小學(xué)生的作文[精華9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　漫畫可以讓人哈哈大笑，也可以讓人深思。今天，我遨游在漫畫王國里，看到了一幅有趣的漫畫。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)有著木頭似的腦袋的男人，吸著一支煙，拿著一把斧頭開開心心地向茂密的森林走去。他在一棵粗壯的大樹下站住了，拿起斧頭，向這棵樹的莖部砍去。一只啄木鳥聽到這刺耳的伐木聲后非常生氣，然后就飛向男人的腦袋上，用它尖尖的嘴在啄他的腦袋，一邊啄一邊說：“這段木頭里一定有蟲……“

　　人的腦袋里真的有蟲子嗎？不是的，這個(gè)人可能是為了金錢利益才砍伐樹木的，“貪婪“這條蟲子已經(jīng)在他的腦袋里安了家。據(jù)資料顯示：目前世界森林面積只有40億公頃。如果人類繼續(xù)砍伐樹木，會(huì)使森林資源不斷地減少，人類就會(huì)滅亡。森林資源本來可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的`，但是因?yàn)槿祟惖碾S意破壞，不愛護(hù)森林環(huán)境，因此森林資源越來越少。這幅漫畫僅僅只是好笑嗎？不是的，這幅漫畫諷刺了一些人為了一時(shí)的個(gè)人利益而破壞森林資源，做出令人不恥的行為。

　　以后，我們一定要節(jié)約用紙、節(jié)約用水，不要隨便浪費(fèi)、破壞自然資源。從現(xiàn)在開始，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球出一分力，要多點(diǎn)植樹造林，綠化我們的生活環(huán)境吧!

小學(xué)生的作文 篇2

　　自從第n次被喜羊羊炸飛后，灰太狼真是欲哭無淚。論智商，灰太狼一點(diǎn)兒也不次于喜羊羊，它可是哈佛大學(xué)狼系博士生啊!智商高達(dá)180。喜羊羊只在大肥羊?qū)W校念了幾年書，卻每次都能輕而易舉地打敗灰太狼�；姨�狼的顏面都丟盡了，于是痛下決心，一定要抓住喜羊羊他們!

　　而此刻羊村卻沉浸在歡樂之中，因?yàn)橄惭蜓蛴忠淮未驍×嘶姨�狼。喜羊羊在伙伴們的贊揚(yáng)聲中已經(jīng)飄飄然了，他不禁驕傲地說：我就是聰明，你看連灰太狼都是我的手下敗將。正當(dāng)他在羊村自賣自夸時(shí)，灰太狼卻在他的實(shí)驗(yàn)室里苦心鉆研呢!他翻破了《百科全書》，又找遍了狼族歷史，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有一個(gè)物種，他們用兩條腿走路，他們曾經(jīng)占領(lǐng)過青青草原，他們先把狼抓起來，又用一種很尖銳的東西在狼的身體里注入一種叫麻醉劑的液體，狼就無法動(dòng)彈了�；姨�狼欣喜若狂，他想：如果將這種液體注入喜羊羊的身體里，他們就無法動(dòng)彈，我就可以輕而易舉地抓住小羊了。想到這兒，他不禁笑了起來，可馬上又有一個(gè)嚴(yán)肅的問題，怎么把這種液體弄到手，路只有一條，向那些物種要唄!可是，他們會(huì)不會(huì)給我呢?這可難不倒他，他按照歷史書上圖示的樣子，給自己做了一副皮套，穿在身上，嘿，和書上的`挺像。他們住在哪呢?狼族歷史上說，他們坐進(jìn)了一種四只腳大怪物的肚子里，向東井去了�；姨�狼用指南針確定方向后，就坐著自己發(fā)明的腳踏式旋飛機(jī)，向目的地駛?cè)ァ５搅艘蛔�城市，灰太狼往下看，呀，這兒可真美啊，一座座高樓，一輛輛汽車......他很快又回想起來，自己是來找麻醉的藥呀!他看看地圖，應(yīng)該在1號(hào)大廈里，這可是全世界頂尖級的科技大廈啊，灰太狼插入人群，向大廈里走去。圖上畫的是黃色的液體，可大廈里沒有黃色的液體呀，他失望極了，書上說這兒有的呀!他糊里糊涂地轉(zhuǎn)到了廁所，咦，這里有黃色的液體，像蜂蜜一般，又不粘稠。啊!就是這個(gè)，沒錯(cuò)，他興奮地叫著，撲向了小便槽。他哪知道，那不是他想要的麻醉劑，那可是小便!

　　可憐的灰太狼，你為什么不知變通呢?只會(huì)呆呆地按圖索驥呢!智商再怎么高，你仍然是一只沒用的狼，因?yàn)槟憧偛挥媚隳侵巧倘ニ伎紗栴}，結(jié)果往往是可悲的。

小學(xué)生的作文 篇3

　　我的爸爸是一名中學(xué)體育老師。他中等個(gè)兒，身材微胖。他有一雙炯炯有神的大眼睛，不過躲在了近視眼鏡后面，一看就很有學(xué)問的樣子。他頭發(fā)稀少，可能是受了爺爺?shù)倪z傳，但他每天都把自己的頭發(fā)梳理得整整齊齊，用發(fā)油抹得油光锃亮，猶如一位紳士。他還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，走起路來一彈一彈的，真像一只大企鵝，可愛極了。

　　我的爸爸對我要求很嚴(yán)格。有一次，我數(shù)學(xué)考試考得不理想，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我心里忐忑不安，既難過又緊張。難過的是：考得不理想，不好意思回家面對父母；緊張的是：如果爸爸知道我成績下降，會(huì)不允許我參加校足球隊(duì)。要知道，足球可是我的最愛！放學(xué)回家后，我鼓起十二分的勇氣，向爸爸道出了實(shí)情。果然，爸爸火冒三丈，“啪”的一下，猛拍桌子，嚴(yán)厲地盯著我，嚇得我雙腿顫抖，淚水紅了眼眶。過了會(huì)兒，他輕輕地嘆了口氣，雙手撫摸著我抽泣的肩膀，語重心長地對我說：“孩子，少壯不努力，老大徒傷悲啊，你要好好學(xué)習(xí)！”我捏緊拳頭，同時(shí)在心里暗下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。

　　別看我爸爸平時(shí)對我那么嚴(yán)厲，但他卻是個(gè)活潑好動(dòng)的'“大男孩”。他還有一個(gè)最大的愛好，那就是跑步。由于爸爸身材微胖的原因，他還特意給自己制定了健身目標(biāo)呢。每天一吃完晚飯，爸爸就迫不及待地去操場跑步去了。他跑了一圈又一圈，經(jīng)常累得滿頭大汗、汗如雨下，但他還在努力堅(jiān)持，直到跑完最后一圈。爸爸面對困難不放棄的精神，值得我學(xué)習(xí)。

　　我為這樣的爸爸而感到自豪。

小學(xué)生的作文 篇4

　　書籍，是我最好的朋友，我愛上了讀書。

　　我的爸爸媽媽工作很忙，非常辛苦，所以沒有時(shí)間陪我玩，書就成了我童年中離不開的好伙伴，它們是我兒時(shí)最好的朋友。

　　記得我六歲的時(shí)候，我纏著讓爸爸陪我到兒童公園去玩，可他就是不肯，還把我關(guān)到了自己的房間里，要我好好看他給我買的書。我一個(gè)人呆在屋子里，任憑我怎么呼喊爸爸，他就是不開門，在我不計(jì)可施的時(shí)候，無意間看到了小書桌上爸爸給我買的一本小人書<<格林童話>>。于是我硬著頭皮看起來了，當(dāng)我翻到《青蛙王子》的第一頁時(shí)頁，就被里面豐富的知識(shí)和有趣的故事情節(jié)給迷住了，我懷著好奇的心情看下去，狡猾的狐貍，愛唱歌的小烏鴉，可憐的賣火柴的小女孩，他們的故事都讓我著迷，看得我愛不釋手了。當(dāng)我看到那個(gè)賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)的晚上被凍死在街頭時(shí)，我禁不住流下了悲傷的淚水。從這之后，我便把以前魔鬼一樣的書籍，變成了我的好朋友，他們像一扇知識(shí)的`大門，引領(lǐng)我看到了外面精彩的世界。等我長到九歲的時(shí)候，就開始讀一些更有趣的書了，比如，<<淘氣包馬小跳>><<小狼。小狼>><<海底兩萬里>>。

　　書就像打開了一扇神秘的大門，把我?guī)У街�識(shí)的殿堂；書就像浩瀚的宇宙一樣神秘莫測。我會(huì)在書中翱翔，找到讀書更多的樂趣。

小學(xué)生的作文 篇5

　　從小學(xué)一年級到六年級上期，我一直是班上響當(dāng)當(dāng)?shù)闹嘘?duì)委，老師和同學(xué)都�？湮遥�我也一直自信地認(rèn)為中隊(duì)委非我莫屬�？墒牵�我真沒想到，那天，我卻“下崗”了。

　　那是個(gè)難忘的星期四。上完體育課，我剛走進(jìn)教室，一眼就看見黑板上寫著“改選隊(duì)委”幾個(gè)大字，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地散坐在座位上，或緊張或激動(dòng)地議論著什么。我滿不在乎地想：“不就改選隊(duì)委嗎？沒關(guān)系，我當(dāng)了那么久的中隊(duì)委，這‘鐵飯碗’一定不會(huì)丟的！”就在這時(shí)，上課鈴響了，老師快步走進(jìn)教室，看了看大家，說：“這次改選，我們按大家前七周的綜合表現(xiàn)得分，由高到低依次錄取20位同學(xué)作候選人，再在候選人中選出隊(duì)委，好嗎？”大家一陣歡呼，通過了老師的提議。我連忙悄悄計(jì)算了一下自己的得分，“什么，才269分？”我大吃一驚，趕快又算了一遍，沒錯(cuò)，前七周我只得了269分，這可比我預(yù)料的少，怎么辦？我開始全身冒汗了。

　　“有沒有360分的？”老師開口了。我一下子傻了眼，360分，對我來說，可真是個(gè)“天文數(shù)字”呀！我按捺住緊張的心情，偷偷環(huán)視了一下大伙兒，還好，大伙兒是一陣沉默�！�350分的有嗎？”老師話音未落，兩位同學(xué)“刷”的一下站了起來，頭揚(yáng)得高高的。老師笑了，贊揚(yáng)地說：“不錯(cuò)，德智體美勞全面發(fā)展，得分領(lǐng)先，人選了。”我的心卻一緊：“糟糕，只剩下18個(gè)名額了�！薄�340分的？”一位同學(xué)紅著臉站了起來，興奮之情溢于言表，我的心又一緊。老師卻點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，你樂于助人。進(jìn)步很大，也人選了�！本瓦@樣，片刻的'工夫，已經(jīng)有14位同學(xué)如高墻似的站在了我的面前。。我全身冒著汗，喉嚨緊張得發(fā)干。心里直默念：“菩薩保佑，菩薩保佑，這剩下的6個(gè)名額中能有我一個(gè)�！钡�是我的希望很快就破滅了，到315分時(shí)，20位候選人已經(jīng)驕傲地站在了大伙兒面前，臉上帶著笑，胸脯也挺得老高老高。我心里難受極了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我不停地問自己：“為什么我會(huì)落選？為什么我會(huì)只有269分？不就因?yàn)槲抑幌胱约旱某煽兒�，卻不愿幫助他人嗎？不就因?yàn)槲因湴磷詽M，總認(rèn)為中隊(duì)委非我莫屬，卻忽視了不斷進(jìn)步嗎？”315分啊，多了我整整46分；20個(gè)同學(xué)啊，已經(jīng)走到了我的前面，這是一個(gè)多大的差距��！

　　從那天起，我就“下崗”了。但這次難忘的下崗，卻使我明白了一個(gè)道理：逆水行舟，不進(jìn)則退。別人在前進(jìn)，如果我不緊緊跟上并超過，就只有被淘汰。現(xiàn)在，我知道我該怎樣做了。

小學(xué)生的作文 篇6

　　我是一張ＸＸ學(xué)校的廣告紙，花花綠綠的很漂亮，上面寫著星期六、日小學(xué)生培訓(xùn)的科目與費(fèi)用。我隨一位分發(fā)員來到了ＸＸ小學(xué)門口，他把我發(fā)給了一位來接她親人的奶奶，于是，這個(gè)奶奶把我拿在了手上。

　　我隨著老奶奶來到學(xué)校門口的小亭子里．老奶奶看見石凳很臟，需要有東西墊著才能坐．老奶奶便把我丟在了上面，坐下來，靜靜地等待她的外孫女還是什么。過了一會(huì)兒，小女孩出來了，老奶奶高興地拉上小女孩走了。而我呢？孤零零地被留在了那兒．

　　一個(gè)頑皮的`小男孩跑了過來，看見了我，自言自語道：“這張廣告紙真不錯(cuò)，正好可以供我折只紙飛機(jī)�！辈灰粫�(huì)兒的工夫，我就成了只紙飛機(jī)，弄的我全身酸也不是，疼也不是，難過極了。

　　小男孩把我朝遠(yuǎn)處扔去。眼看就要到水里了，幸虧風(fēng)大哥把我給救了，要不然我就要變成“落湯雞”了。

　　最后，因?yàn)槲冶贿z棄在馬路旁邊，撿垃圾的師傅把我送回了廢品站，不久去了造紙廠，我的一生就這樣度過了。

　　俞岳良簡評：從中我們看到了什么？是不是廣告力量的微乎其微，當(dāng)然，數(shù)以萬計(jì)的廣告只有一張起作用，對于廣告者，目的也就達(dá)到了。消費(fèi)者的成熟與理智是多么重要啊！

小學(xué)生的作文 篇7

　　老師是一支蠟燭，照亮著我們前行的道路；老師是一座燈塔，指引我們前進(jìn)的航向；老師是一把無形的天梯，把我們帶進(jìn)知識(shí)的天堂。我們的班主任齊老師就是這蠟燭，就是這燈塔，就是這天梯。

　　自打三年級齊老師開始教我們以來，她就給我留下了特別的印象：老師的嘴角邊時(shí)常掛著一絲微笑，和藹可親。

　　齊老師講課繪聲繪色，還不失風(fēng)趣和幽默。比如說我們經(jīng)常把“拔和“撥”區(qū)分不開。齊老師就教我們了一個(gè)小竅門：她說啊，孫悟空的毫毛“拔”下一根來就沒有了，變成別的東西了，而“拔”的右半部分就少了一根“毫毛”。那另一個(gè)字就念“bo”。再比如，“躊躇”一詞很多同學(xué)對“足字旁”不是很敏感，經(jīng)常寫錯(cuò)。齊老師給我們糾正的時(shí)候，說：“躊躇就是猶豫不決，拿不定主意。當(dāng)有些人猶豫不決的時(shí)候，他們會(huì)急得走來走去，甚至急得直跺腳。”邊說齊老師還邊表演。同學(xué)們不但理解了，還記住了齊老師的動(dòng)作----跺腳，這樣幽默深刻的講解，誰還會(huì)出錯(cuò)？

　　齊老師每次批改作業(yè)都會(huì)在我們的作業(yè)本上寫上“加油，努力，有進(jìn)步”這些字，雖然寥寥數(shù)語，我們看到時(shí)總會(huì)對自己的學(xué)習(xí)信心百倍！

　　齊老師不只關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還十分關(guān)注重我們的品質(zhì)和道德的培養(yǎng)。記得齊老師給我們上第一堂課時(shí)，我們班發(fā)生了“撿到的就是自己的”丟桌布事件。齊老師馬上停下來，用了幾乎一節(jié)課的事件對我們進(jìn)行深刻的思想教育。我們班的趙一帆同學(xué)，智力有障礙，身體還有殘疾。上課的'時(shí)候經(jīng)常打嗝，引得同學(xué)們哈哈大笑。齊老師發(fā)現(xiàn)了，就又對我們的思想進(jìn)行“洗禮”。她告訴我們“趙一帆的身體不好”，大家多擔(dān)待。不管是誰，都會(huì)有無價(jià)的自尊，要學(xué)會(huì)尊重別人，設(shè)身處地的為別人想一想。

　　齊老師還是一位很有智慧的老師。在三年級時(shí)班里曾發(fā)生過“筆袋連環(huán)失蹤案”。齊老師沒有直接查找，而是在班里說：“有人拿錯(cuò)了筆袋，要及時(shí)要及時(shí)還回去，失主很著急�！钡搅说诙�天，我和那幾個(gè)丟筆袋的同學(xué)終于拿回了筆袋。

　　我們的齊老師的故事講也講不完……

　　齊老師說我們每個(gè)同學(xué)都是特別的，是世界上獨(dú)一無二的父母造就的奇跡。齊老師在我們眼里，也是特殊的，獨(dú)一無二的，我們愛我們的齊老師！

小學(xué)生的作文 篇8

　　大家好，我叫王博，我的好習(xí)慣有很多，但我也有一些壞習(xí)慣，現(xiàn)在我就把我的一些壞習(xí)慣一一說給大家吧!

　　首先，吃飯吃得慢。每天吃飯的時(shí)候，我吃的可慢了，尤其是中午，我?guī)缀跻�用一小時(shí)時(shí)間才能吃完飯，而且還是在爸爸媽媽不停的催促下。有事侯我剛吃完飯就得上學(xué)了，連午后作業(yè)都沒時(shí)間寫了。

　　第二，起床起得晚。每天早晨起床的時(shí)候總懶床，有時(shí)候還差點(diǎn)遲到了呢!現(xiàn)在，寒冷的'冬天來了，我懶床的壞毛病就更加厲害了，一般早上總要睡到7：10分左右，定的鬧鐘對我起不了一點(diǎn)作用。你們聽到這，就知道我睡覺有多死了吧!

　　第三，不喜歡運(yùn)動(dòng)。每天我都像動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中的賴洋洋似的，不愛運(yùn)動(dòng)，一般跑步300米就要休息差不多半個(gè)小時(shí)，而且一運(yùn)動(dòng)總想買點(diǎn)什么吃的東西。

　　我的這些壞毛病今天說給了大家，讓我心里感到很羞愧，我發(fā)誓一定要改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

小學(xué)生的作文 篇9

　　頓時(shí)，尷尬，悔恨，失望全部涌上心頭，只覺得臉上火辣辣的。

　　“怎么會(huì)這樣啊!剛開始還在班級名列前茅，現(xiàn)在卻一退再退。開始退到第6名，后來第11名，這次竟然退到了第15名!你太令我失望了，這么優(yōu)秀的孩子居然變成了如今這樣。我不說了，總之要記住‘虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后的道理’，你好自為之吧!”面對老師的`斥訓(xùn)，我無言以對，我確實(shí)曾經(jīng)做過班級的第3名，后來越來越驕傲，成績也逐漸開始下滑，但這一次居然退到了班級的第15名。要知道，我們班只有七十來個(gè)學(xué)生啊!我的眼里噙滿了淚水……

　　靜下來，靜下來好好想想吧!真的應(yīng)該好好想想，這樣下去也不是辦法，我不斷地思索著。

　　自從隔過二年級跳入三年級開始，許多煩惱都在困擾著我，而好多事也并不能完全怪我。很多時(shí)候我也并不知道是怎么回事，一些“罪名”莫名其妙的就被同學(xué)們強(qiáng)加到自己身上，弄得我心煩意亂，處理這些事或被這些事困擾總是占用很多時(shí)間。我又必需得在較少時(shí)間內(nèi)完成較多的事情，說實(shí)在話，憑我的能力還真達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。于是漸漸的感到力不從心，作業(yè)有時(shí)候也不能做到保質(zhì)保量的完成，這可能是我退步的最大原因。

　　幸虧爸爸是知識(shí)分子，媽媽是一名教師，在他們的幫助下，我的成績才不會(huì)下降那么快。如果不是他們在節(jié)假日加班輔導(dǎo)，我現(xiàn)在的情況可能更糟糕，也許早就成了差生。

　　我默默的擦干眼淚，把臉浸在水盆里。我似乎有點(diǎn)明白，淚水永遠(yuǎn)不如汗水。我要洗清大腦，祛除身邊的一切紛繁瑣事。我要重新開始，一切都回到起點(diǎn)，我要證明給人看——我不是一個(gè)差生!

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