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我的朋友作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文 1
我喜歡你，絲滑順滑，亮黑色。每當(dāng)我纖細(xì)的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊，你的聲音就會從我指尖流出，與我分享，暢談你的世界，我的心會被你如此輕易的打開。第一次見到鋼琴朋友，我驚呆了！我對它的全身充滿了好奇，它那閃著光的神秘的黑色似乎帶著一絲驕傲對我說：“認(rèn)識我不容易！”但越是神秘，我越想知道它所有的秘密。打開它，黑白鍵仿佛在親切地問候我：“耍我！我的聲音會告訴你什么是驚喜！”忍不住坐下來摸摸，好陌生，好熟悉。細(xì)膩光滑，在我耳中圓潤美好。遇到知音的驚喜真的是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)我第一次學(xué)鋼琴時，我聽到老師對我說了一句話。這句話一直讓我銘記至今，大致意思是：一天不彈鋼琴，就知道了；父母知道兩天不彈鋼琴；三天不彈鋼琴，老師知道。就是因為這句話，規(guī)定我每天和鋼琴在一起要開心。而且，也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。
日子在琴聲中悠閑地過去了，我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍，與我心照不宣。這時，“親密”這個詞出現(xiàn)在我的腦海里。但是有時候我會生氣，對別人生氣，沒有辦法發(fā)泄，就不自覺的對它發(fā)脾氣，用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂回應(yīng)我，它忽略了我的心情！所以我還是會很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨著它不知疲倦的反應(yīng)，我的手指越來越慢，心情出奇的平靜。每當(dāng)這個時候，我就想知道它龐大的身軀里到底有多少包容！
“我的.鋼琴病了！它的一個音不會彈�！蔽抑钡膶寢屨f。"
沒事沒事。我等會兒會打電話給調(diào)音師來調(diào)鑰匙�！蔽覌寣ξ艺f。鋼琴醫(yī)生來了，一個大胡子叔叔，帶著一個大包。他拿著工具，粗大的手指在鑰匙上飛快地轉(zhuǎn)動著。”嗯，很多不準(zhǔn)確的地方，小姑娘，你平時練的很辛苦！”“是的！我喜歡彈鋼琴！“我真誠地對叔叔說，也對它說。過了一會兒，胡子叔叔把鋼琴恢復(fù)到原來的樣子。他對自己很滿意，即興創(chuàng)作了一首《我的太陽》，比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲沖出房間，飛出窗外。第一次發(fā)現(xiàn)朋友好像是個高個子！
后記：現(xiàn)在，它靜靜地站在我的床邊，看著我寫，看著我寫又停，靜靜地思考，突然笑了。朋友，認(rèn)識你真好！
我的朋友作文 2
人們說：“讀一本書，寫一本書，就有了神。”我小時候很愛看書。每當(dāng)我走進(jìn)書籍的王國，我都會感到非常快樂。每當(dāng)我在書的海洋里游泳，我都會感到極度興奮…
說到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬里》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山墻的安妮》，因為它有來之不易的體驗。
那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我沖到以前去過的書店。到了之后，我眼巴巴地在書架上找《綠山墻的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然后迅速拿了下來，靠著書架坐在地上，剛打開來看。一個阿姨慢慢走過來對我說：“小朋友，這本書我已經(jīng)訂好了，你去別的地方找找吧！”之后，她從我手里接過書，走向收銀臺。
我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。
走進(jìn)另一所房子，我的目光像雷達(dá)一樣掃過一排排書架�！鞍。≈挥幸粋�多！”我一踮著腳伸手去拿書，一只大手滑過我的眼睛，然后那只大手把書離我越來越遠(yuǎn)。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。
挫敗感在我心中滋長。我挨家挨戶。最后，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱著回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀著，就像“一個饑餓的人撲在面包上”。
這本書來之不易，也讓我感觸良多�！鞍材莨ぷ鞣浅Ｅ�，每天都要擠出一小部分學(xué)習(xí)時間來幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進(jìn)。最后，她以優(yōu)異的.成績被女王學(xué)院錄取，并獲得了阿貝爾獎學(xué)金。”“安妮放棄了在女王學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會，因為她必須照顧她年邁的養(yǎng)母……”故事的每一點(diǎn)我都記得清清楚楚，有些故事會讓我哭，有些故事會讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。
"書籍是整個世界的養(yǎng)料。""書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！
我的朋友作文 3
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小鴿子，我天天個給它喂食喂水，把它當(dāng)做好朋友一樣對待，此此我和小鴿子結(jié)下了深厚的友誼。
小鴿子全身披著黑而油亮的羽毛，黃褐色的嘴巴上有兩片白毛。它挺起胸鉤子般尖銳的爪子緊緊的抓住木條，炯炯有神的眼睛盯著前方，仿佛一只威武的雄鷹。在陽光的照耀下，小鴿子的脖子上映出五顏六色的光斑，好像戴了一條用寶石做的項鏈，真美！小鴿子的尾巴很特別，羽毛像花朵一樣綻開，仿佛一把扇子，所以我給它取了一個好聽的名字叫“扇扇”。
扇扇剛到我家的時候顯得十分的不安，在籠子里亂串。但漸漸的在我的關(guān)心和喂養(yǎng)下，扇扇很快樂習(xí)慣了在新家的生活。
現(xiàn)在，扇扇雖然不用擔(dān)心被風(fēng)吹雨打，也不用害怕受到其他動物的襲擊，但它對周圍事物的警惕性卻一直沒有放松。它吃食時，總是先吃幾顆綠豆，然后抬起頭，警惕的觀察四周的情況，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，才放心的繼續(xù)享用它的'美食。
扇扇還非常機(jī)靈。一天，家里來了客人，一個小伙伴看到陽臺上的扇扇很想逗它玩，于是躲在門后學(xué)狗叫。扇扇一聽，以為真的來了條狗，趕緊放下口中的食物，非到木條上，并做好防御，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們見了，哈哈大笑起來。扇扇好像知道我們在騙它，扇了幾下翅膀，怒氣沖天的叫著。過了一會，小伙伴又用學(xué)狗叫來騙扇扇，但這次扇扇不理不睬，我和小伙伴輪流試了幾次，還是不奏效。無可奈何，我們只好出來投降了。扇扇得意的看著我，好像在說：“哼，想騙我，沒門！”咳！扇扇你可真機(jī)靈。
還有一次，我把幾根小麥放到門外。扇扇見了，想把它吃掉，但它的脖子無法申出去，這下它急了在籠子里亂飛，用尖尖的嘴亂啄鳥籠。半晌，扇扇停了下來，它似乎明白了什么，便用嘴使勁啄籠門，不久鳥籠居然被打開了�！班剑�，嘟”，你看它吃的可歡呢！
美麗機(jī)靈的扇扇，你真是我的好朋友。
我的朋友作文 4
我有兩個非常好的朋友，她們總是在我最需要的時候幫助我。我總是在開心的時候與她們分享，她們就是我最好的朋友。其中一個朋友落落大方，分析事情有理有據(jù)，總能把事情處理的很好。而另外一個呢，她很活潑，每次我只要一不開心，她就會來逗我開心。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是八月份吧，還沒有開學(xué)，那時的我們都很期待開學(xué)后升入初中的生活會是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動了，正當(dāng)我們有說有笑的時候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到，我很無助，朋友說：“不要擔(dān)心，咱倆一塊兒找，肯定可以找到，說不定吹到哪個角落里了，你沒有看到，咱倆再好好找一遍，肯定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說了一聲：“哎,可算找到了，要是找不到可咋辦呢?”朋友說：“這不是找到了嗎?別擔(dān)心了，快走吧!”聽她說完以后感覺心里有了著落一樣，有這樣的朋友真好。
這是開學(xué)以后的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的.另外一個好朋友，她說：“你干什么呢，怎么不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說：“這樣啊，要不然你先來我家吧，先把作業(yè)寫了，然后一會兒給阿姨打個電話，問問她什么時候回來，然后再說，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到現(xiàn)在，我對這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。
有那么一個周末，我們家里人都出去了，就剩我一個人，特別無聊，隨后一個電話就進(jìn)來了，電話里面是我的兩個好朋友，她們在電話里面問我：“你在干什么呀，要不要來玩會兒啊?”我說：“好啊，你們來找我玩吧!”她們兩個真是我的知心好朋友呀!
我很喜歡跟她們在一起，我們總能玩的很開心。希望我們的友情永遠(yuǎn)不會變淡!
我的朋友作文 5
人常說，狗是人類最好的、最忠誠的朋友，但是我不這么認(rèn)為，比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標(biāo)致的小嘴微微一笑美極了，可以說是傾國傾城。天��！一只狗怎么能比人還漂亮！但它有一個很俗氣的名字——老黃。當(dāng)然我不管從哪個方面或哪個角度看它，都感覺無比的厭惡。
怎么說呢，最大的厭惡就是它和我們爭寵！老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬，還時不時對我們翻白眼，但是一見到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開心激動的表情，抖著金毛，咬著尾巴圍著奶奶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，親昵的貼著奶奶的腿，當(dāng)奶奶將它抱起時，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時奶奶就會一臉生氣："你們是不是欺負(fù)老黃了，我告訴你們再欺負(fù)老黃……"說完抱著老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當(dāng)時又氣又恨。
但是后來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒，想趁機(jī)報復(fù)它，于是我一會兒左跑，一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當(dāng)我竊喜時身后傳來“嘶嘶"的聲音，一條長長的.東西在地上扭動著，帶著殺氣慢慢地向我爬來。哦，不！是蛇！我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎么辦才好，腦子里一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周圍什么也沒有，只有泥土。這時一個身影唰的出現(xiàn)在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看著我……
我喜歡這只狗，盡管它之前……過去就過去了，我將重新認(rèn)識這條狗，了解關(guān)于它的更多更多，因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發(fā)現(xiàn)這是一只奇葩狗，它是一個大胃王，什么都吃，還會嗑瓜子，真是厲害！
我的朋友作文 6
打開記憶的閘門，小時候我是一個貪玩好動的孩子，令爸爸媽媽操碎了心。要是心愛的玩具一買過來不到2天，玩膩了我就隨即扔掉，要是不買，不是哭就是鬧，爸爸媽媽傷透了腦筋。為此爸爸決定改變教育方法，開始教育我怎樣看書，在爸爸的耐心教育下，我和書之間有了深厚的感情。
依晰記得小時候老爸常常買一些小人書給我看，每當(dāng)老爸一走開，我總是把封面撕得支離破碎�？稍谝淮闻既坏臋C(jī)會，我和書有感情。那天老爸提早下班回來，抱著我，拿著小人書，講起了《西游記》的故事，老爸繪聲繪色地講解，我聽得津津有味。我也饒有興致對爸爸說：“孫悟空本事真大，能斬妖除魔，豬八戒真好吃，太懶惰�！睆哪且豢唐鹞覍a(chǎn)生了一點(diǎn)興趣，每天爸爸一有空，我就緾著他要講故事給我聽。
隨著年齡的增長，我上學(xué)讀書識字了，不再光聽爸爸給我講的`故事，而是自己捧著書，如饑似渴的看起來。每當(dāng)看到精彩之處我就一個人傻乎乎地笑起來。有時候，媽媽被我搞得莫名其妙。
我漸漸地長大，可爸爸媽媽工作忙，沒穿陪我玩，經(jīng)常買一些書讓我自己看。沒有大人的陪伴，心里難免有點(diǎn)孤獨(dú)，再加上我有先天性的近視，爸媽嚴(yán)禁我玩電腦游戲。幸好有書做伴，使我不再孤寂，我常常一個人在孤燈下有滋有味品嘗著書中個個精彩的故事，有為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，有為保爾那種不向命運(yùn)低頭的堅強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神所折服，有為大禹治水三過家而不入所感動。在讀書中我尋找到了快樂，找到了伙伴。
我對于書越來越癡迷，求知欲望越來越強(qiáng)。在同學(xué)眼里我成了一位十足的“書呆子”。每當(dāng)課間同學(xué)追逐嬉鬧時，我總是靜靜地坐在位置上沉醉于我的書海中，感受書中主人公的一笑一顰，有人笑我癡笑我傻，我總是一笑了之。
書，你是我最親密的朋友。在我傷心的時候，是你給予我?guī)椭�，在我失望的時候，是你給予我鼓勵，在我孤獨(dú)時，是你給予我快樂。我要感謝你，我最親密的朋友——書，是你陪伴我成長。
我的朋友作文 7
我一直都喜歡把舊書收藏在家里，可家長卻都跟我反正干。
每次一看完一本書，我都會把它放在家里的書架上，沒過幾個月，書架都被書堆成了一排排小山，又過幾年，家里都變成市圖書館了，角落都被占滿了，爸媽真正的丟書行動開始了。每次只要看到他們從有書的地方走過，我的那雙銳利的眼睛總會警覺地瞟幾眼。
爸媽終于受不了了，硬是把角落里的書全部清出來，正要去丟時，我從他們手中迅速的搶過來幾本，硬是要把那幾本留下來，他們也扭不過我，但當(dāng)我要其他書時，他們卻堅決不肯，我只能傷心的看著那些書慢慢離我遠(yuǎn)去。
剩下的書，我每一本都百般呵護(hù)，從不讓哪一本有卷角或皺紋，我把它們都看作是親兄弟。每天，讀者里面的豐富的`知識，讓我愛不釋手。雖然書不能跟我對話，但讀到里面的故事，我也算是找到了知音吧。
既然是知音，跟它的時間那就相當(dāng)長了，從一年級開始，我們就開始學(xué)習(xí)教科書，讀課外書。我跟讀過的每一本書都會有友誼，有的深，有的淺。但我覺得既然產(chǎn)生了友誼，就應(yīng)該把它保護(hù)好。
一次，我翻書時不小心把書翻壞了，就想把它粘好，誰知家里沒有透明膠，我只能翻箱倒柜看有沒有可以沾的東西，爸媽見我找不到東西，也不知道我要找什么東西，就問我：“你找什么呀？”我焦急地說：“我找透明膠貼書！”他們又松了一口氣，說：“我還以為要找什么重要的東西呢，原來只是透明膠呀！”可我卻馬上變了臉色，堅定地說：“怎么能說不重要呢，既然有了書，就要對它負(fù)起責(zé)任，而不是不把它當(dāng)回事！”爸媽停了后，大為感動，終于明白了我怎么和書那么有感情。
從那以后，他們就從來沒說過我怎么那么愛惜書。我也跟平常一樣該怎樣對待書就怎么對待書，連爸媽也跟我一樣愛書了。
人本來就是有情感的，對每一樣事物都有情感，只是情感的深淺不同，有的深，有的淺。
我的朋友作文 8
狗，是人們生活中最常見的一種動物。它是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是人類最忠實的朋友。
我家院子里有幾只流浪狗，其中有一只很可愛，它的毛是純黑色的，可愛的小臉上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的“黑珍珠”，眼神中透露出哀傷，小鼻尖翹起來，頭頂上立著一對小耳朵，可愛極了。它的膽子比較小，總是很怕人，看到有人到了近前，就跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，就像是沒有媽媽的孩子比較膽怯一樣。
看到小狗無家可歸，無人喂養(yǎng)，我心里感到難過。家里有些吃剩的肉骨頭，我就給收拾起來，專門去喂這只可憐又可愛的小狗吃。剛開始的時候，它也怕我，我就把肉骨頭放在離它較遠(yuǎn)的地方，然后走開，看著它吃掉。慢慢熟悉后，它的膽子漸漸地大了，不但不怕我了，而且與我親近起來了。每次一見到我拿著小塑料袋過來，它就飛快地跑到我面前，兩只前腳就撲騰著離開地面，仿佛在問：“又有什么好吃的？快給我吧！”真不知道它這是從哪里學(xué)的.，當(dāng)我把肉骨頭丟給它的時候，它就立刻用前爪抓住骨頭，連舔帶啃地吃起來，津津有味，嘴里還發(fā)出咯嘣咯嘣的聲音，吃上幾口，就抬起頭看看我，好像是感謝我似的，然后又低下頭繼續(xù)吃，吃完以后，它伸出舌頭來舔舔嘴巴周圍，意猶未盡地盯著我，居然還想吃呢！
我和媽媽在可以避雨的角落，給它做了一個簡陋的窩，其實就是一個筐子側(cè)過來靠在墻上，上面蓋了些塑料布，下面鋪了一件舊棉衣，讓它有個家，可以擋風(fēng)御寒，它也挺滿意。每次我走近那個小窩，它都會連蹦帶跳地跑出來，搖晃著它那小尾巴歡迎我。
我還發(fā)現(xiàn)它的尾巴有表達(dá)語言的作用，尾巴豎立著表示“興奮”，尾巴不動表示“不安”，尾巴放下表示“危險”，尾巴夾起來表示“害怕”……
這只聰明、可愛、貪吃的小狗真惹人喜愛，愿它有個溫暖的家，從此不再流浪。
我的朋友作文 9
我的“朋友”是個幽默風(fēng)趣的??爸爸。爸爸能陪我玩，逗我開心，記得有一次……
那天下午，我很口渴，急急忙忙地跑回家，把書包一扔。只聽啪得一聲響，我咪上了一只眼，慢慢地向后轉(zhuǎn)，看見爸爸最心愛的古董瓶給弄破了。我急的眼淚就要奪眶而出了。我把瓶塊撿起一不小心劃傷了我的.手。我聽見有人開門，就把瓶塊給踢到茶幾下，爸爸進(jìn)來了，媽媽呢？爸爸說。你神色怎么這么慌張，怎么了。我慢吞吞地說：“媽媽去買菜，我沒……沒怎么�！痹诎职职淹庖聲裨诩茏由蠒r，我迅速地跑回了房間。
回了房間，我才發(fā)現(xiàn)我走過的腳印上有一滴的鮮血。我怕爸爸會走來，因為爸爸很關(guān)心我。我立刻把門鎖了。我不想讓爸爸媽媽知道我受傷了。爸爸果然走了過來說：“這地上怎么會有一滴血？”我撒了個離譜的謊：“我玩番茄醬把水倒了進(jìn)去，不小心漏在了地上。”爸爸覺得不對勁，也猜自己放下心來，我也就放下了心來，就會把門口不反鎖了。爸爸就說：“哦”。
我果真中了爸爸的圈套，把門打開了，爸爸溫柔說：“怎么回事，是不是有事沒告訴我。”我向爸爸承認(rèn)了所發(fā)生的一切，本以為爸爸會大發(fā)雷霆。可沒想到爸爸對我說：“沒關(guān)系。”爸爸你為什么不批評我。我迷惑不解的說。微笑地說：“那古董瓶在爸爸心里有比女兒重要嗎？”爸爸一下子抱住了我，我一身驚叫，好疼啊！“哦！我忘了，忘了，爸爸抱你去包扎�！卑职终f。我們有說有笑，爸爸還講了許多的笑話給我聽。
媽媽回來了，看見我的手說：“你的手怎么了？”
“沒什么……沒什么……”我和老爸異口同聲地說。
“今天不要去學(xué)校了吧??手都這樣了�！眿寢屨f。
“老爸�！蔽野笾��！耙晃覀z一起求求媽媽吧�！�
“好了，好了，我下不為例。”媽媽說。
我的朋友作文 10
我有一位好朋友，我和她有什么事就互相傾訴。今天，我突發(fā)興致，想介紹介紹她。讓大家更加熟悉她。
她常常梳一個單馬尾，頭發(fā)烏黑，但不濃密。眼睛清澈的如流水一般，如果眼淚沒流出來而在眼睛里面，那景象，就有點(diǎn)像“山洪爆發(fā)”了；雖說被剪過一次，眼睫毛還是比較長，很柔；臉總是滑滑的，像一個個水煮雞蛋；紅潤的櫻桃小嘴上有一個小黑點(diǎn)，別人總是說她這不好看，她卻撇了撇嘴，照了照她的小鏡子，大叫一聲：“你懂什么呀！”；她總是喜歡沒上體育課就穿運(yùn)動鞋。整體來看，她瘦瘦的，拿個桿子比較她那手，哎喲！正合適！
她成績不錯，總是位居前20名。每次語文數(shù)學(xué)都能考個95。其實呀，我告訴你，考試的時候，她總是讓粗心大叔來“拜訪”她那張考試卷。因此，不是語文被“偷”走了2分，就是數(shù)學(xué)“掉”了1分。雖說她成績較好，卻很驕傲。就比如去年的期末考試吧！老媽一個勁的嘮叨：“五年級了，成績要進(jìn)檔案了，怎么還不努力？如果考不了195，哼哼……”她當(dāng)然知道后果，就“奮發(fā)圖強(qiáng)”，當(dāng)然，結(jié)果還是好的，196.8�？粗�96.8的語文成績，她沒有一點(diǎn)更要努力的意思，而是哼著小曲，和朋友結(jié)伴走回了家，更沒想過，不應(yīng)該把粗心大叔“拜訪”試卷并“拿”走了那寶貴的1.2分。
她熱愛運(yùn)動，和老媽想的一樣：生命在于運(yùn)動。所以，她總是拿著她朋友送她的那個塑料毽子，一到下課，首先沖出門外，拿著毽子，踢。如果你說她是一名體
育健將的話，那就大錯特錯。她不太會乒乓球，總是來個“臺臺球”（球很高），跑步是“慢上加慢”，五十米才9秒多，400米8人第3名……
聽了我講述的`，大家都應(yīng)該了解她了吧！啊？你要問她是誰？我非常認(rèn)真的告訴你，她，就是“大名鼎鼎”的——我！
我的朋友作文 11
要說我最要好的朋友，就是鵬程了！
他很高，脖子也很長，像鵝一樣。走起路來一搖一擺，一高一底。皮膚白里透黑。人長的很可愛。
記得有一次，我和鵬程一起回家，當(dāng)時下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝，我問他：“你一個人騎在馬路上不怕嗎？”“怕什么，我練習(xí)了好久才敢到這里騎。”“雨天你也敢嗎？”我問他。他笑了一笑，說：“只要技術(shù)純熟，什么天氣也敢！”我聽了他的話，很佩服他的勇氣。過了一會兒，他對我夸耀自己說：“我還能單手騎呢。說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會兒才追上。我這回可是佩服的五體投地：“你好厲害耶！”“那當(dāng)然！”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了，對他嚴(yán)肅的說：“厲害歸厲
我的朋友甚多，但是能把心里話告訴彼此的卻沒幾個。不過慶幸的是卻有個知心的好朋友。
她深深的酒窩，讓人第一眼看到她就覺得她很陽光，白里透紅的臉蛋上鑲嵌著一對水靈靈的'眼睛。她剛轉(zhuǎn)來的時候還有些膽怯的，當(dāng)我坐到她身邊，我問她名字的時候，她用微笑來告訴我，從我們就不再陌生了。
她還是個能干的女孩，我第一次和她掃廁所的時候，水滿的時候，她第一時間把水拎起來，用力一沖把臟東西一而沖光。當(dāng)?shù)诙皾M的時候，我剛要去提，她又搶去了。我叫她歇一會兒，但她總是微微一笑，笑的是那么美，那樣陽光。打掃辦公室時，她疊書的動作可真麻利，打掃完畢之后。我倆就一蹦一跳地在撒滿陽光的小路上跑著回家。
她還是個樂于助人的人，每次只要是誰沒帶作文紙她就會把自己的作文紙給別人一張，只要是她有帶水凡是誰口渴了沒帶水（當(dāng)然是女生）她都會請別人喝個夠。
她就是我的好朋友徐麗梅！
我的朋友作文 12
他，是六年級四班的“學(xué)霸”；他，是六年級四班的“領(lǐng)軍人物”；他，是六年級四班“書蟲”。他，身為班長，是同學(xué)們的“小公仆”，是老師的“左右手”。要問他是誰？他就是我的好友——叢高遠(yuǎn)。
他身為一班之長，對待班級工作那真是一絲不茍。若是老師交給他的任務(wù)還沒完成，他一定會努力埋頭去干，干不完決不休息，一直到圓滿完成才肯罷休。他對自己的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。并且做完后，他還能認(rèn)真仔細(xì)地檢查出，就最大努力讓作業(yè)不出錯。不但自己做得好，還能幫他周圍的同學(xué)檢查作業(yè)。他的成績一直遙遙領(lǐng)先，不由讓同學(xué)們對他佩服得五體投地。
他不僅對自己嚴(yán)格，還不忘對同學(xué)們負(fù)責(zé)，若每當(dāng)老師出教室的時候，他就會“挺身而出”，眉毛一斜，手往桌子上使勁一拍，大喝一聲：“別吵了！安靜！”若有同學(xué)不聽，繼續(xù)說話，他就會低聲呼喊那位同學(xué)的名字，讓他安靜下來，他從不欺負(fù)別人且還會幫助需要幫助的同學(xué)，所以同學(xué)們都聽他的。就這樣他成了老師的好幫手。老師常讓他幫忙干些力所能及的事，時間長了，他也就成了老師的“左右手”。
他還有一個最大的特點(diǎn)，那就是愛看書，特別是古代文學(xué)類的`書，他尤其愛看，怪不得他懂那么多歷史知識，被大家稱為“學(xué)霸”呢！這不，他正捧著本《明朝那些事》看得津津有味呢！若你這時打擾他，他一定會很不耐煩地說：“走開！我正在看書呢，別打擾我！”所以，千萬不要打擾這位“小書蟲”讀書哦！漸漸地他周圍的同學(xué)不僅不打擾他讀書，還在他的帶動下也開始讀書了！“小書蟲”變成了“書蟲群”！趙老師說這都得歸功于我們的“小書蟲”班長。
這就是我的好友——叢高遠(yuǎn)，他既是我的伙伴，又是我的榜樣，他的形象已被我深深刻在腦海里，永遠(yuǎn)也不會忘記。
我的朋友作文 13
我有一個形影不離的朋友，那就是書。我每天都會抽出幾個小時來讀書。沉浸在書中，我?guī)缀鯐阎車囊磺型?
自從我跟書交上了朋友，空閑時不再像男孩子一樣瘋瘋癲癲了。課間，我會坐在椅子上看書。休閑活動時，我會去圖書館看書。什么散文啦，詩歌啦，小說啦，我都愛看!
我最喜歡看童話書，它讓我的世界充滿幻想。中國首都公主童話小說，畢羅的——《夢幻小公主》我已經(jīng)買了四季，共36本。這套書中那栩栩如生的人物，曲折離奇的故事，富有哲理的啟示……總讓我如癡如醉!
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我學(xué)到了許多知識�？磿鴷r，經(jīng)常會遇到不認(rèn)識的字，我就向同學(xué)老師，爸爸媽媽請教，我也會自己查字典，找“度娘”，漸漸地我認(rèn)識的字越來越多了�？磿鴷r，我會讀到有個性的語言，有意思的表達(dá)，我也會在寫作時試著運(yùn)用，漸漸地，我的作文水平提高了�？磿鴷r，還會學(xué)到很多人生哲理，比如：“看一樣?xùn)|西，不能只看它的外表，要看它的本質(zhì)�！钡鹊�，就是這些看似簡單的哲理，幫我解決了生活中大大小小的困惑。
我看書的方法也與眾不同：拿到一本新書，至少看兩遍。第一遍，我會看得很快，不到一個小時，就能看完一本較厚的書，除了吃飯，上廁所，幾乎不肯間斷。開始媽媽總批評我是“豬八戒吃人生果——不知啥滋味”，但當(dāng)我順溜地說出大概內(nèi)容，對書中的人物評頭論足時，她就無話可說了。第二遍，我才會細(xì)嚼慢咽，深入地看。故事的'情節(jié)怎樣曲折，書中的人物怎么描寫，作者為什么會這樣寫等等，我都會邊看邊想，邊看邊寫旁注。遇到特別喜歡的書，我還會看好多遍呢!比如沈石溪寫的動物小說，我每本都看了不下五遍。
書，是我最好的朋友。我細(xì)心呵護(hù)它，每本書都光潔如新，分門別類地住在我的書柜中。我用心讀懂它，每本書都會與我交談，分擔(dān)憂愁，分享快樂，形影不離!
我的朋友作文 14
我有一個好朋友，叫唐曉霜。她有著一雙明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水。平時總愛穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說上周星期天發(fā)生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣，相約一起去通州商場玩耍。當(dāng)我們走到商場的第二樓，在賣皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個東西，便好奇地拾起來一看，是一個錢包。打開錢包一看，“啊，里面有七百多元錢。”我和唐曉霜異口同聲地說。我忙把唐曉霜拉到了一個安靜的地方，對她說“唐曉霜，乘現(xiàn)在沒有人，我們把這些錢分了吧。有了錢，我們就可以去吃德克士，還可以買好多的東西呢。”唐曉霜沒有回答，她用生氣的臉神看著我，好像在對我說：“張嘉，你不能貪小便宜。”
過了一會兒，唐曉霜好像想出了好的辦法，帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對那保安叔叔說：“叔叔，我們撿到了一個錢包，你知道是誰丟的嗎?”保安叔叔接過錢包，把錢包打開，翻來翻去，好像在里面尋找什么東西。過了一會兒，保安叔叔在錢包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。我們便跟著保安來到了失主的家門口�！斑�、咚……有人在嗎?”“誰呀!”失主一邊說一邊走過來開門。唐曉霜對失主說：“阿姨，您是不是丟失了一個錢包?”失主馬上說：“是的，是的，我丟失了一個錢包，錢包里有我才發(fā)的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手里的錢包還給了失主，失主高興極了，她問保安叔叔：“是誰拾到錢包的.?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著唐曉霜，對唐曉霜說：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這時，站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。
我相信你讀到這里，一定會覺得我的好朋友……唐曉霜很可愛吧!我也為自己有這樣的一個拾金不昧的朋友而感到自豪。
我的朋友作文 15
我有一個朋友，一個性格活潑，溫暖的朋友。
初次的相識，起源于一本書。那時的我，性子沉悶，不愛說話。某天下午，我坐在課桌前埋頭寫字。紙面上忽然投下一片淺淺的陰影。抬起頭，才驚覺有人在我身邊。定定的看了她一會兒：恰到好處束起的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，淺淺的梨窩，還有嘴角彎起的淺笑。我不禁疑心這是個極溫婉的女孩。她朝我揚(yáng)了揚(yáng)手里的書，笑著問我要不要一起看，看著她燦爛的笑，我有些被感染，也許是因為她燦爛的笑容，感染了我，那天下午，不愛說話的我竟和她聊了很久。
在越來越多的接觸中，我和她成為了形影不離的朋友。
她與沉悶的.我截然不同，她很活潑，總能和任何人談到一起。能無拘束的和別人聊天，和別人嬉戲打鬧。每時每刻，臉上總會帶著笑容，似乎永遠(yuǎn)都沒有煩惱，無憂無慮。
面對事情，她比我顯的更為果斷，更有愛心。印象最深的一次，是我同她一起回家時，雪后的路面有些滑，不遠(yuǎn)處有個小孩子摔倒了。當(dāng)我還在猶豫是要上前，還是要抱著多一事不如少一事的心態(tài)離開時，她早已跑到前面拉起了那個小孩，小心翼翼的扶著他，替他拍身上的雪。
她很愛閱讀，有著很多書籍，從名著，小說，散文，再到雜志。都是我所未曾接觸過的。和她最多的相處，就是在一起讀書。讀書時的她，是安靜的，那種潛心的專注，是本就安靜不愛說話的我都無法相比的。我曾親眼看到她從午后讀到黃昏，讀到落日。記得那天是周末，老師在公園組織活動，沒想到竟是讓我們坐在草坪上讀書。大家都是心不甘情不愿，心里有些抱怨。唯有她，在那到書的一刻，眼睛是亮的，有著溢于言表的欣喜。讀書時，大家都是抱著應(yīng)付的心態(tài)閱讀，也唯有她，是那么的專心致志。
她很溫暖，對朋友很細(xì)心，無論做什么事，都會照顧到朋友的感受。和她在一起相處，總會被她所感染。潛移默化中，我也漸漸變得開朗，做事不在猶猶豫豫，瞻前顧后，也一點(diǎn)點(diǎn)愛上了閱讀。
有這么一個朋友，我很幸運(yùn)。
我的朋友作文 16
你能想像一個近似完美的人是怎樣的嗎？我的朋友周嚴(yán)就是這樣的多形態(tài)生物。是的，你沒想錯，當(dāng)你看到一個在運(yùn)動場上乘風(fēng)飛翔，在課間叱咤風(fēng)云，在商店里“花天酒地”的人時，你也會驚呼：“完人也！”他，就是周嚴(yán)。
運(yùn)動完人
在風(fēng)云萬變的跑道上，正在進(jìn)行一場男子四百米決賽。起跑線上，周嚴(yán)瞪起杏仁眼，怒視著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)線，一股志在必得之氣轟然而起�！班帧鄙诼曧懥耍麛[起結(jié)實有力的手臂，揚(yáng)起青筋暴起的雙腿，如揮動著無形的翅膀，帶著他飛向終點(diǎn)。啊！他讓啦啦隊喊啞了嗓子，他讓老師們失去了矜持，他讓觀眾一片沸騰！結(jié)果不用說你也會知道——周嚴(yán)得了冠軍，還破了紀(jì)錄！
霸王完人
“你們的紅領(lǐng)巾呢？”門口的那些值周中隊又來進(jìn)行一次例行的盤查。眼看我們脖子上的紅領(lǐng)巾都快要綁到頭上了，這不明顯找碴嗎？于是，沒綁紅領(lǐng)巾的周嚴(yán)無可奈何地走了出去�？墒牵�(dāng)那些值周中隊的人看到周嚴(yán)那白如凝脂的皮膚和中性化的柳葉眉時，卻擠眉弄眼地哈哈大笑起來。于是，那些人被周嚴(yán)用鐵臂和鋼腿干脆利落地為維護(hù)自己的尊嚴(yán)而正義凜然地“教訓(xùn)”了。他那高力度、高效率“作風(fēng)”讓他的每一根汗毛，每一個細(xì)胞都大義凜然，他的義舉驚呆了我們?nèi)啵拾菹嘛L(fēng)之余，我們送其美稱曰：“西楚霸王”。
消費(fèi)完人
在我和周嚴(yán)等人的眼里，星期二永遠(yuǎn)是比放假更快樂的圣日。因為，在下午上完一節(jié)課后就放學(xué)了。放學(xué)后，我們就會一起溜達(dá)到地下鐵飲料店中，把它作為我們的陣地�？柿耍冉猩弦槐嬃�，開始暢談天南地北；餓了，就買下一盤燒烤，互相說笑。當(dāng)然帳是周嚴(yán)付的，一副大大咧咧的豪爽樣子，讓囊中羞澀的我完全被他的`巨大向心力吸引過去了。星期二的下午就這么在我們的歡笑中結(jié)束了。
運(yùn)動場上的霸氣，挑釁面前的正氣，消費(fèi)圈子里的豪氣，拼成了我的朋友周嚴(yán)——完人之人。？
我的朋友作文 17
中等個頭，皮膚白晰，一雙水靈靈的大眼睛，又彎又濃的眉毛，再配上櫻桃般的小嘴和小巧靈敏的耳朵，這個小美女就是我的朋友孫思忻。
孫思忻樂于助人，在舞蹈班里不管哪位同學(xué)遇到困難，第一個站出來幫助的就是她。就拿上一次的舞蹈考級訓(xùn)練說吧，老師要求每位同學(xué)必須熟練掌握自己在每個組合中的位置和動作，要做到準(zhǔn)確得當(dāng)，萬無一失，不允許有任何的錯誤出現(xiàn)。老師再三叮囑，訓(xùn)練的時候也要認(rèn)真，嚴(yán)格要求，才能在考級的時候不出錯誤。老師交待完我們就分組去練習(xí)了。
我們組在練習(xí)中，忽然忘記了一個復(fù)雜組合的隊形了，我們絞盡腦汁，怎么都想不起來。組員們一個勁地問我：“你是組長，怎么能想不起來呢？”“是啊，這回老師要批評我們了！”有幾個同學(xué)隨聲附和著。我急的像熱鍋上的螞蟻滿頭大汗。這時候，孫思忻來了，她看到我很為難，便小聲問道：“你怎么了？”“我忘記了這一段下來該做什么了，位置和動作全忘了，咋辦呀！急死我了�！蔽抑钡卮鸬��！拔腋嬖V你們吧，正好我記得這一段的隊形和動作�！睂O思忻小聲說道：“打柴舞穿插小放牛的`舞蹈你應(yīng)該在第一排的第四個，她在第二排的第三個，她在……”經(jīng)過孫思忻的幫助，我們很快掌握了隊形和動作，并且訓(xùn)練的很順利。老師檢查過以后，還表揚(yáng)了我們組做的又準(zhǔn)確又到位。我們組逃脫了挨老師批評的可能，我心里充滿了對孫思忻的感激。
下課后我連忙向她道謝，而孫思忻卻真誠地說道：“我們是朋友，互相幫助是應(yīng)該的，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，每個人都會遇到困難，我認(rèn)為幫助別人的同時也快樂了自己，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)頭說道：“是的�！睆拇艘院�，我和孫思忻就結(jié)下了不解之緣，成了最好的朋友。
生活中每個人都有很多的朋友，而我非常慶幸能有孫思忻這樣的好朋友。
我的朋友作文 18
所有人都有朋友，哪怕是愛哭鼻子的我也不例外。
我有一個損友叫王玉瀧，在五年級的時候我比他高，而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見我都會喊一聲“老彭，你怎么還沒長高啊？”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期，“損友”臉上開始長滿了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長了一張麻子臉，又因為他的名字里有一個“瀧”字所以我們經(jīng)常會“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強(qiáng)大，每次聽到我們這樣稱呼他都會表現(xiàn)的很淡然，因為他的不以為然讓我們很沒成就感，所以“麻子龍”這個外號也就從我們的.口中慢慢消失了！
雖然我的損友給人很皮的感覺，但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運(yùn)動員最擅長的是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時候他的優(yōu)勢就會完全爆發(fā)出來，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問他為什么總是抓我不抓別人？然而他的回復(fù)是“誰讓你長的這么胖！”聽了這話后讓我很沒面子！之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的臺階引，因為那里有三條路，無論他從哪條路上來抓我，我都會從其它兩條路跑下臺階，然后在下面對他喊到“抓不著，就是抓不著！”每次都會把他氣的滿操場抓我。
雖然我的損友他很皮，但是他在每次運(yùn)動會的比賽中都會表現(xiàn)的非常認(rèn)真，而且從不退縮！有一次校運(yùn)動會的前兩天他發(fā)了高燒渾身無力，可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對待每次的高強(qiáng)度訓(xùn)練都在咬牙堅持！終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績，同時他的那種堅持不懈的精神也感染了每個同學(xué)！
現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個班級了，但是我們的友誼卻是一直在延續(xù)，不論將來如何他都會是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友作文 19
我又一次坐在小溪邊的石凳上，看著長長的藍(lán)天和清澈的小溪。在無限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。
一只瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什么，于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲子的步伐，漸漸的，我看到了一個被許多小草和向日葵圍繞的`“天然家園”。我用手扭過頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲子在自由自在的生活：有的在唱著優(yōu)美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕著儲存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石，沿著礫石小路走了一會兒，經(jīng)過的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時，一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲中，我最佩服的是蟲搬運(yùn)工。看著他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲，真的很有節(jié)奏！他們扛的時候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲蟲過來幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然，當(dāng)他們累了的時候，音樂人會一首又一首優(yōu)雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？
陽光如此美麗，花朵如此鮮艷。這時，小蜜蜂快樂地飛著，嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀，唱著動人的歌謠。
久而久之，蜻蜓成群結(jié)隊地飛來飛去，紅的，粉的，黃的，藍(lán)的……它們低空飛行，像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應(yīng)該和這些蟲子朋友說再見了。于是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見！蟲子朋友。再見！再見，搬運(yùn)工們！可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
我的朋友作文 20
朋友像一盞燈，在你需要的時候為你照亮每一處；朋友想一杯茶、在你困惑的時候溫暖你的心靈；朋友像一粒糖果，給你的心靈一絲甜蜜；朋友像一陣風(fēng)；在你迷茫的時候悄然來臨……人的一生中不能缺少了知心朋友，如果生活中缺少了朋友，生命就沒有一絲甜蜜；如果生活中缺少了朋友，生活就毫無味道；如果生活中缺少了朋友，心靈就少了一處依靠；如果生活中缺少了朋友……
我與她第一次見面時是四年級的下半學(xué)期，她長相平平，并沒有那么引人注目，臉上鑲著一顆寶石般的大眼睛，總是帶著一抹會心的笑容，她卻是一個當(dāng)之無愧的堅強(qiáng)、樂觀、有孝道的人。
在一個陽光明媚的早上，我睡眼朦朧地伸了個懶腰，于是不經(jīng)意的往窗戶下一看，這一看不要緊，居然看見我們班新轉(zhuǎn)來的插班生xxx一大早在樓下面，不知在干什么，我便飛快地跑下樓去，看見她正耐心地發(fā)傳單，瘦弱的身體顯得弱不禁風(fēng)，頭上系著的彩色皮筋已經(jīng)露出里面黑色的皮筋，腳上的鞋子也忍不住“開口笑”了。
我于是上前問了問，她捋了捋頭上的劉海，微笑地說：“原來你在這兒住呀！我就在這兒發(fā)傳單，我到這兒來上學(xué)就是因為爸爸媽媽工作的緣故，家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，爸爸媽媽每天早出晚歸地工作，我看他們太勞累了，就利用放學(xué)和雙休日的時間幫老板發(fā)傳單，掙的錢雖然不多，但也可以幫爸爸媽媽分擔(dān)一些的`�！边@時我不禁被她而感動了，我想到生活在這么幸福的21世紀(jì)的我們卻不知好好珍惜，都是生活在溫室里的花朵，都是家里的“小皇帝”、“小公主”大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，我們是否想象過像xxx這樣的生活狀況呢？我不到半日就和xxx熟識了，我們成了無話不談的好朋友。
這就是我的朋友――xxx，她給我留下了難以抹去的印象，她堅強(qiáng)、樂觀、有孝道的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的朋友作文 21
“朋友”——是世上最美的稱呼，他能喚醒人們許多美好的回憶。
——題記
那天，我放學(xué)回家，看到一個熟悉的身影，我追了上去，拍了下那個人的肩膀。可他轉(zhuǎn)過身來看了我一眼就走了，真是個誤會。我以為是我的朋友：他身體健壯，中分頭，“馬臉”，全身古銅色，柳葉眉，厚嘴唇，中等身材。他平時經(jīng)常和我打籃球，都已經(jīng)是我的戰(zhàn)友了。而且，他和我還是絕配呢！
打開記憶的小匣子，那是一個陽光明媚的日子，小草在陽光下精神抖擻，花兒顯得鮮艷明亮�；@球場上，我和他開開心心地打籃球。他每次都首當(dāng)其沖勇往直前，一有機(jī)會就把球搶過來再馬上傳給我。我接到球后，也總像一只猛虎似的，上蹦下竄，勇猛地沖出去。忽然，我發(fā)現(xiàn)對手在我四周擋著我，我抱起球?qū)ふ宜纳碛�。這時，我聽到有人在喊：“這兒！這兒！快傳！”于是，我使出吃奶的勁兒，對準(zhǔn)他的方向，用力把球一傳�；@球在空中留下一條美麗的弧線，只見他縱身一跳，伸手一接，籃球乖乖地跑到他的手中。緊接著，他一個箭步向前一沖，又是縱身一躍，“哐啷”一聲響，漂亮！又進(jìn)球啦！默契的'配合，讓我們的腳跑得更歡了！
還有那個雨天。天陰沉沉的，雷聲大作，大雨傾盆。雨水像是一顆顆斷了線的珠子，從葉子上滾了下來，雨滴落在地上，濺起了一朵朵水花，像是一朵朵綻放的雪絨花。看著老天陰沉沉的臉，此時的我卻顯得那么地?zé)┰瓴话�。我忘了帶傘，站在校門口正仰頭四處張望呢！這時，有人拍了拍我的肩，我回頭一看，只見他正拿著手中的雨傘，沖我笑了笑說：“嗨，我們一起走吧！”我頓時心頭一熱。我們緊挨著一起來到了十字路口。要分別了，因為我家在東他家在西。我正猶豫著怎么跑回家時，只見他把雨傘迅速往我手里一塞，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了雨中，只留下我呆呆地站在那里……
有人說，朋友如月光，它能給我關(guān)照；還有人說，朋友如火爐，它能給我溫暖；但我要說，朋友更如傘，它能為我遮風(fēng)擋雨！
我的朋友作文 22
朋友，一個普通的詞語。
每個人都會有一兩個朋友，可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠相待的人。
我的朋友叫做雨露，她曾經(jīng)對我說過：朋友，應(yīng)坦誠相待，有福同享，有難同當(dāng)。她使我明白了朋友不僅僅是一個稱呼，更是一種無可替代的友情的象征。
我在班上并不受歡迎，可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問題：同學(xué)們都在背后說我們是怪物，原因是因為你和我是朋友，你為什么要和我一起玩？
因為我們是朋友。雨露說，朋友應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，既然我認(rèn)定了你當(dāng)我的朋友，無論他們說我們什么，我都會和你一起扛。 或許朋友這個詞語真的很普通，可是一旦用到了特殊的'人身上就會變得神圣起來。
朋友并不在于我對你有多好，或者你對我有多好，而是在于兩個人之間有著真摯而純潔的友情，坦誠相待，有福同享，有難同當(dāng)。
友情使兩個人成為了朋友，朋友使兩個人之間沒有了阻礙。
我的朋友
我有一個關(guān)系不好的朋友，他特別的奇怪，因為比如上一次我就不是把水弄倒了，他就大聲對家長說：是你搞的。是他自己拿著手機(jī)放下去，還說：你如果把我的手機(jī)弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒事兒，就把你的丑事曝光。
其實，我實話告訴你吧！我認(rèn)為他怪的不能再怪了。我又不敢說。因為他是我表妹。還有一件事情他特別怪。
上一次，我們比畫畫，當(dāng)時是在親戚家，她說我們來比畫畫，我當(dāng)時心里想：憑什么，他明明知道我只是幾年前學(xué)過一年，而她好像是現(xiàn)在都還在學(xué)，我發(fā)覺他真的是明知故問。我還以為他就是想給我炫耀他畫的好看。
但其實我也挺羨慕她的，因為他媽媽給但其實我也挺羨慕他的，因為他媽媽給他買了一個紅色的，太溶膠特別好急可以當(dāng)膠水也可以當(dāng)話還有一個事情，她媽媽允許她買東西來玩，我媽就不準(zhǔn)他真好。
你認(rèn)為他怪嗎？他奇怪嗎？
我的朋友作文 23
我的朋友叫————HANK。他為人善良、憨厚、誠實。他是我非常要好的朋友，他會時常給我指出了我身上的缺點(diǎn)，所以他和我成了最好的朋友。
記得那一天是星期六的中午，我和HANK約好一起去公園玩，我們到草地上一起打滾，一起在花叢中蝴蝶，我們完全忘記了功課，都沉浸在了快樂之中。
星期天，我們在一起在外面讀英語，HANK一下課就寫起了他的作業(yè)，我走過去問：“你在寫什么功課呀？”“你功課寫完了么？因為星期六和你一起玩，忘記做功課了。我現(xiàn)在做，你呢？”“我呀！我……我已經(jīng)做完了！”我再三感嘆。這時，其他同學(xué)來找我玩，我又繼續(xù)去玩了。把功課的事又拋到九霄云外去了。
到了星期一，老師問我拿作業(yè)，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我，我……我沒帶！在家里。”老師用火眼金睛似的看穿了我的詭計，我只能低下了頭，她語重心長地說：“是沒有做嗎？老實說，我要一個誠實的孩子！”“我是沒有帶！”我裝出可憐巴巴的樣子。老師并沒有問多，就說：“下次一定要帶哦！”我輕輕呼了口氣，總算逃過一劫。這時被HANK看見了，下課時他問我：“你的功課做完了嗎？”“沒，我沒有做！不是可以騙老師的嘛？”“你知道老師最喜歡誠實的'孩子，如果你覺得這樣好的話，我不想和你做朋友了，因為我不喜歡欺騙別人�！彼f完就氣沖沖地走了�？粗哌h(yuǎn)，我開始想HANK的話，他說的對，我是貪玩忘記做功課，應(yīng)該誠實地告訴老師，得到老師的原諒。我小跑找到HANK，叫他陪我去找老師，并且老實地告訴了老師的一切。老師摸了摸我的頭，說我知錯能改就是好孩子。走出辦公室，HANK一把拉住了我的手，對我一笑，我也對他會心一笑，我和他還是好朋友。
這就是我非常要好的好朋友—HANK。
我的朋友作文 24
烈日下學(xué)校的操場上人山人海，不時傳出吶喊聲，人們不停的為賽跑的運(yùn)動健兒們加油，其間有一位運(yùn)動員跑得飛快，雙腿不停的交換，跑過去就像是一陣風(fēng)。只見他沖過了終點(diǎn)，人群沸騰了！同學(xué)們一下子都涌向他。這個人便是我的好朋友、運(yùn)動健將——小碩。
他有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴經(jīng)常吐露出“獨(dú)到的見解”。他的頭發(fā)尤為引人注意，雖然是金色的，但是中間又隱約夾雜著些許滄桑的白色，而他那不高不矮的個子中卻飽含著巨大的'能量，體育可是他巨大能量所爆發(fā)出的最明顯的一項。
三年級時，學(xué)校要舉辦陽光體育節(jié)，他不怕困難，報上了200米跑這個強(qiáng)手如云的擂臺，誓要為班爭光。果然是難度極大！裁判剛一吹哨，五位運(yùn)動健將就沖了出去，其中，一個別班的男孩兒沖在最前面，而小碩緊隨其后，距離終點(diǎn)將有100米的時候，小碩開始加速，很快就與那位沖冠大熱門齊平，50米了！小碩加快了腳步，在將要沖過終點(diǎn)的時候超越了那位奪冠大熱門。我們班的同學(xué)一下子圍住了他……
記得四年級期末時，我們語文老師給我們整理了一些資料，讓我們打下來進(jìn)行復(fù)習(xí)，爸爸知道后就給我打了一份，結(jié)果第二天到學(xué)校后，小碩跑到我的座位旁，遞給我一份資料說：“我讓媽媽多打了一份，給，你用吧。”雖然我已經(jīng)有了，但是我感受到了他對我的一份友誼。
小碩還是一個熱心腸，每次我們班貼手抄報，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他總是第一個站出來去貼，那寒風(fēng)吹過之時，那烈日照過之時，他總是那么認(rèn)真，一張一張仔細(xì)的貼著，不顧自己的手被凍僵，不顧自己滿臉的汗。看著那整齊的手抄報，就連平時很挑剔的鈕老師也不僅贊揚(yáng)起來：“看看全年級的手抄報，就數(shù)咱班貼的好呀！”
這就是小碩，一個陽光、可愛的男孩兒。愿我們的友誼天長地久！
我的朋友作文 25
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書，手里的筆“刷刷”的揮動著，算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎么算呢？”我見他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了，我們還沒得到一個完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點(diǎn)就成功了，我一定要把他算出來。”我回到座位上準(zhǔn)備上課。下課了，只見他一溜煙的跑上講臺，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個正確的答案，并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅持不懈的`精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
福林的行為讓我此時內(nèi)心羞愧無比。我也快步跟上老奶奶說：“奶奶，我也來幫您吧！”還沒等老奶奶開口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走，孩子們，小心摔著，拿不動就休息會兒。”我們笑著大聲說：“沒事，我們拿得起�！睕]一會兒，奶奶接過我們手中的袋子笑著說：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，路上小心�。 边@時的我，心里真高興，沒想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會不到助人為樂的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著一絲快樂無比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？
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