(通用)成長(zhǎng)的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在大多數(shù)人眼里，成長(zhǎng)肯定是無憂無慮的，可是在我眼里可不是這樣的，因?yàn)樽罱鼛滋旆艑W(xué)回家吃飯總是提心吊膽的`。
上星期三放學(xué)回家吃飯，只見桌上擺著炒青菜、白蘿卜、茄子……清一色的蔬菜，簡(jiǎn)直是全素宴。沒有魚、肉，也沒有湯。我驚訝得半天沒有合上嘴，因?yàn)槌它S瓜和韭菜，我一般不吃其他蔬菜的。以前，爸爸媽媽總是依著我，我想吃什么，他們就給我做什么，可今天……
媽媽望著我驚訝的表情，微笑著說：“今天我從手機(jī)上看到，小孩子要多吃蔬菜，否則會(huì)影響身體，甚至……”我聽了媽媽喋喋不休的“循循善誘”，沒辦法，只能硬著頭皮上前，夾了一葉青菜，勉強(qiáng)塞進(jìn)嘴里。可那味道，又酸又咸，還帶股怪味，我實(shí)在難以下咽。要知道，我是肉食主義者，要我吃蔬菜，那感受真比老虎吃草還難。結(jié)果那天我餓了一晚肚子。
星期四晚上，我回到家，家里桌上放著我最愛吃的糖醋排骨。我餓狼撲食般狼吞虎咽地猛吞了幾塊�！皣L嘗這個(gè)！”媽媽端來了魚湯。我剛喝一口就覺得很怪。媽媽喝了一口說：“哪有什么味道！”我回答道：“不，肯定有！我都喝了好幾年魚湯，連你少加或多加點(diǎn)作料，我都能喝出來，更何況有別的味道�！毕氲竭@兒，我胃口大減，再也吃不下飯。直到晚上，爸爸才偷偷地告訴我，媽媽在湯里滲了蔬菜湯。
“最近的煩惱特別多，特別多……”唉，天知道媽媽明天又會(huì)耍什么陰謀詭計(jì)……
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的故事作文500字（一）：
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
每當(dāng)看到那書柜上的一本本書，就會(huì)想起父親濃濃地愛。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬苦才買回來的。
那是一個(gè)讀書月的時(shí)候，學(xué)校推薦每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》�；氐郊乙院�，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過來安慰我說：“別悲哀，爸爸必須會(huì)給你買到的�！闭f完，便出門了。
晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。
第二天，我醒來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來說：“快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧！”
之后，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。
聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。
成長(zhǎng)的故事作文500字（二）：
成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的資料我全然沒進(jìn)腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎樣回事，頭一抬，啊！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺(tái)，我得專心聽課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個(gè)子彈頭拔出來下一個(gè)子彈頭立即探出頭來，就像上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不留意一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評(píng)。沒想到老師一句話也沒有說，只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……
下課了，我的.心里難過極了。心想：老師必須對(duì)失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。
此刻，我每次想做小動(dòng)作時(shí)，總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
成長(zhǎng)的故事作文500字（三）：
一提起成長(zhǎng)這個(gè)話題，關(guān)于成長(zhǎng)的故事就會(huì)浮上心頭，關(guān)于我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也發(fā)生過許多的故事，比如捉蟲子也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)搞笑的故事。
我小的時(shí)候很害怕蟲子，見到蟲子就嚇得半死，也因此我的膽子越來越小，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。
一次，媽媽在吃飯，爸爸在看報(bào)，我在后花園里玩“過家家”，突然，我發(fā)現(xiàn)一只菜青蟲離我不到一米，可把我嚇壞了，我驚惶失措地叫起來，嚇得腿直打哆嗦，渾身無力，大汗直冒，爸媽聽見我的叫聲忙防下手中的東西跑出來看，我指著蟲對(duì)爸媽說：“蟲、蟲、蟲。”爸媽緊張的神經(jīng)明顯放松了許多，爸爸媽媽走過來，鼓勵(lì)我站起來向小蟲走去，我呆坐著不動(dòng)，媽媽扶起我，把我一點(diǎn)一點(diǎn)向小蟲推去，同時(shí)還不停地說：“去，快去。”爸爸遞給我一張巾紙，讓我去把蟲包起來扔進(jìn)垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把紙塞到我哆嗦的手里，便向后腿了幾步，媽媽也腿了幾步，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟲走去，但來到離蟲十幾厘米的地方我又停了下來，冷汗不斷地從我的手心往外冒，我哭著往媽媽那兒跑，媽媽抱抱我，對(duì)我說：“不要怕，去，把它扔了�！卑职忠补膭�(lì)我，媽媽又把我推向前，我試圖回去，但是不行，媽媽一向推著我，爸爸用期盼的眼光望著我。我想：不能讓爸爸媽媽失望，于是，我鼓足勇氣向蟲子走去，我蹲下來，嚇得不敢睜眼，我用哆嗦的左手拿起小蟲，小蟲在我的手心里動(dòng)，我又一閉眼把蟲子扔進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽高興極了，我也有大伯了莫大的成就感。
這就是我成長(zhǎng)故事中最搞笑的一件。
成長(zhǎng)的故事作文500字（四）：
看看那些漂亮的鞋，我真想穿進(jìn)去，但是有的穿不進(jìn)去，有的穿進(jìn)去就太緊了。唉！媽媽說“你呀，腳不長(zhǎng)，鞋到小。”我明白媽媽這是替我高興呢，我心里美滋滋的。
翻開成長(zhǎng)的相冊(cè)，一個(gè)個(gè)鏡頭，一個(gè)個(gè)故事就出此刻我的腦海里。
這一張是我玩的最開心的，那時(shí)我正和幼兒園的小伙伴玩游戲呢。照片上的我正在飛跑，而且還帶著一個(gè)小老鼠的面具。后面有一個(gè)帶著貓面具的小朋友正向我追來，那時(shí)跑的真叫歡，生怕老貓追到我。
這一張上的我正連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校大門，而且滿臉笑容。而旁邊一個(gè)小朋友正抱著家長(zhǎng)哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字的灰色小襯衣，后背還背著一個(gè)小書包。比起旁邊那個(gè)哭鼻子的小朋友，我顯的有些驕傲。
這一張就跟我此刻差不多了，充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟，旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表?yè)P(yáng)我呢，那時(shí)別提有多高興了。
我長(zhǎng)大了，我的成長(zhǎng)如正向大樹發(fā)展的小樹苗，搓折就是小樹苗經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，開心就如照耀小樹苗的陽(yáng)光，正在滋潤(rùn)我。媽媽，我長(zhǎng)大了，我想對(duì)您說“謝謝您，您辛苦了，如果沒有您，我就不會(huì)健康長(zhǎng)大�！�
成長(zhǎng)的故事作文500字（五）：
成長(zhǎng)，想一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
故事就發(fā)生在20xx年的時(shí)候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態(tài)萬千的奇松怪石令我目不暇接，一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說：“真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳呀！”
那時(shí)我還小，根本聽不懂媽媽在講什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的，搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。
聽導(dǎo)游小姐說，它在那里已經(jīng)不明白有多少年了，傳說，是從遠(yuǎn)方飛來的一塊神石。因此，人們稱它為“飛來石”。
“泰山雄，華山險(xiǎn)，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字：奇！
你們就應(yīng)明白這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的成長(zhǎng)中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要抓住這天的每一秒，把期望系于明天彩云，成長(zhǎng)就是期望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我很小的時(shí)候，我和媽媽住在爸爸學(xué)校的一間不大不小的屋里。我從小就知道家里有錢可以買一坐大高樓，可為什么還要住在一間屋里呢？我猜，肯定是因?yàn)榘职謰寢屢獢�錢給我上大學(xué)吧，混沌中就想，我要做一名好學(xué)生。
上幼兒園時(shí)我想好好學(xué)，所以我就牢記爸爸說的話，爸爸告訴我要大膽想，大膽說，大膽做，所以老師天天夸我。有一次，中班來了來了兩位老師，一位姓王，一位姓尹，一天，媽媽帶我去散步，告訴我今天是陰天，然后我問了一個(gè)讓媽媽半天也不明白的問題：“媽媽，今天是“尹”天，明天就是“王”天了嗎？” 呵呵，童年就是在許許多多好笑的故事度過的！
平時(shí)，我總是喜歡有伙伴到我家來玩，那樣我會(huì)很開心快樂，，特別是除夕的晚上，我總是喜歡和我的哥哥們?cè)谝黄鹜嫠�，要知道很多的游戲只有在我們共同的參與下才能完成的，比方說放魔術(shù)彈哥哥摯著，我用火機(jī)點(diǎn)，看到黑暗的天空里升起一朵朵絢麗的花朵，心中是多么的激動(dòng)啊，伙伴在一起共同做一件有趣的事多好啊�？墒怯幸淮胃绺缟]來和我家玩，我感覺特別不開心。所以，我盼望我有很多的好朋友，朋友越多不就越快樂嗎？媽媽告訴我：“要想有更多的朋友，就要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)”，我牢牢記住了媽媽的話。
小時(shí)候，我特別喜歡聽媽媽講故事，特別是睡覺前，總是纏著媽媽講了一個(gè)再講一個(gè)，媽媽為了我聽故事，特別去買了一本《安徒生童話》，每次，我都在安徒生童話的`遐想中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可后來，媽媽給我讀的故事就越來越少了，為什么呢？媽媽說：“心儀，你學(xué)的字越來越多了，以后要大膽的自己讀故事好嗎？”我在媽媽的鼓勵(lì)下，慢慢開始獨(dú)立讀書了，而且還把讀到的好故事講給爸爸媽媽聽，我感到非常自豪！
時(shí)光如飛，轉(zhuǎn)眼我十一歲了，自己能做很多事情了，記憶里有很多第一次，嘗試中已成為過去，新的嘗試專眼即來，成長(zhǎng)期間，爸爸媽媽花了多少時(shí)間和精力陪我們呀，看著爸爸媽媽越來越多的白發(fā)，我想我一定要記住爸爸媽媽告誡我的話：品德好，學(xué)習(xí)好！我要用我的實(shí)際行動(dòng)，感恩同學(xué)，感恩父母，感恩師長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇4
不知從何說起，回想從前經(jīng)歷的種種，應(yīng)該會(huì)有很多的感觸吧！曾經(jīng)莎士比亞說過：“本來無望的事，只要大膽嘗試，往往會(huì)成功！”
而我們往往在無望的時(shí)候卻選擇逃避，躲在角落里等待風(fēng)雨的洗禮。我們應(yīng)當(dāng)在努力奮斗，嘗試中有所作為，這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。
那一次的嘗試讓我成長(zhǎng)。
我喜歡滑冰，喜歡那種可以讓我無所禁錮的感覺，所以想嘗試一次。
我報(bào)名參加了訓(xùn)練，母親試圖阻止過我，怕我會(huì)因?yàn)槔щy而垂頭喪氣�？晌也贿@么想：“總要試一試才知道嘛！”
我們一開始的訓(xùn)練是用椅子來輔助前行，而到我們已經(jīng)練了一周后，我摔慘了！可我不能、就這么放棄，我要堅(jiān)持，有一天，老師來到了廣場(chǎng)，一看我在那還用椅子推著練，這回他走上前來，一言不發(fā)，把椅子拿開，失去了椅子的我不覺驚惶大叫1，腳下不穩(wěn)，跌了下去，嚷著要那椅子，老師在旁邊看著我在那里叫嚷，無動(dòng)于衷，我只得艱難的爬了起來，挪動(dòng)著腳步……
這才發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了許多，猛地明白推椅子只是一個(gè)過程，如果真要學(xué)會(huì)滑冰，非把椅子拿開不是嗎？在我甩開椅子后難免要遭受摔跤了，但現(xiàn)在我沒有放棄，最后可以穿著滑冰鞋來去自如了！其實(shí)在報(bào)名前我也想過如我失敗了怎么辦，那么我的心靈會(huì)受到挫折，可是我毫無把握的一試讓我成功了，自己都覺得不可思議。
其實(shí)，在任何一種博大的輝煌背后，都遮掩著許多顯為人知的'苦痛和艱辛，嘗試則是步入成功的階梯，也許正是因?yàn)槟强嗤春推D辛一次又一次的嘗試，那輝煌才更另人敬慕、向往、崇敬，就像我們的生命，是必得要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的頂峰，而那頂峰，也許只有經(jīng)過那期待和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗迷人。
成長(zhǎng)的作文 篇5
沒有不變的風(fēng)雨而拙壯的樹木，沒有不受磨礪而煉成的寶劍，沒有不受挫折而成長(zhǎng)的人生……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”朗朗讀書聲環(huán)繞整個(gè)校園。明天，我們將面臨進(jìn)入初三的第一次月考，一步一步將嚴(yán)格按照中考的程序，彰顯著我們的真實(shí)成績(jī)到底怎么樣。課本上的詩(shī)詞古文一字一句的.拔動(dòng)我們的心弦。緊張的氣氛被夸大，肆意膨脹蔓延，原以為是緊張壓迫了我們，殊不知是我們放大了緊張。
老師在講臺(tái)上一字一句的吐露心菲，我們卻在下面心照不宣的想著明天的考試！下課之后，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)重點(diǎn)，唯恐明天答不上題而失了分。心里想過好好復(fù)習(xí)，可立馬又被其他原因排除了，覺得以我人成績(jī)，應(yīng)該不會(huì)考得太差。
第二天，終于拉開了月考的序幕，望著試卷上黑色的數(shù)字，白色的卷面，腦中極力回想黑板上勾勒的重點(diǎn)，然而都十分模糊，真真假假，看不透徹………。歷時(shí)兩天的考試在清脆的鈴聲中結(jié)束。我渾渾噩噩的走出考場(chǎng)，結(jié)果了然于胸。成績(jī)發(fā)了下來，試卷上紅色的叉組成一張網(wǎng)向我撲來。雖已知道結(jié)果，還是忍不住嘆息，這差的也太離譜了吧！
這次考試過后，我突然想起曾經(jīng)不止一個(gè)人說過我很驕傲，也因此試過許多方法來改變，卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。
好朋友阿邱告訴我，不必勉強(qiáng)自己，刻意去改變什么，只須把自己的缺點(diǎn)當(dāng)作困難看待，解決它，戰(zhàn)勝它。放低自己的姿態(tài)，對(duì)什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅(jiān)信我是一個(gè)不算笨的人，但不確信我是一個(gè)有恒心的人。阿邱又告訴我：“時(shí)間只是由一分一秒拼湊而成，堅(jiān)持過了一分一秒便會(huì)相信你會(huì)堅(jiān)持下去。
把人生當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng)，把諸多困難當(dāng)作敵人，時(shí)刻相信自己，磨煉自己，在成長(zhǎng)中蛻變。
成長(zhǎng)的作文 篇6
當(dāng)我第二次讀完郭敬明那本《夢(mèng)里花落知多少》的時(shí)候，我就特傷感，覺得似乎看到了自己曾經(jīng)歷的許多，有些憂郁，我就在想，如果人能永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大該有多好啊，瞧，這一多天真的想法，純潔啊~！看這本書時(shí)，我沒少流過眼淚，另外就有一沖動(dòng)，你說那小白臉咋寫書就跟唆面條似的，用個(gè)賊文化的詞兒，就是那什么文思泉涌。于是我也就琢磨著哪天干脆也把咱那些刻骨銘心的事兒給寫成本書，說不定還能一舉成名，想想那銀子��！口水就沒法堵，名利雙收，多好的活啊。
記得第一次看這本書的時(shí)候，除了覺得文字幽默搞笑，內(nèi)容深刻，其他的也就沒多想，其實(shí)也想不了，你說就一小屁孩，能想些什么，有時(shí)，我挺想自己就林嵐，在那些不公的遭遇中成長(zhǎng)并慢慢堅(jiān)強(qiáng)，但我知道，真正遇到那樣的事兒，還指不定我朝哪躲呢，因?yàn)閺男∥揖瓦@德行，栽哪我就往一邊躲，直到現(xiàn)在才發(fā)覺自己的脆弱與膽怯，用林嵐的話，我就他媽一孫子！
還記得書里，林嵐特爺們的.說，我的眼淚揮灑在九千多米的高空，特豪邁。說真的，我還就真想那么豪邁次，卻沒機(jī)會(huì)，生活從可以把你整縮水來，甚至找不著北，我就被上帝這爺們整得喘不過氣來，得，哪涼快我哪待著去吧，跟著瞎感嘆啥啊，于是我就特自我安慰的睡了個(gè)飽的。有時(shí)生活還真就怕沒事，真要是沒事折騰你啊，你還就憋犋得荒，所以，我也就沒怎么惦記著這上帝只怎么整我來著，心里平衡得還很快。屁顛屁顛的也就成了這熱愛生活的小青年中的一份子。
從郁悶到歡暢，有時(shí)，也不是什么難事，于是，《夢(mèng)》變成了牽引我成長(zhǎng)的重要一員。
夢(mèng)里花落知多少……
成長(zhǎng)的作文 篇7
“月光光，照地堂……”這熟悉的旋律從隔壁傳來。它明明緩慢悠揚(yáng)，卻能夠有力的撞擊著我的心，撞開那沉封已久的回憶。
夏天的夜晚，一個(gè)可愛的小姑娘，在一個(gè)面容慈善的老人的陪伴下，手牽著手走在林間小溪旁，老人一邊搖著手中的大圓扇子一邊唱著“月光光，照地堂……”這古老的童謠，小姑娘也歡快的聆聽著歌享受著微風(fēng)，連身旁的柳樹也沉醉在這美好幸福的畫面中，筆直的'站在一旁似乎在微笑。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，被身邊的空調(diào)電扇所包圍，我不在同爺爺一起去散步消暑，不在聽爺爺唱童謠，也很少和爺爺聊天了，而爺爺則還是拿著那把掉了線的大圓扇子，在夏夜走在林間溪旁，唱著那寂寞的童謠，看著那仿佛被炎熱固定住毫無生機(jī)一動(dòng)都不會(huì)的柳樹。
直到有一天，從醫(yī)院里傳來噩耗，我飛速趕到醫(yī)院，看著那個(gè)曾經(jīng)給我唱歌的爺爺躺在那潔白的床上，看著那雙牽著我成長(zhǎng)的大手上插著營(yíng)養(yǎng)液的針頭，就連那花白的頭發(fā)也是在微風(fēng)中柔弱的搖動(dòng)著，眾人都包圍著他，我向他跑來跪在床前，眾人把目光投在我身上，我側(cè)耳聽著爺爺困難地吐出的旋律，不禁流下眼淚，并輕聲唱起：“月光光，照地堂……”他笑了，他握著我的手，似乎已經(jīng)很滿足了，漸漸地閉上了雙眼，松開他有力的大手，但臉上還帶著那幸福的微笑。
現(xiàn)在我真的好后悔，好后悔，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)松開爺爺?shù)氖�，我一定�?huì)陪他散步、聊天……
現(xiàn)在，我不知不覺隨著這親切的旋律唱起來“月光光，照地堂……”可是手卻有種無家可歸的感覺，不知該放在哪里。試問，那雙牽著我成長(zhǎng)的手，你在哪里？
成長(zhǎng)的作文 篇8
每個(gè)人都有許許多多的經(jīng)歷，那些經(jīng)歷猶如銀河系的星星一般，猶如暴風(fēng)雨中的雨點(diǎn)一般，而我心中，只有那次的經(jīng)歷讓我久久難忘。
那天上午，媽媽給我買的自行車到家了。在家里，我和媽媽首先把自行車組裝好，然后把自行車推到了樓下，開始學(xué)習(xí)騎自行車。
到了樓下，我先坐到了車座上面開始騎，可剛騎了一下就摔倒了，媽媽連忙跑來把我扶起來說：“還是我在后面扶著你吧。”于是媽媽扶著我騎了一圈不到，到準(zhǔn)備停車的時(shí)候，我又摔了一跤，身上都是傷。媽媽看到心疼的后說：“今天先不學(xué)了吧，你看你，身上都是傷�！蔽揖髲�(qiáng)地說：“不行，我今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車�！庇谑菋寢層址鲋因T了起來。
這次我騎的時(shí)候騎的.慢慢的，生怕自己又摔了一身傷，沒想到我料事如神，我騎著騎著果然又摔倒了。只好回去上了一些藥。上好藥后我說還要學(xué)，媽媽說：“只能騎最后一圈，要是再摔倒了，就等傷好了再騎吧！”我只好答應(yīng)了。
這一次我一定要成功！媽媽在后面扶著我，我慢慢的向前蹬，車把左搖右晃的，像喝醉了酒似的。我坐在車上，緊張的不得了，頭上直冒汗，就在快要摔倒的時(shí)候，我猛的一下扭正了方向，車又騎回正道了，還好有驚無險(xiǎn)。媽媽也樂得在后面說到：“太好了，你學(xué)會(huì)了�！蔽疫@才反應(yīng)過來，原來我在騎的過程中，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)偷偷的松開了手，一直在后面跟著。
通過這一次學(xué)騎自行車，我懂得了做什么事情都不能半途而廢，不然什么事都做不了，到了最后，都不會(huì)成功。
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