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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-12-13 18:22:49 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文9篇【合集】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文9篇【合集】

小學(xué)生的作文 篇1

  鼠小弟的媽媽給鼠小弟做了一件好看的背心,小鴨子看見(jiàn)了衣服說(shuō)“挺漂亮的,能借給我穿穿嗎?”,有點(diǎn)緊但還是很好看的。

  小鴨子出去炫耀了,在路上遇到了小猴,小猴說(shuō)“能把這件衣服借給我穿穿嗎?”,小鴨說(shuō)“可以,你穿吧!,有點(diǎn)緊但還是很好看的;

  小海獅看見(jiàn)了,說(shuō)“能把這件衣服借給我穿穿嗎?”,小猴說(shuō)“可以,你穿吧。”,有點(diǎn)緊但還是很好看的;

  小獅子看見(jiàn)了,說(shuō)“能把這件衣服借給我穿穿嗎?”,小海獅說(shuō)“可以,你穿吧。”,有點(diǎn)緊但還是很好看的;

  小馬看見(jiàn)了,說(shuō)“能把這件衣服借給我穿穿嗎?”,小獅子說(shuō)“可以,你穿吧。”,有點(diǎn)緊但還是很好看的;

  小馬也出去炫耀了,路上遇到大象,大象也想穿這件背心,小馬把身上的背心給了大象,大象使出全身的力氣把這件背心穿到身上,然后小老鼠看到了,“!我的背心!”。大象把背心脫下來(lái),這時(shí)背心已經(jīng)變成了絲帶,鼠小弟都要哭出來(lái)了。大象說(shuō)“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!保z帶變成了秋千,小老鼠坐到秋千上,大象用它的'鼻子把秋千蕩起來(lái),一前一后,蕩來(lái)蕩去。

  小朋友,你知道最后鼠小弟的背心到底到哪去了嗎?

小學(xué)生的作文 篇2

  半個(gè)月后,一個(gè)寒冷的早上,海平面上忽然出現(xiàn)幾個(gè)黑影,逐漸變成一片,冰兒?jiǎn)枺骸鞍职,那是什么??/p>

  “媽媽們要回來(lái)了!希望她滿載而歸!卑职终f(shuō)。

  “呼——呼——”寒風(fēng)凜冽。一個(gè)上午,媽媽都沒(méi)有來(lái),爸爸急了,冰兒也很著急。他們又等了一個(gè)下午,媽媽依然沒(méi)有來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇3

  清明節(jié)我回了外婆了,還沒(méi)進(jìn)村子,道路兩旁到處都是一大片一大片綠油油的竹林,一棵棵竹子筆直的站立著,像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。筍芽?jī)阂呀?jīng)冒的'遍地都是,有些都和我一樣高了,我也要多多吃飯,快快長(zhǎng)高才好。

  村子中央有一座大會(huì)堂,媽媽說(shuō),那是她小時(shí)候最喜歡去的地方,和小伙伴捉迷藏,看電影,看戲,玩各種游戲,可開(kāi)心了。

  村子附近還有個(gè)水庫(kù),水碧綠碧綠的,像一面明亮的大鏡子,青山姐姐正照著鏡子在臭美呢!綠綠的水面上漂著美麗的白鵝,遠(yuǎn)處有說(shuō)又笑的人們?cè)卺烎~(yú),多么美麗的畫(huà)面啊!

  我是多么喜歡外婆家啊!

小學(xué)生的作文 篇4

  從前,有一只愛(ài)拿別人東西的老鼠。聽(tīng)別的老鼠說(shuō):“古塔里有一本唐僧在如來(lái)佛那里取來(lái)的經(jīng)書(shū),看了就能成佛”。這下可把這只愛(ài)拿別人東西的老鼠樂(lè)壞了。它想:我要是偷上這本經(jīng)書(shū),豈不是能成佛了嗎?

  想到這兒,這只小老鼠就穿了套隱形衣一溜煙地跑到了古塔的大門(mén)前。

  它看著高大的塔門(mén),眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想:這本經(jīng)書(shū)的作用既然這么大,肯定有別的老鼠也來(lái)偷,我還不如挖個(gè)大坑,讓其它的老鼠別想靠近古塔。于是,它就在古塔的`入口處挖了一個(gè)大坑,然后放放心心地進(jìn)了古塔。

  古塔里有許多陷阱,但是這只聰明的小老鼠不慌不忙地把每一道陷阱都通過(guò)了,最后順利地進(jìn)了藏經(jīng)閣。

  它拿到經(jīng)書(shū)后掉頭就跑,結(jié)果忘了自己挖的陷阱,“撲通”一聲,小老鼠就掉進(jìn)了自己挖的陷阱里。哎,怎么辦呢?只好自認(rèn)倒霉,等它的同伴來(lái)救它了!

  你看,這只小老鼠多可愛(ài)呀。它本想耍個(gè)小聰明走捷徑達(dá)到目的,卻不料到頭來(lái)只能是搬起石頭砸自己的腳。

小學(xué)生的作文 篇5

   有一天,你發(fā)現(xiàn)鄰桌那個(gè)工作表現(xiàn)并不出色的實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)成了正式員工,你的內(nèi)心會(huì)咆哮嗎?有一天,你發(fā)現(xiàn)有的人實(shí)習(xí)時(shí)間沒(méi)你長(zhǎng),卻在幾天后轉(zhuǎn)正入組了,你的眼睛會(huì)冒火嗎?不用激動(dòng),世界本來(lái)就不那么公平,這些都是很正常的。如果你也有這樣或那樣的關(guān)系,你會(huì)放棄不用嗎?所以,最關(guān)鍵的不是抱怨不公平,而是要去想想,沒(méi)有背景的你,應(yīng)該怎樣去贏得更多的機(jī)會(huì)。

  對(duì)大多數(shù)大學(xué)生來(lái)講,世界給大家的機(jī)會(huì)都是一樣的。少數(shù)的“官二代”、“富二代”以及關(guān)系戶并不會(huì)對(duì)你構(gòu)成太多的威脅,所以,不要抱怨父母太普通,不要抱怨機(jī)會(huì)不平等。就拿實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正這件事來(lái)說(shuō),可能并不像傳說(shuō)中那么嚴(yán)格,有很多運(yùn)氣的成分。比如一個(gè)組正好鬧人荒,所以實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)大體差不多就能轉(zhuǎn)正;有的人某個(gè)方面的才能恰好與項(xiàng)目要求吻合,那其他能力差一點(diǎn)也無(wú)可厚非;有的.人實(shí)習(xí)了十幾個(gè)月,正好趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī),公司大面積裁員,更別提轉(zhuǎn)正了;有的人恰好遇到項(xiàng)目取消,客戶終止合同,那實(shí)習(xí)表現(xiàn)再好也只能忍痛割?lèi)?ài)。這種事情在職場(chǎng)上隨時(shí)都可能發(fā)生,但不幸絕不會(huì)都落在你頭上。所以,只要自己有本事,就算一次兩次運(yùn)氣不好,也不會(huì)影響大局面。

  去年朋友推薦給我一個(gè)實(shí)習(xí)生,但這姑娘的背景實(shí)在是太一般了,學(xué)校名氣不行,英文水平太差,專(zhuān)業(yè)知識(shí)基本等于沒(méi)有。那時(shí)候正好組里特別缺人,于是就把她留下來(lái)試試看。但真正工作了之后才發(fā)現(xiàn),她的文案寫(xiě)得特別好。當(dāng)時(shí)我手上的項(xiàng)目很雜,有個(gè)別簡(jiǎn)單的方案布置給她,沒(méi)想到她寫(xiě)得挺像樣,再指點(diǎn)一下,改改就能用了。哪怕是英文,她也能靠著翻譯軟件做得八九不離十。

  找了個(gè)拍片的機(jī)會(huì),我和她坐在角落里聊了起來(lái)。我問(wèn)她以前做過(guò)什么,在哪里實(shí)習(xí)過(guò),她說(shuō)了一串公司的名字以及做過(guò)的事情,還提到了一些業(yè)內(nèi)人士的名字。可以看出,這姑娘干過(guò)不少事,而且應(yīng)該在大二就開(kāi)始在公司里實(shí)習(xí)了。雖然那些公司和事情都很普通,但她并不嫌棄,從基本的事情做起,一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)取到更好的機(jī)會(huì),慢慢有了現(xiàn)在的能力。

  項(xiàng)目結(jié)束后,她被分去跟另一個(gè)同事做新項(xiàng)目?吹剿龀鲞M(jìn)進(jìn)跟上司一起去客戶公司開(kāi)會(huì),感覺(jué)應(yīng)該也很上道。偶然的機(jī)會(huì)我和同事提起她,同事很欣慰地說(shuō):“很不錯(cuò),比其他實(shí)習(xí)生好很多!

  如今,這個(gè)姑娘已經(jīng)是公司的正式員工了,那一批實(shí)習(xí)生里,就她一個(gè)人轉(zhuǎn)正了。的確,她也是靠關(guān)系推薦進(jìn)來(lái)的,但也僅是推薦而已。公司里的實(shí)習(xí)生一大半都是各種人推薦進(jìn)來(lái)的,但不意味著每個(gè)人都能留下來(lái),更重要的是,你的能力和表現(xiàn)能不能讓別人真的想留你。

  退一步講,就算你身邊真的有那種靠關(guān)系進(jìn)來(lái)、靠關(guān)系轉(zhuǎn)正的,也用不著眼紅嫉妒。實(shí)踐證明,有關(guān)系并且有能力的,多半還是因?yàn)槟芰Σ艜?huì)被留下來(lái);而有關(guān)系但沒(méi)能力的,多半也會(huì)在不久后被清場(chǎng)。

  如果把人生看成一個(gè)很遠(yuǎn)很長(zhǎng)的過(guò)程,那么這個(gè)過(guò)程大體還是公平的。

小學(xué)生的作文 篇6

  學(xué)校組織我們每周參加一次校園打掃活動(dòng),有人就撇起嘴嘟噴起來(lái):“學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)還來(lái)及,還要參加什么勞動(dòng)?”“不是有工務(wù)員阿姨打掃嗎?叫我們?nèi)ヘM不是多此一舉?”

  參加勞動(dòng)是“多余的事”嗎?還是讓我們來(lái)看看事實(shí)吧。我們參加了一段時(shí)間的勞動(dòng)后,老師和家都說(shuō)我們變了,昔日里扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得珍惜糧食了,F(xiàn)在從他們口中,經(jīng)?梢月(tīng)到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,“種糧食好比種金子”這樣一些對(duì)勞動(dòng)與勞動(dòng)果實(shí)充滿感情的話。一些在家里從不動(dòng)手的.同學(xué),也變得勤快了。

  最重要的是勞動(dòng)還使大家學(xué)到了許多在課堂上看不見(jiàn)的東西。過(guò)去我們很少體會(huì),沒(méi)有工務(wù)員阿姨的辛勤勞動(dòng),學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國(guó)建設(shè)需要平凡的體力勞動(dòng),需要普普通通的勞動(dòng)者,即使崗位不同,你將來(lái)從事其它工作,難道就不需要這種從點(diǎn)滴做起,勤勤懇懇、勤勞質(zhì)樸的勞動(dòng)態(tài)度嗎?

  這每周一次的勞動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō),教育太深刻了,因?yàn)樗刮覀茫瑓⒓觿趧?dòng),大有必要。

小學(xué)生的作文 篇7

  昨天下午,我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)我們要去新電腦室上課。同學(xué)們像炸開(kāi)的鍋似的轟動(dòng)起來(lái)。

  隨著一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓(xùn)的小馬一樣,聽(tīng)著電腦老師的一聲令下。我們邁著整齊的步伐,向電腦室走去。到了門(mén)口,我們不由地大吃一驚,干凈整潔的`電腦室里,一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套,像矯健的小鹿一樣奔向自己的位子。開(kāi)電腦前,老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開(kāi)完電腦,老師讓我們看大屏幕的示范,我的手還是閑不住,左碰碰,有點(diǎn)摸摸,又扯了扯薄膜。突然,我想起老師有“監(jiān)視器”啊!我可不想挨老師的批評(píng)。于是,我立刻把手放得端端正正的,好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我終于戰(zhàn)勝了“好動(dòng)”這個(gè)惡魔。我要讓薄膜這個(gè)士兵好好保護(hù)電腦這個(gè)國(guó)王,完成它那神圣的使命。

  有了新電腦這個(gè)朋友,我更加喜歡電腦課了。我真希望每天都上電腦課,讓這個(gè)好朋友永遠(yuǎn)跟我在一起。

  ……

小學(xué)生的作文 篇8

  下午,我忐忑不安地來(lái)到爸爸的辦公室。這是為什么呢?因?yàn)榘职珠_(kāi)完家長(zhǎng),要找我談話。

  正當(dāng)我想著想著,爸爸已經(jīng)來(lái)到辦公室了。他徑直走向椅子,坐下來(lái)。我偷偷地瞄了一眼爸爸,看見(jiàn)他臉上烏云密布,心想:不好,是不是爸爸要責(zé)罵我?正暗自嘀咕時(shí),爸爸說(shuō)話了。

  “兒子,你想不想知道你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?”

  “想知道!”

  “那我們是先說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢?”

  “先說(shuō)缺點(diǎn)吧!”

  “老師說(shuō)你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講哦.”

  “嗯,我以后一定改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。”

  “怎么改,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。

  “上課不看其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,就算天塌下來(lái)也不看!”

  “好,再說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P(yáng)你上課積極發(fā)言,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),是班級(jí)的'積極分子!

  “哦,我會(huì)繼續(xù)保持的。”

  “再說(shuō)說(shuō)你驕傲自大這個(gè)壞毛病。”

  “我已經(jīng)想好怎么改了。”

  “說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

  “每當(dāng)一件事做成功了,不要驕傲自滿,而是汲取別人失敗的教訓(xùn),為以后做好每一件事做好準(zhǔn)備,盡量使自己多一些成功,少一些失敗。”

  “好,希望你能說(shuō)到做到。”

  我暗暗下定決心,一定要改掉這些壞毛病。

小學(xué)生的作文 篇9

  廚房的冰箱上貼了一幅小小顆的中國(guó)象棋,沒(méi)棋盤(pán)但帶磁性的',貼著當(dāng)裝飾品看看。

  昨天放學(xué)后,震自個(gè)兒在那里擺弄棋子,一會(huì)兒他跑到我跟前說(shuō):“媽媽?zhuān)医o你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎猜猜,好不好?”

  我叫他說(shuō),他非得拉我到冰箱前,指著他擺好的四顆中國(guó)象棋說(shuō):“你看看這,紅方贏還是黑方贏?”

  我一看,紅方的底線站著一顆帥和黑車(chē),黑方的底線也站著一顆將和紅車(chē),我想兩人都是王和車(chē),說(shuō):“是和棋!

  震說(shuō):“不對(duì),你再猜猜,是腦筋急轉(zhuǎn)彎啊!”

  我說(shuō):“根本不能這么下,又沒(méi)棋盤(pán),不懂!”

  震說(shuō):“那就讓我來(lái)告訴你正確答案吧!中國(guó)象棋里,紅方是先手,雙方都是車(chē)和王站一條線,那紅先手直接吃黑王,所以紅方勝!”

  我暈倒,不過(guò)不得不佩服他自創(chuàng)的腦筋急轉(zhuǎn)彎,還是很不錯(cuò)的!

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