成長(zhǎng)作文優(yōu)秀（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，我堅(jiān)信每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，只有坎坷才能令我們成長(zhǎng)!
——題記
在成長(zhǎng)的路上愕然回首，看到的是永遠(yuǎn)是那個(gè)騎著車(chē)，仰望藍(lán)天白云，自由自在的孩子，只是缺少的是沒(méi)有目的，只記得夢(mèng)中的花香味，帶著我從單薄的青春里打馬而過(guò)，走時(shí)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲哀與無(wú)常。
成長(zhǎng)，就像是一條小船在無(wú)邊無(wú)際的大海航行，而船舵則是由我們來(lái)控制，如果方向?qū)α耍簿褪潜恍★L(fēng)小浪搖晃一下，可是方向如果錯(cuò)了，那就會(huì)被大海吞噬!可是不管怎樣，這條船不可能是一帆風(fēng)順的。
美麗的蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變成的毛毛蟲(chóng)在蛻變成蝴蝶的'過(guò)程中,必須從繭中奮力爬出,通過(guò)那似乎只能透過(guò)光的小孔,將身體里的水分?jǐn)D干,才可振翅高飛.然而,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,徹心徹肺.很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步.這,就有點(diǎn)兒像我們的成長(zhǎng)。就是在即將成功的地方而放棄、失敗。
那個(gè)誰(shuí)都不愿齒啟的無(wú)知曾經(jīng),猶如是一根魚(yú)刺硬在咽喉,奮力想吐,卻又吐不出來(lái).使勁的咽,又擔(dān)心尖銳的兩端會(huì)割傷咽喉,泛起絲絲疼痛.于是,就難受的任由它卡在那里,無(wú)可奈何。
成長(zhǎng)就猶如一條大河，而我們只是在它上游的一塊巨石，我們隨著成長(zhǎng)的帶給我們的力量互相碰撞，最后越來(lái)越小，越來(lái)越光滑，越來(lái)越剔透……最后就只剩下那個(gè)最真實(shí)的自己，也是最成熟的自己。
不曾記是在哪看到過(guò)這樣一句話(huà)“成長(zhǎng)是一條五彩路，有紅色的成功，藍(lán)色的孤獨(dú)，白色的友情經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋�！蔽也恢裁磿r(shí)候喜歡上了藍(lán)色，藍(lán)是一種孤獨(dú)無(wú)助的傷，這或許注定我將很孤獨(dú)，無(wú)助。我也喜歡過(guò)白色，看著白色與藍(lán)色交織的紙，它就猶如一面銀幕，放映著我的傲慢與離去的朋友還有我新的朋友。
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的燕子帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。這就是成長(zhǎng)嗎?我們自己一點(diǎn)點(diǎn)的走進(jìn)那些陳規(guī)枷鎖中去，少了些橫向思維，多了一些心里枷鎖。這也是成長(zhǎng)嗎?
可是不管我們失去了多少，最終換來(lái)的還是快樂(lè)，成熟，真正強(qiáng)大的自己。
讓我們向前走吧，不要回頭，正視前方，13歲的路在腳下!
成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，猶如畫(huà)上了一個(gè)又一個(gè)飛揚(yáng)的音符。我們發(fā)覺(jué)自己正在一天天成長(zhǎng)，唱出了一首又一首絢麗的成長(zhǎng)之歌。
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜。回首從前，有考試失誤的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有留言簿上的深深的'依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……
五年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去，雖然他的步伐快了一點(diǎn)，但是有一點(diǎn)事卻能勾起我的懷念與絲絲記憶。多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在那天告別的日子了一起涌上心頭。對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心。
��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。
這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
成長(zhǎng)如歌，讓成長(zhǎng)如歌飛揚(yáng)，流淌在永恒的歲月里……
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、還有咸；又如一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，載滿(mǎn)了成長(zhǎng)的五顏六色。我們每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)時(shí)留下了一個(gè)個(gè)腳印。成長(zhǎng)有時(shí)歡樂(lè)、有時(shí)憂(yōu)傷、有時(shí)獲得、也有失去、有堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏、也有怯懦退縮、更有豁達(dá)開(kāi)朗。這些在我們成長(zhǎng)中留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我從一個(gè)剛生下來(lái)的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)成了颯爽英姿的少年，這中間缺少不了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候總是在外婆的歌謠中牙牙學(xué)語(yǔ)，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下蹣跚學(xué)步，慢慢的我踏上了學(xué)習(xí)的旅程，許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長(zhǎng)指出一條光明的路，終于我戴上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾，在對(duì)面國(guó)旗宣言的時(shí)候，我是那樣自豪，在國(guó)旗下戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，望著冉冉升起的國(guó)旗我感到無(wú)比的光榮。等到上2年級(jí)時(shí)媽媽又為我報(bào)上舞蹈班，我看見(jiàn)別人跳出那動(dòng)人的舞姿總是羨慕不已，本以為很簡(jiǎn)單，哪知臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，一個(gè)動(dòng)作就得費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能練的令觀眾滿(mǎn)意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地，兩個(gè)同學(xué)把腿拉著老師用勁一壓骨頭都好像分開(kāi)了，腿是劈開(kāi)了，但是這種滋味讓人痛得受不了，于是我放棄了，現(xiàn)在想起來(lái)才覺(jué)得很后悔，我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅(jiān)持到底。漸漸的我懂的知識(shí)增長(zhǎng)了許多，我也長(zhǎng)大了不少，才發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾根銀發(fā)，這時(shí)我離開(kāi)了自己的母校，踏進(jìn)了初中的.大門(mén)，準(zhǔn)備去迎接團(tuán)徽的召喚。初中的生活也很快樂(lè)，初中的大門(mén)里面蘊(yùn)含了許多知識(shí)和新朋友，初中時(shí)我體會(huì)到了友誼，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們都對(duì)我是那樣的好，成為了我最要好的朋友。成長(zhǎng)的足跡一步步向前延伸。當(dāng)然也免不了老師的訓(xùn)斥，每當(dāng)做錯(cuò)事情老師總是很?chē)?yán)厲的批評(píng)，也曾因此流下了許多淚水，當(dāng)然也免不了媽媽的嘮叨，有時(shí)候真的很煩，因?yàn)槟睦镒龅牟恢艿娇倳?huì)受到母親的嘮叨，并且一嘮叨就是好長(zhǎng)時(shí)間，成長(zhǎng)中真是少不了嘮叨，但這樣會(huì)讓我做得更好。
成長(zhǎng)雖然有苦，但是回想起來(lái)總是美好的，成長(zhǎng)的歷程記載了自己從小時(shí)候開(kāi)始成長(zhǎng)的經(jīng)歷，每當(dāng)獨(dú)自坐在一旁回想起這些美好的經(jīng)歷，心里總是幾分感慨，幾分激動(dòng)。
成長(zhǎng)如一張白紙需要我們?nèi)ピ鎏砩�，就看你如何去增添，如今一張白紙上已增添了那麼多的色彩，看上去就想起了成長(zhǎng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)有酸甜苦辣，成長(zhǎng)如一道七色彩虹五顏六色樣樣俱全，為成長(zhǎng)歷程增添了無(wú)數(shù)的姿色，成長(zhǎng)在人生的道路上留下了一個(gè)個(gè)腳印，等待著我們?nèi)セ仡欉@些腳印。
成長(zhǎng)是懵懂無(wú)知，成長(zhǎng)是苦悶彷徨，成長(zhǎng)是怯懦退縮，成長(zhǎng)也是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，更離不開(kāi)父母的關(guān)懷，成長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題；是一幅五顏六色的畫(huà)；一個(gè)蘊(yùn)含了各種顏色的萬(wàn)花筒；是一個(gè)打翻了的五味瓶，需要自己去醞釀、去磨擦、去整理；成長(zhǎng)又是一朵含苞待放的鮮花看你怎樣栽培和澆灌才能讓它開(kāi)出最美的花朵；成長(zhǎng)需要自己去創(chuàng)造，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂(lè)的歷程。
成長(zhǎng)作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，我們也在一天天成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的那些事兒，是快樂(lè)，是憂(yōu)愁，是心傷，還是……？總之，成長(zhǎng)中的那些事兒就像一道道美味的菜肴，多姿多彩，五花八門(mén)。
酸
為什么，為什么不肯相信我？?jī)H僅是因?yàn)樗某煽?jī)比我好？淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，眼中的模糊世界就像我的心，一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，在黑暗中迷失了方向……“啪”一個(gè)巴掌，打掉了我心中僅有的一點(diǎn)快樂(lè)之感。那個(gè)大花瓶明明是姐姐打碎的，但她卻惡人先告狀。姐姐是一個(gè)乖乖女，成績(jī)也好，所以，大家無(wú)條件地相信她。而我，活潑開(kāi)朗的個(gè)性，喜歡打打鬧鬧，如果是你，你會(huì)相信誰(shuí)？解釋早已是多余的了。心中酸酸的，抬頭，成45°角仰望天空。我沒(méi)有落淚。從那天以后，開(kāi)朗的我沉默下來(lái)，沒(méi)有人知道為什么。
甜
望著前得100分的兩張?jiān)嚲恚业哪樕细‖F(xiàn)出淡淡的.笑容，“怎么最近進(jìn)步這么快？有什么絕招？”同桌湊過(guò)來(lái)，我搖搖頭，為了這兩個(gè)100分，我?guī)缀趺刻焯魺舻绞c(diǎn)。為了弄明白一道數(shù)學(xué)題，我不惜走好遠(yuǎn)的路去請(qǐng)教同學(xué)，星期六，星期天，我像一只疲憊的小鳥(niǎo)，從一個(gè)班趕到另一個(gè)班，現(xiàn)在，我終于……心里甜甜的，幸福在內(nèi)心升騰。。
苦
現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，殘酷得令人不敢面對(duì)。我的小熊筆不見(jiàn)了。那是姑奶奶從北京帶給我的，海安根本沒(méi)有。我問(wèn)前座的女生（我的好朋友）：“你看見(jiàn)我的小熊筆了嗎？”“沒(méi)有，我的那個(gè)上面有蝴蝶猴的簽字筆也不見(jiàn)了�！痹趺磿�(huì)沒(méi)有的，上體育課之前我還看見(jiàn)過(guò)的呢。我又問(wèn)了很多人，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。很多天以后，同桌偶然提起：“上上節(jié)體育課，我看見(jiàn)小g（化名）從你的位置上拿了個(gè)不知什么東西，我還以為……”難道是她？不可能，不會(huì)的！那個(gè)想法在我的腦海中一閃，很快又被否定了。直到有一天，我去找小g玩，在她的文具盒的下面那個(gè)角落，躺著的是我的小熊筆。她沒(méi)有注意到我異樣的眼光，一拉書(shū)包，把書(shū)塞進(jìn)去�！芭尽币粋�(gè)東西掉在地上。如果時(shí)光可以倒流，我寧愿相信這一切沒(méi)有發(fā)生，因?yàn)椋堑粼诘厣系氖俏仪白暮炞止P。我裝作不經(jīng)意的樣了，拿起文具盒里的那支小熊筆：“這支筆……”“哦，這支筆是我在學(xué)友文體城買(mǎi)的，現(xiàn)在已經(jīng)絕版了哦！”這支出筆的來(lái)歷我沒(méi)有告訴任何人。小g騙了我，從那一刻起，我們水晶般的友誼破碎了。小g，你知道嗎？好多人都讓我不要搭下你，說(shuō)你不漂亮，成績(jī)也不好，還愛(ài)拿別人的東西，可是我從來(lái)都不相信，一直把你當(dāng)最好的朋友。我用自己都不敢相信的平靜的語(yǔ)調(diào)：“這支筆在海安沒(méi)有賣(mài)，是北京的一家專(zhuān)賣(mài)店里的，小g……”小g的臉微紅，愣在那里。小g，其實(shí)一支筆算不了什么，如果你喜歡我可以送給你，只是如果朋友間沒(méi)有了誠(chéng)信，會(huì)處得很累，很苦……
就這樣，關(guān)于成長(zhǎng)的回憶，在剎那間沖上云宵，和落日的余暉一起化作了夜幕中最亮的那顆星，守護(hù)著曾經(jīng)的美好，永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)作文 篇5
生活中，有時(shí)候會(huì)遇到一些口無(wú)遮擋，講話(huà)略顯肆無(wú)忌憚的人。
排除一些個(gè)人素養(yǎng)的原因，認(rèn)真去觀察，其實(shí)就是因?yàn)橛斜粚檺?ài)的緣由。
因?yàn)樵诩彝ブ�，被父母寵�?ài)，給了他天不怕地不怕的膽量，認(rèn)為自己不管怎么樣，都是被愛(ài)著的，被包容著的，偶爾說(shuō)錯(cuò)話(huà)，他們也并沒(méi)有大發(fā)雷霆，給過(guò)懲戒，久而久之，似乎隨心所欲地去講一些也許并不算太中聽(tīng)的大實(shí)話(huà)，他也覺(jué)得并沒(méi)有什么不妥。
在同學(xué)朋友當(dāng)中，能夠與他交朋友的，都是有相同之處，有較相似的三觀，亦或者他身上有其他可以蓋過(guò)這個(gè)缺點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，于是他們也選擇忽視這點(diǎn)小瑕疵，盡量多看人家的優(yōu)點(diǎn)，畢竟也不是天天朝夕相處，點(diǎn)到了不愉快，點(diǎn)到了對(duì)方也不一定會(huì)改正。
于是，這樣看似無(wú)傷大雅的壞習(xí)慣就會(huì)被保留下來(lái)。
可是就是有句話(huà)說(shuō)的，我們自己是不知道自己是怎么樣的人，只有在生活中接觸一些人，事物，然后得到反饋，反彈回來(lái)的.東西，才讓我們自己看到自己。
所以，生活中還是遇到一些陌生人，會(huì)遇到你必須去獨(dú)自處理的事情，于是，那些該改正的缺點(diǎn)就在這些反彈中，讓你看到了真相。
并不是家人朋友同學(xué)不給予提示，而是很多時(shí)候，別人說(shuō)一萬(wàn)句話(huà)的勸誡，不如自己親身去體會(huì)來(lái)得真切，來(lái)得刻骨銘心，然后學(xué)著長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)道路上，因下過(guò)無(wú)數(shù)的腳印，但有一個(gè)腳印卻令我刻骨銘心，成為我成長(zhǎng)路上前行的力量。
就在幾年前，我參加了一次全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。由于我的成績(jī)?cè)诎嗌衔涣星懊�，因此老師十分看重我，希望我能拿回一個(gè)名此來(lái)。因而我竭盡全力地去參考，開(kāi)始的結(jié)果較為理想，我順利地入圍了決賽，可往后的日子卻一步步艱難了起來(lái)……
決賽的那天下午，我穿著一身黑衣，帶著老師與同學(xué)給我的這份責(zé)任，滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)了考場(chǎng)�？煽纪旰笪乙痪湓�(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是不住地流著眼淚。父親察覺(jué)到了這點(diǎn)，他看出我考得很不好，便將此事埋在心底里，對(duì)我絕口不提。
過(guò)了一段時(shí)間，我向父親詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jī)，此時(shí)父親已收到了那條寫(xiě)有我考試分?jǐn)?shù)的短信。他裝著一副若無(wú)其事的表情，臉上還帶著微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽考得不錯(cuò)，還得了獎(jiǎng)，下次我會(huì)將獎(jiǎng)狀帶回來(lái)，你一定要更加努力才行��！”我既感到疑惑，心里又暗自欣喜，不過(guò)反正得了獎(jiǎng)，又有什么好說(shuō)的呢？我便沒(méi)多想父親過(guò)問(wèn)競(jìng)賽成績(jī)一事，一心為期中考試而奮斗。
通過(guò)半學(xué)期以來(lái)的努力和我的自信，這次期中考試得到了意想不到的好成績(jī)——全班第一名。而當(dāng)我興高采烈地拿著成績(jī)單給父親并向他拿取競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，他不禁抿了抿嘴，說(shuō)了聲“是時(shí)候告訴你了。”
爾后又一本正經(jīng)地向我敘述考試真實(shí)結(jié)果。他的表情是那樣的嚴(yán)肅，如維蘇威火山一般，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。當(dāng)他當(dāng)他告訴我真實(shí)的.分?jǐn)?shù)后，我一下子愣住了，我的口中不時(shí)蹦出了幾個(gè)字，聲音雖小，但這這狹窄的客廳中卻顯得無(wú)比洪亮：“你不是說(shuō)……”“沒(méi)錯(cuò)，我怕你承受不了這種打擊，以至于你往后的成績(jī)會(huì)一落千丈，畢竟你太脆弱了！”
我的淚水驟然間涌出了眼眶，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)不小的打擊。我急速朝房間奔去，一頭鉆進(jìn)被褥中，盡力掩飾自己的悲。這雖不是我第一次落淚了，但卻顯得這般凄涼！
門(mén)外，是父親的陣陣嘆息聲；
門(mén)里，只聞我不住地抽噎。
這件事過(guò)后，我振作起精神，朝著明天的朝陽(yáng)一步步邁去。
成長(zhǎng)路上，一路坎坷。這樣的謊言溫暖著我的心靈。它們的陪伴一步步化作我前進(jìn)的揚(yáng)帆，朝著美好的明天緩緩駛?cè)ァ?/p>
成長(zhǎng)作文 篇7
愛(ài)是辛勤的付出，愛(ài)是細(xì)心的照顧，愛(ài)是真誠(chéng)的關(guān)心，愛(ài)是……
記得小時(shí)候我剛接觸溜冰鞋，差一點(diǎn)就丟了半條命。當(dāng)時(shí)看著別人穿著溜冰鞋，覺(jué)得特別簡(jiǎn)單，還很有趣，于是我好奇心就萌發(fā)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)溜冰�！北疽詾閶寢寱�(huì)很支持我，但她卻很反對(duì)，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，溜冰很危險(xiǎn)的，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)吧！”我覺(jué)得媽媽就是小氣，舍不得花錢(qián)給我學(xué)溜冰。于是我就背著媽媽?zhuān)尠职滞低到o我報(bào)名，每天我就趁著媽媽上班的時(shí)間去學(xué)溜冰。
我學(xué)溜冰已經(jīng)有一段時(shí)間了，也有一定基礎(chǔ)，于是我就想挑戰(zhàn)一下高難度的動(dòng)作。老師教完動(dòng)作我就自己練習(xí)。那天太陽(yáng)公公可能生病了，所以讓烏云爺爺替他“上班”，就當(dāng)我快把動(dòng)作完成的時(shí)候，烏云爺爺打了個(gè)噴嚏“轟”，天空出現(xiàn)一道閃電。把我嚇得縮成一團(tuán)，接下來(lái)又連續(xù)打了好幾個(gè)，把我嚇得想回家了。最終，烏云爺爺忍不住流下了“眼淚”——雨，而且流得越來(lái)越多。其他同學(xué)都回家了，唯獨(dú)只有我在堅(jiān)持練著，我一直都在加速快速度，突然腳一滑，一個(gè)的坐在地上，我的淚珠滴落了下來(lái)。當(dāng)時(shí)一個(gè)人也沒(méi)有，我疼的起不來(lái)，只能坐在地上。突然一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，我抬頭一看是媽媽?zhuān)瑡寢屧趺磿?huì)在這？我還沒(méi)張口問(wèn)，媽媽就把我背了起來(lái)，她邊走邊說(shuō)：“都和你說(shuō)了溜冰危險(xiǎn)，你還偏不聽(tīng)。要不是你老師之前和我說(shuō)了你的.情況，你要在這里怎么辦？身體有沒(méi)有事？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是靠在媽媽背上搖了搖頭。
父母對(duì)我們的愛(ài)就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，他們的關(guān)心、責(zé)罵、鼓勵(lì)……都是愛(ài)，我們卻不知道去感悟，所以從這件事之后我感悟到了父母對(duì)我的愛(ài)。
成長(zhǎng)作文 篇8
魚(yú)兒為什么在水中游？鳥(niǎo)兒為什么在天上飛？太陽(yáng)為什么在東邊升起在西邊落下？月亮為什么陰晴圓缺？
我是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子，對(duì)什么事物都感到好奇，我的童年就是在不沒(méi)完沒(méi)了的“為什么？”中度過(guò)地。
小時(shí)候，我常常問(wèn)父母為什么，例如，天為什么會(huì)下雨？是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏�？人�?lèi)有語(yǔ)言可以交流，那么那些小動(dòng)物怎么說(shuō)話(huà)呢？父母也常常被我問(wèn)得不知所措。沒(méi)好氣地說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小問(wèn)題！”于是父親給我買(mǎi)了一本書(shū)??《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書(shū)，高興的愛(ài)不釋手，在這本書(shū)里我知道了魚(yú)兒為什么在水中游？鳥(niǎo)兒為什么在天上飛？天為什么會(huì)下雨？……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的問(wèn)題也越來(lái)越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類(lèi)的存在？當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了，有沒(méi)有適合
人類(lèi)居住的第二個(gè)星球？
我在問(wèn)題中成長(zhǎng)，我的問(wèn)題也隨著年齡的增長(zhǎng)而加深，我的求知欲也越來(lái)越強(qiáng)，我的問(wèn)題有時(shí)候就連老師也回答不出來(lái)，但是我【笄康難罷掖鳶�。吾t(yī)ソシ⑾侄鋇哪潛{{十萬(wàn)個(gè)為什么}}已經(jīng)無(wú)發(fā)放貸款回答我的.問(wèn)題，于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。
我在問(wèn)題中成長(zhǎng)，我總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問(wèn)題，從而獲得真知，我越來(lái)越體會(huì)到與別人討論問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問(wèn)題要好得多，因?yàn)樽约簩?duì)問(wèn)題的見(jiàn)解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
在問(wèn)題中成長(zhǎng)使我懂得了很多，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。
在問(wèn)題中成長(zhǎng)，在問(wèn)題中得到真知，在問(wèn)題中長(zhǎng)成！
成長(zhǎng)作文 篇9
在我還是孩提的時(shí)候，小小的眼睛開(kāi)始觀察外面美麗的時(shí)間。還有，我看到了您，母親，您是如此的美麗。
當(dāng)我戒掉了奶瓶，拿起課本識(shí)字，每當(dāng)我讀對(duì)，讀準(zhǔn)一個(gè)拼音，您總會(huì)鼓勵(lì)我，然后給與我一個(gè)吻。而我也會(huì)送我您一個(gè)笑容，接著您也笑了，這是我會(huì)盯著您的笑容，當(dāng)被您發(fā)現(xiàn)后，您會(huì)害羞的轉(zhuǎn)會(huì)去看書(shū)。
現(xiàn)在該是我丟下識(shí)字簿，背上您精挑細(xì)選的書(shū)包了。那是您可忙了，將我托給奶奶照顧，您可知道嗎？在學(xué)校里我努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常手捧著一張張獎(jiǎng)狀踉踉蹌蹌地從學(xué)�；貋�(lái)。每當(dāng)這是，我總想第一個(gè)與您分享我的快樂(lè)。但在家門(mén)向我招手的卻是我奶奶。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)與奶奶藏在被褥里講悄悄話(huà)，那時(shí)還神秘地對(duì)奶奶說(shuō)：“別講太大聲，小心讓星星聽(tīng)到�！�
讓人興奮的事就是周末，您回來(lái)接我了，我看到您大包小包的拎著很是心疼，上前一步向幫您提，您說(shuō)等我長(zhǎng)大后再幫您，但我說(shuō)了一句您瘦了，接著您就哽咽的說(shuō)不出話(huà)了。
就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。每次我見(jiàn)到您，總有一種抑制不住的喜悅，而我給您的身心注入新的能量，您笑了，我猜應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑吧。
也不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，您在一天打電話(huà)給我說(shuō)明天給我一個(gè)驚喜，我頓時(shí)感到一股光束從鏡子反射到我周?chē)?每一個(gè)角落，讓我感到十分溫暖。
第二天，您來(lái)了，從一輛藍(lán)色的小汽車(chē)中出來(lái)了，還有那份我盼望已久的禮物。咦！這是……一個(gè)酷氣的單肩背包。哦，對(duì)哦，今天是我該去新學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，從那天起，我就是一個(gè)個(gè)初中生了，我馬上跑上去和您來(lái)個(gè)大的擁抱，而當(dāng)我剛觸摸到您的手時(shí)。我感到我摸到了鱷魚(yú)皮或者是樹(shù)皮，多么粗糙的皮膚�。∥衣痤^，您卻驚訝的發(fā)現(xiàn)我眼里充滿(mǎn)滾燙的淚水，您還安慰我說(shuō)：“傻孩子，有什么好哭的�！�
也許就是從那天起，我懷著一種感恩的心陪我讀完了初中，最后他上了高中。
我記得我是很不適應(yīng)住宿制的，那天我真是死活不肯進(jìn)去，而您總是提醒我苦也就三年。三年過(guò)后你就會(huì)很輕松。當(dāng)時(shí)我并不懂，雖然那幾個(gè)禮拜我真的很難入睡，但我還是要忍。正如您說(shuō)的也就三年。并且高中也是可以在雙休回家，但回到家我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)足以讓我難受的事情——您老了，那一條條皺紋已悄然爬上您迷人的臉頰。您的背也有時(shí)會(huì)讓您感到疼痛，這有時(shí)讓我聯(lián)想這是我成長(zhǎng)帶來(lái)的副作用嗎？
到了如今，我感嘆時(shí)間的飛逝，奪走了您的美麗，最終您會(huì)衰老，但您永遠(yuǎn)陪我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我坐在圖書(shū)館里，手拿著筆，寫(xiě)下您與我十幾年來(lái)的一小部分片段，而您現(xiàn)在是否也在回憶我十幾年來(lái)的成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變身為一位花季少男。對(duì)，因?yàn)槲胰栽诔砷L(zhǎng)，而在這里，我寫(xiě)下我與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是為了感謝您，謝謝您一直陪伴著我走到現(xiàn)在。并且我相信，您如果在此，您肯定毫不猶豫地寫(xiě)下七個(gè)大字“我永遠(yuǎn)陪你成長(zhǎng)”。
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