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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-12-14 16:05:24 話題作文 我要投稿

[優(yōu)選]實(shí)用的成長(zhǎng)作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]實(shí)用的成長(zhǎng)作文8篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  十年對(duì)一些人來(lái)說(shuō)只是彈指一揮間,但對(duì)我來(lái)說(shuō),來(lái)到這個(gè)世界上的十年,每一個(gè)日日夜夜都浸透了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,是爸爸媽媽養(yǎng)育了我。

  我小時(shí)候身體特別瘦弱,經(jīng)常感冒,導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎而高燒不退。頻繁地吃藥打針,讓我的身體更加瘦弱。爸爸媽媽不辭辛苦,到處尋訪名中醫(yī)為我治病。有一次,一位老中醫(yī)告訴媽媽一個(gè)調(diào)理身體的偏方,幾味中藥在藥店都可以買到,但唯獨(dú)一味藥叫黃芩根,需要新鮮的,藥店根本就沒(méi)有賣的。為了找到這味藥,爸爸利用周末的兩天時(shí)間,跑遍縣城附近的溝溝坎坎,當(dāng)爸爸面帶勝利的微笑提著一包黃芩根回到家時(shí),我看到爸爸的褲腿和靴子上沾滿了泥,褲腳被利刺掛爛好幾個(gè)口子。接下來(lái)是媽媽用了一個(gè)下午的時(shí)間,拿著小刀,一根一根地刮黃芩根須上的泥,直到深褐色的黃芩根全部變成金燦燦的果肉。這時(shí)媽媽的手已經(jīng)滲出了斑斑血跡,是黃芩根上的刺刺傷了媽媽的手。中藥倒進(jìn)了藥鍋,放在爐子上咕嘟咕嘟地冒出了熱氣,那一刻,我的心情也如煮沸的藥鍋,久久不能平靜。中藥熬好了,我嘗了一口,奇苦無(wú)比,我忍了忍,閉住氣,將藥一口喝了下去。我知道,這不是一碗普通的中藥,藥碗中盛滿了爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意,我覺(jué)得它比金子還要珍貴!在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下,我的身體一天天好了起來(lái),個(gè)子也一天天地長(zhǎng)高了。

  如果說(shuō)爸爸媽媽給了我一個(gè)健康的身體,那么老師們給我的是一個(gè)智慧的頭腦。因?yàn)轭l繁的生病,所以耽誤了學(xué)習(xí)。記得上三年級(jí)的時(shí)候,有一次我發(fā)燒剛康復(fù),因?yàn)榈⒄`了早上的聽(tīng)課時(shí)間,所以作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂?粗鴿M紙的錯(cuò)號(hào),我滿臉的疑惑,不知道該怎么改。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師黨老師走進(jìn)了教室, 當(dāng)時(shí)我心里很緊張,不敢看老師的眼睛,心想:壞了,今天老師肯定會(huì)狠狠批評(píng)我一頓的。沒(méi)想到黨老師卻和藹地對(duì)我說(shuō):“李雨陽(yáng),拿著你的作業(yè)和課本到我辦公室來(lái)一下!痹谵k公室里,黨老師針對(duì)課文《花鐘》提了好幾個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)反復(fù)閱讀課文,終于將問(wèn)題一一解答。我心中豁然開(kāi)朗,這不正是我作業(yè)里做錯(cuò)的題目嗎?我二活沒(méi)說(shuō),一口氣將錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)。這時(shí),黨老師疲憊的臉上露出了滿意的微笑。后來(lái)我才知道,我生病的`那段時(shí)間,黨老師也一直是在帶病給我們上課。正是有了各科老師的諄諄教導(dǎo),我落下的課才一天天地補(bǔ)上了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一天天進(jìn)步了。

  此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花,開(kāi)放在爸爸媽媽的窗前,讓微笑永遠(yuǎn)留在你們的臉上:此時(shí)此刻,我多想化作一杯清茶,讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞:此時(shí)此刻,我已經(jīng)變成了一條幸福的小魚,沐浴著爸爸媽媽、老師們愛(ài)意濃濃的陽(yáng)光,幸福地一天天長(zhǎng)大:此時(shí)此刻,我多想緊緊依偎在你們的懷抱里,深深地說(shuō)一聲:雖然,我不是你們最優(yōu)秀的孩子,但我愿意做你們最可愛(ài)的孩子。

成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)就進(jìn)入了初中。成長(zhǎng)像一輛快車一樣,帶我向未來(lái)奔去。在這飛馳的過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多有趣的事。有許多人都希望車開(kāi)慢一點(diǎn),自己人生的終點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  在我開(kāi)著成長(zhǎng)快車的旅途中,有三雙這樣的眼睛:爸爸嚴(yán)厲的眼睛,媽媽慈祥的眼睛,還有老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  爸爸的眼睛特別大,大得足以裝進(jìn)一切。但爸爸的眼睛最嚴(yán)厲。小時(shí)候,我經(jīng)常犯錯(cuò),爸爸的眼睛就沒(méi)少瞪過(guò)我。

  有一次,我和鄰居家的小孩一起玩捉迷藏?墒遣恢涝趺吹模念^被摔破了,流著血。我嚇壞了,回家告訴了爸爸。聞此,爸爸瞪我兩眼。我只好低頭認(rèn)錯(cuò)。爸爸忙送她去醫(yī)院。我之所以不敢看爸爸的眼睛,是因?yàn)槲彝耆梢韵胂蟪瞿请p充滿血絲和滾圓的大眼睛中蘊(yùn)藏著的嚴(yán)厲。

  不知是為什么,爸爸的眼睛是如此之大,而媽媽的眼睛卻是如此之小?蓩寢屇请p象瓜子般的小眼睛卻一點(diǎn)也不比爸爸的大眼睛差,那里面藏著母親的'慈祥。

  記得有一次,我看電視看得很晚,甚至睡著了。深夜一兩點(diǎn)鐘,爸爸起床上衛(wèi)生間,看見(jiàn)我還沒(méi)睡,抄起家伙正準(zhǔn)備打我,媽媽看見(jiàn)了,忙阻擋:“快把家伙放下!幺兒,你快去睡覺(jué)。”瞧,媽媽的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。于是,在媽媽的庇護(hù)下,我逃過(guò)了一劫又一卻。媽媽的眼睛是多么的慈祥、和藹!

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的班主任姓周。她的眼睛既有爸爸的嚴(yán)厲,又有媽媽的慈祥。一次,我和高年級(jí)的同學(xué)一起敲了學(xué)校水池中的一塊假山,被值周老師抓去,狠狠地批評(píng)了一頓,并且在辦公室門口罰我站。而高年級(jí)的同學(xué)全都沒(méi)受罰。我想不通,竟哭起來(lái)。不久,周老師來(lái)了。她看我哭得傷心,遞給我一張潔白的紙,叫我擦去淚水。這時(shí),我的心里無(wú)比的溫暖。她什么也沒(méi)有說(shuō),只是默默地望著我,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別哭了。”望著周老師那溫和的眼睛,我仿佛溶化在它散發(fā)出的光芒里。老師的眼睛使我克制住自己不做錯(cuò)事。老師的眼會(huì)說(shuō)話。

  我非常感謝上天在我成長(zhǎng)過(guò)程中給我的三雙眼睛:我喜歡爸爸的那雙大眼睛,盡管它很嚴(yán)厲;我喜歡媽媽的小眼睛,因?yàn)樗屛腋械桨踩蜏嘏晃腋矚g老師的那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,因?yàn)樗屛易呱狭苏_的人生著道路。

成長(zhǎng)作文 篇3

  挫折像風(fēng),它或許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

  從古至今遭遇挫折的人不計(jì)其數(shù)。

  西漢學(xué)家司馬遷立志要寫一篇史書,真實(shí)的記錄歷史,為此他歷盡千辛萬(wàn)苦,進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,卻因仗義執(zhí)言被漢武帝處以宮刑,身心受到極大摧殘。

  德國(guó)作曲家貝多芬從小因家境貧寒, 歲就去樂(lè)團(tuán)工作賺錢, 歲時(shí)母親去世, 歲時(shí)又因傷寒病失去了聽(tīng)覺(jué),這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的`人來(lái)說(shuō),是一種多么殘酷的打擊呀!

  有人說(shuō)在挫折面前有這樣三種人:

  第一種人,遭受了挫折的打擊,從此一蹶不振,成為讓挫折一次性打垮的懦夫;

  第二種人,遭受了挫折的打擊,并不知道反省自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只憑著一腔熱血硬拼,往往以失敗告終;

  第三種人,遭受了失敗的打擊能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),吸取教訓(xùn),調(diào)整自己的行動(dòng),這種人往往能夠反敗為勝。

  我們可以想一想自己在挫折的面前是那種人,要做那種人。

  在挫折面前,我們?nèi)绻懬、懦弱?jīng)不起考驗(yàn),結(jié)果是被挫折打敗,人生是一次遠(yuǎn)征,征途曲折坎坷,讓我們投身風(fēng)雨中,櫛風(fēng)沐雨,在風(fēng)雨的考驗(yàn)中更加快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文 篇4

  上個(gè)星期六,吳老師發(fā)給我們一袋小種子,讓我們回家種下,觀察小種子的生長(zhǎng)過(guò)程。回到家,我把紅豆種子放在浸透了水的海綿上,然后用打濕了的紙巾當(dāng)“被子”蓋在上面。

  第二天,放學(xué)回到家,我就迫不及待地跑進(jìn)廚房去看我的小豆子們。我發(fā)現(xiàn),小豆子們都變胖了,有些豆子的嫩芽已經(jīng)悄悄地從紅色的外套中鉆出來(lái)了,那乳白色的小芽像一條“小尾巴”,頑強(qiáng)地長(zhǎng)在豆子上;還有些豆子雖然還沒(méi)有抽出嫩芽,但它們已經(jīng)撐破了外皮,把“肚皮”露在外面,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃。在媽媽的`幫助下,我把小豆子們小心翼翼地移植到了花盆里。

  第三天,我的紅豆寶寶們破土而出啦!它們像伸懶腰似的從土里鉆出來(lái),就像綠色的小士兵一樣,堅(jiān)定而驕傲地站在土里。

  第四天,紅豆苗長(zhǎng)的真快呀!它們已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子,上面的葉脈清晰可見(jiàn),綠色的葉子像一個(gè)個(gè)愛(ài)心,看起來(lái)真漂亮!

  看著這些可愛(ài)的小豆苗,我的心里別提有多高興了,明天我的小豆苗會(huì)有什么樣的變化呢?真期待呀!

成長(zhǎng)作文 篇5

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生,不可能一帆風(fēng)順。失敗和挫折在所難免。挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦,但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富。

  所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。

  挫折失敗的確會(huì)讓人痛苦,比如一次考試的失利。它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂(lè),但后來(lái)取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  在往后的歲月,你能想起的不一定是成功那一剎那的.榮耀,所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力。

  過(guò)程多快樂(lè),挫敗也是過(guò)程。沒(méi)有挫敗的過(guò)程是無(wú)趣的,所取得的勝利也將是一盆淡水。有挫敗的成功轟轟烈烈,想起來(lái)都永遠(yuǎn)為之振奮;有挫敗的成功豐富完美,何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞;有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,會(huì)讓你受益終身。

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng),讓人逐漸走向成熟。在挫敗中,你將看遍世間百態(tài)。不是只有歡樂(lè)幸福,灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人逐漸學(xué)會(huì)做人。在挫敗中,你將知道面對(duì)自己。不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng)。

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富,讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人。在挫敗中,你將明白人之本性。不是只有天真無(wú)邪,居心叵測(cè)也將能成為人性。

  總而言之,挫折失敗也是一種幸福,在人生的旅途中,挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝。

成長(zhǎng)作文 篇6

  那年的那天,天空飄下了綿綿飛雪,飄走了一年四季,又飄走了幼稚與無(wú)知,只留下些零零碎碎的記憶之片,讓我深思,讓我銘記。

  有過(guò)多少歲月,我與我的伙伴在雪中游戲;有過(guò)多少歲月,我拉著爸媽的手打滑;有過(guò)多少歲月,我非要玩成雪人才回家,氣的爸媽對(duì)我大喊。

  卻又有過(guò)多少歲月,我獨(dú)自漫步在小徑上望著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛雪沉思;扶著祖母的手穿過(guò)冰雪的小路;看著似乎是孩童時(shí)的我們?cè)诖虮览,只是微微一笑的走過(guò)。

  是啊,十年前的冰雪與十年后的冰雪早已變的“模樣”了吧。它帶給我的也是那不一樣的感受,不一樣的收獲吧。

  所以,當(dāng)我深深的卷入疲倦的時(shí)候,它會(huì)給我清涼。當(dāng)我深深的被自責(zé)所包圍的時(shí)候,它會(huì)洗滌我內(nèi)心的污濁和漆黑,但它也卷走了我的純真,使我無(wú)法尋覓。

  因?yàn)樵僖?jiàn)到在雪上摔倒的老人,我只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,因?yàn)橛腥死业氖终f(shuō):“他會(huì)賴上你!焙鋈徊贿h(yuǎn)處有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),那就是兒時(shí)的.我吧,那就是最純真的我吧。

  有人說(shuō)他尋找過(guò)“名利”,問(wèn)名利在哪里,有人說(shuō)在這,有人說(shuō)在那?墒撬紱](méi)有找到名利的身影,最后有個(gè)人說(shuō)名利在你的心里。

  那么我要尋找的純真呢?它在哪里?它在我的心里嗎?它是否在那個(gè)小男孩的身上呢……

  又是那年的那天,天空依然飄下了綿綿飛雪,它飄走了一年四季,忽然我想起拜倫的“冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,無(wú)論是充滿回憶,還是懊悔的冬季都會(huì)過(guò)去。因?yàn)槲覀円鎸?duì)的始終是未來(lái),始終是充滿生機(jī)的春季。

  記得在《憶往昔飄雪歲月愁》曾看到“雪飄梅舞寒風(fēng)凜,猿啼雀鳴悚人心。傲世獨(dú)行滿顏淚,無(wú)奈笑看對(duì)當(dāng)今;訕幽耆A正當(dāng)前,是非成敗過(guò)云煙。人生在世幾何哉?何不瀟灑度流年!”

  冰雪的一切都將會(huì)過(guò)去,冰雪的一切都只是記錄了成長(zhǎng)的回憶。

  所以,冰雪,我要與你一起傲世獨(dú)行;我要與你一起笑對(duì)當(dāng)今;我要與你一起展望春季!

成長(zhǎng)作文 篇7

  獨(dú)立是每個(gè)人的人生中必上的一節(jié)課。獨(dú)立給我們帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,獨(dú)立是生活的天窗,獨(dú)立是夢(mèng)想的大門。他是風(fēng),吹走心底的塵埃;他是云,飛向美好的夢(mèng);他是海,無(wú)邊無(wú)際,浩瀚寬廣。

  仲夏,太陽(yáng)并不像以往一樣炎熱,知了在樹(shù)梢上唱歌,一切都是那么美好。

  傍晚,媽媽還沒(méi)有回家,我雖然表面上在津津有味地看電視,其實(shí)內(nèi)心里已有一絲膽怯。

  夜晚來(lái)了,媽媽還沒(méi)回家,我開(kāi)始焦急起來(lái)。天公不作美,清亮的天空突然烏云密布,一個(gè)閃電下來(lái),“嘩—”,下起了傾盆大雨。

  電話鈴?fù)蝗豁懫穑医舆^(guò)電話:“喂?”“寶貝,我今晚不回家了,在宿舍睡一宿,你要乖乖的哦!”媽媽的話如同晴天霹靂,我頓時(shí)呆住了!班健健倍厒鱽(lái)電話掛斷的'聲音。我坐在沙發(fā)上,垂頭喪氣。

  又是一道閃電,正好劈中了我家的電箱,燈突然滅了,我不由得一驚,在沙發(fā)上窩成一團(tuán)。我想起了前天看的恐怖片,耳邊響起了那恐怖的音樂(lè),腦海中浮現(xiàn)出那血腥的畫面,我趕緊躲進(jìn)房間蜷縮在被子里。

  又一陣“咔嚓、咔嚓”聲響起,我想起奪命鎖,出于害怕大喊出聲:“不要吃我,我今天還沒(méi)洗腳呢,我全身都肥肉呀!”漸漸的,聲響沒(méi)有了,我膽大起來(lái),準(zhǔn)備去看看這個(gè)“鬼”。

  我悄無(wú)聲息地走到客廳里,心中的石頭放下了,“虛驚一場(chǎng)!蔽亦卣f(shuō)。

  原來(lái)是我家的金毛犬,由于剛剛太急,忘記把他放出籠子了。他用無(wú)助的神情望著我!吧倒罚瑖槈奈伊!”我把它放出來(lái),擁抱在一起,四周死一般的寂靜,唯有擁抱帶來(lái)絲絲溫暖。

  一陣急促的敲門聲傳來(lái),我心中又開(kāi)始緊張起來(lái)了,這又會(huì)是誰(shuí)呢?我的心中猶如千萬(wàn)匹駿馬奔騰,平靜不下來(lái),在朦朧中不知不覺(jué)地睡著了。

  “喵喵——”,一陣貓叫聲把我吵醒了。雨還在下,抬頭一看,天如潑了墨一般黑,借著窗外的燈光,我看見(jiàn)一個(gè)黑影在樹(shù)枝間跳動(dòng)。

  一看,是一只野貓,它昂首挺胸,仿佛一位將要出征的勇士,在吶喊著:“讓暴風(fēng)雨再猛烈一些吧!”望著它站在高高的樹(shù)杈間,我臉上火辣辣的,竟感到一絲慚愧,是啊,連小小的貓咪都不怕風(fēng)雨,更何況我在溫暖的家中,還懼怕黑暗呢?

  我靜靜地站起,望著東方。終于海平線上凸出一塊火紅,烏云終究也會(huì)散去,心若向陽(yáng),何懼風(fēng)雨!要堅(jiān)信,希望是可能出現(xiàn)的。我們終將獨(dú)自成長(zhǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是最好的準(zhǔn)備。

成長(zhǎng)作文 篇8

  最初,我和大多數(shù)人一樣,面對(duì)這群叛逆的孩子,總是情不自禁地感嘆:泡在蜜罐子里叫苦,真是幸福燒壞了頭!直到后來(lái),我深入地了解了幾個(gè)這樣的孩子,才漸漸認(rèn)識(shí)到,被丟進(jìn)密不透風(fēng)與世隔絕的蜜罐里孤獨(dú)地成長(zhǎng),是多么殘酷和痛苦的事情!

  小霞是個(gè)讓所有老師頭痛的學(xué)生。外表秀麗文靜的她竟然那樣桀驁不羈,逃課,上網(wǎng),故意找茬把課堂攪亂,甚至和同學(xué)打架……我望著她臉不紅心不跳一百二十個(gè)不在乎的樣子,簡(jiǎn)直不敢相信這是個(gè)女孩子!有時(shí)就想,她的心里到底是填滿了什么還是缺少了什么,才讓這個(gè)原本美麗的女孩子變成今天的樣子啊!

  有一次她又試圖找茬,我并不應(yīng)戰(zhàn),她的眼里竟然是失望,甚至還有一種渴求——這個(gè)孩子她到底想要什么?后來(lái)我告訴她再這樣就要叫家長(zhǎng)了,出乎我的意料,她竟然面露喜色,還問(wèn):“真的嗎?”我大惑不解,問(wèn)她為什么不怕叫家長(zhǎng),她的臉色頓時(shí)變得很難看,大聲嚷道:“我恨他們,多折騰折騰他們才好呢!”忽然地,我似乎意識(shí)到了問(wèn)題的所在,千哄百勸之后,終于在她抽抽噎噎斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)里了解了原委。

  小霞家雖在山區(qū),父母開(kāi)著廠子,家境倒還算殷實(shí)。小霞小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,父母把他送到離家?guī)资镞h(yuǎn)的縣城里的一所私立學(xué)校。小霞不愿意離開(kāi)父母,說(shuō)什么也不去,可最終父母吧她硬丟在那里。她想家,吃不下睡不著,每天晚上躲在被窩里哭,盼著父母來(lái)看她接她。那么遠(yuǎn)的路程,父母又忙,很少來(lái)看她,不到放假很少接她回家。有同學(xué)的父母來(lái)了,她就在邊上癡癡地看,越看越傷心,覺(jué)得自己是個(gè)被遺棄的`孩子。父母會(huì)給她很多生活費(fèi),她就狠勁地花,花完了好讓他們送錢來(lái)。一次她很不舒服,想回家,想躺在自家的炕上,想讓母親坐在身邊守著自己,想讓父親的大手摸摸自己的頭,忍不住給父母打了電話,父母說(shuō)廠子里忙騰不開(kāi)手回來(lái)也沒(méi)時(shí)間照顧,在學(xué)校該打針打針該輸液輸液吧,何況該升學(xué)了,能少耽誤就少耽誤吧,否則考不上重點(diǎn)……撂下電話,她覺(jué)得整個(gè)人都涼透了,覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了她。

  好容易小學(xué)畢業(yè)了,她故意不考好想回家上初中,但是父母還是花錢把她送進(jìn)了城里的私利初中。從此,她徹底崩潰了。第一次因?yàn)榉稿e(cuò)叫家長(zhǎng),看到父母怒不可遏的樣子,她的心里竟然有些須快意。從此,她開(kāi)始用各種方法引起所有人的注意,引起父母的注意,可是,所有的人,包括父母,除了憤怒的斥責(zé)再?zèng)]有給過(guò)她別的什么……

  盡管后來(lái)我終于做通了她父母的工作,時(shí)常來(lái)學(xué)?纯此,她的臉上也漸漸有了笑容,可是每每想起她那段孤獨(dú)長(zhǎng)大的痛苦,久久難以釋懷。一個(gè)人,尤其是一個(gè)孩子,不是有了蜜糖牛奶面包就能健康長(zhǎng)大的,親情的缺失,會(huì)讓孩子的天空失去陽(yáng)光,讓一個(gè)孩子在暗夜里孤獨(dú)前行,是多么可怕的事情!

  曉飛是個(gè)很懂事的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,學(xué)習(xí)也很用功,但成績(jī)一直不好。有一段時(shí)間他經(jīng)常頭暈頭痛,一檢查血壓很高,這么年輕的孩子怎么會(huì)這樣呢?后來(lái)我終于發(fā)現(xiàn),他有時(shí)會(huì)在猛勁學(xué)習(xí)一陣之后,先是直愣愣地瞪大眼睛,然后就揪自己的頭發(fā),甚至打自己的頭,然后當(dāng)天或第二天他的血壓就高了。我問(wèn)他為什么會(huì)那樣虐待自己,他說(shuō)恨自己太笨了,別人十分鐘能學(xué)會(huì)的東西她一個(gè)小時(shí)也學(xué)不會(huì)。我說(shuō)你盡心盡力就是了,他說(shuō)不可以,父母對(duì)她的希望很大,他已經(jīng)很讓父母失望了,我說(shuō)父母也會(huì)知道你盡力了。他說(shuō)父母倒是不怎么跟她發(fā)脾氣,但父母常跟他說(shuō)的一句話是“你看看人家老李家的二小子,每回都考前十名,考本科肯定沒(méi)問(wèn)題”,那樣子羨慕得要死,每回看了他的成績(jī),就只是嘆氣。我說(shuō)考不上好大學(xué)未必就沒(méi)出息,他說(shuō)他其實(shí)并不想上高中,他想作學(xué)烹飪,做個(gè)高級(jí)廚師,他從小就喜歡看天天飲食之類的節(jié)目,看了就想試,一試還挺好吃,可父母說(shuō)男人整天圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)太丟人了,說(shuō)什么都不同意,現(xiàn)在他覺(jué)得自己就像個(gè)行尸走肉,完全不知道自己在干什么又該干什么能干什么!

  看著他迷茫的眼神,感覺(jué)他在父母的規(guī)劃里迷失了自己。找不到自己的人也不會(huì)感覺(jué)到身邊的人,它的靈魂就如同飄蕩在空曠的大漠,荒涼而孤獨(dú)。幸而他的疾病讓他有了退學(xué)的借口,前不久他給我發(fā)來(lái)一條短信,說(shuō)自己終于走進(jìn)了向往已久的廚師技校,老師說(shuō)他很有天賦的。我問(wèn)他父母終于想通了?他說(shuō)雖然父母無(wú)奈之下并沒(méi)有阻攔他,但還是不痛快,不過(guò),將來(lái)他一定會(huì)讓父母為她驕傲的!

  天下的父母,沒(méi)有不深愛(ài)自己的孩子的,我們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆磺校粸榱怂麄兡艿玫礁嗟男腋。我們供給他們最好的衣食,讓他們受最好的教育,也請(qǐng)不要忽略了他們的心,用一份真正的愛(ài)陪他們一起成長(zhǎng),用一顆理解的心扶持他們成長(zhǎng),讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再孤單。

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