小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我，是一顆種子。
我來(lái)自一朵花。有一天，我隨風(fēng)舞動(dòng)，離開(kāi)了那朵花的.懷抱。于是，我和兄弟姐妹們一起，開(kāi)啟了第一場(chǎng)旅程。我們飛呀飛呀，飛到了一座山城，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，百花齊放，扔一塊石頭能嚇出一群鳥(niǎo)來(lái)。許多兄弟姐妹都紛紛落下，安了家。
我不作聲，繼續(xù)向前飛。
我們飛呀飛，到了一片田地。這里土地肥沃，人口繁多，叫一聲都能開(kāi)出幾扇窗。又有許多種子在這里扎根發(fā)芽。我想：這是為了什么?為了營(yíng)養(yǎng)?陰涼?伙伴?你們不管那些地方嗎?
我內(nèi)心懷疑著，繼續(xù)向前飛。
此時(shí)，只剩我一個(gè)人。這里只是一片荒地。這里的土地裸露著，沒(méi)有任何人生存。我落了下去，心滿意足地生了根……
來(lái)吧，來(lái)吧!再來(lái)更多的種子來(lái)幫助這塊荒原吧!
小學(xué)生作文 篇2
那天，我和姐姐一起來(lái)到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三兩下子就穿好了，可我連鞋帶都還沒(méi)系。于是我鞋帶都沒(méi)系好就站了起來(lái)，生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。
我向前邁出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了幾圈，身體向后一仰，“砰”地一聲，摔了一個(gè)四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來(lái)，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出，把重心移到右腳上。我有了靈感，學(xué)起解解的樣子滑了起來(lái)，身體微微向前探出，向前滑了一步。
哎喲！怎么又摔倒了。忽然我聽(tīng)到一陣吶喊聲：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我聽(tīng)了又有信心，跌倒了爬起來(lái)，再跑再跌，不到一會(huì)兒，我就變成一個(gè)人人嘲笑的“灰人”，我從地上爬了起來(lái)，抖了抖褲子，并沒(méi)有灰心，又滑了起來(lái)，我想：姐姐用這姿勢(shì)都滑得很棒，可是我怎么經(jīng)常摔倒呢？我的心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)。不知不覺(jué)的，我學(xué)會(huì)了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前，高興地對(duì)她說(shuō)：“姐姐，姐姐！我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了！”我邊說(shuō)邊滑了起來(lái)，“你瞧，我會(huì)滑旱冰了！”姐姐說(shuō)：“讓我們來(lái)比一比，看誰(shuí)滑得快，ok？”我滿口答應(yīng)了：“好的！好的！”說(shuō)完，我數(shù)三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我們可開(kāi)心了。
清澈見(jiàn)底的小溪?dú)g快地流淌著，發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音，猶如一只悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的`歌謠，聽(tīng)得魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成長(zhǎng)故事中最美的回憶。
小學(xué)生作文 篇3
“告訴大家一個(gè)好消息，明天我們到江濱西大道春游！”隨著李老師的宣布聲，期待已久的春游終于來(lái)到了，同學(xué)們心里別提有多高興�？墒抢罾蠋熡植贾昧艘粋�(gè)特殊的作業(yè)，要求同學(xué)們今晚回家制作愛(ài)心便當(dāng)。
頓時(shí)教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛……個(gè)個(gè)都在興奮地討論著做什么便當(dāng)及怎么做。而我既興奮又擔(dān)心，興奮的是終于可以自己制作愛(ài)心便當(dāng)了，擔(dān)心的是怎么才能做出與眾不同的便當(dāng)呢？既好吃，又好看，還要實(shí)用！做這個(gè)愛(ài)心便當(dāng)?shù)碾y度也太難了吧！
一放學(xué)，我馬上想老爸述說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，幸虧老爸自有絕招——到大姨媽的店里去做紅遍網(wǎng)絡(luò)的豆乳盒子。
急匆匆的來(lái)到大姨媽的店里，就馬上開(kāi)工。姨媽先把白色的豆?jié){加熱煮沸，同時(shí)讓我把三個(gè)雞蛋敲開(kāi)，倒入在剛加熱的豆?jié){里，繼續(xù)用攪拌器將雞蛋搗碎，并與熱豆?jié){拌勻。一分鐘、二分鐘，拌的我的手都要折了，可大姨媽卻笑道：“這個(gè)還沒(méi)拌勻，我來(lái)幫你吧！”姨媽接過(guò)我的攪拌器，左手拿著鍋?zhàn)拥囊欢耍沂诛w快的攪拌起來(lái)。只見(jiàn)攪拌器上的一根根不銹鋼鐵絲連成一片，仿佛就像一個(gè)鐵球飛快的滾動(dòng)著，看的我眼花繚亂。這使我對(duì)大姨媽的技術(shù)佩服油然而生。蛋黃和豆?jié){攪拌均勻后，再加入已稱好重量的31克面粉，再次攪拌。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，既快速又沒(méi)有攪拌的汁水濺在外面。拌好后，我迫不及待的`看了一眼。哇！原來(lái)的白色像魔術(shù)師一樣把自身的顏色變成了米黃色，汁水也粘稠了許多。隨后，大姨媽讓我把鍋?zhàn)佣说矫簹庠钌显俅渭訜�，并將其攪拌至干稠。最后加�?克甜甜的、白色的奶酪，將它們拌勻，這就調(diào)成了主要的原材料------豆乳醬。
大姨媽拿出一個(gè)透明的塑料小方盒，在塑料盒中擠上一層白色的奶油，再其上面加一片脆脆的千層酥，接著繼續(xù)在千層酥上加一層奶油，而我在第二層奶油上放了一片金黃色的蛋糕。接著最關(guān)鍵也最體現(xiàn)功夫的一步來(lái)臨了。我把攪拌好的豆乳醬裝進(jìn)一個(gè)三角形的塑料袋里，將豆乳醬擠在蛋糕上。結(jié)果不熟悉操作，擠在蛋糕上豆乳醬一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，要么太多，要么太少，坑坑洼洼，實(shí)在太難看了。這時(shí)大姨媽邊給我示范邊講解要領(lǐng)。“擠豆乳醬時(shí)，一要用力均勻，剛擠時(shí)用力足些，擠好提起來(lái)時(shí)不要在用力，這樣擠出來(lái)的醬汁均勻飽滿了�！甭�(tīng)了大姨媽的話，我再試試了。果然漂亮多了，擠在蛋糕上的豆乳醬就像一顆顆飽滿的黃豆，猶如雨后春筍般的冒出來(lái)，我心里不由的沾沾自喜。擠好豆乳醬，我在再上面均勻地灑上一層熟的金黃色的黃 豆 粉。大功告成，不！還沒(méi)呢！最后我蓋上塑料盒蓋，在塑料盒子上貼上精美的封條，一盒豆乳盒子終于完工啦！
做完豆乳盒子后，我心里美美的。我想，明天的春游，吃著自己親手做的的美食，那是多么開(kāi)心的一件事�！拔乙∥乙�！真好吃！我還要……”想到同學(xué)們明天爭(zhēng)先恐后的搶著吃的情景，我的心里就想喝了蜂蜜一樣，甘甜……
小學(xué)生作文 篇4
俗語(yǔ)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@又何嘗不是呢？ 提到上面一句詩(shī)，自然而然就想到了老師。我相信同學(xué)們都有許多話想對(duì)老師說(shuō)，而我就有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)我的語(yǔ)文老師王老師說(shuō)。 現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，打從四年級(jí)開(kāi)始，您就開(kāi)始教我語(yǔ)文。一見(jiàn)您，高高的個(gè)子，龐大的身體，任何人見(jiàn)了您都得畏懼三分，我也不例外�？墒窃趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中和您相處了一段日子，發(fā)現(xiàn)您并不是我想象中的那么可怕，而是那么和藹可親。作為一名新生的我，上課非常害怕回答問(wèn)題，生怕回答錯(cuò)了，會(huì)被您一頓臭罵�？稍谖业囊淮闻既换卮鹬�，您表?yè)P(yáng)了我。從此，我對(duì)自己逐漸有了自信。上課時(shí)總有我的那只小手高高舉起。放學(xué)了，在回家的路上，您經(jīng)常撫摸我的頭，指導(dǎo)我怎樣學(xué)習(xí)。老師，您知道嗎？您的每一個(gè)微笑，每一句話，都正在或?qū)⒏淖兾业娜松�。�?duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)字都只當(dāng)是完成任務(wù)，沒(méi)有多大意義，不把它放在心上，本來(lái)我也這樣認(rèn)為�？墒悄虒�(dǎo)我們：寫(xiě)字不是在完成任務(wù)，是不可忽視的，一個(gè)人從小就要把字練好，因?yàn)樽鳛橐幻鐣?huì)人員，連字也寫(xiě)不好，將來(lái)在社會(huì)上是很難立足的。只要現(xiàn)在把字寫(xiě)好了，就已經(jīng)為將來(lái)成就打下了基礎(chǔ)。從此，我開(kāi)始一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字并不難，只需把筆劃放對(duì)位置，字就不會(huì)丑。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，加上你的不斷激勵(lì)，我的字在全班名列前茅。在接受您的教導(dǎo)后，我發(fā)現(xiàn)本來(lái)讓我們討厭的作文成了我的最愛(ài)。我們班很多同學(xué)都有同感。隨著和您在一起時(shí)間的增長(zhǎng)，我對(duì)您的好感也越來(lái)越深。在和您相處的這些日子里您不斷給予我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，您讓我參加作文競(jìng)賽，書(shū)法競(jìng)賽和學(xué)校的優(yōu)秀作品展等，讓我在比賽中茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中您的'那些精彩的故事就像一顆顆希望的種子深深地扎根于我的心中，給了我力量和勇氣，又像那甘泉滋潤(rùn)著我們，讓我回味無(wú)窮。老師，您從不偏心，哪怕是對(duì)成績(jī)最差的學(xué)生，您總是在鼓勵(lì)他們：其實(shí)你們都很聰明有潛力，如果能用心一點(diǎn)，一定會(huì)有怕成就�？吹侥銈兏吒吲e起的小手，老師仿佛看到了春天小樹(shù)發(fā)芽了……老師，我愛(ài)您！
簡(jiǎn)評(píng)：文章通過(guò)翔實(shí)的事情生動(dòng)展現(xiàn)了一位負(fù)責(zé)任、愛(ài)學(xué)生的老師，情感真切，不過(guò)結(jié)尾顯然成了套話，影響了整體效果。
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