[經(jīng)典]成長(zhǎng)的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
從天真的兒童到青澀的少男少女，盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng)，但它總會(huì)隨著時(shí)間，一點(diǎn)一滴滲進(jìn)生活，我們，終有一天會(huì)站在回憶的終點(diǎn)，看眼前一閃而逝的片段，傾聽耳邊喧嘩的回憶，感受似水流年。
回憶的相冊(cè)緩緩翻開，哦，那是一架經(jīng)歷了好多個(gè)年頭的鋼琴。
在它還年輕時(shí)，我也只是個(gè)乳臭未干的小毛孩子，吵著要學(xué)琴，于是那時(shí)，這架年輕的龐然大物出現(xiàn)了，并且把它的青春都給了我。
色彩單調(diào)，只是黑與白，但它優(yōu)雅、穩(wěn)重，不知為何，那單調(diào)的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。
那個(gè)暑假，鋼琴天天發(fā)出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符，好像是很簡(jiǎn)單的，而我那時(shí)正坐在琴凳前，小小的腳丫都碰不到地，一個(gè)一個(gè)音的認(rèn)，一個(gè)一個(gè)音找，然后那短而肥的手指才能抵達(dá)琴鍵，在我看來，那至今仍然是項(xiàng)體力活兒。
那天，我坐在鋼琴前，練著練著，厭了，兩只小手胡亂地在鋼琴上華東，發(fā)出一串串暴躁的聲音，那時(shí)，我們——我與它都還年輕。
琴仿佛在控訴我的低劣技術(shù)與煩躁心態(tài)，它毫無章法地響著，在我的魔爪之下。
直到媽媽聽不下去，下來喊停，我才悻悻停止了發(fā)泄，那天不止一次想放棄，可幼小的我看著比我打了幾倍的東西，又想著媽媽的彈琴時(shí)悅耳的聲音，終究是沒有罷工
幾年后，我依然練著，那鋼琴已經(jīng)沒有我高了，像個(gè)縮水了的.老人，正如我所想，它把青春給了我，把最美的音色給了我，那時(shí)，我的技術(shù)早已超越了媽媽，曲子輕松流暢，我卻并沒有發(fā)覺對(duì)鋼琴的依賴與喜愛。
要搬家了……鋼琴！我撫上了陪伴了我?guī)讉�(gè)春秋的伙伴，不知怎的，我第一個(gè)想到的不是那時(shí)柜中無法帶走的洋娃娃，而是那架已經(jīng)老舊了的鋼琴，冰冷，卻帶給我溫暖的伙伴。
因?yàn)橄矚g，我堅(jiān)持，因?yàn)橄矚g，所以悲傷，我用心在彈琴。伙計(jì)。你讓我知道了什么是堅(jiān)持，什么是喜歡，你讓我體驗(yàn)到人生中最重要的東西，叫堅(jiān)持、冷靜，讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，再見了，我會(huì)用你帶給我的一切去成長(zhǎng)，去拼搏……
成長(zhǎng)的作文 篇2
我是一名初三學(xué)生。16歲的我曾經(jīng)一度失去前進(jìn)的方向，是充滿書香氛圍的立新中學(xué)讓我走入了文化的海洋，開闊了視野，充實(shí)了思想，豐富了情感，讓作為初三畢業(yè)班的我尋找到一份不同以往的自信，讓我在文化的浸潤(rùn)中幸福快樂地成長(zhǎng)。
以前的我品嘗過勝利的喜悅，也有過失意的苦惱。在立新中學(xué)這一文化大背景下，我開始反思自己：很久以來失去的自信，究其原因是由于不讀書學(xué)習(xí)所造成的。一個(gè)學(xué)生總也不讀書必然會(huì)缺乏文化的底蘊(yùn)。我決定把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)當(dāng)中，拒絕膚淺，遠(yuǎn)離平庸，冷眼時(shí)髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜，成熟了許多。我開始熱愛讀書，不僅其樂融融，而且陶冶了情操，提升了自己的精神境界。
我利用課外時(shí)間積極閱讀，撰寫讀書筆記，參與各類討論。通過讀書與交流，我解決了在日常生活中遇到的難題。我的勤奮、努力已證實(shí)了我能完全適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境帶給我的諸多問題，我每天都會(huì)用飽滿的熱情面對(duì)我的學(xué)習(xí)。
如今，在我校文化管理的大背景下，我讀書熱情更加高漲了�，F(xiàn)在的我在學(xué)習(xí)之余不斷的閱讀一篇篇杰作，凈化了自己的心靈，陶冶了自己的情操，提升了自己的學(xué)習(xí)能力……
我知道，自己作為一名普通的學(xué)生，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，必須要付出比別人更多的`時(shí)間和精力，這也就需要我不斷的讀書學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。在我校書香氛圍愈來愈濃這個(gè)難得的機(jī)會(huì)下，我一定會(huì)搭建展現(xiàn)自我人生的平臺(tái)，努力的讀書、學(xué)習(xí)，將來為我校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，愛好讀書學(xué)習(xí)吧！如果你融入其中，它將伴隨我們?cè)谇髮W(xué)生涯中健康快樂幸福地成長(zhǎng)！在文化的海洋中去成長(zhǎng)進(jìn)步，我們就會(huì)擁有幸福與快樂！
成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡都是不同的，但唯一的共同點(diǎn)就是都要經(jīng)歷成功與失敗。因?yàn)槌晒梢宰屇銚碛凶孕�，而失敗則是不讓你過度驕傲。
這便是成長(zhǎng)軌跡上最光輝、最耀眼的一點(diǎn)了吧。
我經(jīng)歷過許許多多的考試，但在我過去的時(shí)光里，小升初考試便成了我最難忘的一次考試了。小升初考試雖然沒有失敗，但也不算是成功。小升初是我人生經(jīng)歷的第一場(chǎng)大考，既緊張又憂愁，甚至還透露著一點(diǎn)小興奮。適度緊張的態(tài)度是我每場(chǎng)考試必有的，因?yàn)檫@樣可以使我超常發(fā)揮；憂愁則是因?yàn)槲覔?dān)心自己發(fā)揮不好，無法考個(gè)好成績(jī)；
至于興奮，因?yàn)樾W(xué)階段就要結(jié)束了，初中階段就要來臨了，所有有一點(diǎn)小興奮是很正常的事情。
我的過去是波瀾起伏的，一上一下，當(dāng)然，我的現(xiàn)在也不例外。我的`現(xiàn)在雖然是短暫的，但卻是充實(shí)的，而在我上初中以來，令我最難忘的則是初一上學(xué)期的期末考試。這一次的期末考試因?yàn)槲业母≡甓×恕６谖沂〉哪且粍x那，我明白了“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”的真正意義了。態(tài)度對(duì)應(yīng)的就是我們現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，是否喜歡學(xué)習(xí)。而細(xì)節(jié)則是對(duì)應(yīng)了我們是否擁有一顆沉穩(wěn)的心態(tài)，是否能發(fā)現(xiàn)身邊的一些細(xì)節(jié)。
我的成長(zhǎng)軌跡不可能是一帆風(fēng)順的，而是應(yīng)該波瀾起伏地呈上升趨勢(shì)，而不是一味的任其跌落。我們無法預(yù)見未來，只能憧憬未來，但我的未來肯定不是一帆風(fēng)順地向前走，同樣是波瀾起伏的。未來的考試同樣是許許多多，但最重要的就是考高中，考大學(xué)，其次就是一次次的期末考試。不管是期中考試還是期末考試，也不管是考高中還是考大學(xué)，我們都必須要有一個(gè)端正的態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度可以使我們不浮躁，可以使我們對(duì)考試有自信，還可以使我們?cè)诳紙?chǎng)上將100%的知識(shí)發(fā)揮到120%。我相信，未來的生活一定會(huì)更加美好！
每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡上都有過最輝煌的一頁，而這最輝煌的一頁大部分都?xì)w功于他們的態(tài)度和謙虛的心。是他們的態(tài)度和謙虛改變了他們的未來！
成長(zhǎng)的作文 篇4
風(fēng)呼嘯在耳邊，雨水刷新了我的視線，大滴大滴的雨珠敲在我的雨傘上，似乎是在提醒我——只有傘在為我遮風(fēng)擋雨。
這個(gè)寂靜的雨夜只有我的腳步聲踏響雨的哭泣。霓虹燈的光穿過雨點(diǎn)折射在我身邊，我停下腳步，在燈光的襯托下顯得更加孤獨(dú)。我猛然發(fā)現(xiàn)——偌大的街道，只有我一人。
或許認(rèn)真的是用水做的`吧，多愁善感。我仰起頭，努力不讓眼淚隨著雨珠一同滑落�，F(xiàn)在的我只希望擁有魚的記憶——七秒鐘記憶。噩夢(mèng)又在腦海中浮現(xiàn)，門被甩上的聲音震耳欲聾，撕心裂肺，它好像在咆哮，又好像在哭訴�！皡纭钡哪且凰部赡苤挥幸幻腌�，可我卻感覺它如同慢鏡頭走過一個(gè)世紀(jì)之久。
和媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)不是一兩次，是不是成長(zhǎng)的路上總會(huì)有這樣的煩惱和憂慮？我有和會(huì)摔門而去？我是在逃避么？
對(duì)面走過來一個(gè)熟悉的身影，好像媽媽。我自嘲的笑了笑，眼花了吧！
我丟棄雨傘，讓雨水盡情的拍打我，好似上帝寬恕罪惡的靈魂。若是真的有上帝，我想在胸前劃上一個(gè)十字架，說一聲，耶穌，請(qǐng)?jiān)徫业臒o禮。
沒有想象中的冰冷和潮濕。我猛地睜開眼——媽媽！淚水再也止不住了，我緊緊地抱住媽媽，伏在她的肩膀上，任憑淚水毫無羈絆的肆意揮灑，而嗓子確實(shí)被封印住了，“對(duì)不起”三個(gè)字死死地被按在嗓子中，無法說出來。
雨過了天晴，可那一聲門的吶喊再也找不回原來的樣子。它如同一根釘子，深深的釘在木板當(dāng)中，縱使用盡全力將其拔出，心中卻早已經(jīng)留下一個(gè)不可撫平的傷口。時(shí)間之輪只會(huì)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，即使我們調(diào)動(dòng)手表的齒輪，真正的時(shí)間再也回不去了。
成長(zhǎng)的里程碑上，我們刻滿了記憶的年輪。這些閃著光芒的年輪是否真的對(duì)得起我們終將逝去的青春？
成長(zhǎng)的作文 篇5
人生路上，有許許多多的挫折與哀愁。但是，我們也正是在這些磨難中成長(zhǎng)與發(fā)現(xiàn)自己的不足，我可以在風(fēng)中逆行！
我曾在許許多多的挫折中低頭以及被打敗，但是，在這些讓我沮喪失敗與困難中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并且，我在這些磨難中成長(zhǎng)。我們被嘲笑，被咒罵，被痛恨，被放棄。我們會(huì)被疾病拉進(jìn)墳?zāi)�，被人們不相信與放棄，但是我們不怕，我們不認(rèn)命，于是，我們朝著反方向走去，我們?cè)诖煺壑兄饾u成長(zhǎng)。
每個(gè)學(xué)生都有成績(jī)下滑的時(shí)候，于是，我們心情跌到谷底。有人擦干眼淚，向上爬去；有人覺得無路可走，于是在原地號(hào)啕大哭，決定放棄。
我們成長(zhǎng)了，并且學(xué)會(huì)了去直面人生。我們學(xué)著去改變自己，改變自己的陋習(xí)，我們?nèi)W(xué)著改變環(huán)境，覺得這樣才能改變自己，卻不知道，只有適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。
山登絕頂我為峰。不是你征服了山巒，而是山巒托起了你。
在成長(zhǎng)中感謝托起你的人，是他們讓你看得更高更遠(yuǎn)，是他們讓你更加優(yōu)秀。在你誤入歧途的時(shí)候，是他們將你帶到正確的軌道上來。
當(dāng)你成長(zhǎng)，當(dāng)你學(xué)會(huì)改變，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己變了，或許變壞了，抑或許變好了。你會(huì)學(xué)著去直面人生，學(xué)著去了解許多你不了解的事物。
我們不了解這個(gè)社會(huì)，于是我們?nèi)W(xué)習(xí)了解。我們不了解這個(gè)世界，于是我們?cè)谶@里生存，并且去試著了解。
人的生命有三種：雞蛋，胡蘿卜，茶葉。我們用水去煮它們，味道大不相同。
在成長(zhǎng)的'道路上，我們漸漸懂得，有些事，是等不來的，每一站，我們都在等待�？伞�
等來的未必就是你想要的
但是回首看去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一種愛，你永遠(yuǎn)不必等待。
那個(gè)給你愛的人，她用盡一生去愛。她用生命來愛你，她可以愛你一輩子，她可以為你付出一切，但她，無怨無悔。
小時(shí)侯，你和她如影隨形；漸漸長(zhǎng)大，她距離你越來越遠(yuǎn)，你只顧向前；長(zhǎng)大后，她站在原地靜靜等待，你卻早已淡忘。有一天，你忽然記起，很久以前，曾有個(gè)她，回首一望，她卻早已從世上離去。
生命中的許多站點(diǎn)都需要等待，但有一種愛，你永遠(yuǎn)不用等待，當(dāng)你抬頭時(shí)，你會(huì)看見她——你的媽媽。
你會(huì)覺得成長(zhǎng)對(duì)于你來說太遙遠(yuǎn)，太慢嗎？
其實(shí)，成長(zhǎng)距離我們并不遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)，無須等待。
成長(zhǎng)來到后，你會(huì)有許多變化。你會(huì)開始變得有心事，會(huì)經(jīng)常為一些小事發(fā)愁，你會(huì)變得開始懂得感恩，懂得體諒父母。
成長(zhǎng)，很遙遠(yuǎn)，也很近。它對(duì)于我來說，是一次蛻變，是一次升華。
成長(zhǎng)就像一個(gè)令人捉摸不透的夢(mèng)，在你不知不覺中，在你沒有一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)候，它就這樣悄悄地來了。所以，不要對(duì)成長(zhǎng)有任何恐懼，不要拒絕它。
成長(zhǎng)，無須等待。
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)是微妙、奇特的，也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，綠山墻的安妮也在成長(zhǎng)著。
那時(shí)，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想，鬧出了不少笑話。但正因?yàn)樗沁@樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長(zhǎng)，走向成熟。當(dāng)馬修去世時(shí)，十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，放棄雷德蒙的獎(jiǎng)學(xué)金，一邊教書，一邊自學(xué)大學(xué)課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。
安妮十一歲的時(shí)候，是一個(gè)活潑樂觀的小女孩，熱情地就像她的紅發(fā)。當(dāng)她興奮地踏入綠山墻的大門時(shí)，猶如晴天霹靂的消息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代�？墒�，當(dāng)她在第二天清晨，看到明亮的陽光、蔚藍(lán)的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補(bǔ)遺憾。我覺得，我們應(yīng)該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛。我想，成長(zhǎng)的路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對(duì)困難，在任何時(shí)候都活潑、樂觀，一定會(huì)笑到最后，到底光輝的頂點(diǎn)。
安妮慢慢長(zhǎng)大，個(gè)子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見，紅發(fā)變成了她夢(mèng)寐以求的栗色，做事變得穩(wěn)重而成熟，沒有了滔滔不絕的'話和沒完沒了的想象……不知不覺，我們也長(zhǎng)大了許多。
其實(shí)，我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng)，像安妮那樣對(duì)未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過，像安妮一樣犯過許多可笑的錯(cuò)誤，但是，我們從風(fēng)雨中逐漸走向成熟，才明白，成長(zhǎng)道路沒有捷徑可走。
讓我們像安妮那樣，走過成長(zhǎng)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，踏過成長(zhǎng)道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。
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