成長(zhǎng)的作文【合集4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)成大，下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)。
我出生在江蘇、準(zhǔn)安的一個(gè)村莊里，我的家庭并不富裕，爸爸媽媽都是做一些小生意的。在奶奶的照顧下，我逐漸長(zhǎng)大。我有一個(gè)哥哥，叫梁聰，他比我早出生一個(gè)月。我們倆個(gè)一起上了一年級(jí)，但哥哥成績(jī)很好，我的成績(jī)差極了，我一直想追趕上哥哥可是我就是追不上。到了期末哥哥是三好學(xué)生，我的成績(jī)單上有很多紅燈。在暑假期間爸爸回到了老家他決定把我放到大城市讀書(shū)，于是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)產(chǎn)生了。
我被安排在陳經(jīng)綸體校中一邊讀書(shū)一邊練游泳。剛來(lái)到這里老師講的課我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。幾乎天天留下來(lái)訂正作業(yè)，但爸爸不希望我變成一個(gè)落后的學(xué)生，天天晚上教我數(shù)學(xué)算術(shù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)和爸爸的精心指導(dǎo)我的成績(jī)從不及格轉(zhuǎn)到70多分，我欣喜若狂，原來(lái)我可以跟哥哥差不多，只要努力就會(huì)取得成功，憑著這句話我又取得了很大的成功，我在班里也從倒數(shù)幾位轉(zhuǎn)到了奇跡般得名列前茅，在練游泳時(shí)我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
到三年級(jí)，我已是班長(zhǎng)了，我管理著我的班級(jí)，但是在體育上我厭倦每天練三四小時(shí)的游泳，我的成績(jī)也有所下滑，于是我決定放棄體育，找到新目標(biāo)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾次話語(yǔ)爸爸同意了我的要求，找到了有才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我開(kāi)始了我的`學(xué)習(xí)時(shí)代。
一開(kāi)始，我有點(diǎn)害羞但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的開(kāi)，我漸漸和他們講話了，我的語(yǔ)文老師是一位英竣、瀟灑、知識(shí)豐富的男老師，經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以在數(shù)學(xué)上我被班里的人仰慕。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)完全融入在班級(jí)當(dāng)中了，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的男同學(xué)，其中有一位叫陳子恒，我叫他阿陳。我們倆關(guān)系非常好，在班級(jí)當(dāng)中算是黃金搭檔，默契度也很好，經(jīng)過(guò)一年努力我拿了很多獎(jiǎng)狀，但我十分高興。
到了六年級(jí)，我從一年級(jí)的愚蠢走向了成熟。從當(dāng)初班里的最后幾名到班班上的中上游。做為小學(xué)生的最后一年當(dāng)然要珍惜，班上的很多節(jié)目都有我的參加，我對(duì)我的體育還有點(diǎn)戀戀不舍，從游泳到籃球，我約陳子恒經(jīng)常出來(lái)打球，很快就期末考試了，我要加油！
我的成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng)，是學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，也是心靈上的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇2
伴隨我成長(zhǎng)的綽號(hào)，一共有三個(gè)。第一個(gè)是“大蘿卜”，第二個(gè)是“矮冬瓜”，第三個(gè)是“小博士”。也許有人會(huì)問(wèn)：“怎么有這么三個(gè)綽號(hào)呢？”你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
第一個(gè)“大蘿卜”，是因?yàn)槲页錾鷷r(shí)，我和一個(gè)大蘿卜一樣大小，所以有的人就叫我 “大蘿卜”。從那時(shí)開(kāi)始，我就有了第一個(gè)伴我成長(zhǎng)的綽號(hào)。就是這個(gè)綽號(hào)，它激勵(lì)我要像“大蘿卜”一樣，把學(xué)習(xí)學(xué)得棒棒的，學(xué)習(xí)成績(jī)提高得“大大”的，快快的。
說(shuō)完了第一個(gè)，讓我再接著說(shuō)第二個(gè)吧。我叫“矮冬瓜”，是因?yàn)槲以谏嫌變簣@的時(shí)候，我非常矮，身高只有一米零八，所以他們叫我“矮冬瓜”。它讓我從一個(gè)不愛(ài)吃蔬菜的人，變成了愛(ài)吃蔬菜的.人。聽(tīng)爺爺說(shuō)，如果不愛(ài)吃蔬菜，人就不會(huì)長(zhǎng)高的。從那以后，我的壞習(xí)慣改掉了，可“矮冬瓜”的綽號(hào)，倒是被按在了我的身上。
我的第三個(gè)綽號(hào)是“小博士”。因?yàn)槲夷菚r(shí)戴上了眼鏡，很像博士，所以別人就叫我“小博士”，而且這個(gè)綽號(hào)，還是我的同桌金瑩給起的呢。我決心要對(duì)得起這個(gè)綽號(hào)，這綽號(hào)讓我和她變成了一對(duì)學(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)的“勁敵”，生活上互相幫助的好“對(duì)手”。自然金瑩也成了我學(xué)習(xí)上你追我趕的對(duì)象。
伴我成長(zhǎng)的綽號(hào)，已經(jīng)有三個(gè)了。就是這三個(gè)綽號(hào)，讓我變成了成長(zhǎng)道路上較為獨(dú)特的我；就是這三個(gè)綽號(hào)，讓我的童年生活更加快樂(lè)；就是這三個(gè)綽號(hào)，讓我的學(xué)習(xí)生活多彩多姿！我要感謝這三個(gè)綽號(hào)，因?yàn)檫@三個(gè)綽號(hào)鼓勵(lì)著我，不斷督促著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
這是我在新年之前的最后一篇周記了，回想二十年的成長(zhǎng)歷程，真像詩(shī)中寫(xiě)的那樣“過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲，過(guò)去也曾為失去而后悔，那都是我心頭的擱淺，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚�！�
回味那些曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月，我真的錯(cuò)過(guò)了很多很多，這可能是每一個(gè)人再回首自己的成長(zhǎng)歲月時(shí)第一個(gè)想起的事情吧成長(zhǎng)本身就是在不斷錯(cuò)過(guò)的過(guò)程，盡管我們想極力避免，但最后回想起來(lái)，還是自嘲自不量力。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們失去了很多，無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)玩耍，各種來(lái)不及抓住的.事物還沒(méi)有回饋的人間深情，但我們不能在回憶成長(zhǎng)過(guò)程中總是在惋惜那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返，遺憾自己曾經(jīng)還有那么多的事情沒(méi)來(lái)的及做完，時(shí)間就這么快的流失了，我們應(yīng)該展開(kāi)理想的翅膀，為了美好的明天做好充分的準(zhǔn)備，抓住成長(zhǎng)中的那些機(jī)遇。
“成長(zhǎng)的歲月，讓我知道我已經(jīng)失去的太多，成長(zhǎng)的歲月，讓我知道應(yīng)該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長(zhǎng)歲月最重要的事情了吧。成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣，有苦有樂(lè)，有失有得，但是得一定會(huì)大于失。曾經(jīng)的你，或許是躲在父母后面，無(wú)法獨(dú)自出門、害怕和陌生人說(shuō)話的孩童，但是如今的你，卻是一個(gè)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)理想的小青年，這就是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，你戰(zhàn)勝了膽怯。
我們的成長(zhǎng)，還在繼續(xù)……
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多有趣的事。但讓我記憶最深刻的就是我補(bǔ)牙的經(jīng)歷了。
可能是遺傳的因素吧，從小我的牙就不好，蛀牙的痛苦一直伴隨著我長(zhǎng)大。七歲那年，一天晚上，我正在吃一塊排骨、突然牙疼了起來(lái)，并且來(lái)勢(shì)兇猛，疼得我站也不是、坐也不是、躺在床上直打滾，眼淚嘩嘩地往下流。媽媽看到我痛苦的樣子，急得不得了。媽媽說(shuō)：“寶貝，我們趕快去看牙醫(yī)吧，這樣下去，不但今晚你睡不好覺(jué)，而且還會(huì)影響你明天上學(xué)的。”“可是，我很害怕補(bǔ)牙的。”我怯怯的說(shuō)。媽媽一邊撫摸著我的頭一邊安慰我：“沒(méi)關(guān)系，有媽媽陪著你，不用害怕�！庇谑�，我就和媽媽一起去了韓大夫的牙科。
一走進(jìn)牙科，我的心就開(kāi)始“砰砰”直跳，兩腿還不停地打哆嗦，韓大夫一看到我們，就親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)了，小朋友，阿姨正等著你呢！趕快來(lái)讓我看看是哪顆牙鬧得你這么不開(kāi)心�！庇谑牵易教梢紊�，只見(jiàn)大夫拿起治牙的工具，開(kāi)始給我檢查牙齒，只聽(tīng)見(jiàn)韓大夫?qū)寢屨f(shuō)：“她這顆蛀牙牙洞已經(jīng)很深了，需要先治療才能補(bǔ)�！蔽乙宦�(tīng)，心里慶幸了不少，至少不用拔了。“不過(guò)，要摘掉神經(jīng)線的�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)又一陣緊張，想起媽媽補(bǔ)牙摘神經(jīng)線的痛苦樣子。我就哀求道：“阿姨，這顆牙別摘神經(jīng)線，行么？”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“別害怕，孩子，小孩子的神經(jīng)線很淺，摘的'時(shí)候一點(diǎn)都不痛的。”于是我只好閉上眼睛，韓大夫開(kāi)始給我往牙齦上注射麻醉劑，我忽然覺(jué)得嘴鼓了起來(lái)，話也不會(huì)說(shuō)了。韓大夫見(jiàn)了，就跟我慢慢聊了起了學(xué)校發(fā)生的事情。這樣不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，韓大夫一邊給我治療牙齒一邊對(duì)我說(shuō)：“好了，拔下來(lái)了，只再填幾次藥棉，就好了，怎么樣，不疼吧？”嗯，確實(shí)沒(méi)有我想象中的那么痛。今天的治療終于可以告一段落了，我感到整個(gè)人也神清氣爽了。
小朋友，在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，補(bǔ)牙是很平常的事情，面對(duì)補(bǔ)牙，就要像面對(duì)困難一樣，“你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”
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