小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
盼星星、盼月亮般的盼來(lái)了星期天。星期天是我家的一個(gè)小小的節(jié)日。
又是一個(gè)星期天。我做完了作業(yè)，媽媽做完了家務(wù)，爸爸也不用出門。我們一家三口坐在沙發(fā)上大眼瞪小眼，做什么好呢？因?yàn)楹芏嗪猛娴挠螒蚨急晃覀兺婺伭�。我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)有趣的游戲來(lái)。
我神秘的走進(jìn)我的房間，拿出一個(gè)本子，撕下紙張，然后用剪刀剪出了一些正方形、三角形、六邊形……然后再上邊寫(xiě)上“唱歌、跳舞、武術(shù)”之類的一些活動(dòng)。寫(xiě)完之后我再把這些紙塊一個(gè)一個(gè)折疊起來(lái)，然后拿到外邊的桌子上去。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我們玩抽獎(jiǎng)游戲，每個(gè)人必須抽一張紙塊，然后按照上面寫(xiě)的去做，怎么樣？”“同意。”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。
媽媽最先抽。她在那些紙塊里選來(lái)選去，終于抽出了一張紙條。我一看，遭了，這本來(lái)是為爸爸準(zhǔn)備的`呢，怎么媽媽的運(yùn)氣那么不好，竟然一開(kāi)始就讓她碰上了。沒(méi)辦法，只好讓媽媽受苦啦。媽媽笑嘻嘻的打開(kāi)紙條，一看到上面的文字，一張臉立刻擰成了麻花一樣。爸爸立刻湊上去，原來(lái)紙條上些的是“邊唱邊跳小蘋果”�！俺短丁保职衷谝慌云鸷�，“唱就唱，誰(shuí)怕誰(shuí)啊”。媽媽開(kāi)始又唱又跳起來(lái)。看著媽媽那笨拙的樣子，我和爸爸想笑又不敢笑，一張臉憋得通紅，最后實(shí)在忍不住了，我和爸爸都笑出了聲。我笑得捂住了肚子，爸爸笑得氣都快喘不過(guò)來(lái)。我們用手示意媽媽別再唱了，可媽媽偏偏就非讓我們笑個(gè)夠。媽媽一曲完了，我和爸爸也快背氣了。輪到我了，我把全部紙條都捧在手上，心底不停的念著“天靈靈、地靈靈，讓我抽到容易的吧！”我把所有的紙條用力一拋，然后閉上眼接著其中的一張打開(kāi)，睜開(kāi)眼一看“武術(shù)”。唉，倒霉，我愁眉苦臉的放下紙條。爸爸媽媽睜大眼睛監(jiān)視著我，看來(lái)想耍賴是不行啦，愿賭服輸。我只好左一拳右一拳的打了起來(lái)，每一次交換腳的時(shí)候都站不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。終于打完了，然后輪到爸爸……
這個(gè)星期天真是有趣。我希望以后的星期天會(huì)更有趣，我更希望我家的星期天永遠(yuǎn)都這么充滿笑聲！
小學(xué)生作文 篇2
丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哦，原來(lái)是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！
床頭的那只小鬧鐘整個(gè)身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽(yáng)光的.照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫(xiě)著１到１２這十二個(gè)數(shù)字。在白色底盤的襯托下，這十二個(gè)數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個(gè)人在賽跑。那是三個(gè)不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個(gè)人在日夜不停地跑著，誰(shuí)也不愿意單獨(dú)休息。它們你追我趕，跑得不亦樂(lè)乎。，同時(shí)，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對(duì)大眼睛。眼睛的中間有一個(gè)鼻子。眼睛和鼻子一旦動(dòng)起來(lái)就會(huì)不停地歌唱。
別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當(dāng)我貪睡時(shí)，小鬧鐘就會(huì)響個(gè)不停，好像在大聲說(shuō)：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時(shí)，我會(huì)馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習(xí)上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習(xí)，別浪費(fèi)時(shí)間，也好像在對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，你一定得抓緊呀！”這時(shí)，我會(huì)排除雜念，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對(duì)我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會(huì)用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——貴州，風(fēng)景優(yōu)美，如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。
春天的清晨，清新的空氣把動(dòng)物、植物都喚醒，桃花也紛紛擦凈了臉，就連小草也迫不及待地探頭出來(lái)瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌，青蛙在“呱呱”叫，似乎在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”他們要把這清晨的寧?kù)o打破。走進(jìn)村子，一股花香撲鼻而來(lái)。咦？什么花開(kāi)了？噢！原來(lái)是鄰居家雪白的梨花開(kāi)了。
一到夏天，樹(shù)木花草都在茂盛生長(zhǎng)。夏天最有代表性的知了也在賣力地叫個(gè)不停。池塘里的荷花開(kāi)了，很芬芳，很絢麗，荷葉上的滴滴水珠像極了一顆顆寶石，發(fā)出晶瑩剔透的光……
貴州的秋天是一個(gè)農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了，露出甜甜的笑臉；柿子熟了，像一盞盞火紅的燈籠掛在樹(shù)上；紅彤彤的.蘋果，就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴，挎著籃子去摘果子了。
我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降，調(diào)皮的孩子們?cè)谘┑乩锿嫠�。河里的水都結(jié)上了厚厚的冰，鴨子大鵝們像個(gè)戰(zhàn)士一樣在冰上滑行，好玩極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)四季的美景，聽(tīng)了我的介紹，你們想來(lái)貴州嗎？
小學(xué)生作文 篇4
“媽祖廟”我以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，是干嗎的？我很疑惑，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ァ皨屪鎻R”看看，我很期待。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們來(lái)到山腳下，這里是一個(gè)大花園。我們漫步在彎彎的花園小路上，清新的空氣迎面而來(lái)，我貪婪地呼吸著�！皨屪鎻R”很快地到了，登上兩層臺(tái)階，“媽祖廟”的廟門敞開(kāi)著，好濃的香味。廟內(nèi)兩旁有兩座塔，大概有三米高，塔內(nèi)都亮著一張小卡，卡上寫(xiě)著人的名字，爸爸說(shuō)那是人們的一種風(fēng)俗，是捐了款，有媽祖保佑的。中間有一個(gè)大香爐，爐上有好多香火，我們也順手拜了三拜。走出廟外，往上走，一層一層的階梯。只見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人很多，我好不容易擠上梯口，一口氣登上來(lái)。我們來(lái)到塔中，是媽祖的石像，像里的媽祖多么溫柔，多么慈祥。來(lái)這的.人都要照相留念，再走幾步就到了媽祖紀(jì)念館，里面有一些關(guān)于媽祖出身到去世的事，和一些關(guān)于媽祖的畫(huà)。那里的漁民，都經(jīng)常會(huì)去燒香求媽祖保佑。
在這次游玩中，我還交了一位和我同齡的朋友，名叫康怡。開(kāi)頭我倆不認(rèn)識(shí)，一起游完媽祖廟后，我們倆就熟悉了，就成了好朋友。今天是值得紀(jì)念的日子。
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