（精選）小學(xué)生作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
昨天，爸爸領(lǐng)我去看電影了。我和爸爸來(lái)到電影廳外面，看到已經(jīng)有很多人等在外面了，我們排隊(duì)買了票，爸爸又給我買了一個(gè)漢堡，于是我們就進(jìn)了電影廳，不知是我急于看到電影還是電影廳的走廊真的很長(zhǎng)，反正我覺(jué)得走了好久才終于來(lái)到電影廳里面。
我和爸爸找到座位才坐下燈就熄了，然后電影開(kāi)始了。我發(fā)現(xiàn)電影就是一本書，書名就叫《神秘島》。整個(gè)電影很有趣，我在電影里知道了很多東西，是現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的。，比如：失落的亞特蘭蒂斯、世外桃源等等。我覺(jué)得整部電影最有趣的有三個(gè)地方，第一個(gè)是：在海底，男主角的'爸爸對(duì)電鰻說(shuō)：讓我看看你那上萬(wàn)伏的微笑吧！第二個(gè)是：女主角的父親挖金子塊，然后他又掰金子塊，最后什么也沒(méi)得到。第三個(gè)是我發(fā)現(xiàn)在這部電影里什么東西都是大的變成了小的，而小的東西都變成了大的，比如蜜蜂變得很大，大得可以在它身上做五個(gè)人，而大象卻變得很小，就像我們平�？吹降男∥浵佉粯哟�。
電影真好看，可我也沒(méi)忘一邊看電影，一邊吃掉我的漢堡，兩不耽誤是嗎。啊，我忘記說(shuō)了，這部電影名叫《地心歷險(xiǎn)記2》——神秘島3D。
小學(xué)生作文 篇2
我的爸爸是個(gè)“車狂”，在我的記憶里，爸爸一直玩車，爸爸與車。如果將爸爸玩的車陳列起來(lái)，我想，我們家可以開(kāi)個(gè)車博展了。
最先和爸爸“交朋友”的是自行車，那是一輛老式的“飛鴿”牌自行車。在我一歲半的時(shí)候，爸爸就騎著這輛自行車搭著我和媽媽回外婆家。到外婆家的鄉(xiāng)村公路凹凸不平，坐在自行車上顛簸得十分厲害，而這恰似我的搖籃一般，很多時(shí)候，我都是在自行車上就睡著了。
大約在我三歲的時(shí)候，爸爸買了輛摩托車。這是當(dāng)時(shí)最流行的“125”摩托車，看上去很氣派。每次，我們騎著它到外婆家去時(shí)，都會(huì)引來(lái)一些圍觀者的稱贊。他們夸這車好，夸爸有能耐。而年幼的我聽(tīng)到這些稱贊時(shí)，心里也美滋滋的。
但爸爸卻不同，他常對(duì)我說(shuō)：“這幾年國(guó)家變化可大呀，摩托車算不上什么，也許要不了十年、二十年，家家都會(huì)有小轎車�！�
這時(shí)，我發(fā)覺(jué)爸爸有個(gè)習(xí)慣，就是喜歡研究各類汽車，在他的枕邊常常放著一本介紹汽車的書，而一看到報(bào)紙上介紹汽車降價(jià)的消息后，他便會(huì)叫著說(shuō)：“又降了！”空閑時(shí)，爸爸便會(huì)把他精心收藏的各類汽車的標(biāo)志圖案展示在茶幾上，教我識(shí)別。在爸爸的影響下，我也幾乎成了“車迷”。
我六歲時(shí)，爸爸借錢與人合伙買了一輛東風(fēng)貨車。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在單位鬧下崗，要有危機(jī)意識(shí)呀！”可是，由于經(jīng)營(yíng)不善，沒(méi)過(guò)多久，我們便把這輛貨車賣了，那段時(shí)間，我看見(jiàn)爸爸經(jīng)常哀聲嘆氣。
在我八歲的時(shí)候，爸爸又與人合作買了輛面包車。這是一個(gè)“二手車”，看起來(lái)已不是很新了，但爸爸卻十分珍惜它。經(jīng)常提水洗車，一聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)有異響，爸爸便停下車來(lái)趴到車身下去檢修。等他從車下爬出來(lái)時(shí)，常常滿身油膩，有時(shí)還弄個(gè)大花臉，讓我和媽媽見(jiàn)了十分好笑。
有志者，事競(jìng)成。為了爸爸事業(yè)的發(fā)展，在我九歲時(shí)，我們?nèi)野岬搅速Y陽(yáng)城里。爸爸把面包車賣了，又借錢買了一輛紅巖載重汽車跑運(yùn)輸。這幾年，資陽(yáng)建設(shè)西部車城，工程項(xiàng)目很多，爸爸經(jīng)常通宵工作�？匆�(jiàn)爸爸忘我地工作，我常勸爸爸要多休息，而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“鑫兒呀，凡事都是一分辛勞，一分收獲，不付出心血，又哪來(lái)回報(bào)呢？”為了擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，爸爸又買了一輛紅巖載重汽車。為了資陽(yáng)的.建設(shè)，爸爸付出了汗水與心血。
爸爸有個(gè)小小的愿望，就是要通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，買一輛屬于自己的小轎車。
我相信爸爸的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我更相信我們資陽(yáng)的明天會(huì)更加美好。
小學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷，一股自豪感就會(huì)油然而生。
在我八歲生日的時(shí)候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒(méi)學(xué)，就把它一直放在家里了。
有一次，我在小區(qū)的小公園里看見(jiàn)我的朋友楊楊跟園園在玩滑板車，他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕，感覺(jué)要飛起來(lái)似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會(huì)，跟他們一起玩。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開(kāi)，慢慢的我就放大膽子，松開(kāi)了手，可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。
我摔了無(wú)數(shù)次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅(jiān)強(qiáng)的`爬起來(lái)繼續(xù)練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠(yuǎn)，我也不氣餒繼續(xù)練，總算能滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)一次一次堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于能一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了，看到自己的進(jìn)步我覺(jué)得既興奮又高興。
雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可我要想像園園跟楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺(jué)得還要加倍練習(xí)，所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我終于滑得非常棒了，我也體會(huì)到了成功的喜悅。
這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功，我為自己的堅(jiān)持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，我相信也會(huì)有進(jìn)步的。
小學(xué)生作文 篇4
雖然我家住在遠(yuǎn)離大海的曲阜市，我卻有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了大海。
今年暑假，爸爸媽媽決定帶我和哥哥去青島旅游，這實(shí)在太好了，我高興得又唱又跳。我等呀，盼呀，恨不得一下子飛到青島，親眼見(jiàn)一見(jiàn)夢(mèng)想中的大海。
這一天終于來(lái)到了。我們是下午四點(diǎn)到的青島。剛在青島飯店住下，我和哥哥就迫不急待地請(qǐng)求爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁妗０职中廊煌饬�。我們下了公共汽車，順著中山路才走了幾分鐘，就�?tīng)到了“嘩嘩”的海浪聲。我的心怦怦直跳，腳步也不由自主地加快起來(lái)。不一會(huì)兒，明晃晃的大海展現(xiàn)在我面前，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際。夭空不像以前那么高了，彎著腰，低著頭，和大海連在了一起。我想象中的大輪船忽然變小了許多。藍(lán)的大海泛著滾滾的浪花，噴著白色的泡沫，推著一排排的海浪涌向岸邊。浪頭打在礁石上，濺出了許多水花，飛向空中，陽(yáng)光一照，五顏六色，變成了顆顆珍珠。
我們不覺(jué)得累了，也不覺(jué)得餓了，飛快地奔向海灘。到了水邊，我和哥哥試著將雙腳放進(jìn)了海水里，海水有點(diǎn)涼。開(kāi)始，我們有些害怕，看到別人在海水里盡情玩耍，我們也大膽起來(lái)。忽然一個(gè)海浪打來(lái)，我們的褲頭被打濕了，背心濕了，頭發(fā)也濕了。海水打進(jìn)了我的嘴里，啊，又咸又苦。這時(shí)，我們忘記了害羞，脫下褲頭、背心，往岸上一扔，泡進(jìn)海水里。我們頭朝岸，雙手撐著沙子，屁股朝著大海。海浪不停地拍打著我們的.小屁股，不一會(huì)兒，我們的屁股打紅了，也不覺(jué)疼。海水一會(huì)兒把我推到岸上，一會(huì)兒把我們帶回海里�，F(xiàn)在我們什么都忘記了，只知道玩呀、笑呀，喊呀，鬧呀……
天漸漸黑了，海水慢慢向后退。我們依依不舍地告別了大海，回到了青島飯店。這時(shí)我們才發(fā)覺(jué)指甲禿了，腳底板嫩了，頭發(fā)里滿是沙子，肚子癟癟的。
大海太迷人了，大海給了我勇氣，給了我知識(shí)，給我留下了深刻的印象。大海實(shí)在太可愛(ài)了。
小學(xué)生作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，森林的小河邊舉行了一年一度的運(yùn)木頭比賽。
大象裁判說(shuō)：“誰(shuí)能以最快的`速度把木頭運(yùn)到終點(diǎn)，誰(shuí)就是冠軍�！毙�(dòng)物們各個(gè)摩拳擦掌，都想爭(zhēng)得冠軍。裁判一聲令下，動(dòng)物們都開(kāi)始用自己的方法運(yùn)起了木頭。小猴想出了一個(gè)絕妙的好辦法，它找來(lái)一根繩子綁在木頭上，然后推進(jìn)小河里，木頭就浮在了水面上。小猴在岸上拉著繩子飛快地跑，木頭也在水里飛快地前進(jìn)。小熊心想：“我力氣大，把這木頭扛起來(lái)是輕而易舉的事情�！庇谑切⌒芫桶涯绢^扛在肩上往前跑。小豬則用嘴巴頂著木頭往前滾，它想：“雖然我的力氣沒(méi)有那么大，扛不起來(lái)那么重的木頭，但是我這個(gè)方法省力多了�！北荣惣ち业剡M(jìn)行著，觀眾們不斷地為它們吶喊、助威。不一會(huì)兒，森林廣播響起了：“各位參賽者、各位觀眾們，小猴最先到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了冠軍�！�
小猴開(kāi)心地舉起了獎(jiǎng)杯，觀眾們都為小猴的聰明才智歡呼。
小學(xué)生作文 篇6
美麗的田野中也有荊棘叢生，無(wú)際的草地也有泥濘沼澤，晴空萬(wàn)里的天空也有密布烏云。生活縱是美妙，但也有許多絆腳石�？简�(yàn)無(wú)處不在，能越過(guò)它的人要面對(duì)更多的考驗(yàn)，而越不過(guò)的人便要得到一次教訓(xùn)。
看著他們站在那兒，被老師數(shù)落著，心中舒了一口氣，慶幸自己做了一次正確的選擇。那天，老師將周五的.卷子發(fā)下來(lái)，上面“慘不忍睹”。那一個(gè)個(gè)紅叉叉讓我忐忑不安。果然，無(wú)情的老師讓我們帶回去給家長(zhǎng)簽字。到了晚上，我不敢拿出來(lái)給他們看。心想，明天下午才有課，要不中午給他們簽？總之，捱一秒是一秒啊。我這樣對(duì)自己說(shuō)，便睡了覺(jué)。可是，有這樣一個(gè)問(wèn)題在心頭，就怎么也睡不著了�？倱�(dān)心第二天一大早就收卷子或老師親自來(lái)檢查。思來(lái)想去，還是拿去給他們簽了吧，反正遲早是要挨罵的。于是，我硬著頭皮拿著“滿江紅的試卷走進(jìn)了父母的房間不出所料，爸媽我一言你一句的說(shuō)了起來(lái)，但五分鐘后又讓我睡覺(jué)了。心里落了塊石頭，很快就睡著了。
到了第二天，課代表早上就收了試卷，我暗自慶幸昨晚就拿去簽了字。而要是昨天沒(méi)有這樣做，自己恐怕要著急得像熱鍋上的螞蟻了。
這也算一次考驗(yàn)吧，但是，值得慶幸的是我通過(guò)了考驗(yàn)。他考驗(yàn)的是我能否坦然面對(duì)過(guò)錯(cuò)，它考驗(yàn)的是我能否認(rèn)真對(duì)待一切，他考驗(yàn)我是否心存僥幸。但是，經(jīng)過(guò)一番思量我禁住了考驗(yàn)。
生活中有無(wú)數(shù)考驗(yàn)，你能否給自己一個(gè)滿意的答復(fù)呢？
小學(xué)生作文 篇7
《傅雷家書》是傅雷夫婦以書信的形式給兒子講述自己的經(jīng)歷并教給他們做人的道理，父母對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意流露在字里行間。
傅雷與傅聰通過(guò)書信一起討論藝術(shù)，研究樂(lè)曲的內(nèi)涵，聊生活，講社會(huì)、國(guó)家，同時(shí)傅雷對(duì)傅聰?shù)?道德教育也十分注重。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，有藝術(shù)人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)”德藝兼?zhèn)�，人格卓越的藝術(shù)家“。
父母的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。傅雷教他的兒子做人的道理，教他如何做學(xué)問(wèn)，教他愛(ài)國(guó)，影響著傅聰?shù)囊簧�。我們也�?yīng)該與父母多溝通、交流、分享自己的想法，互相理解。
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