小學(xué)生作文[錦集5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文 篇1

　　今年春節(jié)，爸爸、媽媽買了各種各樣的年貨，為我做了許多好吃的東西，還給了我一個(gè)大大的紅包。我捏了捏，挺厚的，想到可以用來(lái)繳學(xué)費(fèi)，買書和文具，當(dāng)然還有零食，我在心里偷偷地笑了。大年初五晚上，我們邊吃晚飯邊聽(tīng)新聞，不經(jīng)意間聽(tīng)到：一個(gè)小孩患上了重病，但是他的'父母十分貧窮，已經(jīng)無(wú)力負(fù)擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)了。主持人最后說(shuō)：“大家來(lái)關(guān)心這個(gè)貧困的家庭，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧。”

　　我聽(tīng)了這則新聞，心想：這大過(guò)年的，我和爸爸、媽媽在家舒舒服服過(guò)春節(jié)，而那個(gè)孩子卻在病房里承受著病痛，他的父母成天愁眉苦臉，為孩子焦慮不堪。我越想心里越不是滋味。突然，我想到一個(gè)主意，于是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想拿出壓歲錢的一部分捐給剛才那個(gè)小孩�！彼麄兟�(tīng)了，很贊成我的想法，也要跟我一起去。

　　第二天，我們按照新聞中的地址找到了這個(gè)孩子的病房，當(dāng)我把裝錢的信封交到孩子父親的手里時(shí)，只見(jiàn)他噙著淚花，不住地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”走出病房，我心想：壓歲錢雖然少了一些，但是我用它做了一件有意義的事。我欣慰地笑了。

小學(xué)生作文 篇2

　　“丁零零……”

　　放學(xué)的鈴聲終于在我們殷殷的期盼中響了，老師突然走進(jìn)教室：“這個(gè)星期，我給大家布置一個(gè)作業(yè)，那就是回家?guī)椭�家人做點(diǎn)什么……”

　　走在回家的路上，我想我能為家人做些什么呢？平時(shí)都是他們?yōu)槲遥�我就沒(méi)想過(guò)能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)什么。

　　“媽媽！我到家了！”“恩！什么事這么開(kāi)心？”我放下書包，看到媽媽正準(zhǔn)備洗頭，便急中生智：“媽媽，今天老師突發(fā)奇想，竟然布置我們回來(lái)為家人做點(diǎn)事，我想你準(zhǔn)備洗頭，何不讓我?guī)湍阆聪�，一�?lái)盡盡我的孝心，二來(lái)又可以完成老師布置的作業(yè)，這不是一箭雙雕嗎？”

　　媽媽二話沒(méi)說(shuō)，直搖頭：“去去去，一邊稍休息去，盡孝心的心意，媽媽領(lǐng)了，至于洗頭的事，不幫倒忙才怪呢，莫不會(huì)把我的頭越洗越亂�！�

　　“這是老師布置的作業(yè)，再說(shuō)，我沒(méi)有洗，你這么會(huì)知道越洗越亂呢？”

　　媽媽聽(tīng)我說(shuō)得也有道理，也就沒(méi)再說(shuō)什么，雖然沒(méi)說(shuō)同意，但是媽媽的不再申辯，說(shuō)明她同意讓我試一試了。

　　于是，我使出吃奶的力把茶瓶提了上來(lái)，學(xué)著媽媽平時(shí)洗頭的樣子，倒出一大盆水，然后和了一點(diǎn)冷水，便開(kāi)始了老師布置的作業(yè)……

　　洗著洗著，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)越來(lái)越多，印象中，媽媽是沒(méi)有白發(fā)的，怎么今天這么多的白發(fā)？

　　“媽媽，你頭上有白發(fā)了，而且很多呢！”

　　“是嗎？媽媽老了，白天要工作，晚上還得回來(lái)檢查果果的作業(yè)，時(shí)間在一天天地流逝，媽媽也隨著時(shí)間的流逝，一天天地變老，這也不為怪��！”

　　“但是，我看到好多與你一樣大的'阿姨并沒(méi)有這么多的白發(fā)�。　�

　　“也許吧！可能是因?yàn)槎酁楣�果的學(xué)習(xí)操心了，果果，媽媽說(shuō)得有道理嗎？”

　　是�。�媽媽是個(gè)老師，每天天不亮出門，天不黑不進(jìn)門，白天為了她的學(xué)生，晚上回來(lái)還得檢查我的作業(yè)……

　　我一邊幫媽媽洗著頭，一邊想著這些年媽媽的辛苦，不禁流下了淚水。媽媽看到我流淚，一邊挽著頭發(fā)，一邊替我擦著淚：“我相信，我們家果果一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)果果的希望，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，是嗎？”

　　我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，“媽媽！果果一定會(huì)！”

　　就在我和媽媽的交談中，我完成了老師布置的作業(yè)，但是在這過(guò)程中，我領(lǐng)悟的道理可能遠(yuǎn)比老師布置作業(yè)的初衷期望的多多了。

小學(xué)生作文 篇3

　　現(xiàn)代人的生活越來(lái)越豐富多彩了，不僅可以經(jīng)常看電影、電視，還有機(jī)會(huì)觀看話劇、情景劇。20xx春節(jié)，我在開(kāi)封大宋武俠城親眼看到了《城北槍聲》的拍攝場(chǎng)景，那場(chǎng)面真是太震憾了，給我留下的印象特別深刻，至今想起來(lái)還是心潮澎湃，忍不住想要跟大家分享一下。

　　《城北槍聲》是一部以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的情景劇。外景是老百姓住的茅草房子、很有鄉(xiāng)土氣息的石磨、門頭上掛著的辣椒、大蒜、玉米等農(nóng)作物，一個(gè)很樸素的農(nóng)家小院，但是卻充滿著抗戰(zhàn)的紅色熱情。整個(gè)場(chǎng)景的布置瞬間就把人們帶回了那個(gè)硝煙彌漫的年代。

　　當(dāng)穿著藍(lán)灰色軍裝、手拿大刀、打著綁腿的八路軍出現(xiàn)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)立刻就沸騰了。我從來(lái)沒(méi)有這么近距離的看過(guò)演員， 近的只有一步之遙。心里那個(gè)興奮啊，真的別提了！八路軍的英姿颯爽和凜然正氣淋漓盡致的展現(xiàn)在人們面前。可惡的日本鬼子為了抓捕八路軍的情報(bào)員，在漢奸的帶領(lǐng)下來(lái)到了這個(gè)農(nóng)家小院里。老百姓和八路軍一起，與日本鬼子、漢奸斗智斗勇，展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。一時(shí)間，槍聲、馬蹄聲、喊叫聲混為一團(tuán)，強(qiáng)烈的沖擊著我的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。我仿佛置身于其中，有一種英勇的想與日本鬼子搏斗的.激情，即使手里沒(méi)有刀和槍，也想沖過(guò)去踹上幾腳打上幾捶。

　　可是媽媽提醒我，這是情景劇，劇中的日本鬼子也是咱們中國(guó)人扮演的，他們都是辛苦表演的演員。一句話把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

　　春節(jié)的天氣還是很寒冷的，可是這些演員們穿的都很單薄，他們用精彩的表演給我們上了一場(chǎng)生動(dòng)的抗日愛(ài)國(guó)的課程，他們的精神真是可欽可佩。親愛(ài)的同學(xué)們，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到開(kāi)封大宋武俠城，一定記著去看一場(chǎng)震憾人心的情景劇�。�

小學(xué)生作文 篇4

　　大家好！我叫金梓，今年8歲，在雅塘村小學(xué)讀三年級(jí)。

　　我明亮的大眼晴下面有一個(gè)小小的鼻子，俊俏可愛(ài)，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我很喜歡看書，因?yàn)榭磿鴮?duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。記得有一次，我坐在沙發(fā)上看小溪流的書，看得很認(rèn)真很入神，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)到呢！我的缺點(diǎn)就是上課不敢舉手回答問(wèn)題，所以我以后要把膽子放大一點(diǎn)，爭(zhēng)取改掉這個(gè)上課不敢舉手回答問(wèn)題的小毛病。

　　我的.理想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)楝F(xiàn)在醫(yī)院里有許多的病人，有的沒(méi)有了靈巧的手，有的失去了走路的腳，還有的得了很重很重的病，所以我很想當(dāng)一名醫(yī)生，幫助他們解除病痛。

　　這就是活潑可愛(ài)的我，你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>

小學(xué)生作文 篇5

　　我們的班主任許老師，是一個(gè)既嚴(yán)肅又慈愛(ài)的老師，她中等個(gè)兒，彎彎的眉毛下鑲著一雙水汪汪的`大眼睛，高高的鼻梁下的櫻桃小嘴常常笑哈哈的，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，寫起字來(lái)工工整整。讓我來(lái)回憶一下她的嚴(yán)肅和慈愛(ài)吧。

　　說(shuō)起“嚴(yán)肅”，還得從頭道來(lái)。就說(shuō)開(kāi)學(xué)初吧，我們?cè)�以為新學(xué)期了，老師會(huì)對(duì)我們放松一點(diǎn)，沒(méi)想到，她這么嚴(yán)肅。上課鈴響了，許老師說(shuō)上課，班長(zhǎng)說(shuō)起立后，我們?nèi)�班站起�?lái)還要保持著坐著時(shí)的樣子，然后老師叫一組一組坐下后，才能開(kāi)始上課。還有，上課時(shí)，不能做小動(dòng)作，要端端正正地坐著……一開(kāi)始，我們還不理解老師的苦心，后來(lái)，我們明白了：老師是為了我們，為了能評(píng)上文明班級(jí)的第一名。

　　老師不只嚴(yán)肅，她還很慈愛(ài)。上一次，思婷頭痛，老師就把她扶到辦公室，拿起一杯熱開(kāi)水，輕輕地端上去，讓她喝。還親切地問(wèn)道：“思婷，頭很痛嗎？需要回家休息嗎？干脆中午的作業(yè)你別做了！”這一句句親切的話語(yǔ)溫暖了思婷的心，她感動(dòng)得熱淚盈眶。��！多么慈愛(ài)的老師呀！

　　許老師，看著您為我們操勞而多出的白發(fā)，我要代表全班55個(gè)同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝。

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