從大地、房頂、樹(shù)梢上穿出一片亮光�？吹梦业难劬Χ己芡戳�，太陽(yáng)就像哪吒的神火圈，可是等了半個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)才開(kāi)場(chǎng)漸漸地減落，已經(jīng)可以看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽(yáng)落下的樣子，在海邊上，我照了很多的.相片。

　　轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的太陽(yáng)就變成了紅色了，這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了七色光似得，太陽(yáng)變化的真快，一會(huì)兒是紅、一會(huì)兒是紫，五光十色，美麗極了。

　　太陽(yáng)落下去了，在大海上漸漸地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒(méi)看清楚是怎么落下去呢？這美麗的風(fēng)光，我還是第一次看到得呢！我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)檫@是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落風(fēng)光。同學(xué)們，有時(shí)機(jī)讓我們一起去大海看日落好吧！

　　老師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈▏�(guó)作家培根也說(shuō)過(guò)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師。”人們也說(shuō)：“老師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人”

　　我，也有這樣一位老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——仲老師。

　　小學(xué)生的作文 80

　　人的一生中，有許多如同黃鶴，一去不復(fù)返。青春易逝，知心難遇，機(jī)會(huì)一瞬，我們要以“不錯(cuò)過(guò)”的心態(tài)迎接每日的朝陽(yáng)，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，珍惜沿途的風(fēng)景，這樣你的人生才可能像太陽(yáng)一樣光鮮美麗，炫目無(wú)比。人生也是一列駛向死亡的火車(chē)，雖然結(jié)果很悲傷，但沿途上的風(fēng)景可以使你在最后的時(shí)候坦然面對(duì)。我們一開(kāi)始從嬰兒站駛向少年站，從少年站駛向成年站，從成年站駛向老年站。每?jī)蓚�(gè)站之間的風(fēng)景都是不一樣的，而且是一去不復(fù)返的。我們可以忘卻嬰兒站時(shí)的風(fēng)景，但少年站中的`風(fēng)景不能忘記。因?yàn)樗�充滿(mǎn)了憧憬與天真。所以，正處于少年站中的我們一定要珍惜這沿途中的風(fēng)景。不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)暖心的細(xì)節(jié)。在我十歲那年，父親帶我到北京看病，那時(shí)候的人販子比較多，所以父親和母親在到達(dá)北京時(shí)，一左一右，拉著我的手去醫(yī)院看病，由于火車(chē)是凌晨四點(diǎn)到達(dá)的，而且還經(jīng)過(guò)天安門(mén)。所以我們正好趕上了升旗。當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)上的人還不多。隨著太陽(yáng)逐漸的露出笑容，越來(lái)越多的人聚集在廣場(chǎng)上。爸爸覺(jué)得很擠。只好帶著我去到人少的地方。他一想到人販子比較多時(shí)，拉著我的那只大手越來(lái)越緊，手心里的汗越來(lái)越多。最后實(shí)在是放心不下我，把我抱了起來(lái)。爸爸的懷里像溫暖的港灣，使我不再覺(jué)得害怕了。感受著他的心跳，有時(shí)近，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)快，有時(shí)慢…這個(gè)風(fēng)景在我的腦海里揮之不去，使我人生中的旅途更加溫暖。

　　不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)風(fēng)景，不給自己留下遺憾，愿你們一路都有好風(fēng)景。

　　小學(xué)生的作文 81

　　這段時(shí)間，我總覺(jué)得我家的小狗“兜兜“有些不對(duì)勁，指甲掉了？毛長(zhǎng)長(zhǎng)了？我看過(guò)，都不是。這時(shí)我看見(jiàn)平時(shí)“愛(ài)骨如命“的“兜兜”不啃骨頭了，我看見(jiàn)覺(jué)得很奇怪，爸爸媽媽看見(jiàn)了也說(shuō)很奇怪，我轉(zhuǎn)念又想：難道是“兜兜”的牙齒出了問(wèn)題？為了證實(shí)這個(gè)說(shuō)法，我決定一探究竟！

　　我今天起床起得特別早，決定去背背英語(yǔ)單詞，一起床便看見(jiàn)“兜兜”在埋頭苦睡，心想：哈哈！正是時(shí)候，天助我也！我踮著腳尖來(lái)到“兜兜”身邊，可還是被嗅覺(jué)靈敏的“兜兜”發(fā)現(xiàn)了。我不管它，伸手就抓過(guò)去，可是“兜兜”已經(jīng)逃之夭夭了，正在一旁沾沾自喜呢！我不管三七二十一，站起來(lái)追著它跑，“兜兜”見(jiàn)我追過(guò)去撒腿就跑。它從客廳竄到房間；接著又從房間跑出藏到客廳的茶幾下。最后我花了九牛二虎之力才把“兜兜”生擒了。打開(kāi)“兜兜”的嘴，哎呀！怎么“兜兜”沒(méi)了顆牙齒？難怪這幾天“兜兜”都不啃骨頭了？雖然說(shuō)這話時(shí)我聲音很小，但還是被早起的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，我于是對(duì)媽媽說(shuō)了“兜兜”的遭遇，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)動(dòng)物也像我們一樣，小的時(shí)候會(huì)掉牙，也有乳牙和恒牙之分的，恒牙過(guò)幾天就回自己長(zhǎng)出來(lái)的�！�，我聽(tīng)后，恍然大悟！

　　第二天，我半信半疑地打開(kāi)了“兜兜”的.嘴巴，天��！里面真的有一點(diǎn)白色的牙齒沒(méi)長(zhǎng)呢！這就是媽媽所說(shuō)的恒牙吧！又過(guò)了幾天，“兜兜”又重新啃起了骨頭！

　　想不到，動(dòng)物也有恒牙和乳牙之分呀！

　　小學(xué)生的作文 82

　　我不出來(lái)!我不出來(lái)!小兔子用爪子撐著籠門(mén)就是不肯出來(lái). 我們花了很多心思，終于把小兔子抱出來(lái)了。小兔子的毛雪白雪白的，像潔白的棉花，它豎著兩只常常的耳朵，很想桉樹(shù)葉，仔細(xì)看耳朵上布滿(mǎn)了血管，摸起來(lái)暖暖的，再看看它的眼睛，紅紅的，這么紅難道是被火燒的?小兔子的眼睛又圓又紅，像得了紅眼病，它的鼻子也是紅的.，嘴巴是丫字型。

　　它的身體長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，我用手摸了摸，感覺(jué)它軟軟的 它的尾毛像一團(tuán)棉花，這棉花能用來(lái)紡線嗎?它的腳還沒(méi)有長(zhǎng)指甲，腳趾是黃色的，我拿著胡蘿卜喂它，小兔子就津津有味的啃著胡蘿卜，還發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。我想拿胡蘿卜，小兔子就緊緊抱住胡蘿卜，好像在說(shuō)：大壞蛋!別想搶我的胡蘿卜! 小兔子的種類(lèi)很多，大體上可以分為家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經(jīng)長(zhǎng)期馴化而來(lái)的，雖然被人喂養(yǎng)的歷史也已長(zhǎng)久，但尚承襲著其祖先的不少習(xí)性。 兔是素食動(dòng)物，它不以肉為食，但其軀體是其它動(dòng)物，尤其是食肉動(dòng)物甚為垂涎的美味佳肴。又因其個(gè)體小，自衛(wèi)能力弱，故常被其他動(dòng)物所欺負(fù)。

　　從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動(dòng)物，并傳種接代的特有的生理外貌和生活習(xí)性。 家兔承襲了祖先野生生活的習(xí)性，如膽小，舉指輕捷，來(lái)去無(wú)聲，后肢跳躍力強(qiáng)，繁殖力強(qiáng)，對(duì)敵害抵御能力很差。家兔有打洞的習(xí)性，一般在夜間活動(dòng)量大，常在白天睡覺(jué)。家兔不宜群居，尤其是雄兔，關(guān)在一起易互相廝打。家兔適宜生活在干燥清潔的地方。

　　小學(xué)生的作文 83

　　我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”

　　春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長(zhǎng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒(méi)有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。

　　每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕�最終吃了大虧�；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……

　　年輕的`心仍在成長(zhǎng)中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會(huì)的呵護(hù)！

　　前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來(lái)呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！”社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，面對(duì)龐大的社會(huì)體系，我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰，只有狠下心來(lái)，苦學(xué)一番，才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”！

　　這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說(shuō)的，沒(méi)有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來(lái)的自己活在社會(huì)的最底層！ok？

　　小學(xué)生的作文 84

　　摘要：每天放學(xué)后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán)，釣魚(yú)、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰(zhàn)；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰(zhàn)；套小鳥(niǎo)、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰(zhàn)；有時(shí)還會(huì)有陸�？栈旌暇庩�(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落，都讓我們流連忘返……

　　美國(guó)之前的每一年暑假，我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆，每次都逗留10天左右，時(shí)間雖然短暫，卻是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)槌�了可以�?jiàn)到外婆之處，還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩(shī)境般的美景里，欣賞大自然的純真，忘掉那些累人的功課。

　　外婆的家是在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有城市里汽車(chē)的喧鬧。

　　在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫(huà)里頭，最為吸引人的首推外婆家。對(duì)面那一望無(wú)際的荷塘，白的'、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中，昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面，嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)荷花迷，所以每天都往這里跑，一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛(ài)躺在荷塘邊的青草上，回味熟讀的《愛(ài)蓮說(shuō)》，欣賞藕梗間魚(yú)兒潛游，看蜻霆，看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在綠蔭里吱呀歌唱。

　　故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒(méi)有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失；反而，異域的寂寞讓我更懷念它的柔，它的親切和它的美。

　　小學(xué)生的作文 85

　　黑格爾曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事，注定沒(méi)有未來(lái)”

　　從小就喜歡做夢(mèng)的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來(lái)，但是夜路總是很危險(xiǎn)的，走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒，總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。

　　仰望星空與腳踏實(shí)地，可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo)，尋找一個(gè)人生理想，腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想，是為了目標(biāo)而奮斗，更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實(shí)地也不可缺，有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn)，有行動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。

　　自古到今都說(shuō)“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期，在年華正茂的時(shí)候沒(méi)有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì)，沒(méi)有給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，那么他將何來(lái)的腳踏實(shí)地？一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的.追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地，永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星，萬(wàn)千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想，萬(wàn)千條路中總有一條是屬于自己走得。

　　小學(xué)生的作文 86

　　這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我們?nèi)�東歐玩。在旅游的第四天，我們來(lái)到了奧地利的一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，被稱(chēng)作世界古老鹽都的哈爾斯塔特。

　　小鎮(zhèn)依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美。一排排木屋臨湖而建，依著山勢(shì)，錯(cuò)落有致。墻壁、窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)等都采用木頭做材料。每家每戶(hù)還會(huì)在屋形、色彩上表現(xiàn)自己的風(fēng)格。一眼望去，房子就像是巨人搭建的積木城堡，層層疊疊分布于山間，讓人猶如走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話王國(guó)。家家戶(hù)戶(hù)的窗臺(tái)外，盛開(kāi)著各種各樣鮮艷的花兒，有白里透紅的，藍(lán)里透粉的，黃的似金，粉的勝霞......美得如一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)。這里的居民似乎個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家，每戶(hù)人家的木門(mén)，窗戶(hù)都打開(kāi)著，里面展示并出售他們親手制作的工藝品：有麻線編的裝飾品，有棉布做的民族娃娃，還有各種各樣的陶制品。當(dāng)然，最吸引人眼球的要數(shù)琳瑯滿(mǎn)目的木雕工藝品了:有可愛(ài)的動(dòng)物卡通造型，也有現(xiàn)代感十足的生活物品......由于處于湖邊，每戶(hù)人家還在臨岸的`水中建有木船屋，專(zhuān)門(mén)停靠自家小木船或游艇，作為交通工具。

　　我在湖邊的小路上，蹦啊跳啊，擺著各種優(yōu)美的動(dòng)作，用相機(jī)留下一個(gè)個(gè)美麗的身影。幾只白天鵝在湖中自由自在地游來(lái)游去，它們的長(zhǎng)脖子是那么優(yōu)雅，我好想親親它們呀。其中一只天鵝緩緩跟在后面，不時(shí)把腳翹起來(lái)，好似在伸懶腰，又像再跳芭蕾舞，引得我好一陣駐足觀望。

　　小鎮(zhèn)的美景吸引了我的眼球，小鎮(zhèn)的美物讓我停下了腳步。我好想在這個(gè)世外桃源般的小鎮(zhèn)多呆會(huì)兒，再多呆會(huì)兒。

　　小學(xué)生的作文 87

　　2021年10月10日星期日多云

　　這個(gè)周末，我們承擔(dān)了煎一道菜的艱巨任務(wù)。哦，你不知道，做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大問(wèn)題！因?yàn)槲以诩也惶珪?huì)進(jìn)廚房，更不會(huì)開(kāi)煤氣灶做飯。再說(shuō)了，要是油濺出來(lái)燙到我怎么辦？沒(méi)辦法，師命難違，只得硬著頭皮走。

　　我磨磨蹭蹭地求媽媽幫忙，沒(méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　照做吧，在媽媽的指導(dǎo)下，我把豆芽洗干凈，瀝干水分，燒熱油！看著油鍋開(kāi)始冒煙，我的心怦怦直跳，同時(shí)有點(diǎn)小激動(dòng)。媽媽笑著對(duì)我做了一個(gè)“走你”的手勢(shì)。我聽(tīng)懂了，把豆芽菜倒進(jìn)鍋里。 “哇——”突如其來(lái)的聲音把我嚇了一跳，媽媽大聲說(shuō)：“發(fā)呆干什么，翻炒！”翻炒，哎，這鏟子跟挖沙子的鏟子一樣好用！“放鹽！”來(lái)不及又來(lái)不及，我趕緊放了一小匙鹽進(jìn)去，然后上下不停地?cái)嚢琛２灰粫?huì)兒，豆芽漸漸“萎”了。我不耐煩地夾起一個(gè)扔進(jìn)嘴里，哎呀，有點(diǎn)咸。媽媽靈機(jī)一動(dòng)：“還有一小把韭菜，切塊放進(jìn)去，應(yīng)該會(huì)更好！”我趕緊照做了。不一會(huì)兒，韭菜和豆芽就完美地融合在一起了，我加了點(diǎn)雞精，滿(mǎn)懷期待地又夾了一小塊放進(jìn)嘴里，哇！豆芽的鮮嫩，韭菜的嫩嫩，絕配！

　　我趕緊關(guān)火，出鍋裝盤(pán)！

　　趁熱打鐵！在媽媽的`指導(dǎo)下，我又做了一道土豆雞蛋湯。然后我和媽媽邊吃邊聊。媽媽夸我長(zhǎng)大獨(dú)立了：“下個(gè)周末我就可以自己做飯了，到時(shí)候我就‘光榮退休’了！”

　　哎呀，第一次做飯就被表?yè)P(yáng)了，還是不習(xí)慣�？磥�(lái)什么都不怕，只有去做了，才能真正體會(huì)到其中的樂(lè)趣！

　　小學(xué)生的作文 88

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是智慧的結(jié)晶，書(shū)是一把能開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　今天，我向大家推薦一本好書(shū)——《城南舊事》。作者是世界華文作家“終身成就獎(jiǎng)”得主林海音。這本書(shū)由四川文藝出版社發(fā)行，是林海音的作品集，全書(shū)包括《城南舊事》《北平漫筆》《冬青樹(shù)》三部分。

　　這本書(shū)主要反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念，完成了作者寫(xiě)作的初心——“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存�！�

　　讀完整本書(shū)，我還是對(duì)第一部分《城南舊事》印象最深刻。它是一篇短篇小說(shuō)，主要講述城南一座四合院里一家普通人的生活，通過(guò)小主人公英子童真的雙眼，來(lái)看當(dāng)時(shí)北京的形形色色和許許多多的人和事。

　　我最最喜歡的是最后一章節(jié)：主要講了英子的.爸爸很喜歡花，每年，花都會(huì)開(kāi)得很茂盛，可是爸爸離開(kāi)英子后，花再也沒(méi)有以前那么茂盛了。最后，這一篇的人物都漸漸離英子而去，而英子有了爸爸去世前對(duì)她的鼓勵(lì)，也漸漸長(zhǎng)大了。

　　這個(gè)章節(jié)讓我感動(dòng)又難忘，英子爸爸的話讓我明白：有困難要自己克服，如果總依靠別人，那么自己就永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了困難。

　　讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”

　　朋友們，《城南舊事》中還有許多悲歡離合的故事，你想了解的話，那就讓我們一起走進(jìn)英子童年的世界吧！

　　小學(xué)生的作文 89

　　前天，我班來(lái)了兩位新同學(xué)。

　　鄭雅莉的頭發(fā)是個(gè)平菇頭，很可愛(ài)，說(shuō)起話來(lái)，讓人感到很舒適，唱起歌來(lái)很好聽(tīng)。

　　王倩倩她是一位很膽小的小女孩，可是老師讓她回答問(wèn)題的聲音卻很響亮。她說(shuō)她和我們很陌生才顯得膽校

　　這2位同學(xué)我都和她們成為了好朋友，尤其鄭雅莉，我經(jīng)常和她玩土豆拍拍的游戲，我好高興班上來(lái)了2位新同學(xué)。 我班來(lái)了兩位新同學(xué)。篇十三：動(dòng)物歡樂(lè)會(huì)

　　“嘀哩哩……”百靈鳥(niǎo)扯著嗓門(mén)告訴大家：明天開(kāi)動(dòng)物歡樂(lè)會(huì)了！

　　第二天清早，太陽(yáng)公公剛露出半個(gè)紅臉蛋兒，小動(dòng)物們就迫不及待地趕來(lái)了。最先到場(chǎng)的是機(jī)靈的小猴，小松鼠也不甘落后緊跟其后，然后小貓、小熊、小白兔都趕來(lái)湊熱鬧了。

　　動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想展示一下自己的本領(lǐng)。機(jī)靈的小猴說(shuō)：“我給你們露一手吧！”說(shuō)著拿出五個(gè)紅紅的桃子從左手拋到右手，耍了起來(lái)。一只穿黃衣服的小雞和一只穿紅衣服的小雞正在拼命地比啄石子比賽。瞧！穿黃衣服的小雞啄得多快呀！一會(huì)兒的功夫就全部啄完了。兔子裁判哨聲一停就宣布：穿黃衣服的小雞贏了！而小貓和小熊在“池塘”邊比賽釣魚(yú)呢！小貓身手敏捷，釣到了一條又一條的'大魚(yú)，可小熊又笨又重，怎么能釣到這么多的大魚(yú)呢？還有小松鼠，百靈鳥(niǎo)……在歡快地歌唱呢！

　　多么歡快、熱鬧的動(dòng)物歡樂(lè)會(huì)��！

　　小學(xué)生的作文 90

　　藍(lán)藍(lán)的天空布著幾片火燒云，我和爸爸媽媽漫步在公園小道上，吹著傍晚涼涼的風(fēng)，好不愜意。

　　路燈亮了，漸漸引來(lái)了許多小蟲(chóng)子，這些小蟲(chóng)子在路燈下歡快地飛舞著，好像在開(kāi)聚會(huì)呢。兩只蜘蛛在兩棵茂密的樹(shù)的枝葉間結(jié)起了一張大網(wǎng)，它們正舒舒服服地躺在網(wǎng)上，等待著自投羅網(wǎng)的蚊蠅等獵物。

　　“快過(guò)來(lái)！”媽媽邊說(shuō)邊把我拉過(guò)去。

　　“干什么呀？一驚一乍的！”我對(duì)媽媽說(shuō)。

　　“后面有車(chē)！”媽媽往后看了看。

　　我猛地跳起來(lái)，嚇了一跳，朝爸爸一撞，撞在爸爸的背上。爸爸也被我嚇了一跳，而媽媽卻在一旁笑著�！班粥粥帧彪S著車(chē)?yán)�叭一響，一輛摩托車(chē)一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間沒(méi)了影子，更不見(jiàn)了人。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)媽媽是為了我好啊！

　　夕陽(yáng)的余暉漸漸褪去，我們來(lái)到一個(gè)岔路口。

　　“走左邊的，走遠(yuǎn)點(diǎn)！”媽媽大聲說(shuō)。

　　“我都快累死了！走右邊的吧！”我抱怨著。

　　“多鍛煉身體才好呢！”媽媽說(shuō)。

　　我嘆了一口氣，“唉，我都說(shuō)了我累啦！”

　　媽媽想了一會(huì)兒說(shuō)，“不然你和爸爸走右邊，我走左邊，行吧？”

　　“行！”我爽快地答應(yīng)了。

　　走著走著，突然前面有一雙明亮的眼睛正望著我。��！是媽媽?zhuān)∧悄抗馐乔宄康年?yáng)光，柔和而又清新；那目光似午后的`驕陽(yáng)，焦灼而又熾熱；那目光似夜晚的月亮，純潔而又透亮。

　　樹(shù)影倒映在水里，一片朦朧，水中的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，不時(shí)從水中躍起。

　　小學(xué)生的作文 91

　　曾經(jīng)我喜歡過(guò)好多首歌，每一首都使我沉醉過(guò)。

　　五六年級(jí)的時(shí)候，我把《揮著翅膀的女孩》掛在嘴邊，沉醉于容祖兒輕盈跳躍的旋律，像年輕的天使，優(yōu)美、清麗。

　　后來(lái)啊，我迷上沙寶亮的《暗香》，傷感中攜帶著滄桑的味道，使稚嫩的我好奇，甚至崇拜。

　　再后來(lái)，又喜歡上了twins的《下一站，天后》，純潔與夢(mèng)想交織，和對(duì)愛(ài)的追求，都用清純的粵語(yǔ)深情地吐露，使人不得不愛(ài)上那兩個(gè)可愛(ài)的女孩。

　　一年之后，劉若英的歌姍姍來(lái)遲，淡雅別致，有另一種感覺(jué)，《后來(lái)》、《很愛(ài)很愛(ài)你》，它們都在我的`頭腦中停留了好久好久。

　　但是，無(wú)論多久，總有一天會(huì)覺(jué)得厭倦�，F(xiàn)在，我獨(dú)愛(ài)F。I。R的歌，異國(guó)情調(diào)的音樂(lè)，熱情激蕩的架子鼓，很誘人。《千年之戀》在輕柔中有一種千年不變的愛(ài)的力量，《我們的愛(ài)》在哀傷中卻使人的精神得到暫時(shí)的放松和解脫，《Lydia》讓我明白，即使有淚水，也應(yīng)該勇敢地微笑。

　　過(guò)去的歌，即使多么深地愛(ài)過(guò)，也感覺(jué)無(wú)多了，再聽(tīng)，也興趣索然，可能是年輕的我不懂經(jīng)典，但是聽(tīng)歌使我領(lǐng)悟了時(shí)尚，就像風(fēng)，它會(huì)夾雜著我們對(duì)她的愛(ài)漸漸飄遠(yuǎn)，不留痕跡。

　　這就是流行，我們沒(méi)必要追著它跑，只要在從容的散步中去享受它帶來(lái)的美好已經(jīng)足夠。

　　小學(xué)生的作文 92

　　大家有沒(méi)有過(guò)急不可耐的經(jīng)歷？我就親身感受了一次，而且想忘都忘不掉！

　　有一次上語(yǔ)文課，我突然想上廁所，可是距離下課還有很長(zhǎng)時(shí)間，我想憋著，可生怕憋不住，想告訴老師，又不敢開(kāi)口，實(shí)在沒(méi)辦法，只能忍著�？赡欠N急切感越來(lái)越強(qiáng)烈了！沒(méi)辦法，我只好嘗試著舉手，可每次舉到一半的時(shí)候都又縮了回來(lái)。如果老師答應(yīng)了還好，如果老師不答應(yīng)，那可就尷尬死了。老師講的課我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。這種急切感，逼得我只能舉手，老師卻轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字去了。哎！老師寫(xiě)字可真不是時(shí)候呀！等了一會(huì)兒，老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我鼓起勇氣舉起手。老師看到了，笑著叫我起來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“特別好！第一自然段就你來(lái)讀！你們也要向她學(xué)習(xí)！”我愣住了，沒(méi)辦法，只好讀了起來(lái)。哎！好不容易把課文讀完了。老師看到我還站在那里，就問(wèn)：“怎么了？快坐下吧！”我的臉?biāo)⒁幌戮图t了。低著頭，小聲支支吾吾：“老師，老師我想——上廁所！”說(shuō)完后面紅耳赤的我頭都快低的碰到書(shū)桌了。老師愣了愣，一秒過(guò)去了，兩秒過(guò)去了，三秒過(guò)去了……班級(jí)里哄堂大笑。我感覺(jué)好漫長(zhǎng)呀，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去！老師皺了皺眉頭“去吧！下不為例�！蔽绎w快地奔向廁所……

　　每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)偷偷的.臉紅。

　　小學(xué)生的作文 93

　　“撒鹽空中差可擬�！�"未若柳絮因風(fēng)起�！�

　　雪似白蝶舞于空中，無(wú)比逍遙自在。雪若梨花飛濺隨風(fēng)，無(wú)比美麗柔情。

　　上帝并未賦予它顯赫的身份，也為賦予它長(zhǎng)久的生命，但，卻賦予它純潔的使命、和美麗的外表。

　　雪無(wú)悔，它不羨石之堅(jiān)、龜之久，更不羨花之?huà)善G。

　　默默的用心中的熱情燃燒自己的身軀，忍辱負(fù)重。人們不識(shí)它的真面目，誤將純潔作無(wú)情。

　　雪不顧，它熱愛(ài)它的工作——為人間打造美麗。它默默地默默地，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沉默。不要以為它是后悔，千萬(wàn)不要以為。

　　雪的真態(tài)，從此在人心中隱失，不再重現(xiàn)。

　　我愛(ài)雪之因，由此。

　　我或許一輩子就是這雪吧。默默地掩藏，冷酷的象征……也許更冰冷一點(diǎn)，甚至是人間的南極一樣。我無(wú)悔，但還是要奢求我愛(ài)的人能過(guò)幸福快樂(lè)……

　　有人說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“你太自私了！”也有人對(duì)我說(shuō)：“為什么總是要我為你心疼呢？”我都只是冷冷的`回避，我害怕，好害怕，一個(gè)人能看透我的心。雪，你也是這么想的嗎？

　　在家里大家都說(shuō)我是一個(gè)早熟的孩子，我不大喜歡。

　　在學(xué)校除了他以外，大家都說(shuō)我是一個(gè)冷漠的人，我也不喜歡。

　　我總感覺(jué)自己只不過(guò)是不想把感情表達(dá)在臉上罷了，哼，真不知道大家都是怎樣的大腦。

　　雪，你也是這樣嗎？

　　小學(xué)生的作文 94

　　電腦的外形是黑色的外殼，下面還有一個(gè)叫主機(jī)長(zhǎng)方體的東西，這是電腦的心臟，有了這電腦才會(huì)工作。桌面放著一個(gè)比較粗的東西直撐著顯示器，是和外界交流信息用的。

　　電腦的組成部分有：“手”鼠標(biāo)，“頭”——顯示器，“臉”——顯示屏，“手臂”——鼠標(biāo)、電線， “身體”——一個(gè)長(zhǎng)方形的主機(jī)；“手”——健盤(pán)，“腳”——直撐頭的架子； “尾巴”——許多電線；“耳朵”——音響。主機(jī)、顯示器、健盤(pán)、鼠標(biāo)、音響組成了一臺(tái)無(wú)所不能的電腦。

　　電腦有很多很多（N個(gè)很多）用途。今天我，就給大家介紹電腦的用途。

　　電腦的用途分成兩大類(lèi)——好處與壞處。

　　電腦的好處是——可以查資料，可以下載資料，還可以玩游戲可以上網(wǎng)聊天說(shuō)話，不管多遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)人們之間就可以用微信面對(duì)面的談話；可以通過(guò)“飛鴿傳書(shū)”來(lái)傳遞信息；可以在桌面做東西，打印東西、保存東西，還可以把沒(méi)用的東西放進(jìn)回收站。

　　電腦的壞處嘛，最嚴(yán)重的就是玩游戲，玩游戲時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)近視的，以后就必須戴眼鏡，不然的話就會(huì)“老眼昏花”看不清東西，還有，遠(yuǎn)的'地方看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)近處。冬天吃面條時(shí)，必須拿掉眼睛，要不然小氣霧會(huì)聚擾在眼鏡片上讓你看不清東西，就要經(jīng)常擦眼鏡片，多麻煩啊！所以我們不能長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦前玩。

　　隨著科技的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越離不開(kāi)電腦。

　　小學(xué)生的作文 95

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候，我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么？我去問(wèn)美術(shù)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫(huà)”我去問(wèn)化學(xué)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師，她說(shuō)：“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，他說(shuō)：“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師，她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛，就是—LOVE”。

　　直到我長(zhǎng)大了，才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)。是這樣的，有一天，我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái)，我便上前問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在連年地震，就連前不久許多國(guó)家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去。”雖然，我有點(diǎn)舍不得，但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸，親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛(ài)，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛(ài)，于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了�！�

　　經(jīng)過(guò)許多事情后，我明白愛(ài)是什么，愛(ài)是雪中送炭，是至高無(wú)上的`親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài)，更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧！愛(ài)——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。

　　小學(xué)生的作文 96

　　今天是星期六，我參加了小小特種兵訓(xùn)練營(yíng)的“一日營(yíng)”訓(xùn)練，體驗(yàn)了一把特種兵的生活。

　　早上，我們穿上迷彩服，告別爸爸媽媽?zhuān)�排著整齊的隊(duì)伍上車(chē)了。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，想到即將開(kāi)始的.訓(xùn)練，我既興奮又害怕地閉上了眼睛。

　　到了營(yíng)地后，教官先教我們列隊(duì)、部隊(duì)手語(yǔ)和軍體拳。然后，我們開(kāi)始了第一項(xiàng)訓(xùn)練——單手拿水瓶。教官在我們腳邊拉上一條線，要求腳不能過(guò)線，手不能扶地，拿到水瓶。這可難壞了我們。教官說(shuō)：“大家要靠團(tuán)結(jié)的力量�！庇谑�，我單腳著地，一個(gè)人拉住我的另一只腳，另一個(gè)人拉住我的一只手，我的另一只手使勁向前伸，終于夠到了水瓶。

　　接著，我們走進(jìn)小樹(shù)林，開(kāi)始第二項(xiàng)訓(xùn)練。樹(shù)林里鋪滿(mǎn)了落葉，有人把落葉灑向天空，就像下了一場(chǎng)落葉雨。教官給我們發(fā)了迷彩偽裝衣，這件衣服像披風(fēng)一樣，教官幫我們把衣服系在肩膀上，還幫我們?cè)谀樕袭?huà)上顏料。然后，我們趴在地上，壓低帽子，只露出眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，教官說(shuō)：“警報(bào)解除！”大家高興地跳了起來(lái)。

　　最后，是我們最喜歡的項(xiàng)目——CS槍?xiě)?zhàn)。每個(gè)人都分到了一把槍和一副防護(hù)眼鏡。我們女生一隊(duì)，他們男生一隊(duì)，進(jìn)行對(duì)抗賽。我們女生特別勇敢，把男生打得落花流水，教官還表?yè)P(yáng)我們是當(dāng)代的“花木蘭”呢。

　　訓(xùn)練結(jié)束了，教官為每一名小戰(zhàn)士頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。從現(xiàn)在起，我就是正式的小小特種兵了！

　　小學(xué)生的作文 97

　　有一天，吃完飯我和爸爸、媽媽一起出門(mén)散步，看見(jiàn)一位年近五十歲的清潔工人正在清掃路邊的落葉，那落葉堆在路的兩邊，我看著這一堆的落葉，聯(lián)想到清潔工人默默無(wú)聞地幫助人們清掃果皮、落葉、紙屑、包裝袋和飲料瓶……他們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔的為人們做好事，把干凈衛(wèi)生的環(huán)境帶給大家，真是太偉大了！此刻，我望著藍(lán)色的'天空，不由陷入了沉思。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了秋天了，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到。可能是學(xué)習(xí)太緊張了吧，忙得連身邊的一切都忽略了，連樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了大樹(shù)媽媽我怎么都沒(méi)有察覺(jué)到呢？真是光陰似箭，日月如梭呀！

　　現(xiàn)在我才知道，我忽略了周?chē)�的一切變化，突然，我的眼前輕輕地飄落下來(lái)了一片黃色的樹(shù)葉，慢慢的落在了我的手里，它是那么的黃，似乎那怎樹(shù)葉是金子做成的，那么光彩奪目，真是美麗極了！它飄落下來(lái)的時(shí)候是那么的輕、那么的慢，就像是跳水運(yùn)動(dòng)員從跳水臺(tái)上跳了下來(lái)然后在空中做了一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)的優(yōu)美姿式然后輕輕的落入了水中一樣。

　　看著手中的落葉，我想起了夏日里那滿(mǎn)樹(shù)茂盛的樹(shù)葉為我們遮擋烈日炎炎，而到了秋天滿(mǎn)地的落葉，清潔工人為大家默默付出，我覺(jué)得我們的生活是多么的美好呀！在回家的路上，我小心地托著那片樹(shù)葉，我決定要將這片樹(shù)葉當(dāng)成我心愛(ài)的書(shū)簽。

　　小學(xué)生的作文 98

　　記得那是周末的一天，微風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)暖暖地照著，公園里五顏六色的月季花都開(kāi)放了，一簇簇的被風(fēng)一吹，像是五彩的絲帶在飄蕩。我寫(xiě)好作業(yè)，推著自行車(chē)，準(zhǔn)備在小區(qū)的公園里騎車(chē)玩。

　　騎著騎著，我的眼前突然一閃，一道光射入我的眼中，我定睛一看，不遠(yuǎn)處有個(gè)東西在陽(yáng)光下反著光。我停下來(lái)走近一看，原來(lái)是一部嶄新的手機(jī)，我心想：“這是誰(shuí)丟的？他一定很著急吧�！�

　　我等在原地，轉(zhuǎn)眼10多分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)這部手機(jī)。于是我打算把手機(jī)送到保安亭里。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一位頭發(fā)花白的.奶奶，只見(jiàn)她眉頭皺著，一副心急如焚的樣子。她邊走邊左顧右盼，嘴里還咕噥著：“丟在哪里了，怎么找不到了呢？”

　　我一個(gè)箭步走上前去：“奶奶您是不是在找一個(gè)手機(jī)？”奶奶邊擦著額頭上的汗邊說(shuō)：“小朋友你看到手機(jī)了嗎？綠色的殼，上面還掛著一根黑色的手機(jī)繩。”看著她著急的樣子，我趕緊拿出手機(jī)說(shuō)：“奶奶，您看是這部手機(jī)嗎？”奶奶看著我手中的手機(jī)激動(dòng)地笑了：“是的是的，就是這部手機(jī)！”奶奶捧著手機(jī)，如獲至寶。這一刻只見(jiàn)她眉毛彎起來(lái)，嘴角向上翹，笑得是那么的開(kāi)心。

　　望著奶奶那燦爛的笑容，此時(shí)我也有種說(shuō)不出的輕松和快樂(lè)。能夠幫助別人，真是一件令人愉快的事�。�

　　小學(xué)生的作文 99

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們像老虎也是一樣可以沖進(jìn)我們教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們進(jìn)行有的幼兒擦汗，有的學(xué)生喝水，有的企業(yè)忙著做課前做好準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得自己有些亂糟糟的。

　　聽(tīng)到黃老師的腳步聲，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)。黃老師站在教室門(mén)口，沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們用黃老師的眼睛，原來(lái)黑板還是白茫茫的一片。不！我忘了擦黑板了！值班學(xué)生王杰走上講臺(tái)，抓起黑板刷擦上去。

　　只見(jiàn)王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的.樣子活像一個(gè)一只中國(guó)正在進(jìn)行覓食的青蛙。同學(xué)們可以看著王杰那滑稽的樣子，忍俊不禁地就會(huì)哈哈大笑。教室里的氣氛學(xué)生頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師應(yīng)該嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們能夠立馬收住了這個(gè)笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板教學(xué)變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼，灰溜溜地回到了自己座位上。

　　我相信王杰以后中國(guó)再也不是不會(huì)出現(xiàn)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們之間若有所思，雖然黃老師可以沒(méi)有進(jìn)行批評(píng)王杰，但我們國(guó)家都從王杰身上不斷學(xué)習(xí)發(fā)展到了——要履行好作為自己的職責(zé)。浪費(fèi)以及別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會(huì)因此而導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。

　　小學(xué)生的作文 100

　　我是一片平平無(wú)奇的樹(shù)葉，跟兄弟姐妹一起掛在高高的枝頭。春天，我剛剛出生，渾身嫩綠，無(wú)憂無(wú)慮。

　　每天，與春風(fēng)交談，夏天，我的身體變成了翠綠。每天，我與太陽(yáng)玩耍，它非常熱情，幾乎每個(gè)人都喜歡它。秋天到了，陽(yáng)光溫暖，秋風(fēng)輕柔，天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋著大地的藍(lán)寶石。

　　我感到渾身有說(shuō)不出的舒暢，輕輕搖晃著身子，偶爾調(diào)皮地和同伴碰解一下，秋風(fēng)想給大地織一條毯子，于人，我跳著優(yōu)美的舞蹈飄落到地上。忽然一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)葉哥哥，我想飄流，你能帶我去嗎？”我欣然同意了。

　　于是我載著小螞蟻，在秋風(fēng)幫助下，飄到了湖里，我們?cè)谒�面上漂流，看著小螞蟻愜意的樣子，我的心里很快�?lè)，我默默地載著小螞蟻在湖面上漂著，一直漂到了岸邊。

　　湖岸很低，一個(gè)小男孩拉著媽媽的手，在岸邊站著�！皨寢�?zhuān)�這樹(shù)葉真好看。呀！樹(shù)葉上還趴著一只小螞蟻呢！”小男孩撈起輕輕地放在地上，他仰起臉自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我把�?shù)葉和小螞蟻撈上岸了�！�

　　我對(duì)小男孩微笑著，雖然小男孩看不到我的笑顏。

　　小螞蟻為了感謝我，請(qǐng)我一起到地下玩。在地底下我又結(jié)識(shí)了許多新朋友，有鳳仙花的種子，有蒲公英的根......我盡可能給予朋友們溫暖和幫助，直到有一天，我的身體化為養(yǎng)料。

　　秋風(fēng)溫柔地吹著，又一片樹(shù)葉跳著優(yōu)美的舞蹈，飄飄悠悠的'落下，他是我曾經(jīng)的伙伴，于是，又一次動(dòng)人的故事開(kāi)始了......

　　小學(xué)生的作文 101

　　“啪！”隨著一聲尖銳的、玻璃杯被摔碎的聲音，我把積蓄已久的怒火都爆發(fā)出來(lái)了，然后不顧母親那停在半空中的手和不知所措的目光，我徑直走到臥室，把門(mén)重重地摔上。

　　坐在椅子上，心情久久不能平靜，摔門(mén)聲依舊回落在耳邊……剛剛我和媽媽在爭(zhēng)論一道題，本來(lái)是我對(duì)的，可她非說(shuō)我是錯(cuò)的，證實(shí)我是對(duì)的之后，一瞬間，委屈的淚水隨著媽媽之前批評(píng)我的話流了下來(lái)，本想得到一絲安慰，可她卻說(shuō)“哭什么哭，把它改過(guò)來(lái)就得了唄！”于是我拿起杯子，把它重重地摔在地上……

　　為了表達(dá)我的不滿(mǎn)，我沒(méi)和她說(shuō)一句話，晚飯時(shí)，她依舊往我碗里夾菜，但什么也沒(méi)說(shuō)，不論她夾什么，我都不搭理，直到吃完，依舊放在碗里。

　　睡覺(jué)之時(shí)，被沒(méi)放，很冷，我滿(mǎn)屋子找電暖袋，可就是找不到，看著她坐在電腦機(jī)前一副悠閑的樣子，我想一定是被她私自藏在懷里，我剛想問(wèn)她東西在哪，可很強(qiáng)的自尊心又不允許我這么做。

　　我呆望著窗外那一片黑色的天空，一股寒氣隨之而來(lái)，我想我怎么會(huì)有這樣的媽媽?zhuān)瑒e人都千般寵愛(ài)自己的`孩子，而我呢？現(xiàn)在我身邊除了一些只會(huì)呆笑的娃娃還有什么呢？淚水流了下來(lái)。

　　我?guī)е鴮?duì)寒冷的畏懼，不情愿地鉆進(jìn)了被窩，咦？這是什么？暖暖的，我把它舉起來(lái)，通過(guò)門(mén)外透進(jìn)來(lái)的光，我發(fā)現(xiàn)它就是我一直找的電暖袋，是媽媽趁我不注意時(shí)放進(jìn)去的。

　　我把它放在胸前，感受著她的溫暖，淚水又一次順著眼角流下來(lái)，但這次是暖暖的。

　　小學(xué)生的作文 102

　　“好美喔！”每當(dāng)不同的朋友和新來(lái)的客人到我家，都會(huì)發(fā)出十分的驚訝和贊賞，我心中的喜悅和驕傲也油然而生……

　　在一次逛街中，我和弟弟看見(jiàn)了一盒又一盒的拼圖，好喜歡喔！在我們的苦苦哀求下，媽媽“舍不得”的掏了腰包，我們欣喜若狂，第一次逛街想趕快回家。

　　一到家，我和弟弟用“光速”般快速的速度拆了包裝，一塊塊小小的拼圖十分可愛(ài)，像每個(gè)小士兵，我們摩拳擦掌，準(zhǔn)備攻打，預(yù)備開(kāi)戰(zhàn)！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我左看右顧，該從何下手呢？費(fèi)了九牛二虎之力才找到下手的入口。我們小心翼翼的放了下去，慢慢的進(jìn)入狀況。

　　時(shí)間有如跑馬拉松，轉(zhuǎn)眼間到了晚上七點(diǎn)鐘，我的手已經(jīng)不聽(tīng)使喚，眼睛已經(jīng)迷迷蒙蒙，肚子也在咕嚕咕嚕的抗議了，媽媽已經(jīng)把美味的`佳肴擺上桌。我們狼吞虎咽的吃完，準(zhǔn)備再迎戰(zhàn)，可是戰(zhàn)績(jī)不到一半，叫人心情有些沮喪，全家都快趴了，每個(gè)人都棄守了，一上床就倒頭大睡，鼾聲如雷。但俗話說(shuō)“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”我的心期許著明天的到來(lái)。

　　一夜的養(yǎng)精蓄銳，隔天一早，我們又上了戰(zhàn)場(chǎng)。我們精神百倍，七手八腳，看到即將完成的拼圖，心里都喜滋滋的，終于大功告成了。大家都手舞足蹈，忘了先前所有的疲憊。

　　每當(dāng)看到墻上美麗的拼圖，心里刻印著全家同心協(xié)力的美好時(shí)光。我不會(huì)忘記“天下沒(méi)有白吃的午餐”“天下無(wú)難事只怕有心人”努力的過(guò)程和成果是美好的記憶，是甜滋滋的回味。我也要有恒心和毅力，拼繪出我五彩繽紛美麗的人生拼圖。

　　小學(xué)生的作文 103

　　在我的腦海中，釣魚(yú)是那樣精彩。釣魚(yú)的步驟很簡(jiǎn)單、單調(diào)而不乏味。一條魚(yú)，是那么的神圣，因?yàn)�，在它的肚中，存放著我的希望，變得那么沉甸甸。這是一篇充滿(mǎn)童趣的`文章。爸爸說(shuō)我經(jīng)常做事馬虎，需要鍛練我的耐心，釣魚(yú)是一個(gè)不錯(cuò)的方法。于是，在一個(gè)周末，我和爸爸媽媽騎著摩托車(chē)來(lái)到小舅的魚(yú)塘，放下裝有漁具的袋子，爸爸拿出釣魚(yú)桿，輕松熟練地裝上線、魚(yú)鉤，再把準(zhǔn)備好的魚(yú)餌串在魚(yú)鉤上，一二三甩，魚(yú)鰾浮在水面上，像蛟龍似的在水面上奔騰，擊起了一道道微波。我耐心的地等待著，希望魚(yú)兒快點(diǎn)兒上鉤，好讓我快點(diǎn)兒吃上鮮嫩的魚(yú)肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇會(huì)吧！說(shuō)著就靠在一旁的樹(shù)歇了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就走神了……“嘿，嘿，魚(yú)。”

　　只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫，等我收起魚(yú)竿時(shí)已經(jīng)晚了。在接下來(lái)，我吸取了教訓(xùn)，一刻也不離開(kāi)魚(yú)竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚(yú)鰾，專(zhuān)等著魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)鰾一下沉沒(méi)了水里，我知道，魚(yú)來(lái)了，我提起魚(yú)桿，往上一提，功夫不負(fù)有心人，一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)隨著魚(yú)線牽到了岸上，終于釣到了魚(yú)。我一鼓作氣，接著又接二連三地釣到許多魚(yú)。這讓我明白了一個(gè)道理：耐心是慢慢養(yǎng)成的，做每一件事都要認(rèn)真去做才能有收獲。

　　廣西防城港上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):hadede

　　小學(xué)生的作文 104

　　“�！�…”一陣陣清脆的上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。因?yàn)榻裉旄?jìng)選班長(zhǎng)，大家都很興奮，安靜的坐在班上，老師來(lái)了，競(jìng)選開(kāi)始了，憑著我這次生動(dòng)的演講和我的行為人緣，我以最高票當(dāng)選班長(zhǎng)。我非常高興。我發(fā)誓一定要當(dāng)好。

　　第二天到了，聽(tīng)“你為什么把我橡皮弄臟”“我又不是故意的”六一班傳來(lái)了一陣陣吵架聲，同學(xué)吵架，我當(dāng)班長(zhǎng)的，當(dāng)然要阻止。第一天當(dāng)班長(zhǎng)就遇到這樣的問(wèn)題。我走了過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們別著急，冷靜下來(lái)。”“你讓我怎么冷靜，這是我爸爸出去打工前給我的禮物�！闭f(shuō)著小紅哭了起來(lái)，“我又不是故意的”說(shuō)著小軍也委屈的哭起來(lái)。這可怎么辦，我像熱鍋上的'螞蟻，告訴老師，不行，老師會(huì)認(rèn)為我能力弱。不行，我必須冷靜下來(lái)，我向周?chē)�的同學(xué)問(wèn)情況，他們說(shuō)小軍把小紅的橡皮弄臟，小軍說(shuō)他不是故意的，兩人便吵了起來(lái)。原來(lái)是件小事，我趁著他們?cè)诳�，說(shuō)：“首先，小軍，不管你是不是故意的，你弄臟了別人的橡皮，就有錯(cuò)，小紅，別人不是故意的，你也原諒了�！彼麄兺Ｖ沽丝�，想了想，小軍先說(shuō)“對(duì)不起啊，應(yīng)該是我的錯(cuò)�！毙〖t又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的。”一場(chǎng)風(fēng)波停息了，我也松了口氣。

　　后來(lái)老師知道了這件事，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我：“你們班干部要像孫千惠學(xué)習(xí)，做事要會(huì)管理，同學(xué)們之間也要學(xué)會(huì)寬容。”

　　小學(xué)生的作文 105

　　國(guó)有國(guó)法，家也要有家風(fēng)家訓(xùn)。但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就來(lái)談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧!

　　我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：“百善孝為先”，告誡我長(zhǎng)大后出去工作，千萬(wàn)不要忘記過(guò)段時(shí)間要回家看看父母。在這方面，爸爸媽媽也給我們立了榜樣，爸爸工作在外地，但是，只要是他有時(shí)間回來(lái)，他們都會(huì)帶上我和弟弟回老家看看爺爺奶奶。媽媽平時(shí)還叮囑我們要和自己的兄弟姐妹和睦相處，團(tuán)結(jié)向上。

　　我家的.家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉。尊敬長(zhǎng)輩聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)在生活中卻要注意許多的小細(xì)節(jié)，如要接長(zhǎng)輩手里的東西時(shí)一定要雙手去接；吃飯時(shí)應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子；長(zhǎng)輩呼喊時(shí)應(yīng)趕緊答應(yīng)；進(jìn)出電梯時(shí)如果有長(zhǎng)輩同行，也要請(qǐng)長(zhǎng)輩先進(jìn)，我們?cè)龠M(jìn)。這些在日常生活中媽媽都經(jīng)常提醒我們要做到，現(xiàn)在我們都已養(yǎng)成習(xí)慣了。比起尊敬長(zhǎng)輩來(lái)，勤勞節(jié)儉可簡(jiǎn)單多了，比如：不亂買(mǎi)東西、吃飯的時(shí)候吃多少盛多少，要節(jié)約糧食。我以前吃飯就總愛(ài)剩飯，后來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)剩飯不僅浪費(fèi)糧食，而且如果是在別人家也剩飯就是對(duì)別人的不尊重。從此之后，我就慢慢的改掉了愛(ài)剩飯的壞習(xí)慣了。

　　家風(fēng)家訓(xùn)如同糧食一般，是家不可缺少的一部分，一個(gè)家就必須要傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng)，這樣才算是一個(gè)完整的家。

　　小學(xué)生的作文 106

　　在我們生活中，有各種各樣的人：有清正廉潔、一心一意為人民服務(wù)的好人；也有損公肥私、愛(ài)沾小便宜的人。我的外公就是一位清正廉潔，一心為人民服務(wù)的好人。

　　外公是一名兒科醫(yī)生，經(jīng)常把那些奄奄一息小生命救回來(lái)。

　　那是一個(gè)大雨滂沱的`早晨，我在外公家吃早飯，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的“咚咚、咚咚”敲門(mén)聲，外公去開(kāi)門(mén)，我心想：“這下雨天，怎么會(huì)有人到外公家里來(lái)呢？”。只見(jiàn)一個(gè)身上濕淋淋的男人拎著兩瓶酒和一大盒蜂蜜來(lái)找外公：“我兒子病得很歷害，醫(yī)生讓我們轉(zhuǎn)到南京大醫(yī)院去看，我怕路上擔(dān)擱，聽(tīng)說(shuō)您的醫(yī)術(shù)高明，就想請(qǐng)您去看看我兒子”。外公邊放下鈑碗邊說(shuō)：“幫病人看病，救死扶傷，是我們醫(yī)生的天職，你不必買(mǎi)這些，兒子看病還要花錢(qián)。這樣吧，東西你放下，我這兒1000塊錢(qián)你拿去，東西算我買(mǎi)下了�！闭f(shuō)完外公硬是把1000元錢(qián)塞給了那位叔叔，鈑沒(méi)吃完就去了病房……

　　外公終于又把一個(gè)小生命從死神手中奪回來(lái)了。那位叔叔感動(dòng)的熱淚盈眶：“吳醫(yī)生，您真是難得的好醫(yī)生，我們?nèi)�家�?huì)一輩子記住您的救命之恩�！背鲈簳r(shí)，這位叔叔給外公送來(lái)了一面錦旗。

　　我為有這樣一個(gè)外公而感到自豪，我長(zhǎng)大了也要向外公學(xué)習(xí)，做一個(gè)清政廉潔、全心全意為人民服務(wù)的好人。

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