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【合集】小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我有很多好朋友。但是，在家里，我最好的朋友是我的爸爸。我的爸爸個(gè)子不高，方方的'臉，粗粗的眉毛，戴了一副眼鏡，他還總喜歡剃個(gè)平頂頭，看上去樣子挺酷。他和我可要好了。他常常和我一起踢足球、玩電腦、下棋、打拳擊、玩撲克牌……我倆就像是一對(duì)哥們兒�？墒�，我倆有時(shí)也吵架。有一次，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，他最喜歡看NBA的比賽了，瞧他那目不轉(zhuǎn)睛的樣子就知道了�？晌蚁矚g看動(dòng)畫(huà)片，于是，我倆就吵起來(lái)了，誰(shuí)也不肯讓，最后我們決定用猜拳的方法結(jié)束“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一番石頭、剪子、布之后，爸爸得意地又把節(jié)目調(diào)到了籃球賽，我只能在一邊垂頭喪氣地看著他。媽媽見(jiàn)了一邊搖頭一邊說(shuō)：“你倆真是一對(duì)活寶。”
我愛(ài)我的好朋友，我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)生作文300字 篇2
星期六，爸爸媽媽帶著我去一起開(kāi)封看菊展，我非常高興。
周日上午，天氣非常好，沒(méi)有一絲微風(fēng)。到了清明上河園，到處人上人海，熙熙嚷嚷的。 到處是一片繁榮的景象。我們好不容易買了票，擠了進(jìn)去，進(jìn)門就看到滿地開(kāi)放著五顏六色的菊花。有的已經(jīng)綻開(kāi)，有的還是花苞。綻開(kāi)的像成群結(jié)隊(duì)的仙女在中間 灑落著菊花的花瓣。沒(méi)有綻開(kāi)的呢，它像橢圓形的花苞，它們的顏色有黃色的，白色的，紅色的，紫色的.....各式各樣的菊花在花池里，花盆里靜靜的盛開(kāi) 著，安靜的享受著陽(yáng)光，等待下一刻把自己的美讓游客們觀賞。
下午的'時(shí)候，起風(fēng)了，風(fēng)“呼呼呼”的刮著，菊花搖搖擺擺像是小孩子在跳著歡快的舞蹈，優(yōu)美極了。葉子也跟著隨風(fēng)搖擺，葉子就像小朋友們的手，一上一下，一左一右在拍手歡迎我們。
我喜歡各種各樣的菊花，它們給秋日里增添了一派欣欣向榮的景象！
小學(xué)生作文300字 篇3
“八月十五月兒圓呀，我和爺爺打月餅呀”一曲優(yōu)美的歌曲唱出了中秋節(jié)的美好意境。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每到八月十五這一天，家家戶戶都要買月餅，吃月餅，走親訪友送月餅。以此來(lái)表示團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，來(lái)慶祝我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)，我們一家人，團(tuán)團(tuán)圓圓坐在桌子前，吃著甜甜的月餅，奶奶笑著說(shuō)：“小鈁，月亮里的玉兔正在招手呢！它也要和我們一起吃月餅?zāi)兀 蔽疫B忙說(shuō)：“玉兔在哪。”爺爺接著說(shuō)：“就在圓圓的月亮里�！边�給我講了一個(gè)好聽(tīng)的傳說(shuō)：玉兔原本是嫦娥的化身，因?yàn)殒隙鸱噶颂旖�，打下天宮，來(lái)到月亮里，變成玉兔每日搗藥……講著講著，爺爺哈哈大笑起來(lái)，爸爸舉起酒杯高興的說(shuō)：“舉杯邀明月，來(lái)祝全家人像明月一樣圓滿明亮，幸福開(kāi)心。”
全家人在圓月的夜晚舉杯同慶。紅的'酒、白的酒、黃的橙汁、綠色雪碧，在燈光下交錯(cuò)，在月光下輝映。
哇！我的感受美極了。那就是：吃月餅、賞明月、聽(tīng)傳說(shuō)、品美酒�？炜鞓�(lè)樂(lè)中秋節(jié)。
小學(xué)生作文300字 篇4
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖，母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，仍然清晰，有一件事，我至今都?xì)v歷在目讓我感動(dòng)不已——那一次母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽拉住了我：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，帶把傘�！蔽铱粗�(yáng)光明媚的天空，心想：怎么會(huì)有雨？我丟下傘，一溜煙的跑了出去。根本沒(méi)理會(huì)媽媽的.用心。
誰(shuí)知正當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，天空一下子從湛藍(lán)變成了墨黑，外面電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了暴雨，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，可我的媽媽還遲遲沒(méi)來(lái)，我等了一會(huì)又一會(huì)，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。
“孩子，快……快穿上雨衣。”媽媽說(shuō)著把自己的雨衣脫給我。無(wú)數(shù)顆黃豆大般的雨點(diǎn)拍打著媽媽嬌小的身軀。媽媽的衣服濕透了。在這場(chǎng)暴雨中，我不禁流下來(lái)眼淚。我真恨自己早晨為什么不聽(tīng)媽媽的話，為什么不會(huì)去理解媽媽的苦心呢？
回到家我望著媽媽那濕透了的衣服，我心里難過(guò)極了。
一份愛(ài)撐起一片天。媽媽用她充滿愛(ài)的雨衣，給了我快樂(lè)和溫暖。留點(diǎn)心兒，愛(ài)就在身邊，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
小學(xué)生作文300字 篇5
在這個(gè)金秋的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來(lái)到了學(xué)校。我剛進(jìn)班，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，哦!原來(lái)是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜，有的說(shuō)：“老師一進(jìn)教室我們就說(shuō)祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫(xiě)上祝福老師的話�！边�有的大聲說(shuō)：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開(kāi)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的'送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的愛(ài)；有的送老師一個(gè)小泥人，祝老師天天開(kāi)心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的，祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友，無(wú)論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。
在這里，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我想對(duì)老師說(shuō)：“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
小學(xué)生作文300字 篇6
花兒愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗谴壬频模晃覑?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗菧嘏摹Ｔ邳h的陽(yáng)光下，我們的生活如此美好！我們大家都沐浴在黨的陽(yáng)光下，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活！
小時(shí)候黨在我心中只是一個(gè)個(gè)感人的故事和無(wú)數(shù)個(gè)英雄，慢慢長(zhǎng)大了我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨不是故事也不是英雄人物，而是一種精神，一種大無(wú)畏的精神，同時(shí)他也是由無(wú)數(shù)英雄人物譜寫(xiě)的偉大篇章。每當(dāng)看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候的`電影時(shí)，我的心總是隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏，每每總是淚流滿面。也許我們無(wú)法真切的體會(huì)革命先輩們拋頭顱灑熱血的赤誠(chéng)，無(wú)法體會(huì)新中國(guó)與舊中國(guó)的鮮明對(duì)比與差距，但我相信這絲毫不影響我們熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情。
我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，這都是共產(chǎn)黨員用鮮血換來(lái)的，是中國(guó)共產(chǎn)黨為我們創(chuàng)造的。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
小學(xué)生作文300字 篇7
六年的時(shí)光已飛逝而去，而我們已度過(guò)了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來(lái)，我們痛哭，我們相互鼓勵(lì)，我們將這六年來(lái)的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心中。
還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語(yǔ)嗎？那是鼓舞我滿前進(jìn)的動(dòng)力，"不要驕傲！”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話語(yǔ)啊！短短的一句話飽含著同學(xué)們的'信任與愛(ài)。我們從相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、努力、成熟最后的分離讓我們堅(jiān)信以后的我們更有最美麗的邂逅。
還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對(duì)我們未來(lái)的期望，不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么？明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧。
初中這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雛鷹，學(xué)會(huì)飛翔的過(guò)程就是人生的經(jīng)歷，相信，未來(lái)的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
站在旗臺(tái)前，望著鮮紅的國(guó)旗，帶著哽咽的聲音道一句：“再見(jiàn)！”
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