美在我身邊作文(必備)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

美在我身邊作文1

　　美隨處可見(jiàn)，只要用心，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)。

　　記得有一次坐公交車(chē)去同學(xué)家玩，一站過(guò)來(lái)，車(chē)的座位已經(jīng)滿了，只能扶住扶手。

　　又是一個(gè)站點(diǎn)，我終于坐上了座位。這時(shí)，一位滿頭銀發(fā)的老爺爺緩緩地走上了車(chē)，老人剛投過(guò)幣，向我的身邊走了過(guò)來(lái)，卻不知怎么絆了一跤。幸虧一位叔叔眼疾手快地扶住了老爺爺，不然晚上的星星就又要墜落一顆了。

　　老爺爺向我的身邊走了過(guò)來(lái)，我的心中就一直在換氣，到底要不要給這位爺爺讓座，心中就像有兩只小鹿一樣在拼命的互相攻擊，但最后還是“不讓座”贏了。下了車(chē)，我的心中感到慚愧不已。

　　不過(guò)，這世上的好人終究是比壞人多的`。

　　幾天前的一個(gè)早晨，我和姐姐一起乘車(chē)回老家，也是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái)，臉色很蒼白，嘴里的牙也差不多的掉光了，頭發(fā)上滿是汗水，衣服褲子上的補(bǔ)丁也很多，仿佛已經(jīng)穿了幾十年了一樣，還有一雙飽經(jīng)滄桑的雙手，已經(jīng)潰爛的手臂，身上還有一股難聞的味道。

　　姐姐左右望了望，很多阿姨叔叔的表情慢慢的變了，越來(lái)越生氣了，我的臉色也變了。但姐姐一向是以好人著稱的，我趕忙勸姐姐不要給她讓座，不然我就要遭殃了。

　　但姐姐卻沒(méi)有聽(tīng)我的，還是她一如既往的作風(fēng)，“奶奶，來(lái)吧！我這里有座位�！闭f(shuō)完，便把屁股移開(kāi)了座位，沒(méi)過(guò)多久，我的胃里已經(jīng)開(kāi)始翻江倒海了，但我最終還是忍住了。

　　太陽(yáng)升了起來(lái)，一縷陽(yáng)光照在了她的身上，只見(jiàn)姐姐會(huì)心地笑了，它笑的樣子真美。

美在我身邊作文2

　　一條條車(chē)水馬龍的道路，幾乎沒(méi)有人去欣賞這條馬路，而是去欣賞這條馬路上的車(chē)。以前我也是這么認(rèn)為，覺(jué)得一條馬路沒(méi)有什么欣賞的價(jià)值，但經(jīng)過(guò)這件事后，我改變了這種觀念。

　　一天晚上，我和媽媽在樓下散步。突然，媽媽問(wèn)了我一句：

　　“你知道這條馬路是用什么鋪起來(lái)的嗎？”

　　“鋪路石”，我回答說(shuō)。

　　“那么你知道一共有多少顆鋪路石嗎？”媽媽又問(wèn)。

　　“成千上億顆呀，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。再說(shuō)又有誰(shuí)去花時(shí)間計(jì)算它呢？”我答道，又對(duì)媽媽這個(gè)問(wèn)題感到莫名其妙。

　　“是啊！但是，如果這些是鉆石或者珍珠呢？”

　　“那絕對(duì)會(huì)有人來(lái)數(shù)，而且有很多人。”

　　“對(duì)！”

　　“但鋪在我們腳下的'如果真的是鉆石或珍珠，那么這條路一定非常硌腳，但這些小小的鋪路石卻挺身而出，用身體給我們鋪出了一條平整又舒服的路�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話后，我陷入了深思：對(duì)啊，一顆一顆小小的鋪路石，用自己的身體為我們鋪路，可卻不受到人們的尊重，但它們沒(méi)有“罷工”，而是繼續(xù)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)、付出，這才是真正的“不圖虛名，無(wú)私奉獻(xiàn)”啊！這種高貴的品格在人間寥寥無(wú)幾，可卻出現(xiàn)在了它們的身上。再看看腳下的鋪路石，我覺(jué)得它們是那么美，好像每一顆鋪路石的四周都散發(fā)著無(wú)比耀眼的光芒。

美在我身邊作文3

　　美在我們身邊，在我們生活的角角落落。

　　放學(xué)回家的路上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，枯黃的草地中綻放出一朵明艷的花朵，那是一朵小白花，小小的潔白而耀眼，尤其是初冬的黃昏，它更顯得孤寂而跳躍。我忽然覺(jué)得，這朵努力綻放的小白花，難道不是最美的嗎？

　　在擁擠的公交車(chē)上，也跳躍著美的音符。

　　一天，我和王梓去張東明家玩兒，公交車(chē)上由于人太多，便發(fā)生了一個(gè)小插曲。一個(gè)小學(xué)生無(wú)意中撞到了一位年輕人，年輕人看到小學(xué)生撞他，臉色變得十分僵硬。小學(xué)生看到后緊張地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起。”年輕人聽(tīng)到道歉后，僵硬的.臉龐柔和了許多，還伸手把小學(xué)生拉起來(lái)�！爸x謝！”

　　“沒(méi)關(guān)系！”

　　一觸即發(fā)矛盾因?yàn)橐痪洹皩?duì)不起”就解除了。美好的事、美好的語(yǔ)言和行為可以改變一個(gè)人的心情，有時(shí)也會(huì)挽救一場(chǎng)危機(jī)。

　　“到站了，走了�！蓖蹊鞯囊痪湓挵盐依�回了現(xiàn)實(shí)。

　　美還流淌在我生活的校園里。五年級(jí)時(shí)，我因作業(yè)沒(méi)帶，被老師叫到了辦公室。我以為老師會(huì)批評(píng)我一頓，可老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)了許多，至今，老師的教導(dǎo)和關(guān)切還回響在我的耳邊。諸如此類(lèi)的美好飄蕩在校園的每一個(gè)角落，春天蓬勃的小草，夏日盛開(kāi)的鮮花，秋日飄零的落葉，冬日簌簌的落雪，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱心的幫助，都讓美的暖流在我心間流淌。

　　美就在我們身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)！

美在我身邊作文4

　　生活中往往有許多美麗的瞬間。

　　一個(gè)炎熱的夏季中午，我和奶奶一起去老家。當(dāng)時(shí)公交車(chē)?yán)餆釟夥序v，不知怎的，擠公交的人特別多，都可以煮雞蛋了。我穿的襯衫，貼在了身上，渾身粘乎乎的，一點(diǎn)兒都不自在。而公交車(chē)?yán)锏娜诉�在不斷增加，好容易晃蕩了幾站，終于可以下車(chē)透透氣了。我們下車(chē)時(shí)都成了“落湯雞”，我腦門(mén)兒上全是汗珠，濕噠噠的。坐了一趟車(chē)，簡(jiǎn)直趕上了汗蒸房。奶奶更慘，剛出車(chē)門(mén)，就一屁股癱坐在了地上，手中拿著太陽(yáng)帽使勁兒扇著，她從包里拿出一瓶水“咕嘟咕嘟”的喝起來(lái)，水順著她干癟的嘴角流到了脖子前。一口氣，她就喝了一大半。

　　我們坐在車(chē)亭旁，等著下一輛公交。等了好久，終于等來(lái)了。到了這輛車(chē)上，情形更慘，車(chē)?yán)锔鼣D更熱，好容易找到個(gè)插腳的'地兒站住，似乎連空氣中好像都能感覺(jué)到熱氣在流動(dòng)。這時(shí)候上來(lái)了一個(gè)挺著肚子的孕婦，這么熱的天兒，她還穿著個(gè)風(fēng)衣。雖然周?chē)�人極力給他騰地方，但她在公交車(chē)?yán)锶匀慌e步維艱。這時(shí)候，有個(gè)大漢把自己的位置主動(dòng)讓給了孕婦，還站在她的旁邊護(hù)著她。誰(shuí)能想到一個(gè)粗拉拉的大漢會(huì)如此友善，如此細(xì)膩？

　　看到這一幕，人們煩悶的心情舒暢了許多，似一陣涼風(fēng)吹過(guò)，拂去了心頭的燥熱。

　　美往往就在我們身邊。

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