[熱門(mén)]實(shí)用的成長(zhǎng)作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　小學(xué)三年級(jí)的暑假，我正好學(xué)完了小提琴的五級(jí)，媽媽幫我報(bào)名了小提琴五級(jí)的考級(jí)，在八月初進(jìn)行。一放暑假，我便擔(dān)心起了我的小提琴五級(jí)考級(jí)�？技�(jí)要把所有的六首樂(lè)曲全部練到最好并背會(huì)樂(lè)譜，這么高的要求，對(duì)于年紀(jì)小小的我，在一個(gè)月之內(nèi)，有可能做到嗎?我充滿了對(duì)前途的迷茫。

　　壓力就是動(dòng)力。為了能順利地通過(guò)考級(jí)，并取得優(yōu)異的'成績(jī)，我開(kāi)始嚴(yán)格地要求自己。白天，我快速地寫(xiě)作業(yè)，把剩余的時(shí)間留下來(lái)，努力地練琴，晚上，我放棄玩的時(shí)間，又拿起小提琴刻苦地拉著，仔細(xì)地斟酌著每一個(gè)音符，細(xì)心地練著每一首曲子。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我變了，我進(jìn)步了。原本不喜歡拉小提琴的我，愛(ài)上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調(diào)又生疏曲子，我經(jīng)過(guò)一番努力，拉得又動(dòng)聽(tīng)又熟練;原來(lái)我認(rèn)為比登天還難的背樂(lè)譜，竟然在熟練曲子之后，很快就變得簡(jiǎn)單了。我驚喜地看著自己的一切變化，變得信心滿滿。

　　七月底，媽媽要帶我去北京游玩一個(gè)星期，由于想到從北京回來(lái)后不久就要考級(jí)了，我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后，我都會(huì)抽出時(shí)間去練小提琴，每天都是如此。當(dāng)從北京回來(lái)后，考級(jí)已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了，我更是瘋狂地練著，珍惜一分一秒的時(shí)間。

　　終于到了考級(jí)的那一天，我緊張又自信地來(lái)到了考級(jí)的琴行。等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我雖然刻苦地練了一個(gè)月，但未免還是有些緊張。我走進(jìn)考場(chǎng)里，評(píng)委老師就坐在我的對(duì)面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音階。我越拉越輕松，因?yàn)橹�前練得很熟了，所以一個(gè)個(gè)音符就像流水般的從我的指間流淌出來(lái)。

　　我依次拉出了六首曲子，一點(diǎn)也沒(méi)有出錯(cuò)，評(píng)委老師沖我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我輕松地走出了考場(chǎng)。幾個(gè)月后，考級(jí)成績(jī)出來(lái)了，我順利地通過(guò)了五級(jí)。一分耕耘，一分收獲，我的付出得到了回報(bào)。

　　天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦矣。正是這樣，只要努力，只要堅(jiān)持，天下事都會(huì)被克服。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，不經(jīng)意間，我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大�；厥资湃サ臍q月，總有一些人讓我們心存感激�；蛟S是相依相伴的家人，或許是對(duì)我們關(guān)懷備至的老師，或許是短暫相逢的朋友，或許是擦肩而過(guò)的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲而友善的批評(píng)，看似平凡的只言片語(yǔ)，都化做一份厚重的情感沉淀在心房，伴我成長(zhǎng)，讓我難忘。

　　媽媽

　　在我的記憶里，和您相處的時(shí)光并不多。每次您來(lái)電話時(shí)對(duì)我的寒虛問(wèn)暖，我取得好成績(jī)您的表?yè)P(yáng)，都是那么的生疏，似乎這些話都不應(yīng)該出自您之口。當(dāng)您看到我對(duì)您的冷淡時(shí)，您只是躲在房間里偷偷的流淚，當(dāng)您面對(duì)叛逆的我所犯的錯(cuò)誤時(shí)，你總是一笑了之，并把所有的過(guò)錯(cuò)都攬?jiān)谧约荷砩稀?/p>

　　還記得，那次我和鄰居的小孩鬧矛盾時(shí)，不小心把人家的頭打破了。當(dāng)您相我問(wèn)緣由時(shí)，我把所有的過(guò)錯(cuò)全推在那個(gè)小孩身上。您竟然打了我一巴掌，還對(duì)我大聲喝斥，然后就訴說(shuō)自己的疏忽才讓我變成這樣，說(shuō)著說(shuō)著您竟然哭了。

　　那是您頭一次打我，也是您頭一次流淚。媽媽，我知道你的每一句話都是關(guān)愛(ài)，都是心痛。媽媽，謝謝您！成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心�，我變得更加�?jiān)強(qiáng)。

　　老師

　　老師，我們幾乎是朝夕相處的，可以說(shuō)您也算我的半個(gè)父母了。忘不了，您陪伴我們起早貪黑；忘不了，您在操場(chǎng)上陪我們練操；忘不了，深夜您陪我們上醫(yī)療室；忘不了，您和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜；忘不了……我們?cè)谀�的教�?dǎo)中成長(zhǎng)，雖然您無(wú)法伴我們一生，但您早已刻在我們心中。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句千古名言正是您的真實(shí)寫(xiě)照。

　　失敗的時(shí)候，最先聽(tīng)到的是您的鼓勵(lì)；成功的時(shí)候，聽(tīng)到的是您的提醒；傷心的時(shí)候，聽(tīng)到的'是您的安慰；失意的時(shí)候，看到的是您的微笑……

　　老師，謝謝您。成長(zhǎng)的路上有您的陪伴，我變得更加理性。

　　朋友

　　你的胸懷是這樣寬廣，坦蕩，容得下千山萬(wàn)水，所以總以豁達(dá)面對(duì)不公平。我真的很開(kāi)心成為你的朋友。你總是在我失落時(shí)安慰我，在我困難時(shí)幫助我，總是聽(tīng)著我埋怨上天的不公。當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí)，你總是向著我，包容我，有什么好事都不會(huì)忘了我。與其說(shuō)是我的朋友，不如說(shuō)是我的哥哥，因?yàn)槟阋恢苯o我太多的幫助，太多的關(guān)心。

　　成長(zhǎng)的路上感謝有你，朋友。風(fēng)雨相隨的日子，因?yàn)橛心�，我不再孤單�?/p>

　　在成長(zhǎng)的路上有悲有喜，有離有合，有些事我們無(wú)法改變，但是我知道因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，有了你們的期待，我的人生變得豐腴，變得厚重。

　　也許，我只是一株嫩綠的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許，我只是一條涓涓溪流，然而只要鍥而不舍，總會(huì)擁抱大海；也許我只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。這一切，只因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心銈�，我的親人，我的老師，我的朋友！

　　成長(zhǎng)的路上，感謝有你！

成長(zhǎng)作文 篇3

　　繁華盛夏，日光傾城。再回首時(shí)，這十幾載年華竟已漫過(guò)。成長(zhǎng)歷練之路上，幾處花叢引人目光。走過(guò)去，采擷幾縷最美的花絮，撒向空中，任其織成回憶的網(wǎng)，使我感動(dòng)。

　　那份友誼情，最美

　　那是一捧天藍(lán)色的滿天星，打著旋兒，歡愉的跳到我面前。藍(lán)色，是憂傷；可回憶里，是溫暖。

　　身為班長(zhǎng)的我在第二年的連任競(jìng)選中竟被趕下了臺(tái)，這對(duì)我而言，無(wú)疑是個(gè)打擊。聽(tīng)到消息的我只感覺(jué)連明媚的陽(yáng)光都沾染了憂傷。為什么？為什么我不行？我一遍又一遍地在心里吶喊，臉上卻只是淡然�！昂�！”她拍了拍我的肩，“別盯著窗戶發(fā)呆了！跟我走，我發(fā)現(xiàn)了一塊風(fēng)水寶地哦！“

　　我沒(méi)有掙開(kāi)她的手，只是心中的失落讓我不知如何面對(duì)她的熱情。突然，大片大片的藍(lán)色闖進(jìn)視野。藍(lán)，天一般的藍(lán)。”滿天星喻意‘拼搏中的夢(mèng)幻與淚水’，別再哭喪著臉了，我可是把我的寶地都貢獻(xiàn)出來(lái)了。笑一個(gè)么！”

　　我笑著將自己埋在花叢中，捧一把星花，撒向空中。陽(yáng)光傾瀉，天空流淚了，可那是快樂(lè)的淚水。那份友誼情，最美。

　　那份母女情，難忘

　　初秋，陽(yáng)光帶著些與余留的甜蜜。今天，是我的生日，媽媽的受難日。

　　推開(kāi)家門(mén)，一份甜香縈繞鼻尖。大大的蛋糕擺在餐桌上，母親笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，從身后拿出一份禮物。藍(lán)白色的包裝，使人眼前一亮�！皩氊�，生日快樂(lè)。”我笑著接過(guò)去，從身后取出那束百合，“媽媽，謝謝您生下了我�！�

　　分娩時(shí)的痛是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。那時(shí)的`我看到了母親接過(guò)花時(shí)閃亮的淚水。那是愛(ài)的凝結(jié)。母親，感謝您讓我來(lái)到這個(gè)世界上，您的愛(ài)一如這百合，潔白，無(wú)暇。那次的生日，難忘；那份真摯的母女情，意更濃。

　　悠悠十幾載，幾份真情燦爛著旅途，裝點(diǎn)著快樂(lè)。即使道路有時(shí)崎嶇陡狹，有時(shí)迷霧漫布，但這些回憶還在，如影隨形。回首一路的玫紅，感嘆竟有如此多的美麗花絮呈現(xiàn)。望一眼前方，依舊沒(méi)有盡頭，但心中的溫暖早已沖破黑暗。輕輕的微笑，我張開(kāi)雙臂，擁抱未來(lái)，正是這些花絮凝結(jié)成筆，譜寫(xiě)最美的回憶！

成長(zhǎng)作文 篇4

　　成長(zhǎng)是一件奇妙的事情，它不懼車(chē)輛的喧囂，市場(chǎng)的吵鬧，隱藏在一個(gè)個(gè)或明顯或隱秘的地方持續(xù)不斷地發(fā)出自己的聲音。人人都在成長(zhǎng)，但并不是每個(gè)人都能聽(tīng)到自己成長(zhǎng)的聲音。

　　成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？

　　是路旁的小草，它們?cè)诼?tīng)。嫩嫩綠綠的小草搖擺著身子，舒展著腰肢，好像在告訴我“聽(tīng)到了”。是的，以前的`我無(wú)所顧忌，小草一棵棵、一片片地被我踩倒在腳下，我聽(tīng)不到它們的呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為“爽”，留下一串魔鬼般的笑聲。而如今，我總是慢慢地在小路上走過(guò)，用手輕輕地和小草打招呼而絕不再伸出雙腳，于是小草向我歡呼：你成長(zhǎng)的聲音是充滿愛(ài)的。

　　成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？

　　是空曠的校園，它們?cè)诼?tīng)。這時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中，它很欣慰：我不再像昔日一樣發(fā)出能把一切都擾亂的尖叫，今天的我已經(jīng)出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩兒。是的，昨天的我如一匹野馬，縱情馳騁校園，直到老師不堪忍受出來(lái)吆喝我，我才把一串串噪聲收起來(lái)。而今天，我漫步校園時(shí)，用讀書(shū)聲代替了吼叫，于是校園露出了一抹笑容，它對(duì)我說(shuō)：你成長(zhǎng)的聲音包含了一分上進(jìn)的味道。

　　成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？

　　是我的爸爸媽媽，他們?cè)诼?tīng)。昨天媽媽不小心把粥煮煳了，味道有點(diǎn)發(fā)苦，要是以前，我把碗一摔就揚(yáng)長(zhǎng)而去，而昨天，我笑嘻嘻地對(duì)不斷道歉的爸爸媽媽說(shuō)：“好啊，我今天要好好品嘗一下媽媽新發(fā)明的風(fēng)味粥哦。”說(shuō)著就大口大口地喝起來(lái)。不經(jīng)意間，我看到爸爸和媽媽對(duì)視的眼神里含著贊賞的笑意。

　　成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？我身旁的事物和人都在聽(tīng)，他們不僅時(shí)刻傾聽(tīng)著我成長(zhǎng)的聲音，還是我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)見(jiàn)證者。他們告訴我要更快更好地成長(zhǎng)。

　　認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音吧！

成長(zhǎng)作文 篇5

　　沐浴在琴棋書(shū)畫(huà)的陽(yáng)光中，這陽(yáng)光讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟。

　　一個(gè)陽(yáng)光普照的午后，我對(duì)它——那個(gè)古色古香的琴，一眼便鐘情！

　　古箏的音韻讓我折服，琴弦間的悅耳動(dòng)聽(tīng)讓我瞬間愛(ài)上了它。那個(gè)夏天我央求媽媽讓我學(xué)古箏，信誓旦旦的對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)堅(jiān)持，媽媽最后也答應(yīng)了。

　　可是后來(lái)隨著學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，時(shí)間越來(lái)越緊迫，那個(gè)我曾無(wú)比鐘愛(ài)的古箏就這樣被我漸漸冷淡，一直擺在陽(yáng)臺(tái)。漸漸的，熟練的指法變得陌生。只依稀記得還有個(gè)古箏的影子在腦海之中。

　　終于有一天，午后陽(yáng)光下。我小心翼翼地搬出那把琴，輕輕地抹去琴弦上的灰，用調(diào)音器一個(gè)又一個(gè)把音調(diào)準(zhǔn)。我只想重新回顧一下我曾經(jīng)最愛(ài)的《高山流水》，可是我只記得那調(diào)子，卻已不記得指法。我沒(méi)有嘆氣，我只是望著那把琴，我也只想好好地跟它說(shuō)說(shuō)話：“我從來(lái)沒(méi)有忘記你，只是找不回曾經(jīng)濃烈的興趣，不知道如何靠近你。”

　　我也不想半途而廢。

　　我不知道三年前那個(gè)油然而生的興趣教會(huì)了我什么，我也不甚明了三年后那個(gè)陽(yáng)光籠罩的.午后教會(huì)了我什么，我只知道三年前那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午它給了我最美好的相遇——我和古箏。也是三年后，似曾相識(shí)的明媚，它給了我成長(zhǎng)。

　　人生中的很多放棄不等于遺忘，人們只是聽(tīng)任熱愛(ài)在心中泛濫，最后讓它滲透進(jìn)了記憶的深處。不是所有夢(mèng)想都必須堅(jiān)持到底，在不斷的取舍之中，成長(zhǎng)，便一路與你相陪。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的腳印，而有一個(gè)腳印讓我很難忘。

　　有一次，我從圖書(shū)館準(zhǔn)備往家走，媽媽在排隊(duì)付款，我一個(gè)人先圖書(shū)館里出來(lái)�？僧�(dāng)我走到一條兩邊栽著楊樹(shù)的小路旁，看到有一個(gè)小女孩正在跑步時(shí)摔了一跤，她堅(jiān)強(qiáng)的.爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵剛要走，可能因?yàn)閷?shí)在是摔得不輕，所以就又摔了下去，她這樣來(lái)回試了好幾次，可每次的結(jié)果都是又重重的摔了下去。我實(shí)在看不下去了，趕忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)她的腿磕爛了，很?chē)?yán)重！就扶起她，對(duì)她說(shuō)：“先坐在樹(shù)下等會(huì)兒”。于是，我用風(fēng)一樣的速度又跑回圖書(shū)館，攔住了正要出書(shū)店的媽媽，氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我剛看到一位小姑娘摔倒了，腿也磕爛了，你不是有隨身帶的云南白藥嗎？咱們給她用吧！”媽媽當(dāng)然答應(yīng)了。我在前面帶路，很快來(lái)到了那楊絮紛飛的楊樹(shù)下，給媽媽指了指那位小女孩，并來(lái)到了她的身邊。媽媽看了看她的傷，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口清理后用藥止了血，之后我和媽媽一起送她回家。一個(gè)星期后，還在這條路上，我差一點(diǎn)就滑倒了，幸好一雙 手扶住了我，我回頭一看，原來(lái)是我?guī)椭�過(guò)的那個(gè)小女孩，通過(guò)聊天才知道那個(gè)小女孩是書(shū)店的�？�，從此以后我倆成了書(shū)友。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)！我要將這種高尚的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！

成長(zhǎng)作文 篇7

　　一路歡笑，一路悲傷，我們走在成長(zhǎng)的小路上，體會(huì)無(wú)限的感動(dòng)與意外的悲傷，構(gòu)成五彩繽紛的世界，我們盡情暢想。

　　童年的世界是多彩的，幼稚的事俏皮的話引得大人開(kāi)懷大笑，那時(shí)我們是天真純潔的，無(wú)憂無(wú)慮的。至今仍然記得，童年的風(fēng)箏脫了線，自己哇哇的大哭起來(lái)的樣子，依偎在母親的懷里撒嬌，讓媽媽為我買(mǎi)自己想要的東西，一切的一切都被塵封在記憶中。是我最美好真實(shí)的寫(xiě)照。

　　我上小學(xué)了，我也開(kāi)始有了自尊心，懂得自己應(yīng)該出人頭地。于是我開(kāi)始了自己努力學(xué)習(xí)的生涯，開(kāi)始了與別人的競(jìng)爭(zhēng)。我的生活完全被學(xué)習(xí)所占有了，一切情趣都隨著成績(jī)的好壞而變化。但更重要的是，我有了自己的好朋友，與她為伴，共同分享生活中、學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)，并肩作戰(zhàn)的感覺(jué)好，不再孤獨(dú)，不再寂寞。

　　青少年的'生活似乎多了些煩惱，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了些。時(shí)常因?yàn)榕c父母的關(guān)系不好而傷心，因?yàn)槌煽?jī)的下降而悔恨，更多的是成長(zhǎng)的煩惱，整天都要與“青春痘”對(duì)抗。這些變化，激起了我向前的心，我要奮力拼搏，別人做到的我一定能做到。那燈火下的筆在飛快的移動(dòng)，頭在一次次晃動(dòng)，但我仍然繼續(xù)努力。終于，我迎來(lái)了自己的勝利。

　　走在沙灘上，身后留下一個(gè)個(gè)腳印，走在成長(zhǎng)的小路上，回頭看看，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)固而深刻的腳印，承載著成長(zhǎng)中的變化和喜怒哀樂(lè)，這一切在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

成長(zhǎng)作文 篇8

　　讀書(shū)要成為一生的好習(xí)慣，這是老師對(duì)我說(shuō)的；讀了書(shū)要懂道理，這是媽媽對(duì)我說(shuō)的；讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，這是爸爸對(duì)我說(shuō)的；刀不磨要生銹，人不讀書(shū)要落后，這是我對(duì)弟弟妹妹們說(shuō)的。書(shū)是我的朋友，讀書(shū)讓我更自信。

　　小時(shí)候當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，我從小就知道了龜兔賽跑、烏鴉喝水、寒號(hào)鳥(niǎo)的故事。

　　稍大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽又為我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，我從小聽(tīng)著小鬧鬧、妙妙龍的故事快樂(lè)地成長(zhǎng)，曾經(jīng)也想挖個(gè)洞到地球背面的美國(guó)去玩玩。

　　慢慢地我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)了漢字，我從此可以自己一個(gè)人捧著書(shū)自由地在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)了。我讀過(guò)《淘氣包馬小跳》系列，使我懂得人與人之間要真誠(chéng)相待才能得到快樂(lè)；我讀過(guò)《快樂(lè)星球》系列，使我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，更加熱愛(ài)科學(xué)；我讀過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》使我改掉了任性的小毛病，要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)朋友，勇敢地與困難做斗爭(zhēng)。我讀過(guò)《女生日記》、《男生日記》，使我懂得我們小孩子不僅要自強(qiáng)自立，而且還要有責(zé)任心。我讀過(guò)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，使我懂得了要為正義而斗爭(zhēng)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡；我讀過(guò)《奧林匹斯星傳》，使我領(lǐng)略了古西臘神話的精彩，只有偉大的智慧，強(qiáng)烈的進(jìn)取心和真誠(chéng)的愛(ài)，才能揚(yáng)善除惡；我讀過(guò)《成語(yǔ)故事》系列，一個(gè)個(gè)小故事，講述了一個(gè)個(gè)大道理；我讀過(guò)兒童百科《十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我了解了世間萬(wàn)物的變化及其原理，在成長(zhǎng)的過(guò)程中受益匪淺……

　　讀了書(shū)，長(zhǎng)了知識(shí)，使我更加信心百倍。逐漸用知識(shí)武裝起來(lái)的我有時(shí)還會(huì)跟爸爸媽媽進(jìn)行一番唇槍舌劍，平時(shí)在家里我經(jīng)常會(huì)和他們來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍、智力大比拼，我常常是勝利者，令大人們刮目相看。而日常生活的小知識(shí)我有時(shí)也會(huì)講得他們心服口服，有一次，爸爸媽媽在爭(zhēng)論黃梅天到底有多少天，一個(gè)說(shuō)15天，一個(gè)說(shuō)有30天。我記得不久前在報(bào)紙上看過(guò)，就說(shuō)你們別爭(zhēng)了，聽(tīng)我說(shuō)：長(zhǎng)江中、下游地區(qū)在6月中旬到7月中旬之間往往出現(xiàn)連續(xù)的.陰雨天氣，常有大到暴雨。這時(shí)，正是江南梅子成熟時(shí)期，故稱“梅雨”，古詩(shī)有“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。因?yàn)槊酚昙竟?jié)里空氣濕度大、氣溫高，衣物等容易發(fā)霉，因此也有稱“霉雨”的。從入梅到出梅，長(zhǎng)的60天，短的15天，有時(shí)沒(méi)有梅雨叫“空梅”，我們常州今年入梅是6月20日，出梅是7月22日。因此你們兩個(gè)都對(duì)，梅雨期間，天氣陰沉，空氣潮濕，令人心情郁悶，你們需要放松心情，不要再爭(zhēng)了。爸爸媽媽聽(tīng)了我的話都笑了，夸我人小鬼大，語(yǔ)出驚人。

　　有了大人的夸獎(jiǎng)，我更自豪了，以后讀書(shū)起來(lái)更有動(dòng)力了，往往拿了一本書(shū)我就忘了吃飯，惹得大人們一個(gè)勁地說(shuō)：吃飯是頭等大事，不要再看了。但我卻把書(shū)本當(dāng)面包，有了書(shū)本的營(yíng)養(yǎng)我學(xué)習(xí)起來(lái)更有靈感，更有樂(lè)趣。讀書(shū)讓我更自信。

成長(zhǎng)作文 篇9

　　在長(zhǎng)征組歌中，共有10首詞，這10首詩(shī)歌中，寫(xiě)了紅軍戰(zhàn)士們長(zhǎng)征二萬(wàn)五千公里路程，路程中紅軍戰(zhàn)士們吃苦耐勞，翻山越嶺，整整花了一年多的時(shí)間，才到達(dá)目的地。

　　讓我感動(dòng)的是王加忠，他無(wú)私奉獻(xiàn)，在紅軍戰(zhàn)士過(guò)草地時(shí)，由于草地里的水有毒 ，他就用自己唯一的一個(gè)水壺，救了成千上百的紅軍戰(zhàn)士。在別人休息時(shí)，他在雨中為戰(zhàn)士們接水,完全不顧自己被雨淋濕;烈日酷暑時(shí)，他自己滿頭大汗，也舍不得喝一口，都舍下來(lái)給戰(zhàn)士們喝。

　　紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀冃腋０矊幍纳�活，在這次長(zhǎng)征中，雖然那一條條波濤兇涌的江河，一座座巍然屹立的雪山，一片片茫茫無(wú)際的草地，前有荷槍實(shí)彈的堵軍，后有鋪天蓋地的.追兵，上有狂轟監(jiān)炸的飛機(jī)……艱苦卓絕，逆境叢生，但是紅軍都克服了一切艱難困苦，創(chuàng)造了我們幸福安寧的生活。

　　在生活中我們也要向紅軍叔叔們學(xué)習(xí)，許多人都會(huì)浪費(fèi)糧食，我也是一個(gè)挑食的孩子。每當(dāng)吃飯時(shí)，看到不好吃或不喜歡吃的菜，碰也不肯碰，好吃的也就一個(gè)人吃，不好吃的都剩下或全都倒了，自從自己知道了紅軍叔叔們?yōu)榱碎L(zhǎng)征而受的苦。我心里很慚愧，我們不應(yīng)該這么自私，不能只把好吃的吃完，不好吃的就全都留給爸爸媽媽，俗話說(shuō)“好東西要一起分享!”我們應(yīng)該要一起吃，不要獨(dú)吞，不好吃的也得少吃一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)菜都有營(yíng)養(yǎng)，而且這些糧食都是農(nóng)民伯伯日日夜夜都在田野里，彎著腰，辛辛苦苦種出來(lái)得呀!所以我們要珍惜，那時(shí)紅軍戰(zhàn)士們衣服上都占滿了補(bǔ)丁，而且還干渴饑餓。現(xiàn)在呢，我們不愁吃，不愁穿，又待在明亮的教室里讀書(shū)，我們應(yīng)該要好好謝謝紅軍叔叔，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活!

　　紅軍戰(zhàn)士們將生存的希望讓給別人，把死的威脅留給自己，20多萬(wàn)紅軍將士流盡了最后一滴血，我想對(duì)紅軍叔叔們說(shuō)：“辛苦你們了，紅軍叔叔們，謝謝你們，給了我們幸福而安靜的生活，你們是我們中華民族的驕傲!”你們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我們新一代人值得學(xué)習(xí)的!

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