教室的一角作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的教室的一角作文，歡迎閱讀與收藏。

教室的一角作文1

　　我們的校園十分美麗，有高大的教學樓，有寬敞的操場，有供我們課間活動的籃球架、乒乓球臺——但我最喜歡的是校園里的四個小花園。

　　花園的四周種滿了手牽手半個人高的女貞樹，它們像衛(wèi)士一樣保護著小花園。左邊，女貞樹圍成三個圈，每個圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹，像玩吹泡泡呢！外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間，我們坐在這里看書，休息下棋，還可以乘涼。右邊，挨著女貞樹的是兩排高大的桂花樹和兩棵玉蘭花樹。中間，有蘑菇型的'桎木樹，兩個角落還有兩棵傘狀型山茶花樹，還有幾棵柏樹。

　　春天，紅的山茶花、粉的月季花和白的玉蘭花，有的彬彬有禮，有的香芽羞答答，有的三五成群，有的一支怒放，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭奇斗艷，吸引了成千上萬的蜜蜂和蝴蝶，給校園增添了無限的生機。

　　夏天，樹木們地郁郁蔥蔥，青翠欲滴，讓校園生機勃勃。

　　秋天，黃燦燦的桂花芳香撲鼻，讓我們心曠神怡。

　　冬天，萬木都枯黃了，唯獨我們的小花園，翠綠依舊，讓我們充滿希望，讓我們神清氣爽。

　　我愛我們的校園，更愛校園里的小花園，因為它能讓我們呼吸新鮮空氣，眼睛能看到綠色，讓我們的生活更健康。

教室的一角作文2

　　科技越來越發(fā)達了，我們的校園如今也智能化了。智能花學校門口擺放著許多盆奇花異草，它們?nèi)�部是智能花，可以根�?jù)人們的需要變換不同的顏色和形狀，使人眼前一亮。春天是五顏六色的杜鵑花，夏天是美麗動人的荷花，秋天是姿態(tài)各異的菊花，冬天是色彩艷麗的梅花，一年四季都芬芳撲鼻。同學們看到如此漂亮的景色，心情格外舒暢，學習能不用功嗎？智能垃圾桶有了智能垃圾桶，校園里再也不見垃圾了，也不見打掃衛(wèi)生的同學們了。每隔10米就有一個垃圾桶。他能自動把垃圾吸進肚子里，自動分類。把可回收的垃圾變成人們用的小東西，把不可回收的垃圾變成氧氣，這種氧氣不但對人體沒有危害，而且還可以方便人們呼吸。智能課桌以前同學們寫字時的坐姿，握筆都不是很規(guī)范。自從有了智能課桌，同學們坐得筆直了，握筆也正確了，聽課也專心了。課桌還可以根據(jù)同學們的.身高自動升降，預防近視。桌面是個顯示屏，只要輸入老師推薦的書名就能愉快地暢游書籍的海洋。我們在這樣的環(huán)境里，快樂的學習，健康的成長。

教室的一角作文3

　　在中國千百座學校里，主要是學生，肯定都會覺得美。是啊，我的學校也是如此的美，我的校園中，就數(shù)食堂上的大花壇最為美麗了。

　　往大門的左側(cè)走去，就來到食堂之前的大花壇，花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風景，茶花的外花瓣舒展開來，散發(fā)出一陣陣的清香，似乎剛剛睡醒，正舒展著筋骨；而晚櫻樹上卻找不著一點花朵的痕跡，除了葉子還是葉子，多單調(diào)啊�？扇绻�你再仔細看看，都會發(fā)現(xiàn)在枝頭有幾個粉紅色的花苞，似乎還沒睡醒，賴在枝頭就是不肯起床。

　　花壇周圍，有著一株高大結(jié)實的柳樹緊靠著教學樓，柳樹的枝干真高啊，高得似乎要沖破云霄；柳樹的樹皮真厚啊，厚得連蟲子都鉆不出洞；柳樹的芽真綠啊，綠的帶來了春天的`氣息。同學也常常會在這美麗宜人的地方休息，看書，而一些蜜蜂和蝴蝶也會翩翩起舞的來采蜜，也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風光。

　　當然，在校園美麗的地方肯定不止這一處，還會有：書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場、香氣芬芳的小廣場……

　　啊，這樣美麗的校園，能不讓人愛慕嗎？

教室的一角作文4

　　早上，你走進校園，首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣��！我喜歡的是休閑區(qū)。

　　再往東南方向走，你就來到了滿是花香的休閑區(qū)。走進休閑區(qū)，你會看見數(shù)不勝數(shù)的花，這些花千姿百態(tài)，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠遠望去，像是仙子穿著潔白的.裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花，每當春天向花壇走來時，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開著花，到了秋天，樹上結(jié)滿了一個個紅彤彤的果子。我們學校會舉行一個采摘活動。大家還可以吃到一個個酸甜可口的果實，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹，每年八月，桂花開了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。

　　下課時，花壇就熱鬧起來了，歡聲笑語久久蕩漾在休閑區(qū)這里，大樹和小草看著我們，“啦啦啦”地鼓起掌來。

　　這就是我美麗的校園，請你有空來我們學校坐一坐，看一看，來觀察一下這個美麗的花園吧！

教室的一角作文5

　　時光慢慢的流淌，我已經(jīng)在這個承載我夢想的學校度過了五年。

　　這個校園是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯讀書聲，清脆，悅耳。做作業(yè)、考試時，教室里鴉雀無聲，只有齊刷刷的寫字的“沙沙”聲。音樂課上，同學們一展歌喉，個個都在藝術(shù)方面很有天賦。

　　這個校園是玩耍的天堂。每天，一下課，同學們便爭先恐后的沖出教室，三個一群，五個一伙，有的玩乒乓球，有的.玩沙包……體育課上，大家一起踢足球，踢得熱火朝天，別提有多開心了。

　　這個校園是一位慈祥的母親，他給予了我們知識、力量。我們從一個懵懂的小孩成長為今天一名出色的學生，而每一點進步，無不體現(xiàn)著學校為我們付出的心血。

　　課堂上，老師們用辛勤的汗水來教授我們知識，讓我們從學習中收獲樂趣，在快樂中學習，讓我們的學習沒有負擔。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們是一條船，學校就是一張帆，有帆，船才能走得更遠，看到更廣闊的天地。

　　雖然有一天，我們會離開這座偉大的學校，但我們還會以它為動力，繼續(xù)向前。如果我們是齒輪，學校就是潤滑油，只有有潤滑油的滋潤，才可以沖出一片天地。

　　我愛我的學校，我尊重它，贊美它！它永遠是我成長階梯上的墊腳石。

教室的一角作文6

　　學校有迷人的四季：美麗的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。每一個季節(jié)都是綠色的，給人的第一感覺就是“真綠呀”！

　　春天，學校里一片生機勃勃的嫩綠。樟樹的新葉中端圓圓的，前端尖尖的。它們在用力往四處伸展，遠遠望去，像一個個綠色的香蕉。花壇里毛茸茸的`嫩葉，好像無數(shù)只熱情的小手在向我們打招呼。

　　夏天，學校是一片濃綠。懸鈴木伸出巨大的葉子，在學校上空撐開一巨傘，遮住了陽光，讓整個學校變得綠茵茵的。走進去，像走進了童話世界，夏日的炎熱沒有了，迎面吹來絲絲微風，讓人感到像秋天似的涼爽，神清氣爽，飄然欲飛。

　　秋天的學校綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉都飄落了，可是樹還是深綠的，它抖動著枝條，似乎不像脫去身上的綠裝。有些樹葉并沒有枯黃就掉下來了，它們像一只只綠色的小船，靜靜地躺在樹媽媽的腳下，為學校鋪上一張綠毯。

　　嚴冬來臨，樟樹、懸鈴木、小草等都飄零之后。整個學校的綠色便都集中到校門口的那幾棵耐寒的松樹和越長越綠的冬青樹上了，它們舒展著發(fā)亮的枝條，似乎要把自我的綠色獻給學校。你見了，便會情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊美。

　　��！好一個綠的世界呀！

教室的一角作文7

　　我們的校園既美麗又充滿生機和活力，處處都有美麗的景色，然而我最喜歡教學樓下的天井。來到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，真是美不勝收。

　　天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非�？蓯邸Ｄ切┲褡右恢臧ぶ�一株，剛勁清新，和松樹一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直，不屈不擾的氣概。

　　天井的兩頭有著兩個古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮，可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡，時而嬉戲，時而浮出水面，時而潛入水中�！棒~戲蓮葉間”的美景令人流連。

　　天井里還種著許多的`桂花樹，站在天井里，芳香習習，真讓人心曠神怡。

　　課間時間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開心呀！

　　校園里的天井不僅為學校增添了無限色彩，而且為同學們提供了活動的場所，成了同學們的樂園。

教室的一角作文8

　　走進華美學校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。

　　走進廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護著學校。樹下有兩張綠色的長椅。每當炎炎的夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

　　夏天的青春廣場最美麗了。那時候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。

　　廣場四周圍繞著花壇。其中的一個花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的`枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。

　　青春廣場上最吸引人的是右上角的那個五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍著一群同學�？此麄兊难凵�，好像都被陶醉了似的。

　　我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。

教室的一角作文9

　　我的學校坐落在六盤水鳳凰山蝴蝶小區(qū)內(nèi)。那里有美麗的花壇，那里有高大的教學樓，那里還有溫馨的宿舍。我們的學校是我們學習的樂園，是我們學習知識的海洋。

　　一進校門，映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。春天，粉嫩嫩的桃花開了，那陣陣香氣撲面而來，仿佛進入了桃花一樣的世界。那紅艷艷的月季花，每一片花瓣都一張張小女孩可愛的笑臉。夏天，小蜜蜂在花壇里飛來飛去，正忙著采蜂蜜，它們都是一名勤勞的小天使啊！這時你會發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛的小花貓正在糊糊地睡大覺呢！秋天，落葉飄飄，那落葉像一封封信一樣傳遞著秋的消息。桂花也不甘寂寞，那陣陣桂花香真是誘人��！冬天，雪花漫漫地落下來，還有一些調(diào)皮的雪花落在綠綠地松針上。依著時令，校園的花壇里景色各不相同，美不勝收。

　　在校園的正中央是一個熱鬧的操場。下課鈴響起，同學們像喜鵲一樣飛奔到操場上。有的`打乒乓球，有的跳繩，有的看書，還有的在玩老鷹捉小雞。操場上到處都是同學們的歡聲笑語，這里真是我們快樂成長的樂園。

　　我們愛學校的里美麗的花壇，愛校園內(nèi)熱鬧的操場，更愛這充滿知識的海洋。

教室的一角作文10

　　我愛校園的操場，我愛校園的圖書館，我愛校園的銀杏樹，但我更愛校園的花壇。也許是老天爺粗心吧，一不小心就把彩色顏料弄倒了，灑在花壇上，好美！花壇中間有許多剛冒出新芽的'樹，就像一群淘氣的孩子。兩旁還有許多花與綠樹作伴。紫瑩瑩的報春花就像蝴蝶一樣美；杜鵑花的粉色像笑容一樣溫婉；金燦燦的金杯菊像一個個大獎杯。在花海中還有幾個花蕾，色彩明麗。走過花壇，前面是操場。紅色的跑道與綠色的“自由空間”互相映襯，真美！有的同學打籃球，有的同學玩貼餅子，還有的同學去跳繩，他們玩得可開心了。

　　操場旁是一個小舞臺，小舞臺的墻上畫出了世界地圖與中國地圖，像一本大書。站在臺上似乎看到了自己跳著舞蹈，臺下一片掌聲。誰在這都不禁想：我們的條件是多么好��！

　　舞臺旁是旗臺。銀光閃閃的旗桿掛著三面旗：國旗、校旗、班旗。每一個班都希望自己班的班旗飄上天空。大理石磚插著旗桿，顯得特別好看。

　　我愛我的校園，因為它像知識的寶庫，把知識給了我！

教室的一角作文11

　　我們學校是個美麗的地方，特別是道路兩邊的花園，給學校增添了美麗的風景。

　　春風輕拂，走廊兩邊的樹剛冒出嫩芽，小草小花也悄悄地探出頭來，好奇地瞅著這美麗的世界，微風一吹，小草小花們都在風中做著柔軟的體操，整個校園充滿了盎然的生機。

　　夏日炎炎，走廊兩邊的花朵開得更歡了。梔枝花、月季惹得蝶兒飛舞，蜂兒嗡嗡！更引來了校園同學們的觀賞，一個同學想偷偷地摘下幾朵花兒帶回家，被嚴厲的校工給發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過他們的耐心教導，同學們都更加愛護校園的花花草草了。

　　秋風送爽，染紅了楓葉，點黃了桉樹葉。同學們漫步在樹下，拾起一片片繽紛的彩葉，珍藏起來當書簽。秋意漸濃，大樹紛紛撒下美麗的葉片，花園的小徑鋪上了厚厚的地毯，腳踩上去軟軟的，真舒服。

　　冬天悄悄地來臨了，刮起了寒風，雪花紛紛楊楊的.飄下，把兩邊的花草變得白茫茫地。樹枝上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球，好象一不小心就會掉下來。一陣風吹來，雪球簌簌地落下，玉屑似的雪沫兒隨風飄楊，顯出一道光十色的彩虹。

　　我們的校園真美麗啊！

教室的一角作文12

　　今天我就來介紹我們美麗可愛的校園，校園最值得欣賞的就是南墻。南墻一腳滿滿一墻都是爬山虎，春天的爬山虎葉子是嫩紅的，就像新生嬰兒的肌膚一樣嫩嫩的'，滑滑的，讓你不忍心去摸她一下，生怕劃破了她的皮膚。爬山虎的葉尖像小嬰兒的手，不過，她是三個“手指頭”。

　　春天悄無聲息地走了，正如夏天悄無聲息地來。夏天的爬山虎是深綠色的，葉尖一順兒的朝下，像是低著沉睡的頭，忽然一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，可真美呀！夕陽西下，余暉落在爬山虎的葉子上，如同讓爬山虎穿上了金色的衣服。夏天留下最后的炎熱，便走了。

　　秋天帶著涼爽來到校園。秋天的爬山虎是深紅的。有時，天空下起了雨，滴、滴、滴……雨水落在爬山虎的葉子上，下了好一會兒，太陽公公懶懶的從云層里爬出來，伸開因休息而略感酸痛的手臂，天漸漸放就晴了。而爬山虎上的雨點，好像還貪戀著能再睡會覺，才肯收拾行李離開。秋天就這樣走了。

　　冬天來了，爬山虎的葉子落滿一地，好像在說“冬天來了”。冬天的爬山虎不再那么生機勃勃了。莖上還殘留著紫黑色的果實。

　　我愛我的校園。

教室的一角作文13

　　我們的學校里，有一處美麗的景象，它是一個美麗的花園。

　　每當春天到來，小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢中醒來，迷迷糊糊睜開了眼睛，看到春天來了，高興地說：“春天來了，又能夠玩了！”小樹也高興地歡呼起來；小螞蟻高興地拍著手；小蜜蜂在花園里飛來飛去；燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。學校里一片歡歌笑語，真熱鬧。

　　夏天，滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去，把小朋友都引了過來，跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶，入了迷，覺得自我就是一只蝴蝶，在花園里飛來飛去，自由自在，飛遍全世界。過了一會兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在捉蝴蝶呢！

　　秋天，落葉的.景象美極了，一片片黃樹葉，仿佛是一片黃色的海洋，一片片樹葉翩翩起舞，慢慢地像蝴蝶一樣飛下來，景色真是美不勝收。

　　冬天，更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了，樹木脫下襯衫，換上了隱形襯衫，還有小草也枯萎了，小花也凋謝了，一切都十分寂靜。

　　這就是我們學校的一處美景。這一切都是誰給的呢？是四季神。是它讓我們看到了最美的四季；是它讓我們簡便了一下；是它讓我們進入了童話般的世界，它是最偉大的。

教室的一角作文14

　　校園，是我們最熟悉不過的地方，而今天，我就要寫我們校園的一角。

　　位于旗臺兩邊的爬山虎極為茂盛，一簇堆在另一簇上面，但細細的縫隙還是有的。

　　它跟我們一起長大，爬山虎剛在學校時只有幾株，很不起眼，看著沒變化，但其實它在努力地爬呀爬……等我們開始上四年級時，旗臺后面的墻上就早己滿是爬山虎，隨著它的繁殖和生長就成為這樣了！

　　最為奇特的就是：爬山虎的腳！它的腳趾有五六個，長在莖上，莖長在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細細的絲，就像生銹了的鐵絲一樣，是嫩紅的，剛出來的`絲是綠色的，“吸盤”是紅色的，已經(jīng)長得久了的，“吸盤”就是深紅的了，它緊緊地爬在墻上，如果有人弄斷了它的腳，它就會枯萎。

　　爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長出來的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅里透綠的，已經(jīng)有幾大塊綠點了。

　　當爬山虎的葉子變綠，它就一真向上長，有些都長到校園外，快伸向路了，過路的人看了，都會稱贊，有的人邊走邊說：“這爬山虎長得真茂盛、真綠，綠得人看了心里很是舒服！”

　　這就是我們校園的一角，它與我們一同長大。我們的校園，讓我們渡過了愉快的三年多。

教室的一角作文15

　　我們的學校很美，美得如仙境一般。

　　走進校園的小操場，一排排整齊的玉蘭樹出現(xiàn)在眼前。它們像士兵，像守衛(wèi)，玉蘭樹的樹干凹凸不平，樹葉像翡翠。夏天，它就開出了潔白又帶香味的花，很美。

　　再看看文化墻，第一個項是“珍惜生命，安全第一”，它告訴同學們要遵守交通，后面是寫的怎么激發(fā)學習興趣，能讓同學們喜歡學習。“十二個好習慣”可以讓我們一生受益�！皵�(shù)學天地”能開動我們的頭腦�！白x書破萬卷，下筆如有神”，讓同學們愛上讀書。

　　我們的教學樓有三層，一樓掛著幾個大紅燈籠，好像在歡迎同學們呢！上了教學樓，最右邊是我們的'教室，走進教室，最引人注意的就是書架里的一排排的書。一下課，同學們就會一窩蜂地走到書架邊去拿書看。書架上面有我們班辦的黑板報，內(nèi)容也非常豐富。

　　下課后，同學們也喜歡去小操場上玩，大家在校園里心情地奔跑，盡情地玩樂，有的跳皮筋，有的打籃球，還有的打乒乓球，小操場上一下子就熱鬧了，沸騰了，活躍了。

　　我愛我們美麗的校園。更愛學校的小操場。

教室的一角作文16

　　我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學校被譽為“花園式校園”。

　　一進校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴而又親切。

　　再往前走，就是升旗臺，升旗臺后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時，葉子綠綠的.，看著就讓人舒服；夏天來時，樹上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個嘗嘗，又酸又甜，不時還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。

　　最后排就是教學樓，教學樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠遠望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風霜的姿態(tài)。

　　這就是我們美麗的學校！我喜歡我們的校園。

教室的一角作文17

　　我們的校園——環(huán)山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風景宜人，是個學習的好地方。

　　一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的'雕像。

　　一直往前走，來到我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發(fā)出“叮叮當當”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。

　　繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。

　　看！我們的學校多么美麗呀！

教室的一角作文18

　　在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹林。

　　小樹林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機勃勃的景象：一個頭上戴著綠色的帽子，露出半個腦袋，穿著白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長著一個白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長而細的'辮子的大蒜�？炜矗≌�齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風吹過，青菜的葉子在風中搖擺，就像在跳集體舞�？炜�！淘氣的絲瓜藤在玩耍，它們爬到了樹頂。上面開了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像蕩秋千一樣。

　　花園旁邊有很多移動設(shè)備：高梯、短雙杠、實心圓環(huán)……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動設(shè)備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環(huán)，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學生們玩得很開心，笑著沖破天空，傳播得很遠很遠。

　　我喜歡校園東北角的小樹林，它帶給我無盡的歡樂！

教室的一角作文19

　　我們校是一所美麗的小學。她座落在深圳里，擁抱在羅湖區(qū)的一角。

　　中心花園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺像飛一樣。

　　記得第一次，走進中心花園時，我就聞到了一股沁人心脾的味道，順著香味，我看到了許多五彩斑斕的花兒，它們競相開放，好似在比賽誰開得最旺盛、最美，誰的香味最濃。

　　中心花園里一年四季鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，花的顏色也各不相同：有深藍的'、玫紅的、杏黃的、粉紅的、白色的、淡紫的……花園簡直就是美如畫！

　　中心花園的正中央樹立了一個“書籍是成功的階梯”的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍，中間宛如一盤旋向上的樓梯，頂端像是一顆明珠，仿佛闡述著學習才是硬道理這個真理。它無時無刻地在鼓勵我們朝著自己學習的目標前進。

　　校園的一角讓學校具有特殊的魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，絢麗多姿，蝴蝶五彩飛舞，校內(nèi)鳥語花香，使校園的天更藍，云跟白，陽光更燦爛。

教室的一角作文20

　　學校是我們學習的地方，也是我們成長玩耍的“樂園”。

　　走進校園，西北角邊是鋪滿綠色地氈的操場。那里有風兒在舞蹈，有鳥兒在歌唱，有孩童在玩耍……

　　站在操場上往東望去，那一排排筆直的像士兵一樣聳立在路邊的梧桐樹是多么壯觀啊！走進一看，這些梧桐樹竟有兩層樓這么高！摸一摸它的身體，好健壯呀！外面還有一層堅硬的外套呢！往底下看，一塊塊黑亮的泥土被梧桐樹牢牢的抓住了。泥土感覺沒那么濕潤，也許是梧桐樹的根把水分吸走了，存在樹根里，這樣大樹就不渴了吧！

　　再沿著樹干往上看，那一片片樹葉聚集在一起，就像一把大傘。在那一片片美麗的葉子中有許多形狀：貝殼形、雨滴形、圓形等。除了形狀以外還有顏色：嫩綠色、老綠色、翠綠色和深綠色等。

　　一陣微風拂過，樹葉就翩翩起舞。我摘下一片葉子，仔細一看，這片葉子好大呀，有一個巴掌那么大呢！這葉子好厚呀，在太陽的照射下，無論多久，都不能從地上看見一絲陽光！這葉子真綠呀，綠的'仿佛是一塊無暇的翡翠！

　　我愛我的校園，但我更愛那一處處美麗的風景！

教室的一角作文21

　　我最喜歡校園里的親子自閱讀吧，它坐落于大樓的一個小角落里，一走進親子閱讀吧，最吸引人的非書架莫屬了。這個書架不是又規(guī)矩又死板的正方形或長方形書架，而是不規(guī)則的流水形，整個書架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。

　　親子閱讀吧不僅外觀好看，而且椅子也十分具有個性。

　　因為空間很大，所以椅子的種類也很多。錯落有致地散布在各個角落。如果喜歡坐著看書，可以選擇坐在沙發(fā)上看書，它不軟也不硬，恰到好處地托著你的腰。時間再長也不累。如果喜歡躺著看書，你可以選擇各種各樣的小動物形的懶人沙發(fā)，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書，就一定要選擇月牙形的小沙發(fā)再適合不過了。一邊搖，一邊看書，真是其樂無窮��！

　　這里的書數(shù)不勝數(shù)，有科普類、漫畫類、文學類、歷史類，應(yīng)有盡有。你瞧這位同學正坐在沙發(fā)上津津有味地看著書，你瞧，那位同學托著下巴，兩眼緊盯著書不放，真忘我�。�

　　如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創(chuàng)客空間放松，感受一下各種各樣的高科技產(chǎn)品，最搶手的`就是4D打印機和體感游戲機了！

　　��！親子閱讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來了無窮的樂趣！

教室的一角作文22

　　我們的學校是個美麗的地方。

　　當你來到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾�；▔�里種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這里洗手。

　　走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛(wèi)者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個校園。

　　我們的.校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……

　　我喜歡我們的校園！

教室的一角作文23

　　我們的校園沒有郁郁蔥蔥的樹林，沒有開滿鮮花的大花壇，沒有寬敞明亮的大教室，但是，我們有一個充滿了無數(shù)歡聲笑語和生機的地方，它就是教學樓三層東面的大露臺——小農(nóng)夫樂園。

　　雖然我不是農(nóng)夫樂園的社員，不能和他們一起播種希望，分享收獲的快樂，但是，我始終對那里充滿了無限想象。

　　春天，清晨的露水在一朵朵白色的辣椒花瓣上留下晶瑩剔透的小露珠，小露珠就像鑲嵌在花瓣上的鉆石，白色的花瓣在陽光雨露的伴隨下舞動著，為我們歌唱“春之歌”。

　　夏天，是小農(nóng)夫樂園忙碌的季節(jié)，露著婀娜多姿身段的黃瓜，紅的嬌艷欲滴的小西紅柿。在微風中悠閑地蕩著秋千，看著他們輕輕搖擺的樣子，心中的不快也會馬上煙消云散了。

　　秋天，是豐收的季節(jié)，喜悅的笑聲不時的從農(nóng)夫樂園里傳出，在教學樓里回蕩許久，讓我們各個是羨慕不已。

　　冬天，銀絲般的雪花為土壤中的種子蓋上了暖暖的雪棉襖，撥開積雪，發(fā)現(xiàn)小芽芽正在呼呼的打著呼嚕，它們是在等待春姑娘的'到來嗎？

　　農(nóng)夫樂園算不上校園中最美的地方，也不是最奇特的地方。但是，它是我最愛的校園一角，在這里我發(fā)現(xiàn)了季節(jié)的變化，在這里我尋找著童話的世界，在這里我感受著快樂。

教室的一角作文24

　　有一天晚上，我正要做數(shù)學作業(yè)，可是我把書包翻了個底朝天，愣是沒找到那本《數(shù)學每課一練》。這時，一個恐怖的想法在我心里“萌生”了：我把作業(yè)放在教室里了！這個想法像一顆定時炸彈，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。沒辦法，看來我得連夜趕往學校找書了。

　　我拉完小提琴后，已經(jīng)9：30了，我以閃電般的速度向?qū)W校沖去，這速度，絕對比劉翔還快！我來到校園門口，向保安說明了原因，保安就放我進去了。這時天上已是一片漆黑，雖然我知道這世上并沒有鬼，可是我還是怕得兩腿發(fā)抖，雙手無力。突然，一股“陰風”吹來，把這個情景模仿得更逼真，嚇得我一下癱坐在地上，心像一只兔子，撲通撲通亂跳。我沖到教室里，打開了燈，這才松了口氣。我跑到座位上一看，咦？書怎么不見了？那作業(yè)只能明天再補做了。關(guān)門后，我突然發(fā)現(xiàn)有一雙“眼睛”在盯著我，難道是同學們說的大禮堂的`“鬼”？我不由地吸了口冷氣。細一看，呦，原來是兩盞照明燈呀！我吸取了經(jīng)驗，以百米沖刺般的速度沖下樓，又飛奔回家，我的“夜游校園記”才結(jié)束。

　　這次“夜游校園記”真是有驚無險呀！

教室的一角作文25

　　我的學校座落在德陽市城南的岷山路，靠近二重廠東大門。它是一所美麗的學校，我非常喜歡它。

　　校園最美的地方要數(shù)東北角的綠化帶了，那里一年四季景色優(yōu)美，是一座美麗的大花園。春天，小草從地里冒出來了，嫩嫩的、軟軟的，它們手牽著手，好像在迎接春姑娘的到來。樹發(fā)出了嫩綠的新芽，多么可愛��！它們?yōu)樾�園增添了春的生機。海棠花的花瓣像被紅染料染過似的，露出了紅紅的笑臉；潔白如云的玉蘭花也開了，微風吹過，玉蘭花的花瓣落下來，像一只只美麗的.白蝴蝶在空中飛舞，美麗極了！夏天，綠化帶里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了火辣辣的太陽，小朋友在樹下玩都不覺得熱。秋天，花壇里的菊花開了，有紅色的、黃色的、橘色的……千姿百態(tài)，芬芳迷人。秋風吹過，它們好像在頻頻點頭。樹葉也變黃了，紛紛落下來，在秋風的伴奏下跳著優(yōu)美的舞蹈。冬天，雪松挺立在校園，像一個個威武的士兵，為我們守護著校園。梅花也開了，散發(fā)著一股股清香，使人陶醉。

　　我愛我的校園，愛她一年四季的景色，愿她一年比一年美麗。

教室的一角作文26

　　走進我的校園，你會發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿濃濃書香的校園。

　　一進入我的校園，你就會聞到滿校園里濃濃的書香，你看學校為我們準備了圖書館，班級里還有圖書角，自從同學們訂了自己心愛的書后，就沉睡在了書香當中，到處都是同學們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學在看書的過程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的'書，我們同學對書真是情有獨鐘啊。就連我也是。

　　書是我們的營養(yǎng)品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進入書中，忘記那些傷心事，書是我們?nèi)�體學校的同學們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養(yǎng)，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的知心朋友，所以我們愛看書！

　　書它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！

教室的一角作文27

　　校園的角落，是時常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。

　　我最喜歡的地方是升旗臺跟籃球場，為什么是這兩個地方？因為升旗臺可以當做休息的`地方、下雨時也可以在壁避雨，這就是升旗臺的好處；再來籃球場可說是每位學生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運動，反正每個動作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當然有時在這兩地點的角落也會有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學校是一間很高級的寶物場所。

　　當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因為它是跟同學分離和進學校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。

　　校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時會比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細體會過而已。

教室的一角作文28

　　在我們校園的一角，有一條景色宜人的植物走廊，那里春天綠樹成蔭，夏天涼風習習，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹，一年四季分外迷人。

　　當你走進植物走廊，首先映入眼簾的是一行高大的木瓜樹，每當秋天來臨，樹上就結(jié)滿了一個個金黃色的小木瓜，它們?nèi)缤�一個個可愛的小娃娃，在葉子間和你捉迷藏呢！

　　再往前走，就可以看到一棵高高的廣玉蘭，長長短短的樹枝像同學們的小手一樣在空中揮舞著。它那一片片大大的葉子更是漂亮，風一吹，發(fā)出嘩嘩的響聲，猶如許多小巴掌在為植物走廊的美景鼓掌呢！

　　仰起頭，便發(fā)現(xiàn)頭頂上是濃密的葡萄架，夏天一到，葡萄架上便掛滿了一串串水晶球似的葡萄，晶瑩剔透，煞是美麗。

　　放眼望去，還會看到幾棵龍爪槐在遠處搖搖晃晃，好像一把把可愛的小綠傘，讓人忍不住急忙跑到它們身旁仔細觀看著，那橢圓形的葉子即使冬天里也頑強地泛著綠色，顯得那么生機勃勃。真不愧是“撐起一把傘，頂綠一片天啊！”

　　��！美麗的'植物走廊，您像一個默默無聞的使者，守衛(wèi)著我們繽紛的校園，為我們斑斕的童年增添了無窮的樂趣。

教室的一角作文29

　　每個人都有自己的心愿，比如說：花兒的心愿是開放多姿的花朵，鳥兒的心愿是：建造堅固的的巢穴，你們有什么心愿？

　　我的心愿有好幾個，第一個是想當明星，第二個是想當醫(yī)生，第三個是像當語文老師，我的心愿多多是不是呀！你們知不知道為什么呀！我來說說吧！第一個想當明星知道為什么嗎？因為我想出名，第二個是想當醫(yī)生我說給你們聽聽吧：因為我想當個好醫(yī)生，救好多病人。第三個我也說給你們聽：因為我喜歡老師我愛老師，可是能不能實現(xiàn)就要靠自己了，這樣吧我?guī)�你�?0年后看看吧看我的心愿完成了我們再回去吧幾分鐘后回來，真好玩，可是心愿是有大有小，有遠有近，心愿要有真的情感，心愿要發(fā)自內(nèi)心的'。我爸爸媽媽的心愿是讓我有出息，我很贊同因為我能考上狀元對我有幫助，幫助找到好工作。這也是我的心愿。在我小時候還有一個心愿，在我好象5歲的時候表姐上一年級，表哥上二年級每天看到她們嘻嘻哈哈的笑臉我心想我要快快長大，有一天我看著表姐的作業(yè)本，上面有個象鴨蛋的東西我就問表姐，表姐笑著說冰冰這不是鴨蛋是阿拉伯數(shù)字0，我答哦知道了表姐。我那時的心愿就是趕快長大上學學習好多好多知識。

教室的一角作文30

　　校園，知識的樂園。在那里，我們學到了豐富的知識；在那里，我們懂得了做人的道理；在那里，我們度過了五彩繽紛的春夏秋冬。

　　我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。春天到來時，操場上一片生機勃勃的景象，讓我感覺操場真美。

　　操場東邊的正中心是升旗臺，升旗臺有三四級臺階那么高，不銹鋼做的旗桿頂部迎風飄揚著五星紅旗。每當星期一時，我們就會匯集在國旗下，在干凈整潔的校園中進行莊嚴的升旗儀式。每當下課鈴一響，操場就沸騰起來，同學們有的在操場上追逐打鬧，有的在打球，有的.在跑步……當上課鈴聲響起來時，操場上恢復了寧靜，它好像在靜息，等待同學們下次的到來。

　　當一天的功課結(jié)束后，寧靜的操場又熱鬧起來了，一些熱愛運動的孩子，都撲向了操場的懷抱。往操場上瞧去，一大片一大片的學生，在跑道空地上，踢幾腳球；在跑道上賽幾趟跑，在大樹下捉幾回迷藏；甭提有多歡快了。

　　操場是我們的樂園，它使我們向上的生命，在這里盡情綻放！我愛我們的學校，更愛校園的操場。

教室的一角作文31

　　我的校園很美麗，有美麗的花壇，有高大的教學樓，有寬闊的操場……其中，我最喜歡學校的孔子像。

　　一走進學校，你肯定會看到那尊孔子像矗立在中庭的后面�？鬃酉窦s高六米，他身著長袍，額角上有幾絲皺紋，腳蹬長靴，目光炯炯有神，面帶微笑，和藹可親，一看就是個好人。他每天早晨迎接同學們，傍晚又目送他們回去。他是我國的思想家，教育家，說過很多名言警句，讓我們受益一生。

　　孔子像的四周有六根石柱，統(tǒng)稱六意柱，它們和孔子像是一個整體，上面雕刻著許許多多孔子說過的話呢！

　　孔子像的'后面是氣排球場和大榕樹。有很多人在氣排球累了就到了大榕樹下乘涼，不時傳來陣陣鳥語，讓人心曠神怡。

　　孔子像的前面是六棵小葉欖仁。它們披著綠色的外衣，直挺挺地站在那兒，就像穿著綠軍裝的戰(zhàn)士在護衛(wèi)著孔子像和六意柱。

　　這就是我們的校園一角，一個富有文化氣息的地方；一個充滿激勵我們學習的角落，一個讓我們流連忘返的寶地，我愛這一角！我愛我的校園！

教室的一角作文32

　　我們學校有天井，有花壇，有葡萄架，還有教學樓，是一個既美麗又充滿生機的小花園。校園里的花壇最別致。春天，花壇里的杜鵑花開了，近看像一只只紅蝴蝶，遠看像一團團“火焰”，一陣微風吹過，一團團“火焰”歡快地跳起舞來，醒目極了。

　　夏天，花壇里的葉子長的郁郁蔥蔥。梔子花開了，它的葉子是嫩綠色的.，摸直來硬硬的、涼涼的，舒服極了。它的花瓣是雪白色的，形狀是橢圓形的，從遠處看，像一顆顆白珍珠。陽光照在花壇里，照在梔子花上，形成了一道優(yōu)美、明艷的風景。清晨，晶瑩的露珠在葉面上滾動，就像璀璨的星星閃閃發(fā)亮。

　　秋天，花壇里的菊花開了，有粉紅色的，有黃色的，還有紫色的。一陣微風吹過，一簇簇菊花猶如一群漂亮的少女在翩翩起舞，正著香味撲鼻而來，讓我心曠神怡。下課了，低年級的小朋友經(jīng)常在花壇邊玩耍，捉迷藏。老師們也經(jīng)常在那里欣賞美麗的菊花。

　　冬天，雪花像棉被一樣把花壇蓋住，花兒好像在說“明年春天見”。

　　我愛我們校園里的花壇，更愛我們美麗的校園。

教室的一角作文33

　　我的學校鶴鳴山小學是一所名校，這里有茂密的樟樹林、高大的鶴學樓、寬闊的操場、內(nèi)容豐富精彩的文化墻當然，還有一群群小天使般的同學們。

　　面對學校各個可愛而又美麗的地方，我還是最喜歡那五彩斑斕的美麗花壇。冬爺爺悄悄地離開了我們，而春姐姐拿著仙女棒來到了我們身邊，哇！春姐姐讓美麗的'桃花開放在我們面前，不起眼的四季桂散發(fā)出了整整清香，這些美麗的花兒從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉夏天，火辣辣的太陽烤著大地，我們教室門都不敢出，可花壇里的植物一點兒也不怕熱，在花壇里懶洋洋地曬著太陽。秋天，花壇里的植物都落葉了，金黃色的葉子落在花壇里，像鋪了一塊金子做的地毯。冬天，植物葉子落光了，上面還有一些白雪，你仔細看著它們，它們好像在說：“我把一生的美麗都奉獻給了你們，可我并不傷心，我感到非常自豪，因為我讓你們吸收到了新鮮的空氣，還讓你們欣賞到了美麗的花兒。”

　　我愛我美麗的學校，更愛學校里的花壇，它不但讓我看到了美麗的花兒，還讓我知道了要多多關(guān)心別人。美麗的花壇，我愛你！

教室的一角作文34

　　在校園里有許多美麗的景物，在其中，我最喜歡的就是漂亮的桂花樹了！

　　在春天，桂花樹吐出綠色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早開花，而是慢慢的儲存營養(yǎng)，等到秋天再開花的。桂花樹的葉子從遠處看，翠綠翠綠特別的養(yǎng)眼，好像一把綠色的大陽傘！

　　在夏天，桂花樹的葉子很茂盛，現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)不像春天的葉子那樣嫩綠了，而是變成了深綠色，這時桂花也長出了小小的花苞�；ò�的顏色淡淡的，花瓣彎彎的，非常的`漂亮！

　　秋天的到來，校園里的桂花數(shù)不勝數(shù)的要盛開了，一簇一簇金燦燦的花瓣，尤其是陽光的照耀更加嬌艷靚麗，一陣陣清香透過窗戶的縫隙處撲鼻而來飄進我們的教室里，讓我們感覺不再疲憊，學習的壓力也消失了，哇······！感覺到有了神清氣爽的精神了！真是太流連忘返呀。

　　冬天，雪花飄在桂花樹上，給桂花穿上了白色的帽子、羽絨服、手套、襪子、褲子······整棵樹被白雪圍繞著，美極了。

　　桂花樹是我們力量的源泉，是我們動力的發(fā)掘地，我愛我學校的桂花樹。

教室的一角作文35

　　我的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，到處都有令人喜愛的景色，但我最喜歡的卻是校園西北角的那一片竹園。

　　來到西北角，首先映入眼簾的是一條小徑，小徑的旁邊有一些長椅，供學生、老師休息。小徑的左邊有一個花壇，花壇一年四季都鮮花盛開，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞，讓人看了眼花繚亂。小徑的右邊有一塊石碑，上面寫者竹園。

　　竹園里最引人注目的當然是那一棵棵蒼翠的竹子了。竹子的主干筆直，墨綠色的葉子密密層層地長在淺褐色的枝條上，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，真是美不勝收。

　　在竹園的四周，種著一些樹，它們莊嚴挺立，像一個威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)在竹園的周圍。

　　校園的竹園不僅美麗動人，而且是同學們休閑的好場所。同學們坐在小徑兩旁的'長椅上，聞?wù)咔呷诵钠⒌姆枷悖�看者翠綠的竹子和綠茵的草地，享受這屬于他們的寧靜時光，讓人每一根緊崩的神經(jīng)都放松了下來。

　　西北角的竹園，不盡為校園增添了無限色彩，而且為同學們提供了休閑場地，是我們的天堂。

教室的一角作文36

　　天門口小學是一所美麗的小學。它位于祖國的懷抱中，擁抱著南方一個繁華小鎮(zhèn)的一角。

　　一大早，走進豪華的熟鐵大門，就能聞到桂花的香味，讓人感覺秋高氣爽。順著香味走，映入你眼簾的是一個長方形的花唄，其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹，四季常青的桂花樹環(huán)繞著常青的常青樹，分外的英姿颯爽�？茨且慌排懦Ｇ喹h(huán)的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放�！罢淠莞ァ笔莻�甜美的`名字。雖然在秋風中開始褪色，但還是像個害羞的小女孩。看那串紅花，真的可以稱得上艷麗：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開了。給花唄加點顏色。加上鐘乳石的點綴和彩蝶的飛舞，顯得格外美麗和生機勃勃。

　　草被用作花唄下的地毯。它艱難地穿過陸地，頑皮地擺動著身體�；▎h里還有幾條鋪著鵝卵石的路，邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關(guān)鍵作用。

　　鈴聲結(jié)束后，學生們趕到花唄欣賞美麗的風景，捕捉構(gòu)圖的靈感。

　　校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環(huán)繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍，更白的云，更亮的陽光。

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