關(guān)于教室作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教室作文1

　　今天，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校和教室時(shí)，你會(huì)看到一大群朋友在認(rèn)真學(xué)習(xí)。教室里有一臺(tái)電腦，和看電影一樣頻繁。不要低估那臺(tái)電腦。里面知識(shí)豐富，你會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。有同學(xué)下課會(huì)在電腦里放歌，老師偶爾也會(huì)放，但是同學(xué)們聽(tīng)膩了。

　　我跟老師說(shuō)放“我的歌”，同學(xué)們都來(lái)放。

關(guān)于教室作文2

　　今天下午大掃除，老師留下了三個(gè)人打掃教室。

　　小松負(fù)責(zé)掃地。她低著頭，彎著腰，弓著背，伸長(zhǎng)手，像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)一般，“刷刷”不一會(huì)兒，全班的垃圾都堆成了一座小山。

　　小波負(fù)責(zé)擦黑板。他舉起右手，昂著頭，踮起腳尖，不一會(huì)兒就把黑板擦的`锃亮锃亮，都能映出自己的影子了。作文

　　小依負(fù)責(zé)擦桌子。她拿起抹布走到廁所，打開(kāi)水龍頭，洗抹布。洗完了以后，用手一擰，水就像瀑布似的流了下來(lái)，來(lái)到教室，把抹布疊成小方塊，撲在桌子上按住擦了起來(lái)，一會(huì)兒就能看見(jiàn)自己的笑臉了。

　　教師被打掃的煥然一新，一塵不染。

關(guān)于教室作文3

　　連續(xù)幾天的'精心布置，可以說(shuō)是經(jīng)歷一番苦戰(zhàn)，我們的教室終于煥然一新，讓人倍感溫馨，愜意！

　　在此要感謝家長(zhǎng)和孩子們的大力支持，正因有你們送來(lái)的植物盆栽和繪畫(huà)手工作品，我們的教室一下子就生機(jī)盎然起來(lái)！

關(guān)于教室作文4

　　今天早上，我剛走進(jìn)我們的教室，就發(fā)現(xiàn)教室變了！

　　我認(rèn)真的看了一遍教室，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)地方有了新的變化。一個(gè)是教室后面的黑板下面，靠了個(gè)大木板，上面有許多格子，里面畫(huà)著牛，下面是我們?nèi)�班同學(xué)的名字，我猜了好久，也沒(méi)想明白這個(gè)是做啥用的？還又一個(gè)變化是在剛進(jìn)門(mén)的.墻上，貼了一幅爭(zhēng)到小明星的圖，哦，這個(gè)我看明白了，以后要是表現(xiàn)好了，名字就會(huì)寫(xiě)在上面！我心里加油，一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取我的名字能寫(xiě)在上面！

關(guān)于教室作文5

　　叮鈴鈴……下課了，有大部分同學(xué)都像脫韁的野馬一樣跑出教室去玩耍，還有一些同學(xué)在教室里。

　　小紅是一個(gè)”小書(shū)迷”。每次下課她都去圖書(shū)角挑一本自己喜歡的書(shū)，回到座位上，認(rèn)認(rèn)真真的讀起來(lái)，看到有趣的地方還會(huì)呵呵的笑起來(lái)，好像周?chē)�一切都和她無(wú)關(guān)�？矗�小軍在眉飛色舞的給小強(qiáng)和小美講鬼故事，小強(qiáng)一條腿跪在椅子上附和著小軍，小美則捂著嘴巴睜大眼睛顯得驚恐極了。小軍總是像演說(shuō)家一樣，不是講鬼故事，就是說(shuō)放學(xué)遇到了什么。

　　小麗是我們班的學(xué)霸，每次下課她都會(huì)向老師請(qǐng)教不會(huì)的問(wèn)題，王老師也會(huì)不厭其煩給她講。課間的教室離不開(kāi)值日生，下課后他們都主動(dòng)擦黑板。

　　課間的'操場(chǎng)是熱鬧的，課間的教室也是豐富多彩的。

關(guān)于教室作文6

　　我要發(fā)明一種新型教室。

　　這種教室是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)7米，寬是5米，墻壁的顏色有很多。

　　房子有六扇窗戶，會(huì)散發(fā)出氧氣供人們呼吸。只要一上體育課，椅子就會(huì)彈出教室，彈到游樂(lè)園。黑板不發(fā)光，而且可以放大老師寫(xiě)的字，桌子上面有液晶面，可以寫(xiě)字，這樣就不用紙了，也可以保護(hù)環(huán)境。只要你有題不會(huì)，就可以說(shuō)給桌子，桌子就會(huì)給你解析。只要你餓了，桌子就可以變成永遠(yuǎn)也吃不完的'巧克力。如果你吃飽了，桌子就立刻變回來(lái)。如果上美術(shù)課，房頂就會(huì)降下2張A4紙，一盒彩紙，一卷雙面膠，一盒彩筆。

　　怎么樣，你們喜歡我發(fā)明的教室嗎？將來(lái)我會(huì)在各地都安裝這樣的教室。

關(guān)于教室作文7

　　今天下午，徐老師帶我們參觀了ｉｐａｄ教室，哇！好華麗好寬敞的教室，就像貴賓住的'房間一樣。

　　地上鋪了咖啡色和灰色的格子地毯，地毯一塵不染，很干凈，中間很大一張圓形的桌子，里面是空心的，我們以后就是沿著圓弧坐著用ｉｐａｄ，正前方有一塊大屏幕，和電影院里的屏幕差不多大，落地窗上掛著漂亮的窗簾，我好喜歡，下個(gè)禮拜我們就要用ｉｐａｄ了，我真想把這個(gè)好消息告訴全世界的小朋友。

關(guān)于教室作文8

　　一天早上，我背著書(shū)包愉快地走進(jìn)教室。還沒(méi)走到那個(gè)位置，就聽(tīng)見(jiàn)椅子、桌子、墻和掃帚在竊竊私語(yǔ)。椅子抽泣著說(shuō)：“我的主人坐在我身上，搖晃著，打斷了我的腿�！弊雷右搽y過(guò)地說(shuō)：“我比你可憐。

　　小主人在我臉上亂涂亂畫(huà)，用刀劃，弄得我全身傷痕累累。我們的`主人不太關(guān)心我們�！睊咧汶y過(guò)地說(shuō)：“以前我給同學(xué)打掃衛(wèi)生，現(xiàn)在成了調(diào)皮的小明和小剛打架的武器�！绷硪粡堊雷雍鸵巫赢惪谕�聲地說(shuō)：“我比你幸運(yùn)多了。我們的小主人每天給我們擦干凈，因?yàn)樾≈魅撕軔?ài)我們。”他們?cè)诔臭[地竊竊私語(yǔ)。希望同學(xué)們一起愛(ài)護(hù)桌椅。

關(guān)于教室作文9

　　9月9日我去了微機(jī)教室，可好玩了，有好多臺(tái)電腦。

　　老師首先給我們講了什么是開(kāi)關(guān)，還讓我們懂得了鼠標(biāo)，而且還給我們教了點(diǎn)擊校園網(wǎng)（點(diǎn)擊藍(lán)色e標(biāo)志），我打開(kāi)后驚呆了，因?yàn)辄c(diǎn)開(kāi)就是校園網(wǎng)，沒(méi)有小游戲，老師還能操作我們每一個(gè)人的電腦。

關(guān)于教室作文10

　　你知道我們的教室是什么樣子的嗎？那我告訴你。

　　我們的`教室又大又寬，前后都有黑板。前面的黑板是用來(lái)貼獎(jiǎng)狀的，后面的黑板是用來(lái)畫(huà)圖的，前面有一張大桌子。書(shū)桌旁邊有一臺(tái)電視機(jī)，還有一扇窗戶。不要小看它，它的功能很大！我們可以看到所有的景點(diǎn)！例如，大雪，建筑物，大樹(shù).有很多！

　　我說(shuō)了這么多。我肯定你想來(lái)我們教室。這是我們的教室。

關(guān)于教室作文11

　　嗨！大家好，我叫萬(wàn)昕昕，我是從未來(lái)里來(lái)的。

　　你們未來(lái)的韓愈小學(xué)好美，好漂亮呀！還有許多許多的好玩的，好吃的。

　　未來(lái)的'韓愈小學(xué)的教室里有好多好吃的。有香蕉·蘋(píng)果·桃子·菠菜·韭菜等水果和蔬菜。當(dāng)然，這些水果和蔬菜都是有用的。香蕉是用來(lái)做窗戶的，蘋(píng)果是用來(lái)做粉筆的，桃子是用來(lái)做黑板的，菠菜是用來(lái)做桌子和凳子的，還有果蔬面包是用來(lái)做墻的······

　　學(xué)校里還有一個(gè)大花園……里面什么花都有：桂花·薔薇·臘梅·水仙·芙蓉······

　　學(xué)校還專(zhuān)門(mén)給老師建了一個(gè)健身器材室，專(zhuān)讓老師們來(lái)健身。

　　哎！你們可要快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，才會(huì)有未來(lái)的美麗·漂亮的韓愈小學(xué)，你們的母校掌握在你們的手里。

關(guān)于教室作文12

　　丁和丁，鈴響了，學(xué)生們跑進(jìn)教室，坐在自己的座位上。然而，一(2)班發(fā)生了一件意想不到的'事。

　　在教室里，王先生正在給學(xué)生上課，他們正在津津有味地聽(tīng)著！突然，一只可愛(ài)的橙色小鳥(niǎo)從教室里飛了出來(lái)，腳上綁著一條小黑線。突然，教室里的鍋爆炸了，小紅指著小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是誰(shuí)？”不愛(ài)護(hù)動(dòng)物，還趕教室玩！”老師一臉迷惑。小明看著同學(xué)心想：“老師總是說(shuō)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。誰(shuí)抓住了這只鳥(niǎo)？”只有小軍臉紅了，低下了頭，不敢看小鳥(niǎo)。

　　我認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，讓這些可愛(ài)的朋友和我們一起分享藍(lán)天下的陽(yáng)光。

關(guān)于教室作文13

　　植樹(shù)節(jié)快到了，學(xué)校為了宣傳愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的知識(shí)，把花都擺到教室的一角。那一點(diǎn)綠給我們帶來(lái)了快樂(lè)。那一角成了教室特殊的景點(diǎn)。那一盆盆花草成了我們的.有氧生命。

　　綠是大自然中的重要景點(diǎn)，是空氣中制造氧氣的專(zhuān)家。沒(méi)有花草樹(shù)木就沒(méi)有我們的美好世界。所以教室的一角是我們的生命。我們需要它。對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種普普通通的小植物，單水對(duì)陳郁榕老先生來(lái)說(shuō)是一種生命。

　　愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧。那樣我們的生活會(huì)變的更美好，我們的身體會(huì)變的更健康。

關(guān)于教室作文14

　　新學(xué)期,我們的教室布置得很漂亮了!

　　一行行桌椅整整齊齊，五顏六色的柜子站立兩旁。柜子里面裝著我們的手工藝品，柜子上面放著各種綠色植物，有土養(yǎng)的，有水養(yǎng)的'，好看極了!教室后面是老師布置的“筍芽?jī)簶?lè)園�！痹凇皹�(lè)園”里，燦爛的“太陽(yáng)”正從東邊慢慢地升起，這里有小朋友們的獲獎(jiǎng)證書(shū)、繪畫(huà)作品，有優(yōu)秀的作業(yè)展覽，還有喜報(bào)呢！

　　我們的教師真美，我喜歡我們的教室。

關(guān)于教室作文15

　　我進(jìn)入學(xué)校，就看到很多同學(xué)進(jìn)去，他們個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，而我看到校園的樹(shù)，更是那么挺拔，草是哪么綠，心情更是那么分外的高興。

　　叮鐺，叮鐺。上課了，同學(xué)們依次進(jìn)入教室，準(zhǔn)備早讀，在老師的`指導(dǎo)下；閱讀課文，同學(xué)們書(shū)聲郎朗，聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，而我也要向同學(xué)們一樣專(zhuān)心致志地閱讀課文。老師在講臺(tái)上精神煥發(fā)地為我們講課，而同學(xué)在下面鴉雀無(wú)聲，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。我接受老師講課后，認(rèn)真做作業(yè)，思考不懂的問(wèn)題，我還有不會(huì)的地方，反復(fù)問(wèn)老師。放學(xué)了，同學(xué)們有秩序地離開(kāi)知識(shí)淵博的教室，回頭再跟老師說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　教室是我們學(xué)習(xí)的園地和學(xué)習(xí)的知識(shí)的好地方。老師我愛(ài)你。

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