學(xué)生引起的回憶作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的學(xué)生引起的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生引起的回憶作文1

　　有一次，我收拾房間，偶然看到一本相冊(cè)，便好奇地翻了起來(lái)。一張我被兩層氣墊緊緊卡著的照片，引起了我的注意，我不禁想起這張照片的由來(lái)。

　　這張照片是我八歲時(shí)在鹽城人民公園“氣墊城”拍下的。那天，天氣特別晴朗，爸媽和我一起去鹽城人民公園玩。我們一進(jìn)門(mén)，就看到一座“城堡”。我鬧著要去玩，爸媽只好答應(yīng)我的要求。我們買(mǎi)了票，來(lái)到門(mén)口我便連忙脫掉鞋子，興沖沖地跑到“城堡”上玩了。我翻過(guò)了幾處障礙，后來(lái)被一個(gè)上下都是氣墊的.關(guān)卡卡住了，我深深吸了一口氣，鼓起勇氣想一下子沖過(guò)去，結(jié)果還是被卡在了中間。就在這時(shí)，爸爸一邊打開(kāi)照相機(jī)為我拍下這瞬間的鏡頭，一邊在為我鼓勁：“周蕾加油！周蕾加油！勝利一定屬于你！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，便使出了吃奶的力氣向前沖，終于闖過(guò)了這一關(guān)，走出了氣墊城。這時(shí)我紅撲撲的小臉上露出了勝利的微笑。

　　想到這兒，我便明白了爸媽給我拍下這張照片的原因了。因?yàn)樗�記下了我童年的勇氣和快�?lè)。

學(xué)生引起的回憶作文2

　　一個(gè)星期六，這一周我去干什么呢？我扭著頭四處看看。突然，眼神突然落在了一個(gè)普普通通的花紋三角風(fēng)箏上，起了我五年前的回憶。

　　也是春天，媽媽帶我去放風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)我才七歲，連拿風(fēng)箏都拿不住，就和媽媽手拉手去了會(huì)展中心。

　　到了會(huì)展中心，我一眼就看中一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，媽媽滿(mǎn)足了我，買(mǎi)下了它。正是老人說(shuō)的：什么東西是中看不中用。真是的，越漂亮的風(fēng)箏越飛不起來(lái)，那只“花蝴蝶”就是不飛。我沒(méi)辦法，只好忍痛割?lèi)?ài)，把漂亮的“花蝴蝶”風(fēng)箏換成了一個(gè)普通的不能再普通的三角花紋風(fēng)箏。

　　可有誰(shuí)能料到，這普通的三角風(fēng)箏隨風(fēng)而起。只見(jiàn)媽媽右手攥著風(fēng)箏線(xiàn)，左手牽線(xiàn)一抖一抖的，我們的風(fēng)箏就一縱一縱的飛了起來(lái)。我在一邊高興的手舞足蹈。

　　越飛越高，線(xiàn)也用沒(méi)了，我便叫媽媽把繩子放入我的手心。

　　越來(lái)越多的.風(fēng)箏飛上天空，可我的風(fēng)箏還是位居第一，沒(méi)有一點(diǎn)像讓位的意思。我開(kāi)心極了，手拉著線(xiàn)頭，一圈一圈的跑。突然，線(xiàn)跑了，風(fēng)箏飛了。我哇哇大哭起來(lái)。還是媽媽眼疾手快，一下子就抓住了風(fēng)箏線(xiàn)。我傻愣在哪里……

　　一晃五年過(guò)去了，那只差一點(diǎn)消失的風(fēng)箏是又破又爛，可它還是美好的回憶。

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