（集合）小學(xué)生作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
倘若讓我來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)“節(jié)約用水節(jié)”。在“節(jié)約用水節(jié)”那天，每一個(gè)人用水的時(shí)候連一滴水也不能浪費(fèi)，我之所以要設(shè)計(jì)“節(jié)約用水節(jié)”是因?yàn)檫@樣的：
記得那是周末的一天，我到李楊家玩。玩著玩著，李楊就對(duì)我說(shuō)：“你先等我一會(huì)，我要去小便�！薄澳俏乙惨黄鹑ァ！蔽疫B忙應(yīng)到。說(shuō)完，我們便向廁所走去。走到廁所邊，我看到李楊的媽媽在洗衣服，我就拉了拉李楊的衣服，在李楊的耳朵邊悄悄地說(shuō)：“李楊，我們先忍一下，就看你媽媽是怎樣洗衣服的吧�！薄昂冒��！崩顥钶p聲答到。只見阿姨洗衣服可認(rèn)真了，可是阿姨手中的`衣服已經(jīng)被阿姨洗得一干二凈，為什么她還用盆子來(lái)接水沖呢？我和李楊眼睜睜地看著阿姨用四盆水來(lái)洗一件衣服，我終于忍不住了，大聲地說(shuō)：“阿姨，您不能這樣洗衣服，”只見阿姨被嚇得抖了一下，頭過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦，原來(lái)是世昊啊，你剛才說(shuō)了什么啊？”“我說(shuō)的是，阿姨，您不能這樣洗衣服�！蔽矣执舐暤卣f(shuō)。阿姨一邊拿著衣服，一邊對(duì)我說(shuō)：“世昊啊，只有這樣洗才能洗干凈啊�！薄安�！”李楊一下叫道，“媽媽，你這樣洗衣服是很浪費(fèi)水的！”“對(duì)對(duì)對(duì)�！蔽疫B連道對(duì)�！笆澜缟系乃啥嗔�，我就用這四盆水又怎么了？”阿姨用平常的語(yǔ)氣說(shuō)。我向阿姨解釋：“阿姨，您知道嗎？世界上可飲用水和您現(xiàn)在用的水全部幾乎都不到百分之什么�！卑⒁桃幌伦帚蹲×�。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨把水龍頭關(guān)掉，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“世昊，你真聰明，是阿姨做錯(cuò)了，阿姨會(huì)把剩下的水來(lái)沖廁所的。”這時(shí)，李楊著急地說(shuō)：“媽媽，快點(diǎn)出來(lái)，我還要拉尿呢！”頓時(shí)，我們?nèi)夹α恕?/p>
我相信在以后一定會(huì)有“節(jié)約用水節(jié)”這個(gè)節(jié)日的。
小學(xué)生作文 篇2
“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地狂刮著身旁的樹木，我迎著風(fēng)向回家的方向走去。風(fēng)，大了，路邊的大樹被刮得前俯后仰，搖擺不定，我厚厚的棉衣中漸漸滲入了一絲寒意。雪，下起來(lái)了，對(duì)面山坡上的樹木一個(gè)個(gè)被壓得低頭沾泥，我的手腳也開始變得沒(méi)有知覺的麻木了。一片片枯得發(fā)黑的樹葉從我腳下打著滾被吹走，忽然，一陣花香撲鼻而來(lái)，使人心蕩神迷。我匆匆的小跑到香氣飄來(lái)的源頭，��！這不是我家的花園嗎？這，不是太爺爺最愛的梅花嗎？看著梅花，我陷入了兒時(shí)的回憶……
“呼——”幾年后的又一個(gè)冬季，北風(fēng)夾著雪肆無(wú)忌彈的風(fēng)化者山腳的巖石，巖石被漸漸殘蝕著，而梅花仍舊凌寒獨(dú)放。我變得調(diào)皮起來(lái)，一放學(xué)就在太爺爺?shù)幕▓@里追著樹葉跑來(lái)跑去，“咔嚓——”一身刺耳的的斷裂聲在我耳邊響起，我不小心拉斷了梅花一根枝條。太爺爺從屋中走出來(lái)，氣憤的吼到：“你這孩子！太不像話了，梅花這高尚的植物，你竟把它弄斷了！” 太爺爺氣極了，眼睛瞪大著，白發(fā)被北風(fēng)吹得凌亂不堪。第二天，太爺爺便生了一場(chǎng)大病。
后一年的'初冬，太爺爺再?zèng)]有去照看他一生最愛的梅花，他躺在光線暗淡的臥室里，微風(fēng)撩亂了他整齊的銀發(fā)，顯得格外蒼老。一家人抹著淚圍在他兩邊，“起兒——”太爺爺用盡力氣把我的名字喊了出來(lái)，“你一定要記……記住……梅的……的品……性……”說(shuō)完，他的瞳孔漸漸地放大，身體開始冰涼，淚水模糊了我的視線……“
如今，看著傲骨的梅花，我體會(huì)到了太爺爺?shù)挠靡�，做人，就要像梅花一樣不畏困難，堅(jiān)持不懈。冒著強(qiáng)烈的寒風(fēng)，我走到梅花前久久的鞠了一躬，滴下了兩滴眼淚”太爺爺， 我知道了�！�
小學(xué)生作文 篇3
夏天的夜里，空氣中有著燥熱的氣息。我靜靜地坐在椅子上，拿著一本書，等待著他的出現(xiàn)。
那年，我十九歲，他也十九歲。我也是坐在椅子上，拿著一本書，靜靜地看著。忽然，他走了過(guò)來(lái)，像午后的'風(fēng)，那么溫暖。他的聲音輕輕地響了起來(lái)：“你是叫戚雨音嗎？”
我抬起了頭，看見了他如春日般明媚的笑容，答：“是的，你是誰(shuí)？”
“我叫林雨軒，是文學(xué)部的部長(zhǎng)。我想邀請(qǐng)你進(jìn)文學(xué)部，可以嗎？”他的聲音再次響了起來(lái)，臉上的笑容似乎也加深了。這使我忽然想起了一個(gè)人，很溫和的一個(gè)人。
“嗯，好。”看在他笑容這么好看的份上，我居然答應(yīng)了下來(lái)。
“那么，今天下午，三點(diǎn)半，在音樂(lè)教室見。我就先走了。”他揮揮手，轉(zhuǎn)身，離去。
下午三點(diǎn)半——音樂(lè)教室門口
“戚雨音，這里�！绷钟贶幮πΓ盐依诉^(guò)去，“這是文雪，你可以叫她小雪�！�
“這是冰夜”“這是.....”
小學(xué)生作文 篇4
媽媽望女成鳳心切，為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，簡(jiǎn)直是絞盡腦汁、“不擇手段”。
記得三四歲的時(shí)候，媽媽就給我買了許多書籍讓我看，也不管我喜歡還是不喜歡，只要她買了，我就要認(rèn)真努力地去讀�，F(xiàn)在我已經(jīng)上二年級(jí)了，每天除了完成老師布置的作業(yè)外，我還要完成媽媽給我布置“家長(zhǎng)作業(yè)”。媽媽總是說(shuō)：“語(yǔ)文靠的是多讀，而數(shù)學(xué)靠的是多做。”每當(dāng)聽到別的小朋友在樓下開心地玩耍，我就羨慕得不得了。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也是很嚴(yán)格的。記得有一次，我寫完語(yǔ)文生字本，讓媽媽檢查簽字。媽媽只看了一眼，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)呢，就毫不留情地把我寫的那張紙撕掉了，并且冷若冰霜地說(shuō)：“你看你寫的是什么！跟狗爬似的`，重寫！如果再寫不好，我還撕！”雖然我非常不高興媽媽的做法，但是我還是乖乖地又認(rèn)真寫了一遍。結(jié)果到了第二天，我的生字本上得到了一個(gè)“小蘋果”。媽媽看了高興地說(shuō)：“你看，我昨天讓你重寫是對(duì)的吧！否則你今天怎么會(huì)得到小蘋果呢？”聽了媽媽的話，我好想跟她說(shuō)：“媽媽，以后你別撕我的作業(yè)本了。如果我寫不好，擦了重寫不也一樣嘛！”其實(shí)，我心里也明白，媽媽這么做都是為我好，可是一看到媽媽那雙嚴(yán)厲的眼神，我卻什么也不敢說(shuō)了。唉，我的老媽真是既嚴(yán)厲又狠心��！
小學(xué)生作文 篇5
一天，我在外面玩。不小心掉進(jìn)了時(shí)間坑里，來(lái)到了未來(lái)的太陽(yáng)城。
后來(lái)媽媽和爸爸也來(lái)了。 我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)自己躺在在了床上，我原本以為這只是個(gè)夢(mèng)幻，可我又發(fā)現(xiàn)四周全是大大小小的三角形房間，心想：我是不是落在了怪物的腸子里？想到這里，我打了一個(gè)寒顫，這時(shí)，媽媽端著一碗雞湯走進(jìn)來(lái)并一勺一勺地喂我，邊喂邊說(shuō)：“孩子，咱們掉進(jìn)‘時(shí)間洞’里了，現(xiàn)在已過(guò)去了三千年，煙臺(tái)也不叫煙臺(tái)了，叫太陽(yáng)城�？矗愕膶W(xué)習(xí)用品在那兒�！�
次日，我去上學(xué)，老師讓我們把書翻到六十九頁(yè)，我拿起了書，這時(shí)，啪，啪的聲音接二連三地出現(xiàn)，我正想是什么東西發(fā)出的聲音，只聽老師大喝一聲：“劉弈宇，把書翻到六十九頁(yè)！”我連忙翻著，可這書怎么也打不開，老師又開口道：“快翻！”“我打不開�！蔽倚÷曊f(shuō)道，“哎呀呀，沒(méi)見過(guò)你這樣笨的�！崩蠋熯呎f(shuō)邊走到我的身邊，他從書皮上抓出一個(gè)像聽診器似的東西邊在自己頭上，又說(shuō)：“六十九，”只見書自動(dòng)打開了，而且翻到的正是六十九頁(yè)�！皶�(huì)了吧。”老師說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一會(huì)兒，老師讓我寫一段小詩(shī)，我拿起文具盒要打開，可總是打不開，奇怪，為什么？我于是按了一個(gè)火苗形的按鈕，還按了鉛筆形，橡皮形，圓珠筆形，我又發(fā)現(xiàn)火苗形按鈕旁邊有“加熱，小心受重傷”幾個(gè)字，我想去擦掉“傷”上面的污泥，我剛要擦?xí)r，只見鉛筆，橡皮，圓珠筆都跳了出來(lái)，“怪不得打不開呢�！蔽蚁�，我又要用手去“傷”上面的泥，我剛碰到文具盒就“啊”地一聲暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，只見護(hù)士把電褥子拿出屋外曬了曬就給我鋪上了，我感覺很熱乎，這種熱不是曬一曬就能有的，所以我想一定是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能才有的，我又感到全身很舒服，我便轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“哇，好多按摩器呀！”我大聲叫道。 不久，媽媽讓我在家歇一天，早上媽媽叫我去游樂(lè)園玩，中午，媽媽要睡兩個(gè)小時(shí)的'午覺，我趁這段時(shí)間把家里的東西仔細(xì)地打量一番。下午，媽媽帶我去市場(chǎng)，讓我對(duì)太陽(yáng)城有所了解。
先說(shuō)說(shuō)游樂(lè)園吧：碰碰車的后面有太陽(yáng)能吸收器和太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換電能器，碰碰車的線和大棚沒(méi)了，為了安全，游樂(lè)園的人必須進(jìn)入一個(gè)“太陽(yáng)層”，只要進(jìn)入“太陽(yáng)層”，太陽(yáng)能就會(huì)變成一層保護(hù)膜，即使用威力無(wú)比的重磅原子彈打你，你也連塊皮都掉不了。還有蹦極，它有專門為患有恐高癥的人準(zhǔn)備的設(shè)施——電子眼罩。這可不是一般的眼罩，它是用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能構(gòu)成的，它黑黑的，卻摸不著，它還能給你一種幻覺——讓你想象到空中的樣子，幻覺加上感覺，就好像真的在空中一樣了……
再說(shuō)說(shuō)家里吧：我家的外型是金字塔形的，房上沒(méi)有煙鹵，而代替的是太陽(yáng)能吸收器和太陽(yáng)能儲(chǔ)存器，晴天的時(shí)候，太陽(yáng)能吸收器把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能送到家里面，太陽(yáng)能儲(chǔ)存器，晴天的時(shí)候，太陽(yáng)能吸收器把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能送到家里面，太陽(yáng)能存儲(chǔ)器則是把吸收的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，留著沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候用，家里的電視和電腦都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一直連到房子上面的吸收器，浴池的熱水是用太陽(yáng)能燒的，表的電池用的是太陽(yáng)能電池，床上還有按摩器和太陽(yáng)能電褥子市場(chǎng)更新鮮了，除了現(xiàn)在普通的東西以外，，還多了一樣?xùn)|西……"吹風(fēng)頭飾”，小花手機(jī)，吹風(fēng)頭飾的樣子有好多，但是每個(gè)上面都有太陽(yáng)能吸收板，前面有小型電風(fēng)扇，后面有太陽(yáng)能電池，室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，電池讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，能使自己涼快涼快，室外活動(dòng)時(shí)，電池就不運(yùn)動(dòng)了，這時(shí)的太陽(yáng)能吸收板就有用了，太陽(yáng)能吸收板一邊用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)風(fēng)扇，一邊用太陽(yáng)能給電池充電。 一次周末，我想如果再一次掉進(jìn)“時(shí)間坑”不就能回家了嗎。我把這個(gè)念頭告訴了家人，他們都連連點(diǎn)頭。 后來(lái)，我們找到了迷路的地方，使勁地踩著地，終于掉進(jìn)了“時(shí)間坑”，回到了以前的家。
哈，太陽(yáng)城，雖然它很遙遠(yuǎn)，但我也當(dāng)過(guò)它的小公民，耶！
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