小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
其實(shí)這只是件小事而已，不過(guò)這件事卻讓我記憶深刻。
那是去年暑假的事了，那天下午我正在家里看電視的時(shí)候，“調(diào)皮”的爸爸突然出現(xiàn)在我的身后，嚇了我一大跳。我正想發(fā)脾氣的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸身后的一樣?xùn)|西，轉(zhuǎn)而興奮的叫了起來(lái)：“哇，游龍板！”。你可知道，這是我夢(mèng)寐以求的東西呀。每當(dāng)和爸爸到公園散步時(shí)，看見(jiàn)很多小朋友踩著游龍板在我們身邊滑來(lái)滑去，我羨慕極了！
于是我迫不及待地拿起游龍板，拉著爸爸的手到公園里學(xué)了起來(lái)。原先看見(jiàn)同學(xué)們踩游龍板那輕松的樣子，讓我覺(jué)得好像很容易似的，不過(guò)真正想學(xué)會(huì)卻不是那么簡(jiǎn)單。我用雙手緊張地握緊爸爸抻過(guò)來(lái)的雙手，想像著別的小朋友在游龍板上搖動(dòng)的樣子，拼命地?fù)u了起來(lái)�？墒遣还芪以僭趺磁�，游龍板還是動(dòng)不了，只有在爸爸的牽扶下才勉強(qiáng)向前，但是爸爸一放手我馬上失去了平衡。我累得渾身無(wú)力，滿(mǎn)頭大汗還是學(xué)不會(huì)，終于我對(duì)自己失去了信心。
“我不學(xué)了！”我賭氣地踢開(kāi)游龍板坐在公園的石凳上。爸爸笑著陪我坐了一會(huì)兒，突然問(wèn)道：“你會(huì)不會(huì)騎自行車(chē)？”“當(dāng)然會(huì)�！蔽腋械狡婀�，爸爸怎么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。爸爸又問(wèn)：“當(dāng)時(shí)你學(xué)騎自行車(chē)時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得很容易？”我搖了搖頭。“那么你現(xiàn)在還不是騎得非常熟了，所以說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人”，爸爸扶著我的肩膀說(shuō)：“只要你努力，沒(méi)有什么會(huì)難倒你的！”。我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和爸爸總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又開(kāi)始了我的'學(xué)習(xí)歷程。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)游龍板高手了，雖然已經(jīng)過(guò)了一年了，可是當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)的話(huà)我銘記在心�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！”這一年中，我還遇到過(guò)很多困難，但在這句話(huà)的激勵(lì)下，我不斷地克服它。朋友們，你們是不是也有同感呢？
小學(xué)生的作文 篇2
有一幕，讓我一輩子都無(wú)法難忘。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目考試。星期五的時(shí)候，成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文老師叫課代表把成績(jī)公布給大家。隨后，老師遞過(guò)去一張成績(jī)單，讓課代表讀一下……
課代表終于讀到我的名字了：姜蘇芬語(yǔ)文98分、英語(yǔ)95分、數(shù)學(xué)78分……當(dāng)我聽(tīng)到數(shù)學(xué)只考了78分時(shí)，頓時(shí)慌了，一時(shí)間不知該如何是好。我想：這次的數(shù)學(xué)成績(jī)也不敢告訴家長(zhǎng)呀。但是，如果不告訴家長(zhǎng)的話(huà)，我的.良心又過(guò)不去��！就這樣，我思前想后很長(zhǎng)時(shí)間，最后決定大膽去試一試，反正該來(lái)的總會(huì)來(lái)，如果早晚都得來(lái)，還不如早點(diǎn)來(lái)呢！
中午放學(xué)回到家，我主動(dòng)跟爸爸媽媽匯報(bào)了考試的成績(jī)：“爸爸，媽媽?zhuān)@次考試我語(yǔ)文考了98分，英語(yǔ)考了95分……”“那數(shù)學(xué)呢？是不是也考90多分�。俊眿寢尭吲d地問(wèn)�！皵�(shù)——數(shù)學(xué)——沒(méi)——考到——90分，只——考——考了——78分。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。沒(méi)想到，爸爸聽(tīng)了，竟然隨手給了我一耳光，然后怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“數(shù)學(xué)考這么差，你還有臉回來(lái)！”那一刻，我的眼淚像雨水一樣不斷地往下流，而媽媽卻坐在那里視而不見(jiàn)，連一句安慰的話(huà)都沒(méi)有。
這突如其來(lái)的一幕，似乎讓我懂得：家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻根本無(wú)視孩子快樂(lè)與否。我多么希望能夠得到父母的理解和鼓勵(lì)呀。
小學(xué)生的作文 篇3
自從可汗回給大家講了他的奇遇后，就沒(méi)能人再去捉它。神鳥(niǎo)在森林里過(guò)得很愉快。
但有一天，神鳥(niǎo)的故事傳到了冷血?dú)⑹诌_(dá)克拉爾的耳中，他想：他們的心都太軟了，看我去抓那只鳥(niǎo)。于是他出發(fā)了。
他在森林里走了四五天了，糧食和水都所剩無(wú)幾，他發(fā)覺(jué)神鳥(niǎo)在捉弄他，于是他喊：“喂!神鳥(niǎo)，快出來(lái)!看我達(dá)克拉爾抓住你賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”
突然，神鳥(niǎo)從天而降，落在達(dá)克拉爾手中，達(dá)克拉爾嚇了一跳。但他很快回過(guò)神來(lái)，(老師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)很生動(dòng))抓住神鳥(niǎo)，哈哈大笑：“哈哈哈，這就是神鳥(niǎo)!除了好看以外，有什么神的?還自愿跑來(lái)讓我抓，哇哈哈哈!”
神鳥(niǎo)冷不防來(lái)了一句：“還會(huì)說(shuō)話(huà)呢�！边_(dá)克拉爾又被嚇了一跳，神鳥(niǎo)裝出要跑的樣子，達(dá)克拉爾馬上握住它的腳，說(shuō)：“別想跑了，小鳥(niǎo)，跟達(dá)叔叔走，達(dá)叔叔把你賣(mài)了，賺點(diǎn)錢(qián)喝酒去�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)：“好吧，達(dá)克拉爾，但是我有個(gè)條件�！边_(dá)克拉爾放療：“行，隨你�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)：“一路上你不許嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)，不然我會(huì)在眨眼之間逃走的�！边_(dá)克拉爾還是不以為然：“行�！鄙聒B(niǎo)又說(shuō)：“那我給你講個(gè)故事，有一個(gè)農(nóng)民，他天天種地，但莊稼總被蟲(chóng)子咬，他便買(mǎi)了一只既會(huì)捉蟲(chóng)又會(huì)下蛋的母雞，這只雞很盡責(zé)，主人非常高興。
“一天，那只雞剛睡醒，發(fā)現(xiàn)有一只蟲(chóng)子爬上了采葉，已經(jīng)咬了一個(gè)洞了，這只雞連忙跑過(guò)來(lái)吃掉了蟲(chóng)子，這時(shí)主人剛出門(mén)，看見(jiàn)這一幕，不由大怒：好啊，虧我對(duì)你那么好，你竟敢偷吃我的'菜，原來(lái)你是個(gè)忘恩負(fù)義的東西!說(shuō)完他就把雞殺了準(zhǔn)備燉肉吃，但當(dāng)他剖開(kāi)雞時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的肚子里有只未消化完的蟲(chóng)子，這時(shí)農(nóng)夫才知道他錯(cuò)殺了一只好雞，于是嘆了一口氣說(shuō)，唉!我把一只好雞給錯(cuò)殺了，太可惜了!”
達(dá)克拉爾說(shuō)：“我當(dāng)殺手這么多年，錯(cuò)殺的人有的是，何況他殺的一只雞呢!”
神鳥(niǎo)見(jiàn)一計(jì)不成，又施一計(jì)，(老師評(píng)語(yǔ)：過(guò)渡句用得很好)這次它講了一個(gè)關(guān)于強(qiáng)盜的故事：有一天，他打劫完一家炸雞店后，沒(méi)有跑，而是搶來(lái)炸雞吃，就在這時(shí)，店員給警察打了電話(huà)。
就在他埋頭猛吃時(shí)，他抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)警察就坐在他對(duì)面，滿(mǎn)意臉笑容地問(wèn)：吃飽了嗎?吃飽了就跟我們?nèi)ヌ司炀职��！?/p>
“唉!都是炸鳥(niǎo)惹的禍�！边_(dá)克拉爾嘆氣道。當(dāng)他回過(guò)神來(lái)，想起約定時(shí)，神鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。
他說(shuō)：“算了，我的同情心都放在同伙上了，我也抓不到它的�！庇谑撬突厝チ恕�
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