小學(xué)生作文我的生活
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文我的生活，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文我的生活1
我的20xx年的盛夏是充實(shí)的。日歷在快樂的麗江行與緊張的學(xué)習(xí)中交替翻動著。在東園巷一處不怎么起眼的學(xué)習(xí)室里：“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛探索的小朋友周旋著；分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互換著角色，也不停地向他們發(fā)出問號；XYZ迷惑著他們，讓他們不敢輕易懈��；設(shè)值考著讓這些優(yōu)秀的學(xué)子究竟刨土三尺的功夫有多深.....
這里的學(xué)習(xí)雖然艱辛，但也充斥著快樂和驕傲。當(dāng)累了的時(shí)候一聽別的同學(xué)找到了解題的捷徑，除了羨慕就是更加迸發(fā)了追勁兒；當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候，眼睛瞥著別人不如自己的分?jǐn)?shù)，嗨，倦意哪、煩躁啊，此刻神馬都是浮云！換來的開心絕對物有所值！日歷在太陽的炙烤下脫去一件件衣服，結(jié)束了緊湊的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，我和家人一起來到了云南麗江。融進(jìn)這里的自然美景，讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞，瘋狂地玩耍，快樂地品嘗。晚風(fēng)拂過有一絲涼意，我們在河邊散步，看到河面劃過小船時(shí)，我抓住媽媽的手興奮地說：“媽媽，媽媽，只要知道船順?biāo)嫠钠鲿r(shí)間，水流速度，我就可以算出這只船行進(jìn)的速度啦！”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這里。當(dāng)?shù)巧嫌颀堁┥綍r(shí)，我拉著爸爸的手驕傲地說：”對應(yīng)法、設(shè)值法以前一直讓我糾集，可現(xiàn)在這些問題都難不倒我了！你看就像這雪山，我們可以根據(jù)登山時(shí)間等條件來用設(shè)值法、對應(yīng)法一一解答，so easy！當(dāng)看到養(yǎng)殖戶養(yǎng)的雞兔時(shí)，我笑著對哥哥說：“只要告訴我雞兔的'頭、腳有幾只，我就可以算出雞兔的只數(shù)了！”這時(shí)大人們總是欣慰地說：“囡囡長大了，囡囡學(xué)的數(shù)學(xué)知識竟然會運(yùn)用了！”日子一天一天過去，日歷越翻越薄了，我的知識冊卻越來越厚了！今年的夏天，大地炎炎，我的學(xué)勁和玩勁則更熱，更Ｈ！
小學(xué)生作文我的生活2
在我們的身邊，總會有一些最美的人在我們這個社會中涌現(xiàn)。他們以一件平凡的小事，顯露出了自己的不平凡。在我們的小區(qū)里，就有一位最美的默默無聞的年輕人。記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我走出家門，到樓底下玩。一位叔叔走了出來，手里拿著一袋大米，這位叔叔不小心把裝大米的袋子戳破了，大米灑在了整個樓道上。那位叔叔沒有太在意地上的大米，管自己走開了。我剛好看見了，心想：米灑在了樓道上又沒什么關(guān)系的，只要往旁邊繞一下就行了，沒事的`，我繼續(xù)去玩了。
這時(shí)，又有一位年輕人走了過來，他二話不說彎下腰去撿米，可沒撿多少米卻又走開了。我有點(diǎn)納悶：這個年輕人怎么撿了一半就走了？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，突然有一個人飛快地跑了過來：“咦？這不是剛才的那個年輕人嗎，他又回來干什么？”那位年輕人左手拿著掃帚，右手拿著畚箕，顯然他剛才到環(huán)衛(wèi)所借工具去了。年輕人認(rèn)為米灑在樓道里雖然不是什么大事，但如果一位老人踩著米就有可能滑倒，甚至骨折，如果一位小孩踩著米可能就會因摔倒而受傷。誰踩到米都不好，還是把米掃干凈吧。這位年輕人認(rèn)真地掃著米，不一會兒就把樓道掃的干干凈凈了，然后默默無聞地離開了。
我的心有點(diǎn)被觸動了，如果我當(dāng)時(shí)不因事小而不為，就會主動的把米掃掉了，我以后也要向他那樣，從小事做起。這時(shí)把米灑在樓道上的叔叔回來了，他發(fā)現(xiàn)自己灑在樓道上的米不見了，慚愧地低下了頭。這位年輕人雖然不是最美人物，可在我心目中他就是最美的，他用自己的行動突顯了自己的最美行為。
小學(xué)生作文我的生活3
在田里，我看到了玉米、高粱和棉花，棉花開花有白花、有紅花，我很奇怪，舅爺告訴我：“第一天開的是白花，第二天變成紅花，第三天枯萎了，開始結(jié)棉花了。”在村里，我還看到了南瓜、辣椒、西紅柿、茄子。舅爺家門前的柿子樹上結(jié)滿了柿子，把枝都壓斷了；棗樹上掛滿了青棗，舅爺跟我說：“如果你們下個月來就有棗和柿子吃了。我最喜歡坐三輪電動摩托車，我就讓舅姥姥爺教我。他扶著車，我按了開關(guān)，差點(diǎn)讓舅姥姥爺跟著三輪電動摩托車一起跑，真危險(xiǎn)�。∽ν熊囮囮嚊鲲L(fēng)吹在我臉上，真舒服。所以我經(jīng)常要舅爺開摩托車，帶我在村里兜風(fēng)，真開心！舅爺帶我去田邊摘野菜。
啊，田邊的野菜品種真多！開始我還不太認(rèn)識哪些是野菜，舅爺耐心的教我辨認(rèn)，我終于掌握了，興高采烈的.采摘，菜籃子慢慢地滿起來了。而且我還教姥姥呢！因?yàn)槲依牙呀?jīng)常把野菜分辨錯。太陽越來越大，我們個個大汗淋淋，但我卻很開心，因?yàn)槲艺四敲炊嘁安�，就可以帶回廣州和大家一起分享了。舅姥姥姥還帶我去露天大市場趕集呢。集市上人山人海，而且那里的菜市場比我們廣州的菜市場大多了，一點(diǎn)也不臭，蔬菜的品種也比廣州的多。姥姥還給我照了相，我抱著特大的葫蘆瓜、抱著山東大餅、拿著紅紅的西紅柿、摸著大西瓜照相，真有趣！當(dāng)我們走出了趕集的市場，我們個個滿頭大汗，但我卻非常開心。
我在村里經(jīng)常和小朋友一起玩，他們講山東話我還能聽懂，還學(xué)了幾句。他們也挺喜歡和我玩的。舅爺還帶我去看大海，我們還上了漁船，在月亮灣捉小螃蟹，真好玩！如果明年太太還回山東，我可是還要去的哦！
小學(xué)生作文我的生活4
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的.讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影......
這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。六年級（6）班，52個同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游......
這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個學(xué)期的田徑運(yùn)功會，同學(xué)們個個踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運(yùn)動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。
這一方提出一個理由，對方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
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