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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-12 13:59:05 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文合集(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的小學(xué)生作文合集(4篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  有兩個(gè)季節(jié),特別引起我們對(duì)柳樹的注意,那就是寒冬乍來(lái)和殘冬將盡的時(shí)節(jié)。年復(fù)一年,我漸漸覺得柳樹不僅可愛,而且可敬。

  歷來(lái)的人們對(duì)于柳樹不知作過(guò)多少描繪和評(píng)價(jià),但意思大抵都側(cè)重在一個(gè)字上,那就是“柔”。

  《詩(shī)經(jīng)。小雅。采薇》中有詩(shī)云:“昔我往矣,楊柳依依!边@“依依”,就解作“柔也”。此后,以柳樹狀柔美,嫵媚的景物,寄纏綿悱惻的情懷者,更是多不勝舉。

  如果單講姿容體態(tài),柳樹也著實(shí)很柔弱,千絲萬(wàn)縷,輕盈委婉,同剛直,壯烈的情調(diào),確乎是迥然異趣。然而,剛?cè)嵯酀?jì),在自然景物中,剛與柔并不一定相互抵牾,倒往往相映成趣。

  二十多年前,我曾在仲春時(shí)節(jié)到過(guò)洛陽(yáng)龍門,伊闕景色,給我留下了難忘的印象:巍峨的東西兩山,雙雙對(duì)峙。煙波浩渺的伊水,在兩山間洶涌奔流。山蒼蒼,水茫茫,雄渾恢宏令人神志飛揚(yáng)。再看伊水岸邊,幾處細(xì)柳低垂婷婷裊裊;水中柳影搖曳,婀娜多姿。岸上岸下,形動(dòng)影隨,好像對(duì)鏡凝睇的少女,又如舞袖飄飄的仙子。這輕盈柔美的風(fēng)姿,為山河增添了多少嫵媚!

  但是,輕柔并不是柳樹的全部特點(diǎn),柳樹的性格,還有堅(jiān)韌不屈的一面。說(shuō)來(lái)也許荒唐,樹木有時(shí)也和人似的,要在特別的時(shí)刻,方才顯出它特有的品行。秋冬之交和冬春之交,時(shí)序更替,寒暖驟變,正是自然界大動(dòng)蕩,大變遷的特別時(shí)刻。在北京,這種變化尤其顯得急促。每年的寒冬,似乎都是突然降臨,剛剛還風(fēng)和日暖,剎那間,塞外寒風(fēng)像沖破牢籠的猛獸,狂呼怒嘯,狼奔豕突而來(lái),自然界頓時(shí)陷入一場(chǎng)無(wú)情的洗劫,真是個(gè)“草拂之而色變,木遭之而葉脫”,許多看上去比柳樹堅(jiān)實(shí),強(qiáng)壯得多的樹木,頃刻間都變得枝殘葉凋,褪下蔥蘢的裝束,現(xiàn)出摧敗的模樣,沒有膽量和風(fēng)霜較高下。倒是姿質(zhì)荏弱的柳樹,身處逆境,從容應(yīng)變,披一身碧綠翠帶,在風(fēng)矢霜?jiǎng)χ袏^力支撐。歷來(lái)被視為弱者的`柳樹這時(shí)卻成了臨危不懼的強(qiáng)者。雖然比不得經(jīng)冬不凋的松柏,卻也表現(xiàn)了以弱御強(qiáng)的精神。樹木中如果也流行著各種不同的處世哲學(xué)的話,那么,難免會(huì)有一些樹木,要譏笑柳樹枉作徒勞的動(dòng)力,不知變通之道,是老實(shí)疙瘩死心眼兒。果真如此,那一定會(huì)有另一些樹木,贊美柳樹在風(fēng)云變色的時(shí)刻,堅(jiān)貞不屈,臨難從容,值得景仰和仿效。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我的姑姑是個(gè)很漂亮的人, 是我很親的人.

  姑姑是個(gè)很細(xì)心,很勤勞的家庭主婦.對(duì)我有時(shí)嚴(yán)格,有時(shí)和藹. 對(duì)我的生活與學(xué)習(xí)有著極大的幫助.姑姑總是無(wú)微不至的照顧我,令我感到十分的溫暖.

  我的姑姑,是個(gè)很有愛心的好人,很會(huì)幫助別人.

  姑姑很漂亮,有一雙漂亮有神的大眼睛.高高的`鼻梁,櫻桃小嘴.是在我心里最漂亮的人了.

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的爺爺有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。

  我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上,爺爺總是準(zhǔn)時(shí)打開電視聽京劇,慢慢地欣賞,每當(dāng)爺爺聽京劇的時(shí)候,誰(shuí)叫他,他都不會(huì)理會(huì),等事情過(guò)后我一問他,他就說(shuō)沒聽見。我猜也是,假如播放的京劇他會(huì)唱,他就會(huì)跟著電視里的人一起唱,過(guò)后,爺爺總會(huì)不停的練習(xí),還找我?guī)退m正唱的不好的.地方。我練琴的時(shí)候,他總是在一旁靜靜地聽著,手指還悄悄打著節(jié)奏,但是,如果我有一點(diǎn)兒地方彈得不好,他都會(huì)讓我停下來(lái),告訴怎樣才能把這一小節(jié)彈好,再讓我練習(xí)幾遍,直到他覺得彈得很好時(shí),才可以往下彈。

  一次,老師讓回家寫毛筆字,正好那天晚上媽媽要去和同學(xué)聚

  會(huì),因此我在奶奶家,爺爺陪著我,看著我寫完的毛筆字,爺爺連連稱道:“好!好!好!但是,你這個(gè)“春”字的撇不怎么好看,應(yīng)該由細(xì)到粗,你寫的同樣粗了,這樣就不好看了。”說(shuō)完,爺爺立刻拿了一張紙寫給我看,于是爺爺讓我重新再寫幾遍,讓我記住了。

  我的爺爺還非常喜歡牧羊犬,他總是讓狗吃的很飽,爺爺每天上

  午和下午都牽著它到處溜達(dá),這條狗也非常通人氣,最聽爺爺?shù)脑挕?/p>

  這就是我的爺爺。一個(gè)有著豐富晚年生活的老人。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  前幾天,聽姐姐說(shuō)大姨夫在淘寶網(wǎng)上買了一架天文望眼鏡,聽媽媽說(shuō)用它可以看見我們用肉眼看不見的東西,我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。

  我們到了姐姐家,姐姐早早地就把望眼鏡擺好了,我湊到望眼鏡旁給姐姐說(shuō):“姐姐給我看看好嗎?”姐姐說(shuō):“好吧你看吧,我都調(diào)好了,你可別亂動(dòng)!蔽艺f(shuō):“哦!知道!庇谑俏揖蜏惤^察鏡一看,只見一輪圓月清晰地呈現(xiàn)在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白,有許多深顏色的斑和凹凹的小坑,那些小坑就像一個(gè)個(gè)“小句號(hào)”。

  大姨夫告訴我:“那些‘小句號(hào)’就是環(huán)形山,是由太空隕石撞擊月球形成的.;那些深顏色的斑被稱為“月!,是月球內(nèi)部的熔巖流出地面,填平了部分環(huán)形山形成的平原!卑!宇宙的奧秘可真不少,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取揭示和了解更多的宇宙奧秘。

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