成長(zhǎng)作文精品[7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)你需要幫助時(shí)，寓言會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，寓言會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿(mǎn)荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，寓言猶如一座燈塔，為你指明航程……
不知不覺(jué)，時(shí)間老人已經(jīng)牽著我的手走過(guò)了十幾個(gè)春秋，在這十幾個(gè)春秋中，陪伴我的，就是我那最好的朋友——寓言。
讀寓言歷程的開(kāi)端，應(yīng)該追溯到什么時(shí)候，竟無(wú)法記起了，只記得小時(shí)候，父母出去上班，還沒(méi)有上幼兒園的我，就在家里翻各種各樣有很多圖片的小人寓言。那時(shí)候生活留下的記憶，是磁帶，小人寓言，還有就是看著天花板發(fā)呆的我。
記得在牙牙學(xué)語(yǔ)之前，唐風(fēng)宋雨便以浸潤(rùn)了我幼小的心；稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)：雁落平沙的神情絢麗在夢(mèng)境中浮現(xiàn)；直至走進(jìn)中學(xué)，感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)、“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗，才越發(fā)覺(jué)得自己的.靈魂在讀寓言中升華了。
于是，我便時(shí)常徜徉于時(shí)間的后花園：遙望遠(yuǎn)方的繁星春水；靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉；俯視著山下的呼嘯山莊；感悟于眼前的死水微瀾。寓言本陪伴我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類(lèi)精神史中的一次次輝煌。
我喜歡在午后，當(dāng)陽(yáng)光照射到窗戶(hù)時(shí)，靜靜地坐在窗前，泡一杯茶，捧一本寓言，默默地與寓言交流，在知識(shí)的海洋中遨游。
當(dāng)快樂(lè)的花瓣在我的面前飄蕩時(shí)，我會(huì)漫步于靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返；我會(huì)為自己建一座高樓，與李白一起登高遠(yuǎn)眺；我會(huì)把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”；我也會(huì)獨(dú)坐在窗前，想象著“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青”的清逸。
當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì)和寓言本相約在屋中，默默傾訴著內(nèi)心的苦楚。雪萊那充滿(mǎn)希望的話(huà)語(yǔ)，讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融；而麥琪的經(jīng)歷則讓溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；對(duì)比大衛(wèi)·科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近；而顧城那閃亮的黑眼睛，更教會(huì)了我在黑暗中尋找光明。
這么多年，讀寓言始終是我的愛(ài)好。我喜歡在寓言的包圍下，去尋找古今中外人的痕跡和思想，縱然窗外狂風(fēng)暴雨，我坐擁寓言城，人生美事，也不過(guò)如此。
在有寓言陪伴的日子里，我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中，逐漸成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇2
相聲，在過(guò)去的歲月里，伴我成長(zhǎng)。
相聲何時(shí)進(jìn)入我的生活我已記不清了。也許是在很小的時(shí)候，坐在電視機(jī)前企圖從這個(gè)五彩的窗口，了解認(rèn)識(shí)世界時(shí)而無(wú)意間卻發(fā)現(xiàn)了它。剛剛聽(tīng)懂幾句話(huà)的我被相聲演員幽默詼諧的話(huà)逗得直笑，從心底感受到了開(kāi)心，偶爾也會(huì)遇見(jiàn)從未涉及的新詞，新句，我便會(huì)牢牢記住，看完表演再向大人們?cè)儐?wèn)。
我記得，從那個(gè)窗口，我認(rèn)知了許多新事物，獲得了許多新知識(shí)，獲得了許多好心情。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)相聲不僅含有豐富的知識(shí)，其中卻也有深刻的人生哲理。一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)如珠的故事，聽(tīng)得我入了謎，最經(jīng)典的便是那個(gè)“逗你玩”，幾乎是百看不厭，而幾次看下來(lái)，小小的腦袋也開(kāi)始設(shè)想：若“我”是那個(gè)小男孩，我會(huì)怎么辦？她的媽媽若早一些相信兒子的話(huà)，那么結(jié)果會(huì)怎樣？久而久之，我也漸漸從中品出了幾分沉甸甸的道理．
相聲中源自生活的精彩片段和故事，更讓我對(duì)外面的世界產(chǎn)生了好奇。很快，帶著滿(mǎn)筐的'知識(shí)，我終于走出家門(mén)，窺見(jiàn)了世界的雛形。
我對(duì)相聲的關(guān)注并沒(méi)有到此為止，反而愈演愈烈。我開(kāi)始嘗試記住那些相聲演員的一舉一動(dòng)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，自己為自己表演，體驗(yàn)一下當(dāng)演員的滋味，為自己調(diào)整一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
我從側(cè)面了解到那些相聲演員的艱辛，在他們的成功中獲取歡樂(lè)；在他們的失敗中感悟成長(zhǎng)。也許，他們并沒(méi)有象影視界的藝人有名，甚至拼搏了幾十年只有幾天被觀眾所知，但他們并不后悔，一切只為了觀眾，只為了藝術(shù)，只為了這個(gè)中國(guó)獨(dú)有的藝術(shù)能傳承下去。在這條路上，無(wú)數(shù)人英年早逝，無(wú)數(shù)人帶病歡笑。他們的事跡總是激勵(lì)著我，使我不斷前進(jìn)。我不得不感謝相聲這門(mén)非凡的藝術(shù)，它給我?guī)?lái)一切……
成長(zhǎng)作文 篇3
好書(shū)伴成長(zhǎng)書(shū)，一生都離不開(kāi)它；書(shū)，是人們的益友，讓人們從中獲得幫助；書(shū)，可以讓人們?cè)诿悦Ｖ械玫街敢欢〞?huì)有幾本書(shū)在你的童年記憶里，讓你一生難忘，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)回味，那童年讀書(shū)的滋味小時(shí)候，我讀過(guò)了的第一本書(shū)就是《一千零一夜》。
里面那一個(gè)個(gè)奇妙、夢(mèng)幻的故事，讓我難忘。
第一次爸爸讀給我聽(tīng)時(shí)，我覺(jué)得這些故事很有趣，里面有機(jī)智勇敢的阿拉丁，有貪財(cái)如命的卡西姆，有聰明的麥爾卓娜，還有可惡的女巫，看了后我夢(mèng)想有一天成為童話(huà)故事里的.人物。等我大一些，我自己第二次重讀時(shí)，我覺(jué)得這些故事里，包含著巨大的知識(shí)和道理。
《商人和魔鬼》的故事讓我明白了遇到困難要勤動(dòng)腦筋，勇于克服�！豆２泛蜕吲酢纷屛颐靼琢俗鋈艘v誠(chéng)信，不能失信于人�！栋⒗∩駸簟返墓适伦屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏�。
我現(xiàn)在看的書(shū)是《明朝的那些事》。
唐朝大臣魏征直諫唐太宗說(shuō)“以史為鏡，可以知興替”。
歷史不說(shuō)話(huà)，她只用眼睛縱看千百年來(lái)人世的變遷。善于反思、總結(jié)的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則，使國(guó)家與民族向著良性發(fā)展，避免步入滅亡的道路。我覺(jué)得這本書(shū)讓我真切的感受到這本書(shū)真實(shí)的中國(guó)歷史氣味，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深！有書(shū)的陪伴，人生果然不寂寞，不再虛度光陰，書(shū)讓我們知曉天下事，懂得大道理；書(shū)讓我們快樂(lè)、讓我們智慧；世上好東西千千萬(wàn)萬(wàn)，但我獨(dú)愛(ài)書(shū)一種，雖然學(xué)業(yè)的壓力讓我們不再有那么多的時(shí)間看書(shū)，但我們也決不可以丟下它，一天看一點(diǎn)，總有一天可以看完，那你就是累積了一點(diǎn)知識(shí)，人人常說(shuō)：“知識(shí)是在于累積的”！同學(xué)們，加油吧！“堅(jiān)持讀好書(shū)，好書(shū)伴成長(zhǎng)”你必定會(huì)受益無(wú)窮！
成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人的生活中都不能缺少鼓勵(lì)，一些鼓勵(lì)的話(huà)可能會(huì)改變一個(gè)人，可能會(huì)使一個(gè)灰心得人成為一個(gè)有自信十足并邁向成功的人。小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)沒(méi)信心，成績(jī)又不好的學(xué)生，但小學(xué)老師的一些話(huà)改變了我。
記得小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常出題給我們考試，而我根本沒(méi)信心，心里老是害怕的想：唉，這次又要考糟糕了，試卷上的`題肯定很難。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)。我根本沒(méi)有想題，而是。只想考試后會(huì)怎樣，我的心也就十分的擔(dān)心就每辦法集中精神做題，老愛(ài)看看四周的同學(xué)：哇，他們都做那么多題了，我才做一點(diǎn)，我又看來(lái)看時(shí)間：還有這么點(diǎn)時(shí)間了，我該怎么辦啊！接下來(lái)的時(shí)間我便六神無(wú)主了�？上攵�，考試下來(lái)的分?jǐn)?shù)特別差。長(zhǎng)期這樣使我失去了信心而又自卑認(rèn)為什么也比不上其他同學(xué)，便很少說(shuō)話(huà)，除了和幾個(gè)特別要好的朋友說(shuō)話(huà)玩耍外，別的同學(xué)很少接觸。
那時(shí)我們的班主任老師嚴(yán)而和藹，彎彎的黑發(fā)，偏胖的身材，中等個(gè)子。同學(xué)們都十分喜歡她，有什么事都去找她說(shuō)，在老師的幫助下。同學(xué)們的問(wèn)題得到了解決。我很膽小所以從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)找過(guò)老師交談。但老師就像神仙是的知道每個(gè)同學(xué)的心聲。
一次班主任老師叫我到辦公室去，我還以為又是考卷考差了，所以心里十分害怕。出乎意料之外，老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)聰明的女孩，只是有點(diǎn)膽小沒(méi)信心，其實(shí)你不必為分?jǐn)?shù)而害怕，只要你努力過(guò)了，學(xué)習(xí)不是在于結(jié)果，而是在于你學(xué)習(xí)的過(guò)程就可以了，分?jǐn)?shù)只是在你努力完過(guò)后給你的過(guò)程畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。你要做一個(gè)快樂(lè)有自信的女孩。老師的話(huà)我十分的感動(dòng)，“記住分?jǐn)?shù)只是一個(gè)句號(hào)�！崩蠋熡謱�(duì)我說(shuō)。從現(xiàn)在開(kāi)始要勇往直前不要害怕，我會(huì)支持你的。從那以后我不再?zèng)]又信心，我變得開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)話(huà)了，上老師的課我也特別的起勁，成績(jī)也提高了�，F(xiàn)在，考試我也不害怕了，因?yàn)槲抑乐灰蜁?huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。信心十足努力后便會(huì)成功。
努力后會(huì)有一個(gè)美麗的句號(hào)！鼓勵(lì)的話(huà)就像是一把開(kāi)啟我信心的鑰匙，使我走向成功的道路。
成長(zhǎng)作文 篇5
一天清晨我騎著電動(dòng)車(chē)載著我的小侄女，準(zhǔn)備帶她去玩。在路上閑著無(wú)聊，便隨口問(wèn)了她說(shuō)：“你相不相信等你長(zhǎng)大后，你也可以像我一樣騎車(chē)載個(gè)比你小的人��？”。
她立即回答了一句說(shuō)：“不可能！”。這時(shí)我便想：“為什么她會(huì)如此的肯定呢！”
我繼而問(wèn)道：“你怎么知道不會(huì)呢？”
她猶豫了一會(huì)回答說(shuō)：“我怕！”
一語(yǔ)提醒了我，是��！一個(gè)6歲的小女孩，現(xiàn)在要她在人來(lái)人往、車(chē)流洶涌的道路上騎車(chē)載人。確實(shí)是件可怕且不敢想象的事！因?yàn)檫@件事實(shí)在是超越她的能力的！
這不正像如今的大學(xué)生一樣嗎？明知道在像現(xiàn)在的自己走下去是不明智的！自己很快就要畢業(yè)了！就要面對(duì)就業(yè)問(wèn)題了！但是一旦有人向他問(wèn)起“你畢業(yè)以后要去做什么！”諸如此類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，都避而不答.！為什么會(huì)避而不答呢！原因也是一樣的！因?yàn)榇髮W(xué)生還是一個(gè)事業(yè)道路上的一個(gè)小孩！要讓缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生去想象自己事業(yè)的藍(lán)圖偉業(yè)，這不也是超越能力的事嗎！他們不敢面對(duì)也是因?yàn)榕拢?/p>
但是怕并不是理由！在這里我想問(wèn)下大學(xué)里還有誰(shuí)不會(huì)騎車(chē)載人的！我相信大部分的都會(huì)了！我再問(wèn)：“大家相不相信我的那個(gè)小侄女以后也可以騎車(chē)載人呢”？答案也是肯定的！十年、二十年后小女孩早已懂的'了騎車(chē)。也就是說(shuō)現(xiàn)在的能力不足并不代表以后自己做不到！同樣的！大學(xué)生現(xiàn)在不能很好的設(shè)計(jì)自己的未來(lái)！不代表不可以去設(shè)計(jì)！十年后大家都會(huì)成為某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)人！所以勇敢的去面對(duì)就業(yè)吧！好好的去想想如今自己面臨的問(wèn)題！
其實(shí)不只是大學(xué)生任何人也都是一樣，當(dāng)遇到自己目前難以完成的問(wèn)題時(shí)，千萬(wàn)不要選擇逃避。逃避永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題！當(dāng)我們難以支撐的時(shí)候，我們輕聲告訴自己，不要緊！堅(jiān)持就會(huì)克服一切問(wèn)題，原因很簡(jiǎn)單，自己一直在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
是這樣的一條路。
早已看不見(jiàn)起點(diǎn)，而終點(diǎn)又是未知。昨日已在身后凝固。這樣的一條路，不愿向前，又無(wú)法退后。于是只能駐足，凝望。昔日的美好落入眼里，便再也揉不出。那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的國(guó)度，伸出手，挽不住。
要怎樣去形容嬰孩的國(guó)度，一切都是純純的白：白色的天空、白色的云、白色的草地、白色的花朵。像是遺失的圣地，安靜得只剩下襁褓中嬰兒安靜的呼吸。自己又是在什么時(shí)候停留在這個(gè)國(guó)度里，聽(tīng)寂靜里流水的聲音，聽(tīng)風(fēng)的悄聲細(xì)語(yǔ)。時(shí)間停滯在這個(gè)國(guó)度，不肯向前。
要怎樣去形容一個(gè)小孩子的國(guó)度。童話(huà)編織了華麗的大網(wǎng)，將整個(gè)世界網(wǎng)入里面。藍(lán)天和白云、飛鳥(niǎo)和大樹(shù)、村莊和流水，早已鍍上華麗的色澤，讓人只能以仰望的姿態(tài)觀看。什么時(shí)候在手中握一支蠟筆，畫(huà)一幅簡(jiǎn)單、幼稚但認(rèn)真的蠟筆圖，陽(yáng)光卻早已沿著不知名的角落彌漫，所及之處，溫暖如春。
我就這樣地睜著眼睛，手持繽紛的色彩。于是，幸福紛紛揚(yáng)揚(yáng)，渲染了整個(gè)季節(jié)。
要怎樣去形容成長(zhǎng)，這個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。像是溫暖的傷口，疼痛由心底發(fā)出。成長(zhǎng)似乎是一個(gè)淘洗的過(guò)程，它帶著時(shí)光的洗滌劑，把那些色彩，沖淡，再?zèng)_淡，直到完全空白。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地盼望太陽(yáng)不要落山，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地盼望月亮不要升起，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地盼望花兒不要凋謝。然而成長(zhǎng)卻乘著時(shí)光的`列車(chē)，載我前行，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)國(guó)度。永不停息。
曾聽(tīng)樸樹(shù)唱，“時(shí)光太瘋狂，帶我一種執(zhí)迷與匆忙，悲傷依稀，來(lái)不及遺忘，只有待風(fēng)將它埋葬。”
我想，成長(zhǎng)也是這么的瘋狂，還未記起往日的色彩，卻早已物是人非。
而我的那些嬰孩和小孩子的國(guó)度，是成長(zhǎng)帶我路過(guò)，卻不要我停留。
對(duì)于那些我遺失了歡樂(lè)、遺失了淚水、遺失了幸福、遺失了美好的國(guó)度，早已沉入叫做時(shí)間的海里。
成長(zhǎng)將我?guī)У迷絹?lái)越遠(yuǎn)。于是，它們變成了終會(huì)被遺忘的遙遠(yuǎn)的國(guó)度。
成長(zhǎng)作文 篇7
天空有情，狼有音，而你則會(huì)成長(zhǎng)。人生很漫長(zhǎng)，懂得知足，成長(zhǎng)著留戀著這變會(huì)是青春，這邊會(huì)是足跡。人生需要奮斗，而我也將會(huì)依舊在。請(qǐng)不要埋怨成長(zhǎng)太不容易，也不要埋怨傷痕太難忘記。因?yàn)槊\(yùn)在我們的手中成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那將毫無(wú)意義。那就請(qǐng)學(xué)會(huì)順其自然，成長(zhǎng)之中并留戀著過(guò)往，那將會(huì)是回味，敢于成長(zhǎng)，把那些愛(ài)存在心中，在慢慢學(xué)會(huì)釋然。如果沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，那就沒(méi)有精彩了！
考驗(yàn)及成熟
也許成長(zhǎng)就是一個(gè)莫大的考驗(yàn)，在這個(gè)的考驗(yàn)之中，你又真的做到了，堅(jiān)持了嗎？成長(zhǎng)成熟則會(huì)在于此時(shí)時(shí)光的時(shí)光都將會(huì)在這一刻而揮灑，如果成長(zhǎng)很難，那就試著把握，試著適應(yīng)。困難重重之中又將會(huì)得到了滿(mǎn)足。在這次是阻力之下，成長(zhǎng)的.吸引力也將會(huì)被你所耗盡，現(xiàn)現(xiàn)的你將不會(huì)想要成長(zhǎng)，絕的成長(zhǎng)會(huì)很孤獨(dú)，可是孤獨(dú)是上帝在提醒你該充實(shí)自己了。不能永遠(yuǎn)的在將就。正如失敗是成功退殘殺的軀殼。成功是失敗破裂后的彩蝶，沒(méi)有所謂的經(jīng)歷，就沒(méi)有這未知的一切。成長(zhǎng)需要考驗(yàn)，成長(zhǎng)需要奮斗。正如人生就如一本書(shū)，出生是封面，歸去是封底。內(nèi)容要靠自己來(lái)填，完美的成熟又將會(huì)在何處何方呢？學(xué)會(huì)漫漫因?yàn)榍啻哼�在時(shí)間飛速。因?yàn)槟阍缫涯赀~！
回憶及留戀
青春曾走過(guò)的路，卻又會(huì)是值得留戀的。但是成長(zhǎng)終究要成長(zhǎng)，沒(méi)有回頭之路也沒(méi)有回頭，要回憶中更應(yīng)該積極的去面對(duì)，愿你自強(qiáng)到無(wú)需有人寵有人慣，但依舊幸運(yùn)到有人寵有人慣！回憶是時(shí)間是以往，但當(dāng)下最重要的就是把握現(xiàn)在的年華，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己！詩(shī)和遠(yuǎn)方則會(huì)是更加的去追求，向著光明快樂(lè)的一面看，那就是成長(zhǎng)。秘訣�；貞浽�，但依舊要選擇向前看，因?yàn)橛迷谀闶种�，那就是你�?dāng)下握緊拳頭的時(shí)候，相信只有用心的等終究會(huì)看到，希望成長(zhǎng)著，留戀者，生活還需要繼續(xù)，未來(lái)需要奮斗。與困難作斗爭(zhēng)，雖然要?dú)v經(jīng)艱辛，但苦盡甘來(lái)，這也是一種樂(lè)事。
你是人生的作者，何必把劇本寫(xiě)的苦不堪言，成長(zhǎng)著，成熟著！
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